1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
6、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
7、教着，感受着；走着，快乐着！
8、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
9、老老实实做人，认认真真教书。
10、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
11、爱就是教育，没有爱便没有教育。
12、不自满者受益，不自是者博闻。
13、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
14、我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。
15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
16、教育无小事；教师无小节。
17、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
19、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
20、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
21、公正无私师为范，德贤能才业更兴。
22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
23、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。
24、踏踏实实工作，认认真真育人。
25、你怕狼，就别到森林里去。
26、以人为本，是一切教育的出发点。
27、学而不思则罔，思而不学则殆。
28、认认真真做事，明明白白做人。
29、仁义礼智信，勤俭善学思。
30、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
31、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
32、耐心、细心、恒心。
33、只有不停找寻时机的人才会及时驾驭时机。
34、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
35、智者统统求自己，愚者统统求他人。
36、天下上那些最容易的事情中，延误时间最不费力。
37、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。
38、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
39、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。
40、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
41、做对的事情比把事情做对告急。
42、贩卖是从被别人拒绝开始的。
43、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。
44、至心的对别人孕育发生点兴趣，是推销员最告急的品格。
45、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
46、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
47、你可以选择如许的“三心二意”：信心、恒心、刻意；创意、高兴。注：如许，只“这样，如此”。
48、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。
49、无论才华、知识多么卓着，要是缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
50、要是要挖井，就要挖到水出为止。
51、没有一种不议决鄙视、忍受和屠杀就可以征服的运气。
52、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。
53、做的武艺来自做的历程。
54、修身养性教书育人。
55、已所不欲，勿施于人。
56、宁与人共醉，不要我独醒。
57、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
58、相信自己能行，证明自己能行。
59、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
60、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
——教师格言座右铭 60句菁华
1、满足是停滞的开始。
2、及时易自勉，岁月不得人。
3、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
4、为人要正直，做事重责任。
5、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。
6、心系学生，宽容为怀。
7、全心全意为学生服务。
8、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。
9、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
10、捧着一颗心，不带半根草去。
11、须知参差多态，乃为幸福本源。
12、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
16、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
17、以德感人，为人师表。
18、表扬用喇叭，批评用电话。
19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
20、事在人为境由心造。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、知识改变命运，勤奋实现理想。
23、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
24、教师的威信首先建立在责任心上。
25、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
27、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
29、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
30、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
32、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
33、坚持启发式，避免注入式。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、把爱带给每位学生。
36、教师总是希望学生将来超过自己。
37、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
38、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
39、有所尝试，就有所作为。
40、堂堂正正做人，认认真真做事。
41、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
42、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
43、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
44、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
45、竞争颇似打网球，与球艺压倒你的对手角逐，可以提高你的水*。
46、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟，会在你须要时将你唤醒。
47、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
48、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
49、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
50、未曾失败的人恐怕也未曾乐成过。
51、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
52、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
53、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
54、培养人就是培养他对前途的希望。
55、教着，感受着；走着，快乐着！
56、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
57、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
58、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
59、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
——教师工作座右铭 60句菁华
1、幸福存在于一个人真正的工作中--奥理略
2、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
3、竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。
4、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。
5、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
6、计划、组织、指挥、协调、控制。
7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
9、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
10、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
12、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
13、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
14、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
15、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
16、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
18、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
19、在学习中积淀 在实践中成长。
20、站一天讲台，奉毕生真情。
21、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
22、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
23、与孩子交心，就是与未来对话
24、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
25、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
26、用真情教书，以诚心育人。
27、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
28、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
29、严格是真正的爱护。
30、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
31、为人师表，率先垂范，做人 民满意教师。
32、认认真真教书，踏踏实实做人。
33、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
34、内存一个爱，外显一个笑。
35、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
36、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
37、拼命去争取成功，但不要期望必须会成功。
38、以正为道，以廉为德。
39、人生最宝贵的财富是希望。
40、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
41、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
42、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
43、享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。
44、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
45、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
46、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
47、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
48、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
49、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
50、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
51、只要肯闯 都能飞起来。
52、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
53、蜂儿酿就百花蜜 只原香甜满人间。
54、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
55、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
56、人有为才有味。
57、爱生如子，精心培育。
58、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
59、每天努力多一点，成功就离你近一点。
60、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
——教师经典座右铭 50句菁华
1、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
2、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
4、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6、教师的几个不等式：有名气？有水*，人缘好？威信高，有点子？有能力，资格老？经验多。
7、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
8、多一份赏识，就多一份成功的希望。
9、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
10、想让生命辉煌，就别浪费青春。
11、老老实实做人，认认真真教书。
12、以人为本，是一切教育的'出发点。
13、喜欢孩子，善待孩子。
14、博观而约取，厚积而薄发。
15、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
17、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
18、不要简单地向后进学生说不。
19、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！
21、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
22、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
23、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
24、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。
25、认认真真教书，踏踏实实做人。
26、堂堂正正做人，认认真真做事。
27、为人要正直，做事重职责。
28、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
29、耐心、细心、恒心。
30、为人要正直，做事重责任
31、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。
32、每天早上醒来，你钱袋里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的质料。
33、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
34、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
35、一小我私家最大的停业是绝望，最大的资产是渴望。
36、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
37、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
38、只有字斟句酌，才华成为好钢。
39、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
40、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
41、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。
42、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。
43、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
44、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。
45、意识是成功教育的基矗。
46、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。
47、做的武艺来自做的历程。
48、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。
49、生命正因为风雨而变得精彩。
50、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
——教师经典格言 60句菁华
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。
3、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
4、教师的'工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
6、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
7、谢谢大家听得这么专心。
8、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
9、无论才华、知识多么卓着，要是缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
10、教而导之，博而爱之。
11、、先学会做人，再学会知识。
12、6、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
13、永远不要嘲笑别人的梦想。
14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
15、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
16、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
17、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
18、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
19、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
20、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
21、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
22、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。
23、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。
24、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。
25、××同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。
26、堂堂正正做人，认认真真做事。
27、智者统统求自己，愚者统统求他人。
28、只要路是对的，就不怕路远。
29、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
30、自古乐成在实验。
31、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
32、肉体是精力居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤奋使它“肥沃”起来。
33、为人要正直，做事重责任。
34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
35、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
36、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。
37、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
38、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
39、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
40、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
41、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
42、扬黄牛精神，做*凡工作。
43、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
44、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
45、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
46、3、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
47、5、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
48、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
49、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
50、让孩子做他力所能及的事情。
51、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
52、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
53、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
54、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
55、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
56、ldquo;球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
57、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
58、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
59、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
60、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
——简短人生格言座右铭经典 60句菁华
1、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
2、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。
3、对我而言，写作是一种寄托，一种回忆，更深刻的回忆，更明显的。
4、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
5、自己够强大，其他无所谓；自己不强大，事事都会怕。
6、很多时候，之所以逼着自己往前走，不是前面的风景迷人，而是身后的现实很残酷。
7、你必须足够拼命，才能让生命绚丽多彩。你必须乐观向上，才能让人生越过越好。
8、活着就意味着必须要做点什么，请好好努力。
9、脸上的泥土不能阻止眼中的光芒，生活的艰辛不能阻止内心的渴望！
10、最困难的时候，就是距离成功不远了。
11、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。
12、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
13、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
14、再多一点努力，就多一点成功。
15、你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只有你一个人哭！
16、岂能尽随人愿，但求无愧我心。
17、艰苦的下一站是幸福。
18、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
19、创新合作务实*常心。
20、让明天更美好。
21、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
22、不要期望依靠非凡的境遇取得成功，要抓住每一个*常的机会。
23、冲，不怕。风雨过后那是彩虹。
24、抬头做人，底头做事。
25、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
26、并不是强者胜，而是胜者强。
27、人生能有几回博!
28、有的人活了一辈子，却没有真正活过完整的一天。因为他们不是追忆过去，就是期许未来，从来没有活在当下。
29、不一定要爱上一个漂亮的人，但要爱上一个使你的生活变漂亮的人。
30、你不必逞强，不必说谎，懂你的人自然会知道你原本的模样。
31、信任，不要太多；爱，不要太多；希望，不要太多。太多了，只会让你的伤痛也很多。
32、佛说：三千繁华，弹指刹那，百年过后，不过一捧黄沙。
33、如果人生可以刷新，复制，粘贴。那么一切是不是可以注销，关机，再重启。
34、没必要和命运争吵，顺其自然才彼此相安。成功的路径不止一条，不要循规蹈矩，更不要冥顽不化，此路不通，不妨换条路试一试。
35、女人，也许该让自己把持着足够多的自知与自省，清醒地知道何时该穿豹纹高跟，何时该穿棉布拖鞋。何时该耀眼，何时该淡然。何时该犀利，何时该温婉。
36、愿我们都不会把所有別人对我们的好，视为理所当然。因为知足，会更接近幸福。
37、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
38、配景山会倒，靠水水会流，靠自己永久不倒。
39、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。
40、不是境况作育人，而是人作育境况。
41、独物之教风，以尽匹夫之责。
42、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
43、教育无小事；教师无小节。
44、任何的限定，都是从自己的心田开始的。
45、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
46、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
47、匹俦一条心，泥土变黄金。
48、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
49、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。
50、只有字斟句酌，才华成为好钢。
51、为人要正直，做事重责任。
52、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
53、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。
54、贩卖是从被别人拒绝开始的。
55、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
56、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
57、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
58、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
59、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。
60、最告急的即是不要去看远方含糊的，而要做手边明白的事。
——经典励志名言警句座右铭 60句菁华
1、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
2、人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天！
3、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
4、人最可悲的是自己不能战胜自己。
5、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从幸福开始的。
6、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
7、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
8、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
9、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
10、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
11、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
12、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。——卡莱尔
13、才华是血汗的结晶。
14、假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。
15、雨是云的梦，云是雨的前世。
16、就算很失望，笑容依然要灿烂！
17、人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。
18、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
19、有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。
20、一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。
21、工作多，光阴迫——英国
22、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
23、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
24、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
25、辰光是手中的金子——日本
26、你不能在一日之内享有两个早晨——英国
27、江海之所以能成为百谷之王，是因为懂得身处低下。
28、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
29、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
30、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。
31、时间的锐齿能啮尽一切，只是对真理无能为力——英国
32、世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。 ——斯里兰卡
33、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。
34、生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。
35、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
36、建功立业当盛日——宋·欧阳修
37、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚
38、时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理会愈益显露——培根
39、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。 ——刘易斯
40、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。
41、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
42、绊脚石乃是进身之阶。
43、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
44、成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。
45、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
46、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
47、心急吃不了热汤圆。
48、向每个人学习，但不要模仿任何人。
49、热爱你所拥有的。
50、每天都要让自己有所收获，有所进步。
51、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？
52、守业最好的办法就是不断的发展。
53、对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人，人生的精彩程度取决于抱负的高低。
54、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
55、破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。
56、你来我信你不会走，你走我当你没来过。
57、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
58、只要你自己不倒下，就没人能让你倒下。只要你自己不认输，就没人能打败你。
59、有一种跌倒叫站起，有一种是失落叫收获，有一种失败叫成功坚强些，相信自己，明天必将属于你！
60、凡事顺其自然，遇事处于泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。
——教师简短精练的座右铭 50句菁华
1、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
2、一切为了学生。
3、良言暖三春，恶言记终身。
4、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
5、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的'必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
6、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
8、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
12、没有爱心，就没有教育。
13、无怨无悔从教，清清白白做人。
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
15、智者一切求自己，愚者一切求他人。
16、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
17、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
18、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
19、赏识导致成功，抱怨导致失败。
20、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。
21、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
22、个人名利淡如水，教育事业重如山。
23、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
24、独物之教风，以尽匹夫之责。
25、博观而约取，厚积而薄发。
26、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
27、身教重于言教，才高还需德高。
28、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
29、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
30、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
31、天荒地老，教师的童心不泯。
32、教育能开拓人的智力。
33、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
34、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
35、说老实话，干良心事。
36、让我跟你们一起，共同分享，共同成长。
37、大家齐努力，科技教育盛开花。
38、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。
39、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
40、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
41、用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。
42、站一天讲台，奉毕生真情。
43、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。
44、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
45、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。
46、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
47、面对真理，站在孩子之前：面对疑惑，站在孩子之中，面对成功，站在孩子之后。
48、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
49、博学 ，勤思 ，笃行。
50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
——教师励志座右铭 50句菁华
1、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
2、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！
3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
6、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
7、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
9、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
10、教师的几个不等式:有名气ne;有水*，人缘好ne;威信高，有点子ne;有能力，资格老ne;经验多。
11、走下讲台给学生讲课。
12、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
13、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
14、习于智长，优与心成。(朱熹、
15、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
16、不自满者受益，不自是者博闻！
17、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
18、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
19、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
20、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
21、严格是真正的爱护。
22、最有价值的知识是关于方法的.知识。
23、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
25、事在人为，境由心造。
26、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
27、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
28、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
29、教师的春风，日日沐我心。
30、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
31、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
32、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
33、用真情教书，用真心育人。
34、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
36、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
37、修身养性， 教书育人。
38、师的人格就是教育工作中的一切。
39、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
40、从零开始，持之以恒。
41、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
42、独良言暖三春，恶言记终身。
43、不自满者受益，不自是者博闻。
44、言而有信为人，脚踏实地做事。
45、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
46、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
48、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
49、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。
50、修身养性，教书育人。
——教师人生格言座右铭 50句菁华
1、不计得失，努力工作。
2、用真情教书，用真心育人。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5、努力把自己当成一个孩子。
6、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
8、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事
9、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
10、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
11、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
12、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
13、常怀律己之心，常思为学之道。
14、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
15、不求尽善尽美，但求无愧于心！
16、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
17、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
18、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
20、在阳光下做人，在风雨中做事。
21、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
22、教育加赞赏等于教育的*方。
23、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
24、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
25、用心做事，用爱育人。
26、言而有信为人，脚踏实地做事。
27、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
28、没有热忱，世间便无进步。
29、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
30、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
31、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
33、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
34、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
35、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
36、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
37、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
38、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
39、做一名美和爱的使者。
40、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
41、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
42、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
43、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
44、大家齐努力，科技教育盛开花。
45、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
46、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
47、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
49、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
——适合幼儿教师的座右铭 40句菁华
1、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
2、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
3、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
4、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
7、要成就大事，先做好小事。
8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
10、对每一位小朋友要有爱心 耐心 关心。
11、生命正因为风雨而变得精彩。
12、在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。
13、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
14、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
15、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
16、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
17、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
18、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
19、有钱难买回头看，头若回看后悔无。
20、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
21、站一天讲台，奉毕生真情。
22、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
23、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
25、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
26、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
27、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
28、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
29、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
30、业精于勤，荒于嬉
31、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
32、学如逆水行舟，不进则退
33、生命正因为风雨而变得精彩
34、心系学生 宽容为怀
35、冰冻三尺，非一日之寒
36、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
37、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
38、说老实话，干良心事
39、学生的需求，我们不懈的追求
40、学生的满意，是最大的幸福
