1、师爱是德育之魂，育人之本。
2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
4、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
6、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
7、千里之行，始于足下。
8、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
9、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
10、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
11、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
12、教海无涯，探航有路。
13、太阳下最光辉的职业–教师。
14、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
15、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
16、及时易自勉，岁月不得人。
17、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
18、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
22、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
23、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
24、燃烧自己，照亮别人。
25、书到用时方恨少，事非经过不知难。
26、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
27、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
28、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强
29、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
30、有志者事竟成。
31、教书育人，快乐人生。
32、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
33、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
34、尝试是铸造成功人生的前奏。
35、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
36、意识是成功教育的基础。
37、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
38、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
39、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
40、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
41、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
42、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
43、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
44、以你所有所在，做你所能。
45、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
46、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
47、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
48、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
49、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
50、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
——教师经典座右铭 50句菁华
1、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
2、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
3、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
4、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6、教师的几个不等式：有名气？有水*，人缘好？威信高，有点子？有能力，资格老？经验多。
7、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
8、多一份赏识，就多一份成功的希望。
9、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
10、想让生命辉煌，就别浪费青春。
11、老老实实做人，认认真真教书。
12、以人为本，是一切教育的'出发点。
13、喜欢孩子，善待孩子。
14、博观而约取，厚积而薄发。
15、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
17、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
18、不要简单地向后进学生说不。
19、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！
21、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
22、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
23、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
24、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。
25、认认真真教书，踏踏实实做人。
26、堂堂正正做人，认认真真做事。
27、为人要正直，做事重职责。
28、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
29、耐心、细心、恒心。
30、为人要正直，做事重责任
31、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。
32、每天早上醒来，你钱袋里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的质料。
33、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
34、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
35、一小我私家最大的停业是绝望，最大的资产是渴望。
36、未遭拒绝的乐成决不会恒久。
37、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
38、只有字斟句酌，才华成为好钢。
39、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
40、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
41、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。
42、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。
43、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
44、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。
45、意识是成功教育的基矗。
46、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。
47、做的武艺来自做的历程。
48、人性最可怜的即是：我们总是空想着天边的一座奥妙的玫瑰园，而不去欣赏即日就开在我们窗口的玫瑰。
49、生命正因为风雨而变得精彩。
50、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
——适合教师的格言座右铭 50句菁华
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
6、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
7、捧着一颗心，不带半根草去。
8、这无私的奉献，令人永志不忘。
9、必须认真地练习所有的音阶。
10、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
12、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
13、太阳下最光辉的职业是教师。
14、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
15、音乐使一个民族的气质更高贵。
16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
17、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
18、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
19、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
20、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
22、敬自己的岗位，品自己的人生。
23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
24、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
25、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
26、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
27、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
28、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
29、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
30、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
31、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
32、喜欢孩子，善待孩子。
33、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
34、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
35、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。
36、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
37、关爱学生，互惠互利。
38、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲；学生的成功，就是我的一切。
39、清楚衡量自己的能力与条件，以有限的资源创造无限的可能。
40、德育是智育的基础和归宿，要让德育教育渗透学生的心田，让学生既有健康的体格又有健全的人格。
41、心态决定一切！
42、把学生当成自己的孩子。
43、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。
44、无论情况如何，在岗一天，就要对学生负责一天。
45、答难解题不算高，教理释道才是真。
46、静——方能行而不乱；博——方可思而不悔。
47、尊重学生，培养学生的个性与完善人格，引导学生德能勤纪多方面发展。
48、用对自己的爱来爱学生。
49、课前深思、课上活思、课后反思。
50、把一切献给学生，用心感化学生。
——适合幼儿教师的座右铭 40句菁华
1、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
2、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
3、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。
4、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6、过度保护是对孩子发展权的侵犯。
7、要成就大事，先做好小事。
8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
10、对每一位小朋友要有爱心 耐心 关心。
11、生命正因为风雨而变得精彩。
12、在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。
13、让孩子享受成长的快乐是我的职责。
14、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
15、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
16、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
17、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
18、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
19、有钱难买回头看，头若回看后悔无。
20、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
21、站一天讲台，奉毕生真情。
22、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
23、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
25、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
26、没有教不好的学生，只有不会教的老师。
27、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
28、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌
29、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
30、业精于勤，荒于嬉
31、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
32、学如逆水行舟，不进则退
33、生命正因为风雨而变得精彩
34、心系学生 宽容为怀
35、冰冻三尺，非一日之寒
36、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
37、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争
38、说老实话，干良心事
39、学生的需求，我们不懈的追求
40、学生的满意，是最大的幸福
——教师座右铭 200句菁华
1、真情教书，真心育人。
2、博学 勤思 笃行
3、业精于勤，荒于嬉。
4、严格是真正的爱护。
5、说老实话，干良心事。
6、学高为师，身正为范。
7、以其昭昭，使人昭昭。
8、千里之行，始于足下。
9、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
10、笑到最后才笑得最灿烂。
11、生命正因为风雨而变得精彩。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、岂能尽如人意，但求无愧我心。
14、播种希望，收获明天。
15、内存一个爱，外显一个笑。
16、我们要善于发现学生的亮点。
17、独物之教风，以尽匹夫之责。
18、宁与人共醉，不要我独醒。
19、为学生的一切，一切为学生。
20、老老实实做人，认认真真教书。
21、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
22、以人为本，是一切教育的出发点。
23、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
24、一个人只有依托集体，才能实现价值。
25、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
26、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
27、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
28、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
29、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
30、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
31、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
32、不自满者受益，不自是者博闻！
33、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
34、选择这个职业，无怨无悔。
35、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
36、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
37、师的人格就是教育工作中的一切。
38、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
39、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
40、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
41、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
42、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
43、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
44、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
45、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
46、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
47、兢兢业业教书，踏踏实育人。
48、爱声如爱己出，育人为己任。
49、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
50、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
51、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
52、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
53、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
54、站一天讲台，奉毕生真情。
55、没有真爱，就没有真教育。
56、走进学生心灵，多为学生喝彩。
57、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
58、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
59、严谨对待工作，*静对待生活。
60、教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。
61、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
62、4、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
63、7、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
64、3、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
65、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
66、星星从不嫉妒太阳的.灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
67、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
68、一个合格的园丁，务必是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
69、多一份赏识，就多一份成功的期望。
70、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
71、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
72、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
73、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
74、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
75、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
76、有所尝试，就有所作为
77、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神
78、耐心、细心、恒心
79、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步
80、努力把自己当成一个孩子
81、以人为本，是一切教育的出发点
82、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下
83、为人要正直，做事重责任
84、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己
85、博观而约取，厚积而薄发
86、生命的意义在于不断探索与进取
87、把学生看作自己的儿女
88、宁与人共醉，不要我独醒
89、笑到最后才笑得最灿烂
90、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
91、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
92、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
93、架起心灵的桥梁――*等、尊重、互爱和理解。
94、让青春在教育事业中闪光。
95、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
96、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
97、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
98、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
99、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
100、给学生一个世界，给老师一片天空。
101、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
102、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
103、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
104、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
105、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
106、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
107、扣篮板，伸手赶超火箭队；踢足球，迈脚夺取世界杯。
108、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。
109、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。
110、一生教书匠，嫩芽成栋梁。
111、三尺讲台授古今，师经岁月我经春。
112、竖子至此多感化，幼苗精剪可成荫。
113、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
114、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
115、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
116、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
117、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
118、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
119、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
120、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
121、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
122、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
123、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
124、教师的春风，日日沐我心。
125、用富足的智慧育人，用博大的爱润人，用典范的人格渡人，达到师生同乐。
126、今天的秋韵，是为了明天的放飞。
127、真爱学生——永恒的追求。
128、心态决定一切！
129、尊重别人就是尊重自己，侮辱他人就是侮辱自己。
130、勇敢做自己。
131、做人是根本，教书是使命。
132、做学生满意的教师。
133、教师是人类文明的先头兵。
134、把学生当成自己的孩子。
135、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心也能苏醒。
136、心藏关爱，肩挑责任。
137、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。
138、无论情况如何，在岗一天，就要对学生负责一天。
139、做一位我自认应该做的教师。
140、爱是心中的一盏灯，我愿成为学生心中的那盏灯。
141、尊重学生，培养学生的个性与完善人格，引导学生德能勤纪多方面发展。
142、课前深思、课上活思、课后反思。
143、师爱应是一种*等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。
144、一切为了学生，为了一切学生。
145、把一切献给学生，用心感化学生。
146、“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人参与。
147、成功等于150%的努力。
148、用真心对人、对事。
149、虚心、勤勉、慎微。
150、人生不是草稿，生命不能涂鸦。
151、扬起你的航帆，放飞你的思想，探索世界未知。
152、校园是我们共同的家，让爱心常住我们的家。
153、做人以德为本，做事以诚为先。
154、快乐从每一个笑容开始。
155、1、不自满者受益，不自是者博闻。
156、2、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
157、2、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
158、6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
159、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
160、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
161、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
162、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
163、坦诚做事，坦荡做人。
164、洁廉显党性，奉献见精神。
165、有爱，一切皆有可能。
166、铺路作石子，护花化春泥。
167、心无私欲，自然会止。
168、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
169、世上没有免费的午餐
170、尚洁教书，清正育人。
171、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
172、人在做，天在看。
173、生命不息，希望常在。
174、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
175、工人爱机器，农民爱土地，人民教师岂能不爱小淘气。
176、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
177、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。
178、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
179、只要你敢于去尝试，那么总有一天你会获得成功
180、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。
181、只要路是对的，就不怕路远。
182、合理安排时间，就等于节约时间。
183、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
184、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!
185、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
186、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
187、只要有斗志，不怕没战场。
188、没有不会做的事，只有不想做的事。
189、快乐和幸福的不同：快乐是一时的，而幸福则可以来回的反复回味的
190、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
191、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
192、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
193、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
194、我们的每一个孩子都是好孩子。
195、踏踏实实做人，认认真真做事。
196、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
197、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
198、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
199、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
200、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——小学教师座右铭 50句菁华
1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
2、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
3、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
4、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
5、人以信立世，师以德育人。
6、一心育幼苗，两肩担未来。
7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
10、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
11、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
12、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
13、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
14、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
15、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
16、爱我们的每一个孩子，因为在爱的'天*上，每个人都是*等的。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
19、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
20、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
21、眼中有孩子，心中有目标。
22、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
23、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。
24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、独物之教风，以尽匹夫之责。
27、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
28、说老实话，干良心事。
29、厚德载物，自强不息。
30、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
31、心系学生 宽容为怀。
32、有志者事竟成。
33、我努力，我快乐。
34、用真情教书，用真心育人。
35、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
36、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
37、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
38、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是的教学技巧所在。
39、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
40、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
41、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
42、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
43、走下讲台给学生讲课。
44、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
45、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。
46、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
47、吾爱吾师，吾更爱真理。
48、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
49、辛苦着并快乐着。
50、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
——幼儿园教师的座右铭 50句菁华
1、热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。
2、机会不是等来的，要靠自己创造。
3、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
4、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
5、教育无小事;教师无小节。
6、有所尝试，就有所作为。
7、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
8、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
9、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
10、耐心、细心、恒心。
11、多一份赏识，就多一份成功的希望。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
14、教育是植根于爱的.，充满爱心的人，就会是成功的人。
15、诚实做人，踏实工作。
16、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
17、热心对待工作，真心呵护幼儿。
18、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
19、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
20、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
21、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
22、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
23、孩子健康成长，是我们最大希望。
24、师人格就是教育工作中一切。
25、爱每一位幼儿，在爱国度里跟他们一同成长。
26、冰冻三尺，非一日之寒。
27、用金子般爱心收获纯洁欢笑与真诚，感受彼此心灵贴近。
28、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
29、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
30、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
31、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
32、明天的路在今天，今天的路在脚下。
33、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
34、爱是走进学生心灵最近的路
35、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
36、我们的每一个孩子都是好孩子。
37、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
38、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
39、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
40、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
41、踏踏实实工作，认认真真育人。
42、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
43、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的.太阳。
44、想让生命辉煌，就别浪费青春。
45、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
46、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
47、没有真爱，就没有真教育。
48、人生的目的在于服务，而不在享受。
49、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
50、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
——教师励志格言座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟。
2、爱己之心爱人，律人之心律己。
3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
4、优良的示范是最好的说服。
5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。
6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。
7、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
8、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
9、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。
10、业精则名，德高则馨。
11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
12、理想的书籍是智慧的钥匙。
13、好好学习，天天向上。
14、教育无小事；教师无小节。
15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
16、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
17、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思
18、持之以恒，忍者无敌。
19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
22、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
23、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
24、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
26、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
27、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
28、堂堂正正做人，认认真真做事。
29、以人为本，是一切教育的出发点。
30、精，勤，敬，紧，静。
31、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
32、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
34、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
35、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
38、永远不要嘲笑别人的梦想。
39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
40、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
41、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
42、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
44、燃烧自己，照亮别人。
45、踏踏实实做人，认认真真做事。
46、纳百川，容学问，立德行，善人品。
47、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
48、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
49、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
50、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
——经典的座右铭推荐 50句菁华
1、重要的不是要得到什么,是珍重已经拥有的
2、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
3、反省不是去后悔,是为前进铺路
4、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
5、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
6、不问的人永远和愚昧在一起。
7、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
8、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
9、读一书，增一智。——座右铭
10、习惯能够改变命运；改变自己，从点滴做起；改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的；好的习惯会吸引成功。
11、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
12、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
13、人若勇敢就是自己最好的朋友。
14、当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。
15、成功在你相信它以后会变得容易许多但是首先你必须相信。
16、找一个你爱聊的人结婚，因为当年龄大了以后，你会发觉喜欢聊天是一个人最大的优点。
17、我不想知道的你们不要问我或者给我说，我也不想听。记住，这是为你们好。
18、人不可以把钱带进坟墓。但钱可以把人带进坟墓。
19、所谓的成熟、其实就是在不断看开狠多事情之后、更好的生活着。
20、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
21、你不勇敢，没人替你坚强。
22、你再有劲你能憋住尿吗？
23、肯承认错误则错已改了一半。
24、有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
25、你叫我滚，我滚了，你叫我回来，对不起滚远了。
26、没有过不去的事情，只有过不去的心情。
27、现在开始爱你晚不晚？
28、老婆想要看闪电，莪拿菜刀砍电线。
29、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
30、跟别人过不去就是跟自己过不去。
31、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
32、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
33、意志的力量是无限的除非我们有意去限定它。
34、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
35、承认问题是解决问题的第一步。
36、等哥有钱了，买两套房子，送他们拆一套，自己住一套！
37、造物之前，必先造人。
38、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
39、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子！
40、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
41、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
42、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
43、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
44、勤于学习的人才能乐意施教。
45、骄傲的人往往高估了他所拥有的一切。
46、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
47、为学生的一切，一切为学生。
48、博观而约取，厚积而薄发。
49、水至清则无鱼，人至察则无徒
50、努力把自己当成一个孩子。
——英语教师座右铭 50句菁华
1、天荒地老，教师的童心不泯。
2、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！
3、最有价值的知识是关于方法的知识。
4、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
5、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7、一个怯弱的.教师决不能教出一个英勇的学生来。
8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
9、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
10、怎样的老师造就了怎样的学生。
11、教书育人，快乐人生。
12、捧着一颗心，不带半根草去。
13、充满童心、规范言行、善待学生。
14、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
15、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
20、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
22、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
23、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
24、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
25、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
26、教育贵在一个"及"字，重在一个"小"字，即使天天从小事抓起。
27、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
28、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
29、赏识导致成功，抱怨导致失败。
30、今天能做的事，不要拖到明天去做。
31、反省不是去后悔，是为前进铺路。
32、管理：关注并修正行为，影响并引导人生。
33、竞争的真正压力不是对手，而是企业内部思想观念的落后。
34、诚信仁爱建和谐，奉献创新思发展。
35、管理的精髓：把复杂的事简单化了。
36、教育加赞赏等于教育的*方。
37、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
38、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
39、教师总是希望学生将来超过自己。
40、做*凡的教师，创不*凡的事业。
41、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
42、一切为了孩子，为了孩子一切。
43、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
44、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
45、给学生一个世界，给老师一片天空。
46、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
47、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
48、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
49、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
50、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
