1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
2、教师的春风，日日沐我心。
3、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
5、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
6、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
7、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
10、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
11、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
12、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
13、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
14、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。
15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
16、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
19、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
20、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
21、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
22、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
23、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
24、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
25、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
26、智慧可以使一个人，即使未受教育仍可活下去。
27、育人者成于坚忍，毁于急噪。
28、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
29、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！
30、播种希望，收获明天。
31、智者乐水，仁者乐山。
32、选择了远方，就要风雨兼程。
33、爱心无限，润雨无声。
34、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
35、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
36、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
37、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
38、我们每个孩子都是一个好男孩。
39、尝试是铸造成功人生的前奏。
40、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
——音乐教师格言 50句菁华
1、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
2、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
4、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
5、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
6、这无私的奉献，令人永志不忘。
7、必须认真地练习所有的音阶。
8、慈父+慈母=教师。
9、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
10、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
11、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
12、学海无涯苦作舟。
13、每一个学生都是好学生。
14、循循善诱，诲人不倦的是老师。
15、教师就是要敬业爱生。
16、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
18、蜡烛选择其物固能光芒四射。
19、敬自己的岗位，品自己的人生。
20、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
21、想让生命辉煌，就别浪费青春。
22、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
24、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
25、把一切知识教给一切人。
26、人要跟人打交道，人类还是有圈子的。音乐有音乐的圈子，艺术有艺术的圈子，他们还相互侵略斗争。我从小就知道这些。
27、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。
28、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
29、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
30、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
31、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
32、往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不是过去的自己。这种反差有时候让人惶恐，有时候让人悲伤，甚至无所适从。
33、放上一段音乐，让思绪在韵律中舒缓;泡上一杯清茶，让烦躁在缥缈中远离;如若此时，再写下一行小字，让灵魂在墨香里琉璃，韵染，感悟。
34、晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。
35、过了湖，再往前走，就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏，喷泉喷出的水又高又低，真好看!你瞧，人们在音乐喷泉里嬉戏，打闹，玩耍，跳舞，可开心了!
36、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
37、动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。
38、我是一个女孩，一个爱唱歌的女孩，一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。
39、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。
40、每当节日来临，音乐一响，喷泉立刻随着音乐的变换喷出形态各异的水柱和水花，水柱时而高耸入云，气势磅礴，水花时而似天女散花，令人神往……喷泉两边高耸的壁画上雕刻着淮南古老的历史故事和传说，令人驻足观望。
41、有一梦便造多一梦，直到死别都不觉任何阵痛，趁冲动能换到感动，这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。
42、爱是一万公顷的森林，迷了路的却是我和你，不是说好一起闯出去，怎能剩我一人回去。
43、西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花，时而像跃向天空的蛟龙，时而像飞逝的流星雨，时而又像仙女舞动着长袖，时而像滚滚向前的车轮，时而像小鸟展开的双翅。
44、音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。
45、更如朗照松间的明月，清幽明净。
46、音乐是一种自由的、生气勃勃的艺术，一种充满新鲜空气的艺术。德彪西
47、在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，听听恬静的曲子，是件非常enjoyable的事情。
48、拥有阳光般温暖美好的歌曲。
49、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊!
50、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。
——教师座右铭励志 40句菁华
1、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
2、我们要善于发现学生的亮点。
3、播种希望，收获明天！
4、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
5、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6、行为比语言更有说服力。
7、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
8、不自满者受益，不自是者博闻。
9、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
10、喜欢孩子，善待孩子。
11、学生的需求，我们不懈的追求。
12、用真情教书，用真心育人。
13、用快乐的音符，启迪孩子们的'心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
15、智者乐水，仁者乐山。
16、水滴石穿。
17、一切为了学生。
18、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
19、修身养性， 教书育人。
20、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
21、踏踏实实工作，认认真真育人。
22、业精于勤，荒于嬉。
23、从零开始，持之以恒。
24、以其昭昭，使人昭昭。
25、做人是做学问的前提。
26、奉献人生，付出才会有收获。
27、独物之教风，以尽匹夫之责。
28、一切尽力就好，活得开心就好。
29、倾听童声，学会微笑，善待学生。
30、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
31、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
32、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
34、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
35、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
36、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
37、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
38、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
39、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
40、一个合格的园丁，务必是有爱心，有**，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
——教师的座右铭 40句菁华
1、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
2、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
3、认真的事情要重复做。
4、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
5、我们的每一个孩子都是好孩子。
6、生命正因为风雨而变得精彩。
7、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
8、奉献人生，付出才会有收获。
9、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
10、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
11、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
12、认认真真教书，踏踏实实做人。
13、差生身上应更多体现着老师的爱。
14、大家齐努力，科技教育盛开花。
15、教师要用心去爱，去教育学生。
16、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
17、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
18、要不断地向命运挑战。
19、爱己之心爱人，律人之心律己。
20、循循善诱，诲人不倦的是老师。
21、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
22、教师的天职在勇于探索教育。
23、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
24、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
25、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
28、执着杏坛，乐于奉献。
29、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
30、师德是一面镜子。
31、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
32、爱是最好的教育，而表达爱的最好的'方法是欢喜、鼓励和赞赏。
33、为学趁年轻，既学须学好。
34、独物之教风，以尽匹夫之责。
35、常怀律己之心，常思为学之道。
36、教，用心钻研；爱，一生携带。
37、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
38、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
39、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
——教师励志格言座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟。
2、爱己之心爱人，律人之心律己。
3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
4、优良的示范是最好的说服。
5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。
6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。
7、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
8、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
9、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。
10、业精则名，德高则馨。
11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
12、理想的书籍是智慧的钥匙。
13、好好学习，天天向上。
14、教育无小事；教师无小节。
15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
16、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
17、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思
18、持之以恒，忍者无敌。
19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
22、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
23、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
24、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
26、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
27、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
28、堂堂正正做人，认认真真做事。
29、以人为本，是一切教育的出发点。
30、精，勤，敬，紧，静。
31、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
32、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
34、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
35、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
38、永远不要嘲笑别人的梦想。
39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
40、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
41、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
42、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
44、燃烧自己，照亮别人。
45、踏踏实实做人，认认真真做事。
46、纳百川，容学问，立德行，善人品。
47、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
48、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
49、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
50、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
2、学如逆水行舟，不进则退
3、业精于勤，荒于嬉
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人
5、修身养性教书育人
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。
7、播种希望，收获明天！
8、耐心细心恒心。
9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里
14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。
21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
26、热心对待工作，真心呵护幼儿。
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、教着，感受着；走着，快乐着！
29、创新是人类进步的不竭动力！
30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
32、与孩子一起撰写自己发展的历史。
33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
36、优良的示范是的说服。
37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
38、多一份赏识，就多一份成功的希望。
39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
41、命运之绳定会握在自己手中。
42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
45、每一个学生都是好学生。
46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
47、习于智长，优与心成。（朱熹）
48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。
——教师格言座右铭 50句菁华
1、笑到最后才笑得最灿烂。
2、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
3、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
4、对于孩子来讲，最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前，而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。
5、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。
6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
7、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
8、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
9、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
10、太阳下最光辉的职业是教师。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、以德感人，为人师表。
13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
14、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
16、想让生命辉煌，就别浪费青春。
17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
18、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
19、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
20、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
21、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
22、认真的事情要重复做。
23、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
24、忘记昨天，直面今天，迎接明天
25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
26、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
28、把爱带给每位学生。
29、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
30、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
31、只要我们能空想的，我们就能实现。
32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
33、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
34、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
36、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
37、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
38、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。
39、贩卖是从被别人拒绝开始的。
40、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
41、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
42、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
43、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。
44、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。
45、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
46、我们都随时处于正在学习的过程。
47、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
49、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
——教师励志座右铭 50句菁华
1、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
2、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！
3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
6、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
7、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
9、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
10、教师的几个不等式:有名气ne;有水*，人缘好ne;威信高，有点子ne;有能力，资格老ne;经验多。
11、走下讲台给学生讲课。
12、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
13、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
14、习于智长，优与心成。(朱熹、
15、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
16、不自满者受益，不自是者博闻！
17、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
18、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
19、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
20、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。
21、严格是真正的爱护。
22、最有价值的知识是关于方法的.知识。
23、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
25、事在人为，境由心造。
26、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
27、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
28、生活中不是缺少美，而是缺少发现。
29、教师的春风，日日沐我心。
30、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
31、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
32、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
33、用真情教书，用真心育人。
34、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
36、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
37、修身养性， 教书育人。
38、师的人格就是教育工作中的一切。
39、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
40、从零开始，持之以恒。
41、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
42、独良言暖三春，恶言记终身。
43、不自满者受益，不自是者博闻。
44、言而有信为人，脚踏实地做事。
45、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
46、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
48、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
49、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。
50、修身养性，教书育人。
