1、笑到最后才笑得最灿烂。
2、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
3、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
4、对于孩子来讲，最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前，而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。
5、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。
6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
7、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
8、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
9、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
10、太阳下最光辉的职业是教师。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、以德感人，为人师表。
13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
14、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
16、想让生命辉煌，就别浪费青春。
17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
18、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
19、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
20、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
21、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
22、认真的事情要重复做。
23、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
24、忘记昨天，直面今天，迎接明天
25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
26、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
28、把爱带给每位学生。
29、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
30、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
31、只要我们能空想的，我们就能实现。
32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
33、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
34、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
36、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
37、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。
38、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。
39、贩卖是从被别人拒绝开始的。
40、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
41、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
42、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
43、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。
44、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。
45、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
46、我们都随时处于正在学习的过程。
47、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
49、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
——教师励志格言座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟。
2、爱己之心爱人，律人之心律己。
3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
4、优良的示范是最好的说服。
5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。
6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。
7、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
8、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
9、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。
10、业精则名，德高则馨。
11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
12、理想的书籍是智慧的钥匙。
13、好好学习，天天向上。
14、教育无小事；教师无小节。
15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
16、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
17、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思
18、持之以恒，忍者无敌。
19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
22、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
23、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
24、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
26、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
27、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
28、堂堂正正做人，认认真真做事。
29、以人为本，是一切教育的出发点。
30、精，勤，敬，紧，静。
31、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
32、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
34、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
35、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
38、永远不要嘲笑别人的梦想。
39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
40、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
41、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
42、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
44、燃烧自己，照亮别人。
45、踏踏实实做人，认认真真做事。
46、纳百川，容学问，立德行，善人品。
47、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
48、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
49、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
50、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
2、学如逆水行舟，不进则退
3、业精于勤，荒于嬉
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人
5、修身养性教书育人
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。
7、播种希望，收获明天！
8、耐心细心恒心。
9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里
14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。
21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
26、热心对待工作，真心呵护幼儿。
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、教着，感受着；走着，快乐着！
29、创新是人类进步的不竭动力！
30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
32、与孩子一起撰写自己发展的历史。
33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
36、优良的示范是的说服。
37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
38、多一份赏识，就多一份成功的希望。
39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
41、命运之绳定会握在自己手中。
42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
45、每一个学生都是好学生。
46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
47、习于智长，优与心成。（朱熹）
48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。
——教师人生格言座右铭 50句菁华
1、不计得失，努力工作。
2、用真情教书，用真心育人。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5、努力把自己当成一个孩子。
6、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
8、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事
9、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
10、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
11、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
12、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
13、常怀律己之心，常思为学之道。
14、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
15、不求尽善尽美，但求无愧于心！
16、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
17、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
18、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
20、在阳光下做人，在风雨中做事。
21、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
22、教育加赞赏等于教育的*方。
23、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
24、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
25、用心做事，用爱育人。
26、言而有信为人，脚踏实地做事。
27、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
28、没有热忱，世间便无进步。
29、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
30、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
31、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
33、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
34、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
35、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
36、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
37、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
38、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
39、做一名美和爱的使者。
40、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
41、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
42、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
43、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
44、大家齐努力，科技教育盛开花。
45、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
46、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
47、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
49、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
——工作人生格言座右铭 50句菁华
1、绊脚石乃是进身之阶。
2、高标准，精细化，零缺陷。
3、只要路是对的，就不怕路远。
4、任何事物都不如习惯那样强有力。
5、有为才有位，有位才有为。
6、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
7、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
8、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
9、你必须在额上流汗，以资获得你的面包。
10、如果要挖井，就要挖到水出为止！
11、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
12、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
13、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
14、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
15、男人的胸怀是委屈撑大的。
16、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
17、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
18、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
19、天生我材必有用，谁都不会是一无是处。
20、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
21、幸福不在得的多，而在计较的少。
22、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
23、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。
24、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
25、人生多一份感恩，就多一份美化。
26、凡是决心取得胜利的人，从来不说"不可能"。
27、蜜蜂从华中吸蜜，离开时盈盈地道谢；浮夸的蝴蝶却相信，花应该向他道别。
28、夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。
29、永远说实话，这样你就不必去记你曾经说过什么了。
30、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
31、我们每天早上可能会从报纸上看到人类的各种悲剧，但是，我们真的听到这些人的呐喊了吗？我们真的义无反顾地倾力相助了吗？我决心这样去做。
32、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
33、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
34、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
35、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
36、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。
37、勇敢面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。
38、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
39、经过海浪一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
40、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
41、没有计划目标是没有多大意义的，而计划是你达至成功目标的加速器。
42、我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
43、不要小看自己，因为人有无限的潜能。
44、天下没有不劳而获的东西，不劳而获只能是个梦。
45、不要总是要求别人给我什么，要想我能为别人做什么。
46、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
47、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
48、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
49、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
50、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。
——教师座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟。
2、为人要正直，做事重责任。
3、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
4、学生的`需求，我们不懈的追求。
5、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
7、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
8、良言暖三春 ，恶言记终身。
9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
10、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
11、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
12、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
13、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
14、明天的路在今天，今天的路在脚下。
15、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
16、一切尽力就好，活得开心就好。
17、我成功因为我志在成功！
18、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
19、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
20、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界
21、精，勤，敬，紧，静
22、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
25、志不强者智不达，言不信者行不果。
26、三尺讲台树人才，桃李天下亲手栽。
27、解惑传知默默投，勤耕奋垦育苗稠。
28、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
29、一日为师，终身为父。
30、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
31、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
32、教师的春风，日日沐我心。
33、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。
34、我要做我自己要做的人，我是最棒的。
35、9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
36、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
37、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
38、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。
39、坦诚做事，坦荡做人。
40、心灵的沟通胜于知识传递。
41、尚洁教书，清正育人。
42、一份耕耘，一份收获。
43、生命不息，希望常在。
44、伟大的教师就是激励你的人。
45、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
46、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
47、如果你的对手让你生气，那么说明你还没有战胜对手的本事
48、教育是从黑暗大光明的运动。
49、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
50、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
——教师简短精练的座右铭 50句菁华
1、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
2、一切为了学生。
3、良言暖三春，恶言记终身。
4、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
5、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的'必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
6、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
8、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
12、没有爱心，就没有教育。
13、无怨无悔从教，清清白白做人。
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
15、智者一切求自己，愚者一切求他人。
16、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
17、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
18、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
19、赏识导致成功，抱怨导致失败。
20、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。
21、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
22、个人名利淡如水，教育事业重如山。
23、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。
24、独物之教风，以尽匹夫之责。
25、博观而约取，厚积而薄发。
26、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
27、身教重于言教，才高还需德高。
28、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
29、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
30、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
31、天荒地老，教师的童心不泯。
32、教育能开拓人的智力。
33、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
34、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
35、说老实话，干良心事。
36、让我跟你们一起，共同分享，共同成长。
37、大家齐努力，科技教育盛开花。
38、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。
39、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
40、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
41、用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。
42、站一天讲台，奉毕生真情。
43、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。
44、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
45、让爱心伴随自己，把精彩留给幼儿。
46、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
47、面对真理，站在孩子之前：面对疑惑，站在孩子之中，面对成功，站在孩子之后。
48、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
49、博学 ，勤思 ，笃行。
50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
——简短人生格言座右铭经典 50句菁华
1、莪们应该更坚强旳存在。
2、勇于追求是一种精神，懂得放弃是一种境界！
3、人生哪有那麽多幸運，隻是别人在努力，妳叚裝没看見罷了。
4、你必须强大，强大到别人不敢对你怎么样。
5、如果你想要什么，那就勇敢地去追求，不要管别人是怎么想的，因为这就是实现梦想的方式。
6、要么承受自律的苦，要么承担自责的悔。
7、我有梦，有远方，我会为了它们奔跑，奋斗，直到成为连我自己都佩服的人。
8、要乐观，要积极，多笑，多照镜子。
9、成功源于不懈的努力。
10、成功，往往住在失败的隔壁！
11、岂能尽随人愿，但求无愧我心。
12、要有梦想，即使遥远。
13、不同的信念，决定不同的命运！
14、珍惜你所拥有的，你将会如小鸟般快乐;抱怨你所没有的，你将会痛苦地留下眼泪;我们为何不选择前者呢?
15、淡泊明志，宁静致远。
16、习惯形成性格，性格决定命运。
17、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
18、我创新，我存在。
19、超越自我，实现自身价值。
20、世界会像那些有目标和远见的人让路，人不可傲气，但不可无傲骨。
21、如果我不这么在乎，生活会简单得多。
22、成长就是：渐渐温柔、克制、朴素、不怨不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。
23、有没有这样一个人，他肯在人群中，蹲下为你，系上鞋带。
24、学最好的别人，做最好的自己。
25、其实忘记一个人挺简单：不要见，不要贱。
26、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
27、配景山会倒，靠水水会流，靠自己永久不倒。
28、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
29、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
30、喜欢孩子，善待孩子。
31、教育无小事；教师无小节。
32、乐成的规则极为大略，但大略并不代表容易。
33、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
34、穷不肯定思变，应该是思富思变。
35、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
36、匹俦一条心，泥土变黄金。
37、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。
38、自古乐成在实验。
39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
40、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。
41、搪塞最有本领的领航人风浪总是分外的汹涌。
42、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
43、没有口水与汗水，就没有乐成的泪水。
44、为翌日做准备的最好要领即是会合你全部聪明，全部的情感亲昵，把即日的事情做得精致绝伦，这即是你能应付未来的唯一要领。
45、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
46、你可以选择如许的“三心二意”：信心、恒心、刻意；创意、高兴。注：如许，只“这样，如此”。
47、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。
48、宛如磁铁吸引周围的铁粉，热情也能吸引周围的人，转变周围的情况。
49、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。
50、做的武艺来自做的历程。
——适合教师的经典座右铭 50句菁华
1、师爱是德育之魂，育人之本。
2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
4、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
6、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
7、千里之行，始于足下。
8、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
9、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
10、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
11、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
12、教海无涯，探航有路。
13、太阳下最光辉的职业–教师。
14、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
15、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
16、及时易自勉，岁月不得人。
17、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
18、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20、爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
22、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
23、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
24、燃烧自己，照亮别人。
25、书到用时方恨少，事非经过不知难。
26、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
27、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
28、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强
29、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
30、有志者事竟成。
31、教书育人，快乐人生。
32、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
33、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
34、尝试是铸造成功人生的前奏。
35、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
36、意识是成功教育的基础。
37、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
38、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
39、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
40、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
41、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
42、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
43、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
44、以你所有所在，做你所能。
45、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
46、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
47、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
48、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
49、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
50、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
