1、看到你的文章老师感到很高兴，书写干净整洁，内容新颖有趣，希望下次继续努力！
2、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
3、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
4、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
5、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。
6、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
7、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
8、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
9、语句十分通顺，许多地方不用修改，让我的钢笔休息得很爽。
10、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达细节描写颇具匠心极富功底
11、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
12、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
13、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
14、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
15、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
16、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
17、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
19、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你，
20、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
21、娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
22、立意甚佳,辞亦明畅
23、文章简短,意味深远
24、措辞得体,立论公正
25、识见颇多,亦能达意
26、分析清楚,词亦顺适
27、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
28、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
29、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。
30、本文主要优点有三：
31、外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。
32、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
33、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣
34、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
35、开头出手不凡，吸引读者。
36、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
37、干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!
38、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。
39、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
40、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
41、事例叙述生动具体，趣味性强。
42、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
43、开头点题，用词很吸引人。
44、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
45、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
46、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
47、你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体，读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
48、老师常惊讶于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师相信，不久以后，你会给老师一个惊喜！
49、文章能过清新风趣的语言，形貌了xxx的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，xxxxxx内容更富厚，重生动。
50、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
51、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者*时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。
52、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！
53、全文语言朴实，结构自然xxx文章结构严谨，首尾呼应
54、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟！
55、你的方块字已经成了你的标志，全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往，很好。可是，就这篇文章来说，如果你再把文章写得长一点儿，内容再详细些，那你真正是大家作文的榜样，全班的明星了！怎么样？老师觉得你一定能行，努力吧！
56、你这一次的作文棒极了！你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，你的结构是那么严谨，棒极了！如果你能把字写得再工整些，真可以称得上是锦上添花了！加油！
57、你笔下的春天太美妙了，读着你的文字，我仿佛身临其境了。
58、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
59、文章想象合情合理，
60、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
61、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
62、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
63、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
64、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
65、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
66、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
67、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
68、作文前后连贯，形成完整的形象。
69、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
70、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
71、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
72、作文通俗易懂，趣味性强。
73、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体
74、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
75、作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
76、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
77、太棒了！你得文章，再现了东北人得憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你得笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
78、你得文章象一条缓缓而流得小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中得朵朵浪花，让自己得风格更趋完善！
79、结尾呼应应开头，结构完整
80、文章开头交待得分清楚，起到总领全文得作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘得远大理想和坚定信心，催人奋进。
81、能过合理得想象，反映出意味深长得哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己得想像力，是一篇不错得…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语得使用，无形中为文章增添了不少情趣。
82、你是一个全面发展得好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出得问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次得值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往得走下去，将会是老师家人同学得骄傲！
83、你拟题时巧用名人、名言，并巧妙加以翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。
84、以并列词语做标题，突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨，增强读者的阅读期待。
85、运用数学公式和符号，能是你的题目起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。
86、这样的题目人人都会起，太一般。
87、你采用了点题开篇法，开篇即点明题目，使人读了觉得简洁明了。你采用了提示中心法，一开头就点明全文的中心，使读者对文章的主旨有一个明确的了解，这样开头，切中题旨，开宗明义，紧扣住题眼“XX”来起笔，点明要表达的思想感情，使人一看就十分清楚明白。
88、列数字，例子的方法，很形象。
89、孩子的气的语言很有意思。
90、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
91、重点突出，中心明确，立意鲜明。
92、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
93、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
94、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
95、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
96、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
97、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句。因此，班级的生物角在你的笔下生动形象地展现在读者眼前。老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家。
98、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
99、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
100、你采用了提出问题法。文章开头提出问题，然后围绕问题展开叙述，回答问题，点明中心。这种开头的设疑能引起读者浓厚的兴趣，看了开头，想从下文找出答案，因而增强了文章的吸引力。这种方法应用比较普遍，不仅记叙文适用，说明文也常用。
——批改作文评语 100句菁华
1、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
2、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
3、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、全文通俗易懂，趣味性强。
5、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
6、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
9、.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
10、.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
11、.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
12、.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
13、.这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动.
14、.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
15、.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
16、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
17、开头打动人心，具有真情实感。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
23、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味批改作文的评语大全批改作文的评语大全。
24、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
25、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
26、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
27、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
28、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然
29、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼
30、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感
31、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益
32、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力
33、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
34、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。
35、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
36、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
38、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
39、作文开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使作文生动，具体，详略得当。
40、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
41、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
42、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
43、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
44、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
45、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作
46、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
47、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
48、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
49、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
50、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;
51、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
52、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
53、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
54、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
55、比喻贴切,用词生动。
56、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
57、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
58、小作者观察仔细,叙述时井然有序
59、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
60、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
61、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
62、语言活泼明快,富有情趣。
63、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
64、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
65、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
66、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
67、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
68、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
69、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
70、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
71、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
72、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
73、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
74、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
75、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
76、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
77、作文含蓄的`结尾，既点题，又耐人寻味。
78、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
79、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
80、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
81、结束得有点突然夸张了
82、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
83、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
84、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
85、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
86、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
87、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
88、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
89、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
90、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
91、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！
92、再细心些，会更好啊！
93、你准行！
94、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！
95、那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。
96、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
97、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
98、再加把劲！
99、骄兵必败！
100、你的努力给我力量！
——作文批改评语 50句菁华
1、文章简洁明了，语言*淡朴实。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
4、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
5、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
6、作文开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使作文生动，具体，详略得当。
7、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望
8、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
9、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心"塑造"全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。
10、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
11、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
12、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
13、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
14、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
15、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。2.选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
16、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
17、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
18、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
19、我发现你的成绩又提高了!
20、这段时间学习状态很好！
21、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
22、别人能做到的，你也能！
23、孩子，懂得珍惜就会拥有直接指导学生行为，帮助其学习进步！
24、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
25、共同努力，共同进步！
26、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
27、你的写作水*提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
28、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
29、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
30、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
31、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
32、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
33、关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。
34、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点睛之笔,较好地凸现了文章主题。
35、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
36、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
37、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
38、用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩
39、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
40、这篇文章，作者充当了一次导游，为我们介绍了美丽的天坛。准确的描写，详细的数据增强了文章的真实性。专业的叙述让我们对天坛有了较深的了解，是一篇较好的文章。
41、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
42、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将xxx呈现读者面前。
43、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。
44、开头简洁自然，结构清晰，心理描写 真实，体现出作者良好的语言驾驭能力
45、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
46、运用多种感官,描写十分仔细。
47、用拟人，赋予人的感情。善用反语表达对鹅的喜爱。
48、层次井然，结构严密
49、词藻华丽，内容再求充实
50、思路不清，意不明晰
——作文的批改评语 40句菁华
1、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
2、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
3、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
4、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
5、文章前后连贯，形成完备的形象。
6、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
7、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
8、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚重生动。
9、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
10、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
11、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
13、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
14、*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
15、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
16、××同学，你知道吗?老师为你的'进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
17、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
18、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
19、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
20、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
21、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
22、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
23、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
24、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
25、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
26、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
27、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
28、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
29、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
30、文章简洁明了，语言*淡朴实。
31、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
32、借景抒情，托物咏志，很特色。
33、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
34、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
35、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
36、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
37、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
38、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
39、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
40、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
——作文批改的评语 50句菁华
1、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。
2、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。
3、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
4、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。
5、比喻贴切，用词生动。
6、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
7、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
9、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
10、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
11、语重心长,句句感人
12、情致悠然,淡远雅尚
13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
14、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
15、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。
16、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
17、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
18、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
19、结尾呼应开头，结构完整。
20、结尾呼应文题,点明中心
21、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
22、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。
23、开头简明扼要。
24、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
25、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
26、作者对xxx观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意
27、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的*凡小事，以小见大，非常好。
28、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
29、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
30、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
31、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.
32、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
34、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
35、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
36、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
37、作文前后连贯，形成完整的形象。
38、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
39、作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣
40、作文想象合情合理，
41、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
42、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
43、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。
44、拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉，而且，术语本身就有一定的含义，能使读者更容易掌握你的用意所在。
45、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了。
46、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
47、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
48、看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有*时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解？“十年磨一剑”，继续努力好吗？只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
49、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。
50、开头直奔主题，也是一种写法。
——批改数学作业的评语 50句菁华
1、这道题你再做一遍，一定可以做对！
2、全对了，祝贺啊！好工整的作业！
3、做与思是密不可分的!
4、老师期待你的进步！
5、注意：学习数学来不得半点儿马虎!
6、数学方法只有真正理解它的来历，才能灵活运用!
7、对待数学要处处留心!
8、专心听讲加上用心思考，是学好数学的必要条件!
9、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!
10、请注意书面卫生!
11、心莫急，心要静!
12、老师相信你会天天进步!
13、“想学”比什么都重要!
14、记住：智者无畏，智者无敌!
15、减少失误最有效的方法就是想好了再做!
16、练习的目的之一，就是在练习的过程中得到新的收获!
17、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
18、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
19、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
20、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
21、做作业是提高成绩的.基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
22、近期，在课堂上你听讲很专注！
23、送你一朵大红花吧！
24、好极啦！
25、你真是一个数学天才
26、你的成功，老师从心里感到高兴！
27、你的作业质量比以前强多啦！
28、你是老师的骄傲！
29、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用！
30、多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络！
31、分数的计算要用心掌握！
32、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！
33、相信你今后会注意书写认真的！
34、数学需要多思，更需要善思！
35、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟
36、你真是一个数学天才！
37、你很好学，具有一种不达目的决不罢
38、注意：解决问题的步骤要完整！
39、学会读图，也是数学的重要内容！
40、课堂上请不要做小动作！
41、老师相信你会天天进步！
42、数学方法的灵活，取决于思维的角度！
43、追求上进，才是你最好的选择！
44、莫急，请想好了再做！
45、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
46、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水*!
47、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查！
48、多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明！
49、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!
50、近阶段，你真的`有了很大进步，继续努力吧！
——初中作文批改评语 40句菁华
1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
5、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓"相由人生"。
6、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
7、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
8、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
9、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
10、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
11、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
12、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
13、开头打动人心，具有真情实感。
14、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
15、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
16、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
17、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
18、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
19、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
20、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
21、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
22、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
23、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
24、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
25、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
26、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
27、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
28、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
29、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
30、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
31、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
32、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
33、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
34、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味
35、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
36、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
37、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
38、小作者捉住了春天xx特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
39、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
40、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
——语文作业批改评语 40句菁华
1、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
2、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
3、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
4、做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
5、我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
6、你终于赶上来了，老师真为你高兴。
7、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
8、有进步，继续努力，成功就在你眼前!
9、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
10、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
11、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
12、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力!
13、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!
14、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!
15、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
16、你能认真书写，但要注意个别字的结构!
17、大部分同学的`作业都进步了，你还在等什么呀?
18、你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
19、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
20、我喜欢你的认真劲儿。
21、你在努力，老师感觉的到。
22、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
23、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
24、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好!
25、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
26、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
27、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
28、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
29、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。(
30、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢?
31、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
32、相信你能把作业做的更好。
33、别人能做好，你当然也能做好。
34、你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!
35、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
36、*方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。
37、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
38、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
39、哈!你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲! 你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。
40、孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你!
