1、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗，做到不迟到、不早退、不旷工，上班实行签到制度。
2、教职工有事应提前请假。二天内的向园长请假，三天以上向中心校校长请假，若有全园性重大活动，时间无论长短均需向中心校校长请假，园长请假需经中心校校长批准。请假(无论什么类型的假)都要有书面请假条，其中请病假累计3天以上(含3天)须提供正规医院出具的病假单。教职工请假均需经批准并移交清楚工作后方可离岗，否则按旷工处理。如因特殊情况不能事先请假的，也应及时电话请假，并将书面请假申请表于上班时补交。请假期满，应按时上班并办理销假手续，若因故还不能上班，可以请续假，续假手续与请假手续相同，续假需中心校长审批。
3、严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。
4、上午8点和下午13:30以后到校的教职工，一要7::45点或13:15之前向部门负责人电话请假；二到传达室签到，注明入校时间；三入校后向部门负责人补假，将假条送传达室或政教处。
5、教职工应按时参加上级和学校组织的会议，凡是不能按时到会者均为迟到，若不到会又未提前请假者视为旷工，当天已经请假没到校的除外，不重复计算。
6、迟到每次扣2元，请假每节扣2.5元，请假时间不足一节课，按一节计，每天按8节计。
7、在上级或学校统一组织的大型活动（如：运动会、考试、阅卷等）中请假者，按双倍扣罚。
8、请假、旷工扣费每月结清后，从当月效益奖中扣除，当月效益奖不足者，从下月效益奖中扣除，扣完为止。
9、每个教职工每学期出勤基本分为10分。
10、迟到每次扣0.1分。请假每天扣0.3分，旷工一次扣10分，扣完为止。
11、校长负责校委会的批假。
12、教师外出和校内的会议，教师护导、值班以及学校临时安排工作的情况记入教师出勤，迟到、早退、请假、旷工等按照上面的规定实施。
13、本制度已提请教代会审议通过 。
14、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处，旷工一天按事假三天计算。
15、病假一天扣除当天基本工资及当月全勤奖10元，两天扣除两天的基本工资及全勤奖30元，三天及以上按事假算。销假当天补交请假条，并出示国家正规医院的病例、药方、发票，否则按事假算。
16、事假半天扣半天基本工资及岗位工资，事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资结构。因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事假。请事假须事前两天请假，园长审批后方可请假。
17、教学任务必须要保质保量完成。每一个教学任务，幼儿掌握率必须达到90%，若发现幼儿的知识掌握情况未达到的，根据具体情况进行处理。
18、中班、大班、学前班须有家庭作业，并且要全批全改若发现没有批改的一次扣除5元。
19、严格按作息时间表和课表上课，严禁私改作息时间，若私自改变，发现一次扣10元。
20、每位教师在课堂上必须讲普通话，若发现一次不用普通话的扣10元。
21、创编指导的幼儿作品（舞蹈、美术、书法或其他），在国家级、省级、地市级、区级比赛中获奖的，根据获奖情况，奖励00到500元不等。
22、不能按质按量完成教案，少一篇扣10元，不按要求完成扣5元，不按时交教案扣5元，不交教案扣当月教育津贴30元。
23、离园时经检查发现幼儿手脸不净，衣裤未扎好（无任何借口），第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣每人10元，三次以上扣除当月教育津贴30元。被家长投诉，一次性扣除当月教育津贴。
24、幼儿尿湿裤子，不及时更换的或者裤子内有污物的，扣每人10元，因幼儿尿湿裤子，或裤子上有污物，被家长投诉，扣班级教师当月教育津贴。
25、工作期间不得反锁教室寝室门，发现一次扣本室教师每人10元。
26、与家长发生争执，责任人扣10元，并做书面检讨。
27、各班必须把教室、清洁区打扫干净，桌椅、扫帚、垃圾篓、文具柜要摆放整齐，放学后门窗要关好。每天不定期检查，若发现一次教室不干净、不整洁的一次扣10元。对每次抽查都是优秀的一学期奖励100元。标准参照《卫生检查标准》执行。
28、借用物品及时归还，损坏或丢失照价赔偿。
29、教职工请假0、5天及以内由科室主任签字，报分管领导批准。
30、一般事假：每天扣10元；一个月累计请假7天以上者每天扣15元（从第8天开始算）。病假住院期间（以住院和交费单据为准）不扣工资，重、危病者，由校委会研究处理。
31、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
32、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
33、上午：全体教师必须于8：00前准时到校。 下午：全体教师于预备前需准时到校。
34、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天。
35、上午：教师于8点到9点务必签到。有第一节课的于8：30分签到。晨读由语数教师自行安排，早操由班主任教师带班（周一升旗时全体教师务必到场参加）；签退时间需在11：30分后。下午全体教师于1：30到2：30之间签到，签退时间需在3：30分以后。
36、卫生值日教师务必于上课前做好相应的卫生。
37、请假务必履行请假手续，校长签字后方可离校，请假期间的工作自行安排。请假期间所耽误的课时在假后务必补上，病假的工作由教导主任工排。
38、婚、丧、产等假按教育局规定执行，但务必履行请假手续，超假都按旷工或事假论处，经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。
39、教职工必须严格遵守上下班签到制度，上班时间必须在规定时间之前，规定时间后签名按迟到计算；
40、升旗仪式、政治学习、各种集体活动等，全体教职工必须按时参加，超过5分钟者按迟到计算
——幼儿园师生缺勤登记追踪制度 40句菁华
1、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同卫生老师联系，并配合做好消毒隔离工作。
2、卫生老师在每月月底，向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况，并记录在册。
3、学生在学校出现的一些突发事件如骨折等因由班主任通知家长，送医院治疗，并由班主任做好登记。
4、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
5、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
6、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
7、班主任老师，发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时与幼儿家长联系询问缺勤原因并及时报告给安全主任。
8、幼儿每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。班主任应关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
9、教职工请病假应有医院证明，出示医生诊断证明、假条、药费单据等，并及时报告园长。
10、教职工有病当天不能上班，须在上班前两小时请假，上班后持医院相关证明补办手续。
11、教职工在工作时间看病，应事先取得园长同意。急诊就医者可以由家属代为请假，但病愈后必须持医院出具的急诊证明向园长补假。
12、工作时间不得擅自离岗、串岗。本班教师有特殊情况确需倒班、替班的，需报园长批准备案。非园长同意，不得自行倒班、替班。自行倒班、擅自离岗串岗的，在班级和个人考核中按规定分别扣分。
13、教师跨班顶班：空班顶副班，每天补助20元;空班顶主班，每天补助40元。
14、因病或有急事需调休一天者，需征得领导同意，本人安排好代班教师，并交8小时调休，方可休息。每月最多可调休2个整天。
15、外调人员或有多余调休结算按每小时2.5元计算。
16、凡需请事假者由本人提出书面申请，教研组长同意，园领导批准方可准假。
17、一学期内累计病、事假，将按比例扣除寒暑假休息。
18、产假、婚假、丧假按有关政策休假。
19、上下班不如实签到者，其迟到与早退时间作旷工处理。
20、老师们若一天内请假2小时以内，只记入考勤、不列入考核。
21、每月对考勤进行汇总，园内留一份，上交一份。
22、上班时间不上网聊天、游戏、购物，不手机聊天；空班时间不串班，不在园内或宿舍打牌。
23、严格按作息时间和工作计划组织开展一日活动。
24、当班时间一律穿*跟鞋、低跟鞋，不穿拖鞋，不穿细中跟鞋，不披肩散发，不戴耳环戒指，仪表整洁、大方得体。
25、后勤保育员请假一天以内的，后勤安排同阶段保育员代班，两天以上统一
26、为加强公司员工考勤管理，提高工作效率，特制定本制度。
27、周六、周日正常休息，如需加班上下班时间同正常工作日；
28、因公务关系而迟到（早退）者，须提前请示所属部门负责人，同意后告知部门考勤管理员按照正常出勤处理，未经请示者按迟到（早退）处理。
29、员工一个月内旷工3日以上（含），属严重违反公司的考勤管理制度，除按第七条第2款扣除相应工资外，公司还可予以立即辞退，而不需任何事先通知或给予补偿。
30、出差期间休假需在考勤中如实反映。
31、因事必须本人处理者可请事假，事假扣除当日岗位工资；
32、月累计事假超过3个工作日，并处扣除当月绩效工资50%；月累计事假超过5个工作日，扣除当月全部绩效工资；事假未经批准，以旷工论处。
33、企业职工因患病或非因工负伤，需要停止工作医疗时，根据本人实际参加工作年限和在本单位工作年限，给予一定的医疗期：
34、通过假证明、假病历等手段获取假期者，视为严重违反公司制度，公司除扣除病假期间已支付的工资外，还将与其解除劳动关系；
35、婚假天数的计算以领取结婚证时的年龄为准；
36、员工申请婚假应提前一个月告知所在部门负责人，并做好交接工作。同时必须提前10个工作日向综合管理部提出书面申请，并提供结婚证明。
37、婚假期间工资待遇：婚假期间享有正常的工资待遇。职工在途中的车船费等,由职工本人自理。
38、怀孕的女职工，由开始妊娠第3个月至第6月末，每月享有一天产检假；由第7个月初至第8个月末，每月享有两天产检假；第9个月开始至产前每周享有一天产检假。产检假享有正常的工资待遇；
39、.休产假必须于预产期前四周向人力资源部申请，并出示医院出具的证明；
40、员工加班需提前填写《加班申请单》报部门经理、分管领导及总经理审批，报送综合管理部备案；
——幼儿园教师培训制度 40句菁华
1、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。
2、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动；
3、组织教师参加专题研究、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。
4、发动每个教师制定切合自身实际的自培计划，园里根据教师个人计划提出不同的需要和目标。
5、鼓励教师发挥优势与特长，保护教师的教育教学个性与风格，尊重教师的发展意愿，做到培训不拘一格。
6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。
7、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵 ，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。
8、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。
9、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章，争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。
10、每位在职人员须积极参加师培工作的.有关的学习及会议，按要求认真学习，做到不迟到，不早退，认真做笔记，积极参加座谈及交流。
11、对不能完成师培工作任务的人员要进行批评教育或处罚。
12、骨干教师要经常与青年教师交流教学心得，向青年教师传授教学方法，指导青年
13、骨干教师要带1——2名青年教师，每学期要给青年教师做示范课，青年教师要做汇报。
14、青年教师必须学会使用电化教学仪器，必须能熟练地使用计算机辅助教学及编制试卷和练习。
15、青年教师均须担任班主任。
16、教师培训、应按有关规定及培训层次形式的要求进行考核及鉴定，并将鉴定记入教师业务档案，作为职务任职资格、奖惩等方面的依据之一。
17、本制度适用于幼儿园全体聘用、聘任教师。未尽事宜交校务会讨论决定或由职代会讨论通过。
18、学习要有记录，要将所学内容记入理论学习笔记本。
19、心得撰写要求：外出学习后，根据所学及感悟，结合自身实际，必须认真撰写有价值的心得体会，具体格式包括以下三部分：
20、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行汇报。通过汇报课、讲座等多种方式在幼儿园内传达学习的精神实质，传递新信息、使全体教师了解新动态。具体汇报方式安排如下： 凡参加国家、省、市级或县级两天及以上听课学习的教师，回校后必须向年级组或教研大组的老师反馈学习、听课情况（几位老师同时参加同一活动，推荐一位或几位老师进行汇报），并将汇报材料、教师外出学习培训登记表上交教导处存档，听课的教师推荐一位或几位必须上一节汇报课。凡参加千课万人听课的教师，必须上交教师外出学习培训登记表，同时上一节汇报课，出差报销上限控制在1300元以内。
21、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。
22、热爱职教事业，全心全意为“弘扬传统文化，保障社会就业”服务。
23、积极开展教学研究，交流经验，取长补短，改进教学，共同提高。
24、幼儿到校后要关注每一个幼儿的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动幼儿的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和幼儿沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促幼儿改正不足。
25、教师必须严格执行课堂流程，对幼儿严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意幼儿听讲、书写坐姿。
26、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
27、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修幼儿园按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
28、教师要认真进行备课试讲，做到：一备教材、二备幼儿。
29、保持良好的课堂秩序，要求幼儿发言先举手，发言声音要亮，要耐心听取幼儿的发言，不轻易打断、否定幼儿的发言。对于个别违反纪律的幼儿，要耐心进行教育，不得把幼儿撵出课堂。
30、教师要明确作业要求，认真研究各类习题的编排意图和覆盖面，随时掌握易出现的问题，对教材内容与习题如何配合做到心中有数。
31、要注意培养幼儿严谨、认真、良好的学习习惯和态度。优秀作业定期进行展览。
32、要求幼儿独立完成作业，对不按要求做的幼儿，应及时批评教育并严格要求补做或重做。
33、作业批改要认真、及时、正确，批改符号要规范，要给出作业等级。批语要恰如其分，提倡面批，个别指导。
34、教师要对优等生和学困生分别制定具体的可操作的辅导计划。
35、做好活动记录，填写活动自评表。
36、上课时，老师手机必需处于关机或静音状态，严禁上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）。对于幼儿家长将作业发送到老师手机上，许可老师课后看短信。
37、老师在教导期间进行讲课要做到关键突出、条理清楚、语言简练、深入浅出，努力争取内容充实；板书要规范、简明醒目、字迹清楚工整，方便幼儿统计和记忆。
38、老师教课时应重视培养幼儿学习方法、自学能力、主动主动学习精神和认真刻苦良好习惯。重视教和学结合，提升教学效果。
39、课间休息时，老师严禁离开教学区，严禁长时间进行电话闲聊。
40、老师应严格按幼儿园要求讲课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可实施。
——幼儿园教师考核细则制度 40句菁华
1、活动设计：（6分）
2、活动实施：（6分）
3、进餐：
4、入厕：
5、游戏时应充分理解、支持幼儿的个体差异和个性发展；
6、定时召开班务会议并有记载（打表：每月不少于4次），班长能指导、协调本班班级工作；
7、姿势：教师帮助幼儿养成良好的坐、立、行走姿势，保障幼儿身心健康；
8、做好“开水、药品”等危险物的管理工作，避免幼儿受到各种伤害；
9、帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，并知道爱护、维护公共卫生，懂得一些粗浅的环保常识（如垃圾分类等）；
10、培养幼儿初步的自保意识及能力；
11、班级卫生要求每日一小做，每周一大扫除（扣分卫生检查）；
12、教师应具备一定的环保意识与知识，从自身做起并引导幼儿从小做一名环保小公民；
13、教师能运用恰当、适宜的教育手段开展各类教育活动，禁止体罚、变相体罚等行为；
14、对于师德休养具体内容参照《教师行为规范及十不要求》。
15、幼儿园教师管理制度中全勤的教师每月发给全勤奖50元，有迟到、早退或不按时签到等现象的，在当月的工资中扣除10元/次，并扣全勤奖，随意离岗扣工资50元/次，并扣全勤奖，旷工者扣100元/次，并扣除当月的全勤奖，吃早饭一次扣10元，不扣全勤奖，不按作息时间到指定地点做早操，一次扣10元，不扣全勤奖，按时参加政治、业务学习、例会、教研会缺席一次扣10元，不扣全勤奖。事假每天扣1O元，并扣当月全勤奖，病假一天扣5元，并扣除当月的全勤奖，病假一周以上(以区级以上诊断为依据，住院治疗的依据学校有关规定酌情处理)婚假、丧假、产假按国家假日规定执行。
16、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣10元，不扣全勤奖
17、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。
18、孩子在室内外活动期间(如滑梯.玩具、操场)必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍。幼儿有不舒服的情况，要及时协助处理，同时要了解原因，安抚幼儿，及时与家长取得联系，并报告园长。
19、备课(20分)：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，教学反思具体详细。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1-5分，每差一课时扣1分，没有反思的扣1-5分。扣完为止。
20、讲课(30分)：课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，让孩子在快乐中学习知识。教师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。
21、本簿填写(10分)：按时清楚的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完为止。
22、幼儿行为习惯培养(40分)
23、考勤(70分)
24、临时工作(30分)
25、违反学校“十不准”的发现一次视情节扣1—2分。
26、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。
27、能自制有质量的玩教具，每学期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。
28、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0．5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负。
29、做好除两室之外的其他担当区卫生工作，达不到卫生要求的，每处扣0．5分。
30、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的每次扣1分。
31、全体教师服从园领导分配的临时工作任务，未及时完成的每项扣0．5分。
32、班级不得堆放私人物品，违者每次扣当事人0．5分。
33、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0．5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0．5分。
34、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。
35、认真做好师徒听课记录，每少一次扣0.1分。
36、关爱幼儿，尊重幼儿人格、维护幼儿合法权益，不出现讽刺、挖苦、歧视和体罚幼儿的现象。
37、考核时间
38、考核内容
39、考核等级教职工的考核等级分为优秀(85分以上)、称职(70-85分)、基本称职(60-70分)和不称职(60分以下)四级。其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。
40、考核的结果作为教师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔尖人才等的主要依据。
——幼儿园教师奖惩制度 60句菁华
1、在国家规定的节假日和假期教职工加班的，每天发给加班费50元;春节加班每天发给加班费100元。
2、事假半天扣半天基本工资及岗位工资，事假一天扣除当天基本工资、岗位工资、班主任费、全勤奖30元及其他的工资结构。因幼儿园工作的特殊性不允许请3天以上事假。请事假须事前两天请假，园长审批后方可请假。
3、对月全勤者每月奖励30元，对学期全勤者每学期奖励100 元。
4、幼儿园每两年评4名骨干教师，被评为骨干教师者，园级500元，市级800元、省级1200元、国家级2000元。
5、幼儿尿湿裤子，不及时更换的或者裤子内有污物的，扣每人10元，因幼儿尿湿裤子，或裤子上有污物，被家长投诉，扣班级教师当月教育津贴。
6、在园内挑拨离间，说三道四，一经查出一次扣工资100元。
7、不参加集体会议（不允许请假）扣20元，开会、培训时玩手机，打电话，私聊，睡觉等，发现一次扣10元。
8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课、准备教具、教学计划、教学笔记等，不能按质按量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资100元。
9、一学期班级无家长投诉，奖励班级50元。
10、负责人交代的工作，找各种理由不完成、不服从安排的，根据情节轻重，扣10至20元。教师之间因工作或私事在园内吵架扣20元/人。
11、上班时间看课外书，打瞌睡，长时间打私人电话，擅自离岗，串班聊天等一经发现，第一次口头警告，第二次点名批评，第三次扣10元，3次以上扣当月教育津贴30元，并做书面检讨。
12、体罚、变相体罚，打骂幼儿（用恶语辱骂、打手板、用书拍头等），把幼儿放到别的班级或关小屋等，一经发现责任人扣20元，被家长投诉扣50至100元，后果严重者将承担法律责任。
13、因教师看护不力，导致幼儿经常尿裤子的，或因尿裤子后没有及时更换的，发现一次扣10元
14、学历奖：获得教育专业大学专科、大学本科学历发给一次性奖金分别为1000元、2000元。属于学前教育专业的各多发500元。
15、不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等)，根据具体情况，扣除当月奖金;
16、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁;
17、班级幼儿按园内规定的人数，（小班30人、中班35人、大班40人）每期多一人发给班上30元。厨房人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。没有在班上的老师没有超生费。
18、以教职工的岗位职务、质量为依据，按劳动分配为原则，奖勤，罚懒，奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。特制订本园奖惩制。
19、全勤奖50元(全月无迟到，早退，旷工，请假。)
20、优秀日常活动（包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁）组织奖，每学期奖给每人80元。
21、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资20—50元。
22、在社会上说三道四，影响幼儿园的荣誉和形象的，一经查出一次扣工资100元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。
23、生活护理不当：湿裤子，湿衣服回家，一次扣20元，
24、回家前，幼儿穿反鞋，未梳头发，手脏、脸脏、衣帽不整齐本班老师每次扣20元。
25、幼儿上、下、楼梯，上厕所、洗手、喝水，没有排队，次序零乱不齐，本班老师扣5元
26、午睡前须先上厕所脱鞋入寝室、鞋袜摆放整齐否则扣5元/次。
27、接送幼儿应站门口礼貌、微笑对待每位家长，违者扣10元/次。
28、没有备课，未按时完成教学内容，扣10元／月。幼儿知识考核不达标20元/月。
29、每学期评选先进班3个，各奖50元，优秀班主任另奖20元；评选标准为：教学效果占25%、入园率占25%、教育服务质量占20%、出勤率占20%、清洁卫生占10%。
30、制作玩教具奖：制作的玩教具数量多、经济使用，受到孩子喜爱，酌情给制作者奖励50—20元。
31、因教师看护不到位，导致幼儿被抓伤、咬伤、摔伤的，一次扣5元。（并承担一半医疗费用）。
32、炊事员不按时开饭一次扣5元，餐具不消毒一次扣10元，剩菜多或腐烂变质一次扣10元，不按食谱做饭一次扣5元（经园长允许改食谱除外），发生食物中毒视影响程度扣罚相关人员100—1000元。
33、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。
34、每月填好每一位幼儿的成长记录和家长联系手册。语言建明扼要，并在月底前往返，回收率与幼儿出勤率统一。
35、照顾好每一位幼儿，准时为病儿喂药。不发生漏吃或吃错药的状况。
36、家长到办公室投诉属实的按情况扣50元。和家长争吵的一次扣100元。
37、每周一交下周备课教案或者周五接受园长卫生的检查，未完成者扣10元，当月累计3次者扣50元。
38、每月月底教师务必家访每一位幼儿家长的，奖xxx元。
39、班级教师教学的物品物品摆放不规范，每次扣除教师5元，当月累计3次扣20元
40、教师务必依据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课，准备教具，教学计划、教学笔记等。不按质量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资xxx元。
41、不服从领导安排者，一次口工资xx元。
42、厨房人员及采购人员出现食物异常现象，造成幼儿中毒事故的，一次扣每人100元；造成违法现象的，移交司法机关处理。
43、不服从领导安排者，一次扣50元。
44、一学期无事故。
45、对个人获园级、镇级、市级、省级等奖项的教职工给予奖励；对能积极在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励，奖励办法参照<特殊贡献奖>有关规定。
46、语言文字用语规范。
47、对取得大专学历的教师，学费每门报销50元，每月增加50元；对取得本科学历的教师，学费报销三分之一，每月增加50元。
48、不讲文明、不利于园内工作开展，不利于教职工团结的现象根据情况严重程度处理。
49、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
50、对迟到、病假、事假教师的处理办法参照<教师出勤考核细则>。
51、对获园级、区级、市级等奖项的教职工给予奖励。
52、对能积极在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励。
53、早护导迟到同迟到处理办法，并不开调休。
54、借用物品及时归还，损坏或丢失照价赔偿。
55、积极参加特色教学活动，对承担周六、暑期班教学的除按原方案分配外，达到教学效果另奖100元(按考勤)。
56、病、事假履行请假手续，经值班领导批准方可休假，病假需出示医院诊断证明，否则作事假或旷工处理。
57、节育措施失败，第一次人流作产假，第二次及以上作病假处理。
58、食物中毒、药物中毒、幼儿走失，责任人除负相应的法律责任外，下浮其档案工资一级，执行一年，停发一年超时奖、年终奖，并视影响程度给予500—1000元的罚款。
59、有下列情形的进行扣分：
60、劳保：每学期三十元以内开支(二条毛巾，二块香皂)，女职工卫生费每年48元;另外食堂工作人员每年一双胶鞋，二双手套，一套工作服。
——幼儿园教师的评语 40句菁华
1、你是个聪明、可爱又懂事的小女孩。刚来的时候哭着要奶奶，而现在的你已经长大了：懂得自己的事应该自己做；学本领时要专心听讲，会举手回答老师的问题；游戏时还会主动谦让别人……老师想告诉你，以后有困难记得要找老师帮忙，做一个勇敢自信的好孩子。
2、你是一个聪明可爱的小男孩。你很能干，会自己独立穿衣服。你爱动脑筋，回答问题时声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀！老师希望你在新的一年里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多的本领！
3、你是个爱学习的孩子，上课非常认真，爱动脑筋，能大胆地回答老师的问题。你的自理能力也很强，吃饭、穿衣、上厕所样样不用老师费心。你也是个乐于助人的孩子，每当小朋友遇到困难时，你总是会主动给与关心帮助，或告诉老师。老师希望你在新的一年里更进一步。
4、你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望你能改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗?
5、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不*，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
6、你是个聪明、大方又可爱的小女孩。这学期你的表现很能干，能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真，很爱动脑筋，能积极举手发言，说出自己的想法。你的口语表达能力很强，你讲的故事大家都爱听，你的画画也有了进步，老师希望小妍子胆子再大一些，声音大一些，我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。多做些数学题，让自己变得更加出色。
7、你是个聪明、活泼、大方的小女孩;你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友，抢者为班级做事，，大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!
8、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好
9、你是个聪明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了;希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子。
10、你是个聪明、活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩，好吗?
11、你天真活泼、聪明可爱，你很喜欢帮助同伴，能主动与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃；你乐意参加幼儿园组织的各项活动。马上就要上小学了，老师希望你以后能严格要求自己，争取更大的进步。
12、你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，好吗？
13、你聪明活泼、还有点顽皮，你喜欢专心听讲，能积极动手动脑，大胆发表自己的想法，你动作的协调性很好，喜爱体育运动。你热爱劳动，总是抢着为班级做事，你的小手很能干，画得画很美，剪得纸工很精致。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼
14、你是个聪明、能干的小朋友，整天爱问“为什么”。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，马上就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定是一个更棒的孩子！
15、你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。
16、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。
17、你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，希望你以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗？
18、你是个性格开朗的孩子，整天都能听到你快乐的笑声，你爱动脑筋，能积极举手发言了，而且声音很响亮。你的数学操作作业完成得又快又好。你特别喜欢折纸、画画。马上就要上小学了，如果你能专心地完成老师布置的任务，严格要求自己，那就更棒了。
19、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌、跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼！
20、你是一个聪明、能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习，争做三好学生。
21、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
22、这就是耕耘后的收获！
23、有进步啦！
24、坚持是一种美德！
25、我知道你昨天生病了，没想到还能做这么好！
26、看看XXX的作业，他的格式更美观！
27、你能做到，加油！
28、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！
29、要结合自己生活实际谈感受。
30、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
31、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！
32、放松要求了吧……
33、骄兵必败！
34、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
35、从容面对失败，就有超越自己的底气！
36、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
37、活泼、能干、的小男孩。能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领，还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点，做个遵守纪律的好孩子。加油!
38、你是个聪明可爱的小女孩。你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出，在每次活动中，你都表现得很投入、积极，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得快又牢，是小朋友学习的好榜样。继续加油喔!
39、丁彦臣：在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发现了你很多优点，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，数学作业总是完成得又快又好。知道吗，老师是很喜欢你的，以后不管遇到什么事，听话一点，大胆一点，好吗?因为你是一个小男子汉呀!
40、愿意和你做朋友，你也喜欢帮助有困难的小朋友。这学期你画画有进步了，老师希望你以后再接再厉，有困难找老师。做个棒棒的小男子汉，好吗?
——幼儿园教师培训计划 40句菁华
1、确立正确的教育观、儿童观:具有创新精神和教改意识,并逐步形成初步的幼儿教育思想。
2、教育教学理论:
3、骨干教师基本素质
4、游戏在幼儿教育中的运用
5、幼儿教育心理学
6、教师在一定范围内的公开教学
7、考核结论由考核小组综合各项考核内容形成,考核小组由培训领导小组和导师组成员构成。
8、具体考核内容:
9、通过学习，争取最大限度的理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能，提升自身的整体教育教学素养。
10、与老师们多沟通交流，相互学习和提高。
11、加强教师的政治思想、职业道德修养和专业理论的培训。
12、鼓励教师广泛阅读，不断提高自身的专业理论素养，要求每学期至少精读1本教育理论专著，不少于5本教育教学杂志，深刻领会《纲要》精神，建立教育目标长效机制，理论指导实践，将目标合理地落实到幼儿的日常教学行为中，努力做到“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育”。
13、依据《锡山区幼儿园常规管理手册》，修订、落实本园常规管理细则，并通过日常检查、行政巡查与书面检查相结合的方式，进一步内化要求，提高教师教育教学常规管理的执行效率。
14、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
15、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规，贯彻执行市、区教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
16、认真开展“三爱活动”（爱事业、爱岗位、爱幼儿）。通过开展“爱事业”等活动，树立教师工作责任心和职业幸福感；通过开展“爱岗位”活动，加强教师的敬业精神；通过开展“爱幼儿”活动，重建教师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推进，取得实效，积极开展以下师德建设活动。
17、树立师德建设典型，充分发挥示范作用。开展评选表彰“孩子喜爱的好老师”活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣传力度，促进师德建设工作健康发
18、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。
19、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。
20、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。
21、提升教师的职业认同感，使教师掌握快乐工作的方法，加强教师专业自主发展的意识。
22、解读项目方案，装饰社区个人空间； 2. 进入教师工作坊和研修社区报到，找朋友，加入研修团队； 3. 学习“*台操作指南”； 4. 学习通识课程。幸福课堂建设基本要领； 幸福班级建设基本要领。设计研讨活动，主题为： 当前教师的职业幸福感怎样？造成这种现状的原因是什么？可以有哪些解决方法？ 以班级为单位围绕该话题讨论。
23、针对性
24、评优
25、各市属学校各学科的参训学员由市教研室统一组织编班，各班辅导教师、学习组长由市教研室与各直属学校协商确定。
26、歌曲弹唱P41----P80
27、熟习班级保教任务的细则请求。
28、剖析问题，开展自查。
29、利用“请进来，走出去”的方式努力为教师创设学习的机会，完善园本培训的硬件设施，营造学习的环境和氛围，倡导教师相互学习和自主学习的精神。
30、狠抓常态教学，严格按照幼儿一日生活作息开展生活活动、教学活动、户外活动以及游戏活动。在备课于上课，听课于评课等方面着重指导，园领导每学期听课20节，保教主任随机推门听课，有效的促进常态教学的务实开展。
31、务实的开展园本教研活动。幼儿园园本教研主要以幼儿园为研究中心，以教师为研究者，以常态教学活动为研究室，在实践中验证，通过反思、合作最终改变自己的教育行为，沿着“提出问题，方法突破，解决问题”的螺旋式提升以及“一课三研”等多种方式，以年级组，班组为单位开展研究，让每个教师参与其中，不断的发展自己。每周年级组老师、每月全园老师进行一次理论学习和业务学习，每学期举办一次教研活动，要求认真做好各项记录，并做好反思。
32、总结本学期对教师的培训工作。
33、通过学习，教师对整合这一理念开始重视起来，但由于受传统教育思想的影响，在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说，托班的情况比
34、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。
35、教师队伍年轻化，*均年龄在30岁左右。
36、园本特色以“健康”为主线，经常开展丰富多彩的幼儿舞蹈技能技巧的特色展示活动，从而不断提升了教师的专业技能。
37、教师个体的兴趣点不同，同项目中技能技巧的表现程度有差异。
38、部分教师对职业的卷代感较强。
39、巩固上学期的键盘所学的内容，以自主练习为主。
40、教师以班为单位，开展幼儿舞蹈创编活动。
——幼儿园教师个人培训计划 40句菁华
1、每次的集中培训与小组研修后，利用业余时间将当次培训与研修的内容进行整体的梳理，对其中的问题或症结进行多角度深入地思考，并将获得的理念及策略在教育教学实践中加以运用，做到不将所学流于表面或形式。
2、深入学习《指南》、《纲要》、《纲要解读》、《教师需要什么》、《给幼儿教师的几点建议》等。
3、以“农村资源融入集体教学”为研究主体，注重发掘教师的实践智慧，教师的团队协作精神，注重发挥教师集体的教育合力，在设计活动、实施活动、反思活动的过程中促进教师个体专业化发展。
4、学习《幼儿园指导纲要》。通过教师自学、集体学习了解教育目标与内容要求、教育活动的组织与实施、教育活动评价等方面的关键点。
5、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。因材施教，因人施教，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚，或恐吓、讽刺、挖苦幼儿等伤害学生身心健康的行为。对幼儿不歧视，不偏爱，一视同仁，要注意幼儿的安全，加强幼儿自我保护意识教育。
6、全面负责本班教育和保育工作，结合本班实际，认真做好并执行教学计划，每天要精心准备好课，上好课，确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
7、提倡教师要具有"五心"，既：满怀师情的爱心，师幼相处的诚心、了解幼儿的细心，教育幼儿的耐心，理解幼儿的宽容心。这"五心"体现了一种义务，一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度，严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。
8、"以人为本，和谐发展"是我们的办园理念。也是时代的要求。要求每位教师要对照有关师德方面的要求，对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结，经常进行批评和自我批评。教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息，建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点，尽心竭力让每一朵红花都耀眼，每一片绿叶都闪光，每一株小苗都茁壮成长。
9、加强师德师风作培训为首要内容，组织教师认真学习*报告内容，学习贯彻教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》，提高教师以德治教的自觉性，力争形成爱生敬业，乐于奉献，团结协作，教书育人的职业道德，从而建立和谐的师动关系。教师应成为幼儿学习及活动的支持者、合作者、引导者，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，教师真正做到为人师表、身正为范。每周工作为教师的政治学习日，每月组织一次讲座活动和“我爱我的岗位”等演讲活动。
10、为了提高教师的教科研水*，努力造就一支科研型的教师队伍。做到人人有课题，个个搞研究，以形成浓厚的教科研氛围，切实有效地提高素质教育的质量。具体做法是：开学初首先请有关人员来园进行讲座、辅导，然后请各位教师围绕各自承担的课题，定好计划和研究的方案。做到“四个一”⑴阅读一定数量的.与课题有关的教科研理论，并做好读书笔记；⑵向全园教师上一堂课题探讨课；⑶撰写一篇有一定质量的课题研究总结或论文。
11、教育笔记和教育反思笔记评比；
12、学习《全新的理念、全新的教育》第四章“新课程与学校学生的发展”迎接考核；
13、主要培训内容：美术
14、帮助教师提高美术素养，提高教师筛选资源、选择教材、设计方案和指导教学的能力;
15、帮助教师拓宽知识面，扎实基本功，从而提高教师的专业能力，达到共同成长。
16、以“小课题”研究为基础，提高教师驾驭教材和教学反思的能力，提高课堂教学效率。1)课题研究注重过程化。教研组长要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办学习讲座，提高教育科研理论水*。各课题要根据制订的计划切实有效地展开讨论研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写教研文章，鼓励教师参加县教学论文、案例评比及向教育刊物投稿。2)课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《教研制度》等规定，教研组长要加强对各课题的管理，与教师在研究中*等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。
17、以远程教育为*台，提高教师充分利用信息技术的能力，充分利用网络课程资源，实现资源共享。充分利用电教室的远程教育进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。
18、新教师：跟踪常规教学等;促进教师专业化发展，教育实践的培训。
19、加强教研组建设，促进教研活动常规化，增强教研实效。各年级组每周一下午开展一次年级组教研活动，园领导采用蹲点的形式参与教研组的研讨活动，针对专题研究中的问题切实开展教研活动，让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发，并做好详细的记录。
20、幼儿园园长、教师完成规定的培训内容与学时，由县局统一组织幼儿教师实施新课程综合能力考核（具体时间待定），考核成绩存入本人档案作为考核、任用或聘用的必备条件之一。
21、分市培训计划由设区市教育局通过“培训项目和证书管理系统”，逐级分解到县到园，推荐参训园长自下而上逐级上传，由校级管理员通过该系统将《参训教师信息表》（电子版，见附件），逐级上传至县、市管理员。市级管理员报审后，于开班10天前，将参训教师信息表，上传至承训院校，并通知园长按时参训。
22、对教师进行学前教育理论及专业技能考试，考试结果纳入年度教师考核。
23、加大教育宣传力度，出台奖励政策，鼓励教师对我园的各项工作在社会媒体上广泛宣传。
24、继续开展科研的讲座、培训等活动，帮助教师逐步走进科研工作，不断提升科研能力。
25、教师基本功比赛
26、活动三步曲
27、自评
28、考评
29、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动，骨干教师至少完成1次园级以上的讲座与开课活动，教研组长引领组员在培训中逐步提高。透过各个层面的学习，不仅仅促使教师获得更大的提高，还将使我园进一步构成浓厚的研究氛围。
30、建立教师成长档案，促进教师专业成长。
31、用心鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章，争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。
32、教师不断规范师德师风行为，对照幼儿园有关师德师风规范的要求，对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评，写出师德自查自纠书面材料，切实解决师德师风建设中存在的问题。
33、认真开展“三爱活动”(爱国、爱岗、爱幼)。通过开展“爱国”活动，要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,增强教师们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念；通过开展“爱岗”活动，加强教师的工作热情，实现自身的价值，同时获得社会的肯定;通过开展“爱幼”活动，启发教师发现孩子的闪光点，做到因材施教，提高教育教学质量。
34、持着虚心好学的态度，认真参与培训，做好相关记录。
35、认真组织好每一次的研修学习，做到内容有针对性，教师学习有收获，并做好记录。
36、根据课题研究内容、专题研究内容组织相关的学习活动，组织教师学习阅读理论、《指南》及一些先进的教育理论，提升教师的研究素养和理论素养。
37、对幼儿舞蹈创编存在盲目性和不规范性。
38、教师集体交流键盘伴奏技巧，并提炼合理、科学的伴奏方法。
39、开展以班为单位的幼儿舞蹈评比，展示教师幼儿舞蹈创编技能的提升程度。
40、以集体培训的形式，开展橡皮泥造型组合设计方法的培训。
——幼儿园教师毕业祝福寄语 40句菁华
1、祝你拥有机器猫的空间带,想要什么有什么
2、祝你拥有大力水手的力气,当个举重冠军
3、祝宝宝开心每一天!
4、在新的一年里，祝宝宝快高长大，聪明伶俐
5、越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!
6、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。
7、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。
8、新年吉祥，幸福和欢乐与你同在
9、向喜羊羊的聪明学习;向懒羊羊的不挑食学习; 向懒羊羊的不挑食学习;向沸羊羊的健康学习;向灰太狼的永不放弃学习!
10、热情、大方、爱帮助人——这就是你，在幼儿园的日子里，你成为了老师的小帮手，大家的好朋友，像个大姐姐。祝愿你毕业后能更认真地学习本领，与大家分享你的快乐，成为一名优秀的小学生。
11、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。
12、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
13、每天好好吃菜，快快长大。
14、恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天!
15、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们！
16、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执着，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
17、手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。
18、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
19、人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，我将永远祝福你，相信总有一天我们会再度重逢。
20、毕业季，要别离，好兄妹，记心里，同窗友，真情有，泪涟涟，心相牵，拥拥抱，开心笑，送祝福，互激励，愿以后，常联系，祝愿你，好身体。
21、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
22、冷静，开启智慧之门；勤奋，打开成功之路；感恩，谱写快乐旅程；知足，创造幸福未来。朋友，愿你遇事冷静，工作勤奋，学会感恩，万事满足。
23、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
24、有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天；有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色。愿你一路走好！
25、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用xx讨论我们未完成的梦想，用成功设置我们各自的梦想，愿你毕业加油。
26、回首几年过去，毕业一词降临到了我们的眼前！再见了！我的同学。我们前面的路更精彩，祝你在踏上社会的旅途后更快乐！
27、希望你做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
28、发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。
29、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
30、愿你的每一天都如画一样的美丽！新年快乐！
31、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
32、祝孩子像林间的仙子一样快乐幸福，歌声相伴，美满一生。
33、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
35、努力了不一定成功，不努力绝对不会成功。
36、相信你们在未来的日子里，一定会飞的更高，走的更远。
37、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
38、如果觉得你的过去很辉煌，那说明你现在做得不够好。
39、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
40、新学期开始了，为了辉煌灿烂的明天，快乐启航吧！
——幼儿园教师管理制度实施措施 40句菁华
1、孩子在园内发生责任事故(如磕伤、碰伤、烫伤、抓伤等)由当班老师自己负责。班中所有物品保管好，如有变动、丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果由老师负责;老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。
2、在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁;老师离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将所有物品放在指定位置，整洁卫生、保证安全，方可离园。
3、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班、替班、更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。
4、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职
5、教师根据自己制定的教育教学计划、月计划、周计划认真履行教学。学校每月进行考核，每月300元浮动绩效工资，(安全200元、教学100元)。本班本人在本月内无任何安全事故发生200元全得，有小的安全事故按责任扣除，重大事故或有医疗事故的按责任承担相应的民事赔偿。教学常规按时间上交、执行100元全得，有少交情况的每次扣5元，教案每少一个扣5元，不按照计划执行的一次扣5元。没有完成周教学计划的每次扣10元。
6、教师值班时间务必使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具教具和其它用具）。
7、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常状况，随时处理。
8、l教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划（班级计划学科计划）。
9、要持续仪容仪表整洁精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。
10、午睡时不睡觉不离岗不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。
11、教师进班不跷二郎腿，不坐桌子。
12、教师认真组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师保护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。
13、接送幼儿时，务必做好记录，禁止陌生人接走幼儿，防止冒领幼儿。
14、各班教师下班后，离园之前，认真检查各班教室，关好门窗，卫生整洁，关闭各类电器开关，保证安全。
15、教师在上班时，要把全部经历放在工作上，上班期间接电话不能超过10分钟，要全面照顾幼儿避免发生意外事故，严格做到："视线不离开孩子。
16、每天放学前垃圾筐，簸箕，扫帚归位，保证干净整洁，违者一次5元。
17、当班教师每一天上班前要检查走廊过道的门窗、楼梯通道的门窗、一楼的门窗是否关锁好，如未关好，当班教师应主动将其关好，下班时应将卫生打扫干净，检查课桌上、抽屉里等是否遗留有对幼儿产生危害的物品（如纯子、硬币、铁钉等）存在，如有应将其清除掉，发现违反一次扣5元，依此类推，从当月工资表中扣除。
18、全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
19、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子
20、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
21、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。
22、准时参加学习、业务学习及教学研究和进修活动。
23、学习前要按要求做好准备，学习时要思想集中，遵守纪律。
24、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。
25、带班时间没有重要的事情不接、不打私人电话。
26、教职工言谈举止文明，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣着整洁方，带班时不穿高跟鞋和拖鞋，不带戒指、耳环，不梳披肩发。公共场合仪态仪表端庄，接待家长热情、和蔼、谦虚。
27、销假和续假：
28、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。
29、要坚持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。
30、根据考核中发现的情景提出改善、提高工作的意见和提议。
31、清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每一天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。
32、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。
33、幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。
34、透过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。
35、如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清状况后，再进行排除。如老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。
36、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
37、培养幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
38、所有药品务必妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前，保育员要仔细核对，防止误服、错服。
39、经常检查电器是否贴合安全要求。
40、建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面，把孩子送到教师手里。固定接送人员，家长如遇特殊状况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。
