1、人之有礼，忧鱼之有水矣。——葛洪
2、少年乐新知，哀暮思故友。——韩愈
3、草木有本心，何求美人折？——张九龄
4、亲之割之不断，疏者属之不坚。——韩愈
5、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
6、何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇？——屈原
7、要成功，需要跟成功者在一起。——陈安之
8、悲莫悲兮生离别，乐莫乐兮新相知。——屈原
9、琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。——岑参
10、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
11、此情应是长相久，君若无心我便休。——张若虚
12、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。——刘长卿
13、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——诸葛亮
14、天下非一人之天下，乃天下人之天下也。——吕不韦
15、若俯首帖耳，摇尾而乞怜者，非我之志也。——韩愈
16、无以睡眠因缘，令一生空过，无所得也。——鸠摩罗什
17、王者所病，在乎骄奢。贤者不用，用者不贤。——葛洪
18、健康就是活力，幸福就是知足，成功就是快乐！——陈安之
19、善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。——范晔
20、水至清则无鱼，人至察则无徒。瑾瑜匿瑕，川泽纳污。——东方朔
21、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
22、成功者不是比你聪明，只是在最短的时间采取最大的行动。——陈安之
23、饮酒者不必尽乱，而乱者多焉。富贵者岂其皆危，而危者有焉。——葛洪
24、住口！无耻老贼，你可知天下人皆愿生啖你肉，安敢在此饶舌！——诸葛亮
25、日月欲明，浮云盖之；河水欲清，沙石涔之；人**，嗜欲害之。——刘安
26、贤不必寿，愚不必夭，善无近福，恶无近祸，生无定年，死无常分。——葛洪
27、不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，要做个落后于时代的人，凝视人心。——柴静
28、人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。——张若虚
29、求友须在良，得良终相善。求友若非良，非良中道变。欲知求友心，先把黄金炼。——孟郊
30、罗袂兮无声，玉墀兮尘生。虚房冷而寂寞，望彼美之女兮，安得感余心之未宁兮。——刘彻
——中华励志格言 30句菁华
1、秋风万里动，日暮黄云高。——岑参
2、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
3、不成心专一事，决不能达成一志。——道元
4、人生最高理想，在求达于真理。——*
5、人生没有失败，只是尚未成功。——陈安之
6、人都应该有梦想，万一实现了呢。——马云
7、言有穷而情不可终，汝其知也邪？——韩愈
8、天不再与，时不久留；能不两工。——吕不韦
9、好事尽从难中得，少年勿向易中求。——李成用
10、相逢莫厌醉金杯，别离多，欢会少。——冯延巳
11、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
12、坚持错误的想法，只能得到错误的结果。——陈安之
13、夫力，易强而有功也；心，难强而有智也。——韩愈
14、没有条件的朋友，不叫朋友，那叫手足了。——三毛
15、如来者，无所从来，亦无所去，故名如来。——鸠摩罗什
16、帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。——陈安之
17、故音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也。——司马迁
18、自见本性清静，自修自行，自成佛道。——禅宗六祖慧能大师
19、有一种感动，不是热泪盈眶，它是由心而发的颤抖！——周立波
20、大梦谁先觉，*生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。——诸葛亮
21、窗口正对着老榆树，倦了便望望它，春绿冬白，永远永远。——柴静
22、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——沈从文
23、力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？——项羽
24、此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉！——司马迁
25、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——*
26、当知多欲之人，多求利故，苦恼亦多。少欲之人，无求无欲，则无此患。——鸠摩罗什
27、愚者问于智者，智者与愚人说法。愚者忽然悟解心开，即与智人无别。——禅宗六祖慧能大师
28、观天之道，执天之行，天发杀机，龙蛇起陆，恩生于害，害生于恩，但愿天下从此不需再战。——张良
29、如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿态，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。——三毛
30、夏夜宴，绿酒一杯歌一遍。再拜陈三愿：一愿郎君千岁；二愿君妾常建；三愿如同梁上燕，岁岁长相见。——冯延巳
——中华名人格言 30句菁华
1、幸得艰辛的引路，甜蜜不致太寡。——黄伟文
2、可见似锦繁华的夜，处处有寂寞的信徒。——柴静
3、人们在还能笑的时候，是不容易被打败的。——柴静
4、来年来月我褪色时，你想珍惜，后悔都很迟。——黄伟文
5、大概今生有些事，是提早都不可以明白其妙处。——黄伟文
6、过儿是不会娶你女儿的，因为我自己要做过儿的妻子！——金庸
7、我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢。——朱自清
8、身为一个王，如果没有行使王的权利，等于我不是个王。——九把刀
9、在媒妁之言，父母之命的婚姻中，更是首先被牺牲的关键。——徐志摩
10、天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。——金庸
11、太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。——朱自清
12、成长最残酷的事情，就是女孩儿永远比男孩儿早成熟一点。——九把刀
13、死是一件没有办法的事，除了忍受，没有别的办法。只能忍受。——柴静
14、去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？——朱自清
15、如果你爱上一个人，她也爱上你，你从她眼睛里看到的就是洁白。——柴静
16、一千种恋爱，一些需要清泪灌溉。枯毁的温柔，在最后会长回来。——黄伟文
17、孩儿，你长大了之后，要提防女人骗你，越是好看的女人越会骗人。——金庸
18、我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失去了根的花草。——老舍
19、她是一个能够改变自己命运的人，而我只会在自己的命运里随波逐流。——余华
20、人原来就是这样健忘的，同样的一个人在短短的时间内竟然变换了两个面目。——巴金
21、因为人生淡，年轻的时候味道少，他需要用更强烈的味道，去给自己一种触碰。——白岩松
22、我的身体像是一棵安静的树，我的记忆在那个离去的世界里马拉松似的慢慢奔跑。——余华
23、都信人民币吗？我们的痛苦与焦虑，社会上的乱象与功利，是不是都与此有关？——白岩松
24、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
25、远别虽非等于暂死，至少变得陌生。回家只像半生的东西回锅，要煮一会才会熟。——钱钟书
26、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。——郭沫若
27、但替别人忧虑总不如替人家欢喜，大家于是忘了祥子丢失的车，而去想着他牵回骆驼的好运气。——老舍
28、人与人之间啊，真不该如此脆弱，但情人与情人之间，却常常需要断裂的无比彻底才能释放彼此。——九把刀
29、其实，说到我们自己，怕也是如此吧。一半海水一半火焰，一边是坠落一边在升腾，谁，不在挣扎？——白岩松
30、如果你真的非常喜欢过一个人，就会知道，要真心祝福她跟别人永远幸福快乐，根本是不可能的事。——九把刀
——中华经典格言 30句菁华
1、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
2、俭，德之共也；侈，恶之大也。
3、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？
4、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
6、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
7、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
8、善言古者必有节于今，善言天者必有证于人。
9、天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
10、诚信是面镜子，时刻照射着我们身边的每一个人。
11、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
12、诚信就像人身上不可缺的钙，没钙的还能算作人吗？
13、事不可做尽，言不可道尽，势不可依尽，福不可享尽。
14、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
15、浓抹艳妆，过则画蛇添足；淡抹朴素，实似画龙点睛。
16、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
17、行欲徐而稳，立欲定而恭，坐欲端而正，声欲低而和。
18、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
19、太山不立好恶，故能成其高；江海不择小助，故能成其富。
20、经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。
21、君子义以为质，得义则重，失义则轻，由义为荣，背义为辱。
22、虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
23、丈夫之高华，只在于功名气节；鄙夫之炫耀，但求诸服饰起居。
24、不自重者取辱，不自畏者招祸，不自满者受益，不自是者博闻。
25、凡阳必刚，刚则明，明则易知；凡阴必柔，柔则暗，暗则难测。
26、热闹华荣之境，一过辄生凄凉；*冷淡之为，历久愈有意味。
27、君子固当近，然亦不可曲为附和；小人固当远，然断不可显为仇敌。
28、生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
29、贫贱时，眼中不著富贵，他日得志必不骄；富贵时，意中不忘贫贱，一旦退休必不怨。
30、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
——优秀教师人生格言 100句菁华
1、德高为师，身正为范。
2、捧着一颗心，不带半根草去。
3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
5、每一个学生都是好学生。
6、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
8、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
9、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
11、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
12、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
13、学高为师，身正为范。
14、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
18、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
19、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
20、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
21、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
22、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
23、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
24、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。
25、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
26、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路
27、怎样的老师造就了怎样的学生。
28、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
29、是金子总要发光的。
30、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。
31、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。
32、不要为昨天的错而萎靡不振，只要今天做好今天的事，就OK，你就是最棒的！
33、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
34、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
35、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
36、只有千锤百炼，才能成为好钢。
37、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
38、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
39、坚持启发式，避免注入式。
40、如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。
41、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
42、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
43、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
44、师德是一面镜子。
45、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
46、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语
47、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
48、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
49、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。
50、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人
51、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
52、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名
53、学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦
54、读电影、看音乐、听书，方为至上境界。——孔晓晔
55、我的音乐是做给那些有思想，有个性，有阅历的人听得，小朋友听不懂没有关系，总有一天他们会长大的——以后他们会懂的。——李泉
56、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
57、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
58、水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。但是，人类却兼有海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。——泰戈尔
59、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
60、献出一片真情，呵护幼小心灵。
61、有爱，就会有奇迹！
62、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
63、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
64、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
65、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
66、学生的满意，是最大的幸福。
67、努力把自己当成一个幼儿。
68、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
69、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
70、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
71、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护幼儿的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
72、智者一切求自我，愚者一切求他人。
73、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。
74、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
75、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔！
76、你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。
77、要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
78、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
79、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
80、内存一份爱，外显一个笑。
81、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
82、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
83、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
84、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
85、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。
86、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于*的认可，则来自于信仰。
87、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
88、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
89、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
90、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
91、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
92、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。
93、真正的教育大师很少去同个别偷懒的学生进行斗争，他们同作为智能冬眠的后果的懒惰进行斗争。
94、一个人在童年能进行精神上的自我教育、自我认识、自我锻炼、善于要求自己、指导自己是非常重要的。
95、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
96、学生也被权力化，年纪轻轻，接受的都是权力教育，事事认同权力，以后出来到社会，国家就交给这样的学生。
97、我们整个学校的教书和育人的工作，其成绩首先取决于我们的学生，取决于他们在多大程度上接受我们的教育。
98、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
99、负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。
100、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
——中华传统美德格言 50句菁华
1、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》
2、轻诺必寡信。――《老子》
3、他山之石，可以攻玉。——《诗经-小雅》
4、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
5、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
6、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》
7、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》
8、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书》
9、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》
10、有志不在年高，无志空长百岁。石成金《传家宝·俗谚牧民》
11、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》
12、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《增广贤文》
13、人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？《论语·八佾（yì）》
14、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。《新五代史·伶官传序》
15、过而不改，是谓过矣。《论语·卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。
16、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。《旧唐书·魏征列传》
17、有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》
18、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》
19、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经·天子》
20、清水出芙蓉，天然去雕饰。
21、为善则预，为恶则去。
22、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》
23、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基
24、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
25、志不强者智不达。《墨子-修身》
26、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。《荀子-劝学》
27、关爱老人，就是关爱自己的未来。
28、儿女不肖，父母之羞；父母失赡，儿女之羞。
29、爱自己心爱的人，是幸福；帮需要帮助的人，是快乐。
30、用爱心召唤真情的阳光。
31、无羞恶之心，非人也。――《孟子·公孙丑上》
32、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。――《孟子·尽心上》
33、知耻近乎勇。――《礼记·中庸》
34、己所不欲，勿施于人。――《论语·颜渊》
35、知足不辱，知止不殆。――《老子》
36、士虽有学，而行为本焉。――《墨子·修身》
37、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子·告子下》
38、惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》只有仁者才知道怎么爱人，怎么恨人。
39、仁者寿。——《论语·雍也》
40、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史·范纯仁列传》
41、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》
42、记己有耻。——《论语·子路》
43、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
44、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名
45、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语-述而》
46、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维德克尔
47、人告之以有过，则喜。——《孟子-公孙丑上》
48、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
49、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》
50、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
——优秀人生格言 50句菁华
1、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。
2、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
4、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
5、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
6、读书要玩味。——(宋)程颢
7、三人行，必有我师焉。择其善者而行之，其不善者而改之。
8、人无远虑，必有近忧。
9、既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。
10、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
11、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。
12、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
13、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
14、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。
15、掌握聆听技巧，多读些相关的读物，相信您必定会让成绩更上一层楼。
16、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有黯淡，何来辉煌。
17、人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
19、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
20、人生的价值不能与商品的价值混为一谈。
21、交友须带三分侠气，做人要存一点素心。
22、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
23、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
24、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。
25、已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。
26、唯有梦想才配让你不安，唯有行动才能解除你的不安。
27、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭！
28、如果你看到自己的影子，同时也应感受到阳光的存在。
29、世上最欣慰的事，可能就是重逢了曾经走失的自己。
30、不要分开就说对对错错，不要死皮脸皮情绪有多难过。
31、每天进步一点点，距离梦想近一点。你是我的动力。
32、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公*。
33、感情投资是在所有投资中，花费最小，回报率的效率。
34、学一分退让，讨一分便宜；增一分享受，减一分福泽。
35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
36、心灵的沟通胜于知识传递。
37、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
38、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
39、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
40、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
41、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
42、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
43、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
45、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
46、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
47、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特
48、思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
49、生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。
50、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
——中华传统美德的格言 40句菁华
1、敏而好学，不耻下问。——《论语》
2、诚者，天之道也;诚之者，人之道也。——《礼记-中庸》
3、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》
4、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
5、躬自厚而薄责于人。——《论语-卫灵公》
6、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
7、尺有所短，寸有所长。——屈原《卜居》
8、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
9、与人善言，暖于布帛;伤人以言，深于矛戟。——《荀子·荣辱》
10、独柯不成树，独树不成林。——北朝乐府民歌
11、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——《孟子》
12、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
13、不降其志，不辱其身。——《论语·微子》
14、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
15、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》
16、以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
17、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》
18、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语-为政》
19、义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》
20、以爱己之心爱人，则尽仁。——张载《正蒙·中正》
21、失信不立。——《左传·襄公二十二年》
22、仁者寿。——《论语·雍也》
23、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
24、义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》
25、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
26、无羞恶之心，非人也。——《孟子·公孙丑上》
27、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马光《报任安书》
28、位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》
29、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 ——《论语·里仁》
30、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
31、有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝·》
32、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
33、非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》
34、学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》
35、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
36、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
37、笃信好学，守死善道。——《论语·泰伯》
38、博学而笃志，切问而近思。——《论语·子张》：广博地学习以坚定自己的意志，恳切的提问并且联系实际进行思考。
39、行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》：德行由于深思而有所成就，因随声附和而毁掉。
40、学贵得师，亦贵得友。——唐甄《潜书·讲学》
——优秀幼儿园教师格言 30句菁华
1、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
2、一位好母亲抵得上一百个教师。 乔治赫伯特（英国诗人）
3、看见人家的墙要倒了，如果不能扶，那么不推也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良；看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良；作为教师，如果不能桃李满天下，那么不误人子弟也是一种善良。善良其实很简单。
4、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
5、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？
6、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
7、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
8、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
9、我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的`下一代酿造芬芳香甜的蜜。
10、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
11、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
12、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
13、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
14、严师出高徒。
15、德无常师，主善为师。
16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
17、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
18、严是爱，松是害。
19、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
20、认认真真教书，踏踏实实做人。
21、差生身上应更多体现着老师的爱。
22、甘为学生进步的阶梯。
23、大家齐努力，科技教育盛开花。
24、教师要用心去爱，去教育学生。
25、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
27、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
28、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
29、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
30、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。
