1、根据学生的实际状况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。
2、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。
3、篮板球：
4、第13——14周：
5、上场人员安排
6、5.2做好及进封住，协防的准备，尽量不要使用“换人”防守，以免带来以小防大的不利局面。
7、5.3力争让对方只有一次投篮机会，要利用抢位挡住对方的冲抢，控制好后场篮板球。
8、第二阶段：
9、第三阶段：
10、篮球队员的专项身体训练内容
11、滑步防守
12、如何抢断
13、集体技战术训练
14、熟悉球性训练
15、行进间的运球训练
16、多种传球训练，包括正规的传球方法、方式。双手胸前、单手胸前、单手体侧、双手胸前击地、单手击地、长传
17、左右手行进间上篮
18、有些术语在这里不便使用，所以我采用了通俗易懂的说法，虽然有些罗唆，但应该可以看的懂。
19、恢复是能力提高的关键，每天都要休息好，否则白练，还伤身体。 射球 (20xx-03-18 12:34:33)
20、在运动实践中学会篮球基本技术。
21、基本部分：学习各种技战术主要运用教师讲解，示范，指导，学生整体练习，分组练习，采用层次教学。
22、45~3：55 抢夺篮板球与传球的综合练习(分成四组)
23、15~4：25 投篮；前锋、后卫、中锋分别练习。摆脱防守获得传球机会的步法(个人空手跑位技巧)、运球过人与运球假动作的步法、投篮的步法
24、25~5：40 半场分组练习比赛，一组先进攻开始
25、提高身体素质，重点提升队员的体力，身体的对抗性以及手臂的力量。
26、摆脱向前接应步伐
27、中锋接应传球
28、全场8字型传球上篮。
29、三人一组上篮。
30、半场三角上篮。
31、跨下原地运球。
32、定点投篮。
33、骑马射箭。
34、全场来回急停跳投。
35、三角擦板投篮。
36、五点投篮。
37、半场接应挑篮。
38、外围假动作切入篮下再做假动作投篮。
39、半场3VS3卡位。
40、外线投篮卡位。
41、一线、二线、三线协助防守训练。
42、半场包夹
43、半场1VS1接应攻守。
44、全尝半场不运球攻守。
45、五人快攻路线布局来回攻击。
46、中锋禁区转身投篮（一人防守）。
47、三位中锋禁区抢球投篮。
48、中锋补位防守。
49、两人、三人合作X1。
50、阵势中的切传训练。
51、底线切入勾射、擦板。
52、熟悉球性；
53、急停（A、一步急停；B、二步急停；C、多步急停）；
54、进攻技战术、训练（快攻等）
55、拦截空中球；
56、定点投篮比赛；
57、在加强综合素质的同时，注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟，能在比赛中自由灵活发挥，达到熟练运用，为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习，并对所有技术的灵活连贯运用。
58、运球：一般性运球技术，护球性的运球技术和攻击性的运球技术。提高运球能力的训练重点是要解决在对手强防守以及夹击情况下的运球技术，提高运球结合其它技术的完成能力。
59、抢篮板球：抢攻防篮板球。提高抢篮板球的意识和技术。
60、灵敏练习：结合跑和技术进行练习。
——篮球比赛口号 60句菁华
1、在球场上绽放青春，在校园中点燃梦想。
2、球球必进，分分必得，不畏艰难，所向披靡。
3、速录，展身手，分数统统拿到手。
4、球场积极拼搏，增强班级凝聚。
5、以篮球之名，投篮都风采。
6、宗教版：球动，心动！
7、用我们的.双手，创造世界的奇迹！加油，加油我们的CUBA。
8、领悟体育，领悟篮球，领悟文化！
9、三分线外，手起足落，逢球必进。
10、超越极限，超越自我。
11、好好打球，天天向上。
12、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
13、团结文明，展现风采。
14、赛场与课堂，我们一样神采飞扬。
15、三分线外，手起足落。
16、场上顽强拼搏展巾帼魅力，场下其乐融融现和谐校园。
17、凌云赛场，斗志昂扬文韬武略，笑傲群芳利剑出鞘，倒海翻江。
18、三分线外，手起足落，完美弧线，擂起战鼓，引爆篮球魅力。
19、不畏**，所向披靡。
20、我运动我快乐我锻炼我提高
21、追梦扬威奋勇争先。
22、更强我能、更快更高。
23、运动起来勇敢第一。
24、煽情版：无兄弟，不篮球!
25、努力奋斗，勇敢争先
26、努力拼搏，自强不息
27、勇往直前，球球必进
28、球球俱进，分分必得,不畏*,所向披靡
29、努力拼搏自强不息
30、技术在对抗中提高 友谊在碰撞中升华
31、青春无悔，**无限。
32、秀出自信展现自我。
33、不断挑战地心引力，打爆篮球所有敌人。
34、群雄逐鹿八方健儿共筑赛场辉煌。
35、与时俱进，奋发图强。
36、团结拼搏，超越自我。
37、快乐健身，精彩人生。
38、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩。
39、三三四班，纪律最严，人人努力，争当模范。
40、三三四班，绝非一般，凌云壮志，斗志昂扬。
41、天天出勤，精神抖擞。
42、快乐篮球，快乐的我。
43、将对手无视。
44、球球俱进，分分必得，不畏*，所向披靡
45、年轻让我们释放激情;美丽让我们绽放光彩CUBA——我们的舞台
46、走进CUBA的殿堂触摸年轻的梦想
47、活力四射展现大学风貌，球场张扬尽显巾帼英姿
48、场上顽强拼搏展巾帼魅力，场下其乐融融现和谐校园
49、炫蓝风暴，青春主导，活力女篮，激情闪耀
50、跳跃吧，篮球;燃烧吧，激情;飞扬吧，梦想
51、篮球让激情永远存心，你我使友谊地久天长
52、青春与活力同在，智慧与技术尽显，对抗与友谊并存
53、巾帼追梦八争霸，魅力无限精英多
54、激情燃烧，巅峰对决，无限可能尽在CUBA
55、在球场绽放激情，在校园点燃梦想
56、运动起来勇敢第一
57、激情澎湃，东方不败，谁与争锋，东方必胜。
58、青春似火，激情无限。
59、我爱篮球，无需理由，以球会友，天长地久。
60、顽强拼搏. 勇夺第一。
——篮球队训练计划 50句菁华
1、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。
2、第3——4周：
3、篮球基本功
4、身体素质
5、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。
6、3运球训练
7、“练”，“战”结合，每周训练四天，以练为主（练防守），打教学比赛两次。
8、第三阶段：
9、第五阶段：
10、投篮、跳投
11、交换防守、掩护配合
12、调整训练（针对比赛计划）
13、运球跑，熟练球性。
14、着重培养球员的团结力、领导力、沟通力、观察力、思考力、自信心、拼搏竞争意识及对父母、社会感恩之心。
15、障碍运球
16、上面提到的估计自己体能恢复的情况（70％），如果主观感觉不准，可以采用测脉搏的方法，一组练习结束后立即测前10秒中的脉搏，然后乘以6，如果在190以上，说明强度到了，至于恢复到多少，用刚测的脉搏乘以需要的百分比，得出的脉搏数值就是你需要的，也是测前10秒的，测过一些次数后你就有一定经验了，就可以大致估计了，但是也要以主观感觉为参考，意思是你虽然脉搏到了70％左右或者更少，但是你确实感觉很累，没办法开始下一次，那么就要继续休息，到你可以开始了但又没有完全缓过来时就开始，不要完全恢复再开始，否则没效果。
17、准备期训练安排（3月-8月）
18、过渡期训练安排（12月）。
19、充分利用篮球活动运动负荷大，对抗性，竞争性强的特点锻炼身体，促进身心健康，学会与同伴合作，并能运用篮球运动丰富课余生活。
20、20~4：30 系统进攻；后卫传给中锋、再传球给弱边中锋(进攻五次为一轮)
21、30~3：40 全场轻松跑步，需做速度与方向的变化，包括防守步法、1对1对空手切的防守步法、1对1对运球的阻运步法、内侧转身接球、假想运球者运球切入的防守、跳跃练习
22、15~4：25 投篮；前锋、后卫、中锋分别练习。摆脱防守获得传球机会的步法(个人空手跑位技巧)、运球过人与运球假动作的步法、投篮的步法
23、50~4：55 3对2状况练习(conditioner)
24、00~4：10 投篮；假切后定点投篮、假定位投篮后切入急停跳投，以上分成三组竞赛方式进行
25、25~4：40 复习各项系统进攻战术；练习在不设防守的情形下，得分后立刻采取压迫防守
26、00~ 罚球；一队用一个篮，罚二次轮换。当一队连续罚进10球，可提前结束
27、第一阶段辅助训练：（时间可安排于早晨）
28、滑轮步：以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动，是防守步伐基础训练。
29、后转身步伐
30、面对面对传
31、半场或全场不运球进攻
32、直线运球上篮。
33、全场来回急停跳投。
34、上下举1-3次假动作。
35、半场3VS3卡位。
36、全场陷阱包夹
37、半场1VS1接应攻守。
38、锋线3人外围快传、2人防守（投篮后跟进）。
39、半场两人抢球攻守。
40、五角度分组个别切入。
41、全场5VS5
42、在加强综合素质的同时，注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟，能在比赛中自由灵活发挥，达到熟练运用，为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习，并对所有技术的灵活连贯运用。
43、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。
44、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。
45、综合基本功：各种手、脚、眼、腰、身综合运用的基本功练习。
46、传接球：各种一般性的传接球和攻击性、隐蔽性的传接球。传接球练习要注意解决传球能力，重点解决传球时机和传球方式的选择，尽量减少传球中的失误。同时注意提高接困难球并衔接动作完成攻击任务的能力。
47、突破：原地持球突破和行进间运球突破。突破能力的训练首先要树立敢于突破的精神，重点解决突破时机的选择，改进突破技术，提高突破后处理球的能力。
48、培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
49、简单的进攻技术。（传切配合，空切配合，挡拆配合，全场比赛。）
50、活动要求：
——运动训练计划模板 50句菁华
1、召开动员会、找运动员。
2、主要讲解发球的技术动作。
3、上梯式跑步，举扛铃20次－30次。（根据自己能力大小）推锻球练习。
4、放松练习、挥臂发松练习。
5、做放松练习。
6、发展运动爆发力训练时，结合基本力量。
7、上梯式跑步5个来回x3组（要求：摆臂频率快、摆幅大，前脚掌着地并快速瞪离地面）。
8、结束部分15分钟（垫上磕打放松）。
9、学习和掌握健身的基础知识、基本技能与方法。
10、第一阶段（1——4周）选拔队员，进行一般强度的训练，恢复体力，发展一般力量。每周三次，每次二节课。
11、训练必须常年系统的身体系统为主。
12、宣布训练制度纪律。
13、准备训练所需器材。
14、以柔韧性训练为主，辅以力量和耐力。
15、以基本技术为主，辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
16、以专项技术、战术为主，辅以模拟比赛练习。
17、田径运动简介与规则介绍
18、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不一样距离的自然地形跑；定时跑，定距跑；800米至1000米跑；发展耐力速度；
19、发展跳跃素质：结合跳高技术，运用不一样形式的跳跃练习；
20、激发兴趣，培养学生终身体育的意识。
21、坚持班级体育锻炼，广泛学生参加体育锻炼，调动学生参加体育锻炼的热情。
22、培养学生良好的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉经常锻炼身体。
23、让学生具有爱心、具有环保意识。
24、通过教学和游戏活动，
25、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
26、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。
27、举行一次冬季长跑运动会
28、了解情况：只有充分了解实际情况才能做好准备工作，首先要了解学校当前的.中心工作和任务。其次要了解学生的健康状况、体育基础、学习态度，兴趣爱好、思想情况、组织纪律、所需场地器材。在课前准备工作中，只有充分了解和掌握上述有关情况，才能使体育教学从实际情况出发，做到有的放矢，因材施教，提高教学质量。
29、准备场地器材：场地器材的准备工作，是教师能否按计划完成教学任务的物质条件，因此，教师课前应把所需的场地布置好，器材、教具准备齐全，并做好安全检查工作。
30、抓好日常体育教学工作。
31、运动队应该做到：
32、狠抓课堂常规，提高课堂质量
33、抓好学校运动队的训练
34、做好器材管理
35、一年级认真训练广播操。
36、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
37、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
38、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。
39、获得运动基础知识;学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。
40、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
41、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
42、按照“健康第一、安全第一”的指导思想，在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
43、多培养体育骨干和学生组织能力，开展多种多样的活动。
44、每两周进行一次全部的测评。
45、训练课的内容选择上要注重变化,突出比赛时有可能会出现的问题,尽可能的让学生经历这些情况。
46、训练必须要有持久性和合理性。
47、以力量训练为主,辅以基本技术。
48、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
49、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。
50、备战市中学生田径运动会。
——小学复课后课程设置计划 60句菁华
1、围绕一个中心，即以学习、宣传、研究、实践新课程标准为中心，落实课程计划，优化课堂教学过程。
2、假日技能班招生、开学；
3、xxxx学年优秀师徒、“学困生”优秀辅导奖、先进班级等颁奖；
4、选拔老师参加区青年语文教师课堂教学比赛；
5、准备中小学英语教学论文评比；
6、家长学校开学；
7、参加市优秀语文教师新课程课堂教学艺术巡回展示；
8、准备区新课程理念下教师教学业务素质综合比武活动；
9、准备区小学数学、常识教学论文评比；
10、参加市《科学》新教材教学研讨会；
11、参加区新课程理念下教师教学业务素质综合比武；
12、一年级百字听写；
13、周三兴趣特长课结束、总结、评比、成果展；
14、各教研组教研工作总结。
15、三级骨干及参加工作二十年以上教师，上交一次磨课教案。
16、语文组、英语组同课异构全学科阅读跨学科整合课堂教学展示交流活动。
17、新教师亮相课
18、学生评价教师工作
19、小学生合格率达100%。
20、课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“教学有法，教无定法，贵在得法”的原则，努力通过课堂教学实现全面发展，培养特长，培养能力，提高质量的目标。要注重从四个方面培养学生的能力：
21、加大《义务教育法》的宣传力度，努力提高全社会“普九”意识。
22、努力做好流失生返校工作。
23、教师写好学科教学计划。
24、深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。
25、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水*。
26、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。
27、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
28、全期随机抽查听课，全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。
29、第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周。
30、变革课堂教学。
31、有序进行各项学科竞赛。
32、开展教师培训，请黄局及王蓓蓓莅作专项培训。
33、读书工程。
34、巡堂登记表（另表）。
35、代课管理
36、凡外出的请假的老师先自行调课，无法调课请级长派代课。
37、下学期开学初，让大班的小朋友到学校进行参观，让小孩子对学校的环境有一个了解，激发上学的欲念。
38、中小衔接
39、做好迎考复习教案设计工作。五月前出好复习学案集。尝试分层设计复习学案，促进临界生的学习。
40、招生工作
41、论文文档收集。
42、课题资料。
43、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达和教学展示。
44、继续推进课程改革，提高课堂教学有效性；
45、加强年轻教师的培养工作，继续建立新老教师的结对制度，促使青年教师尽快入门，老教师转变教学观念。鼓励教师之间相互请教，取人之长，补己之短，不断提高，促使共同尽快成长。
46、口语交际：依据不同的口语交际类型，有侧重点的培养学生的倾听、表达或应对能力，多给学生创造当众表达的机会。
47、教师要科学备课，课堂教学难易适中，用心组合学习小组和学习伙伴，做到取长补短，让后进生融入良好的学习氛围和课堂环境，起到激励的作用。
48、疫情期间，每位学生在家学习的效果不同，有部分孩子比较自觉，习惯较好，语文学习预习复习作业都特别棒，有一部分孩子缺乏自觉性，需要家长督促，作业还算勉强合格，还有一小部分学生自主学习能力差，缺少家长督促的孩子落下很多课程。基于参差不齐的学习效果，复学后对知识的巩固和课文的再次梳理就显得尤为重要。
49、疫情期间，居家时间过长由此引发的缺少同伴交流，郁闷担忧的情绪时有发生。
50、有序复习前七个单元课文，对阅读教学做单元整合提升，查漏补缺。
51、硬笔书写楷书能做到行款整齐，比较美观，有一定的速度。
52、扩展阅读面，课外阅读总量不少于25万字。
53、注意语言美，抵制不文明的语言。
54、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。
55、会认44个生字，会写18个生字，10个词语；
56、学习表演课本剧，关注剧本，角色，如何表演等方面；
57、学习10、11、12课三篇课文，梳理课文主旨，体会优秀革命者的爱国品质；
58、背默《自相矛盾》，明白办事实事求是的道理；
59、口语交际“我们都来讲笑话”，搜集熟记笑话内容，讲笑话时尽量表现出笑话中人物的神态语气动作，避免不良的口语习惯，要沉住气，自己不要笑场；
60、习作“漫画的启示”，仔细观察漫画，，借助漫画的标题或简单文字提示，联系生活中的人和事，理解漫画的寓意，能从漫画展开联想，想象漫画描绘的情景，并写出自己的思考；
——明年工作展望与计划 60句菁华
1、加大区域市场开发力度，完善分支机构经营管理。
2、期刊
3、党团工委文化建设
4、展会规划与实施
5、每月看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯；
6、要不断加强业务方面的学习，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法；
7、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象；
8、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
9、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能；
10、不断学习行业新知识，新产品，为客户带来实用的资讯，更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商，以备工程商需要时能及时作好项目配合，并可以和同行分享行业人脉和项目信息，达到多赢；
11、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度；做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。
12、树立服务意识，公正公*地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、、继续教育、日常考核、职评等工作。
13、在旅行社设专门的公务旅游业务组。能够带给比如代订饭店客房、代办交通票据和文娱票据，代客联系参观游览项目，代办旅游保险，导游服务和交通集散地的接送服务等，为会议主办方排忧解难，做好后勤保障工作，为与会代表带给丰富而周到的服务。
14、制定一句旅游业务的宣传口号，能够透过一句琅琅上口的宣传口号反映出我社的市场定位。我认为(让我代理你的移动)比较适宜。
15、利润指标：实现利润550万元，争取突破600万元。
16、建立员工培训的有效机制，采取“走出去，请进来”的措施，有针对性的开展员工培训工作；摒弃固有的聘请模式，主动派遣先进人员走出厂门，进行考察学习，培养自己的企业的技术人才，师夷长技以自强。
17、提高“市场”和“用户”意识，转变墨守陈规和按部就班的生产组织观念。严肃生产指挥，严密生产计划，灵活生产调度，提高应变能力，确保生产计划实施。
18、在财务部内部明确考核制度：财务人员的分工及各职能部门的协作，要分工明确并带有互相协作补充性，相互配合的工作中不断学习，对各项费用的合理支出起到监督作用，对违规违纪行为起到监督智能。
19、在对公司其他部门的工作方面：对各科室产生的各项费用进行核算，为公司节省每一笔支出，从一角一元做起。在对各种原料的发票接收方面，认真做好本职工作尽自己的能力去做好每一笔业务的考察及发票的接收工作，认真完成每月的报税工作。
20、对车间的耗用、检修期间产生的各项费用进行把关，为节约成本、减少开支做好每一项工作，对各项费用的节、超进行考核并报公司领导，协助领导做好决策工作。
21、品牌形象
22、市场部推广
23、策划好经销商年会。
24、策划推出春节有奖销售活动。
25、需要把市场部活动经费由市场部统筹安排。
26、各分企业的促销、新品推广、大型市场部活动要报营销总监批准后由市场部统一协调开展。
27、负责活动中各个班级等活动参加者的考察，并统计参加人员名单
28、要讲文明礼貌，在工作中注意自己的言谈举止。
29、加强对学生的世界观、人生观、价值观教育，让每个学生有明确的近期目标与远期目标，提高学生道德素质。
30、与家长积极沟通，端正部分学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
31、培养学生自我教育的能力。
32、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。
33、因有特殊事情不能正常参加例会及工作时，应提前向部长请假。
34、根据公司发展规划，提出与之相匹配人力资源规划。（此为工作设想，根据公司实际情况而定）
35、各类重大会议和综合性会议安排、组织、记录和会议纪要整理。
36、对领导、各部门办公室进行合理及人性化安排和调整。
37、车辆等交通工具进行人性化管理，降低交通工具使用成本。
38、筹备组织公司有关大型公关活动。
39、应急事务处理，含紧急突发事件和有总打社会影响事件等。
40、根据公司实际发展情况逐步建设信息化管理系统。
41、协会、学会归口管理
42、在十一月底在学生会内部举行一次体育活动(包括、、等)这个过程就是对我们部委员的一个检验过程，考察他们各方面的能力。
43、xx大学研究生会全委会第一次扩大会议(已完成)
44、嘉年华游戏项目清单(干事正在搜集和更新中)
45、讲座嘉宾(尚在寻找中)
46、报名方式：
47、活动工作流程
48、每季度进行一次全方位安全检查工作，确保能够及时发现问题和解决处理问题。
49、每半年进行一次突发事件、防火救灾安防工作的实战模拟演练工作，不断提高队员的安全防范意识与处突能力。
50、严格按照公司给本部门下达的内控目标和具体措施，与下级签订“责任状”，建立目标管理责任制，层层分解落实工作任务，有效地解决干与不干、干好与干坏都一样的被动局面。制定全年工作任务，将各项任务分解落实到各班组及员工，使人人有任务，个个有压力、有动力。
51、值班：把握好每一次值班机会，对每一个上门客户做到认真对待，树立好公司形象，从内心了解客户的深切需要，仔细对待客户提出的建议和意见，客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。当然最重要的是争取能够将上门客户都转换为有效客户。同时，在空余时间在门口发DM单，争取能让过路客户能进公司来全面了解公司及公司产品。
52、1 生产所需原材料、辅料由生产部门根据《产品订单》、《生产计划》、物料库存状况确定采购产品的数量及采购进度制定《物料申购单》申购原材料、辅料。经领导审批后进行采购；
53、2 机器设备、仪器设备生产用零配件、工具由各部门填写《物料申购单》经领导审批后进行采购；
54、2《原材料采购计划》《原材料采购合同》制定和审批 《原材料采购计划》由供应部根据生产部或仓库的《物料申购单》制定。
55、护士长科室管理台账齐全，记录及时真实。质量控制能体现持续改进。
56、与临床各科及相关部门信息互通，科内外关系和谐，护理工作无投诉。投诉率小于95％。
57、对高二年级爱国主义征文活动进行评选、总结和表彰。
58、新食堂的监控、安防施工及配套监理备案、施工协调等。
59、对7#、8#学生公寓楼图纸进行造价预算。
60、在原有团委考核办法之社团考核办法的基础上，继续修订《社团考核办法》具体细节。
——篮球拉拉队的口号 60句菁华
1、去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
2、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
3、困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!
4、春风吹，战鼓擂，我们3班怕过谁!
5、防守的时候大家一起叫：加油!/防守!
6、向参加校运会的`体育健儿学习致敬!
7、二十班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!
8、遵规守纪，团结互敬。
9、飞跃梦想、超越刘翔。
10、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。
11、春风吹，埋地雷，专炸133班卖*。
12、东风吹，战鼓擂，怕过谁！加油！
13、实力见证，团结必胜。
14、球场积极拼搏，增强班级凝聚。
15、运动为美，传递校园和谐；舍我其谁，投射文化风采。
16、挑战自我，突破极限。
17、逢投必进，精彩我秀。
18、更强我能、更快更高。
19、魅力机汽，永不言弃；努力拼搏，再创佳绩。
20、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
21、心理健康加身体健康就是幸福。
22、铁心拼搏，争创一流。
23、夸夫迫日惊华夏，*步青云塔黄沙。
24、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
25、立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。
26、相信胜利会属于你们。
27、顽强拼搏、勇夺第一。
28、一切真功夫都是苦功夫。
29、十五班：15班，齐心进，运动会，创佳绩！
30、以勇求改，以改求变，以变求进。
31、我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？
32、青春无悔、激情无限。
33、二十一班：没有最好，只有更好。
34、情系河南教院，唱出你我精彩!
35、友谊第一，互帮互助共创佳绩。
36、困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
37、和润和润，活力四射；健康运动，德艺双馨。
38、和润卧虎藏龙，助爱九州升腾，样样皆是先锋，德馨兼备必胜。
39、和则大同，*则德鑫，最好要赢，健康公益。
40、和则大同，润于德馨；逢投必进，合作共赢。
41、和润投资雄健如风，篮球赛场一定能赢。
42、你投我投你我都投，你中我中你我都中，你赢我赢友谊共赢。
43、和气打球，开心赢球。
44、奋进拼搏，齐心和润。
45、东风吹，战鼓擂，篮球世界谁怕谁；和大同，润德馨，投资公益两倾心。
46、拼搏进取，再接再厉，和润第一。
47、和气生财，运动德利；我来我往，润不可挡；和润第一，谁能第二。
48、歌声跃动教院，梦想绽放校园！
49、逢投必进，精彩我秀，xx篮球，魅力无限。
50、奋发拼搏，勇于开拓。
51、打出风度，赢得精彩！
52、三分线外，手起足落，完美弧线，擂起战鼓，引爆篮球魅力。
53、手中的篮球将希望传递，心中的梦想让世界发光。
54、拼搏，友好，团结，沟通。
55、凌云赛场，斗志昂扬。
56、三分线外，手起足落。
57、拼搏奋进，永远进步。
58、魅力绽放，青春飞扬，女篮争风，当仁不让。
59、球球俱进，分分必得。
60、发展体育的'运动，增强人民的体质!
——顶岗实习计划 60句菁华
1、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。
2、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。
3、考察、挑选用工企业；
4、组织实施顶岗实习具体工作，护送学生到企业顶岗实习；
5、驻厂教师津贴每月不少于1200元，由企业按月支付。
6、必须为顶岗实习学生购买意外伤害险和工伤保险。不得向学生提供有毒、有害等危险性岗位。
7、20xx年3月2日护送顶岗实习学生到企业实习。
8、5 对施工现场进行巡视、检查、量测和验收，对重要的分项工程或施工部位进行旁站监理。对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。
9、6负责本专业检验批、分项工程验收及隐蔽工程验收。检查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量情况，根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行*行检验，合格时予以签认。不合格者坚决不得用于工程。
10、1 认真阅读图纸，找出存在问题，在图纸会审时，提出问题并洽商达成一致。
11、3 协助施工员向项目经理提出机具使用计划。
12、4 协助施工员，根据合同约定的进度计划、安排每日各工种的工作任务，并进行操作前的技术交底。作好施工日志。
13、4 协助技术员与设计、建设、监理单位洽商变更，整理成技术核定单，并请有关单位签字。
14、8 协助技术员核实施工员的放线结果是否正确。
15、另外，提交一份技术成果，例如：监理规划大纲，施工组织设计，专项组织方案等。
16、学生顶岗实习教学工作领导小组
17、依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。
18、调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。
19、作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。
20、辅助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。
21、市场细分及市场定位策略的应用
22、营销策略的开展及实施
23、企业公关活动的开展情况
24、企业营销管理等方面的情况
25、学生在实习过程中应该团结一致、相互帮助、努力工作，但决不允许聚众闹事，不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分;
26、顶岗实习学生应坚持做好实习日志，每月必须撰写一份顶岗实习记录，并由带队老师收集，作为评价实习成绩的依据之一，为实习结束后实习报告的撰写积累素材。(顶岗实习记录和实习报告的内容与要求见后)
27、顶岗实习记录的重点在于分析总结与思考，为实习报告做准备，要求每月至少撰写一篇实习记录，每篇字数500字以上;
28、实习报告可附的其他佐证材料：
29、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
30、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。
31、请各项目县(市)教育局于XX年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料。
32、1单位地址与规模
33、3实习单位的历史与发展
34、提高学生收集和整理生产技术资料的能力。
35、掌握该企业现有产品的质量标准、用途、包装规格等。
36、学生写实习报告
37、实习单位鉴定及指导老师评语必须手写
38、坚持并加强学生行为规范教育和管理，通过教育、评比和抽查，使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到80%及以上。坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏)，通过教育、评比和抽查，使问题发生的递减率达到80%及以上。坚持加强校园周边巡查，定期问卷征询社区意见，并针对问题积极落实措施予以改进。注重树立学生典型，规范并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作，做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣传效果好。
39、会同中职部、专业系开展深化校企合作课题研究，认真分析已有的用人单位与三种“培养模式”的契合度，完善校企合作人才培养模式的运行管理机制，梳理存在问题和主要原因，提出推进措施，明确相关部门、专业系的工作流程和职责、落实过程考核，同时应落实成果鉴定，并有资料积累。会同中职部、专业系制订毕业生跟踪调查实施办法，并组织问卷调查，分析获取信息，积极落实调整和改进教育教学工作的措施，年内实现企业对学生满意率达到90%以上的要求。建立学生实习、就业管理基础台账、及时动态地反映高职学生的实习、就业情况。
40、实习中的要求
41、对会计师事务所：
42、办文，包括起草、打印、收发、存档文件。
43、实习结束后，请实习单位填写“实习鉴定表”，鉴定表必须有实习单位指导老师的评语，并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。
44、实习工作由系直接组织实施和管理，班主任具体负责。
45、确定实习单位：20XX年XX月XX日之前，选择分散实习的学生，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由辅导员交商学院办公室。20XX年XX月XX日之前，确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。
46、实习报告：学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导教师。
47、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。
48、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求；对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导；组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。
49、学校成立20xx年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨做好顶岗实习工作。
50、顶岗实习学生每月报酬由学生本人按月领取，自主支配。
51、向学生及家长宣传顶岗实习政策;由招生办滕波、刘新苗和曹劲松组织发放顶岗实习宣传资料，宣传海报和宣传手册，营造良好的气氛。
52、顶岗实习学生应时刻牢记自己的“双重身份”，既是实习企业职工又是职校学生，因此，既要无条件服从实习企业各级负责人的正确领导和工作安排，遵守实习企业的一切规章制度，又要接受学校教育和管理。
53、顶岗实习学生必须利用工余时间学文化、技能知识，参加有益身心健康的娱乐活动，严肃赌博、酗酒，不准进入营业性舞厅和歌厅，不得参与其它违规违法活动。
54、参加顶岗实习的学生，准备身份证原件、一寸相片10张，交顶岗实习体检表。
55、本次实习由工程管理研究系统一组织，实习指导老师进行具体指导，学生自主赴各实习工地进行实习，由实习指导老师巡回检查实习情况。
56、学生到施工现场后，其现场管理、生产劳动均由实习单位具体安排。
57、实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸和其他物件。
58、本次实习由工程管理研究系统一组织，实习指导老师进行具体指导，各位学生自主赴实习工地进行实习，由实习指导老师巡回检查实习。
59、学生到施工现场后，其现场管理、生产劳动由实习指导老师会同实习单位具体安排。
60、管理实习内容：
——军事体育训练口号 50句菁华
1、军训一阵子，受益一辈子。
2、山不厌高 海不厌深 养怡之福 可得永年
3、乐学善思 自强不息 厚积薄发 一鸣惊人
4、不骄不馁 迈向成功 脚踏实地 早日圆梦
5、扬帆起舵 学海无涯 乘风破浪 奋勇拼搏
6、不卑不亢 奋发向上 生命辉煌 我们开创
7、顽强拼搏 超越自我 不鸣则已 一鸣惊人
8、不耻下问 学以致用 锲而不舍 孜孜不倦
9、良药苦口 忠言逆耳 顿开茅塞 补偏救弊
10、保定宗旨 砥砺德行 远见卓识 创造辉煌
11、艰苦风斗 铁杵成针 矢志不移 滴水穿石
12、激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌
13、阳光户外，增强体质
14、健康第一，锻炼为国
15、缔造阳光校园，促进和谐发展
16、我健康，我快乐
17、德智同长，健勤并倡
18、丰富体育内涵，共建阳光校园
19、户外奏响性命，户外点燃咱们的`激情
20、我户外，我健康；我参与，我快乐
21、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
22、让健康谱写性命的乐章
23、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能
24、锻炼身体，增强体质
25、性命不息，户外不止
26、强身健体，终身幸福
27、坚持锻炼，健康成长
28、户外健康，快乐成长
29、我户外，我阳光我户外，我快乐我户外，我健康
30、健康的体魄，永恒的追求
31、阳光体育舞动校园
32、我爱阳光体育，我爱和谐校园
33、做阳光少年，展自我风采
34、让激情进发，为生命喝彩。
35、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
36、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
37、我运动，我健康；我参与，我快乐。
38、我健康，我快乐；健康快乐一起来。
39、快乐体育，快乐成长。
40、热爱运动，热爱生命。
41、运动健康，快乐成长。
42、热爱动动，增强体质。
43、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
44、运动让生活更美好。
45、生命无止境，运动无极限
46、搏生命之极限，铸青春之辉煌
47、得意时淡然，失意时坦然。
48、读健康有益的书，做一个努力成功的人。
49、对别人温柔真诚，对自己负责。
50、弘扬奥林匹克精神，在学校交通方面创造巨大成就。
——训练激励口号 50句菁华
1、团结拼搏，永创辉煌
2、挑战自我，超越自我。
3、挑战自我，突破极限。
4、发展体育运动，增强人民体质!
5、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
6、人人关心体育，体育造福人人!
7、相互欣赏，相互支持。
8、每一年，每一天，我们都在进步。
9、开展全民健身运动，全面建设小康社会!
10、健康第一，从我做起。
11、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。
12、无论是寒风的张狂，还是黑夜的无情，都无法吞噬我们的信仰，摧毁我们的意志，只因我们心中有梦，就能战胜一切，所向无敌!
13、人生能有几回搏，此时不搏何时搏
14、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏
15、挑战自我、突破极限
16、足及生活每一天
17、全员齐东，风起云涌;全力以赴，挑战佳绩!
18、顽强拼搏，赛出风格!
19、人类需要体育，世界向往和和*！
20、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
21、共创美的前程，共度美的人生。
22、发展体育运动，增强人民体质！
23、我运动，我快乐；我锻炼，我提高。
24、游戏一小步，人生一大步！一次决定，终生受益！战狼战狼，我们！加油！
25、运动起来，勇敢第一。
26、挑战自我，超越自我
27、为集体的荣誉而奋斗
28、心有多大，舞台就有多大（拓展训练激励口号）
29、心有多大,舞台就有多大，让我们做得更好
30、在青山绿水间打，造激情四射的和谐团队
31、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。 更多相关信息，请访问明阳天下拓展培训网站!
32、将比赛当成是一场场挑战自我的较量，用理想指路，用坚强守护，用毅力追寻，用失败引导，一步一步走向胜利之路。朋友加油!务必记住，无往不利的胜利背后，是用血汗铸就!
33、顽强拼搏勇夺第一。
34、青春激扬 共创辉煌 追求卓越 体验价值
35、感受团队激情 传帮带 快乐你我共赢
36、*凡创造奇迹 传帮带 团结铸就辉煌
37、突破极限 抢占技术制高点 挥动激情 服务社会大交通
38、挑战自我、熔炼团队;凝聚力量、成就自我
39、挑战自我、团队协作;追求卓越、共创辉煌
40、为创造一流团队而努力奋斗
41、关键时刻 点亮世界
42、熔炼团队 铸力前行
43、跳出自我 团队共赢
44、打造和谐团队 提升优秀自我
45、熔炼团队 超越自我 释放激情
46、凝聚力量 超越梦想
47、坚持不懈 直到成功
48、点燃激情 励志感恩
49、奔跑吧！团队
50、突破自我，熔炼团队，不鸣则已，一鸣惊人。
