教师风采格言 40句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 教师,格言

1、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

2、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

3、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

4、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

5、意识是成功教育的基矗。

6、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

7、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

8、教师就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

9、最有价值的知识是关于方法的知识。

10、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。

11、不是每一次努力都有圆满的结果,不是每一次付出都有收获的喜悦,只要用心做过,你就会拥有一切。

12、严格是真正的爱护。

13、大家齐努力,科技教育盛开花。

14、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

15、宽容别人等于善待自己。

16、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。

17、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

18、德者业治本,业者德之着。

19、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。

20、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面,给予学生一个提高的过程;在严方面,做到言必信,令必行。

21、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

22、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。

23、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

24、孩子们的进步是我最大的快乐!

25、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

26、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

27、站在孩子的立场上想问题,再帮助他们在学习中提高。

28、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

29、凡人伟业,一件一桩折射师德光芒,一点一滴汇聚榜样力量。

30、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

31、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。

32、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

33、孩子如同花草:发芽的季节,不盼它开花;开花的季节,不催它结果。

34、重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。

35、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

36、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。

37、播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

38、热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生,了解学生,明白学生,才能关心学生,爱护学生。

39、最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。

40、习惯是人生之基,而基础水*决定人的发展水*。大量事实证明,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,最根本的教育就是养成教育。


教师风采格言 40句菁华扩展阅读


教师风采格言 40句菁华(扩展1)

——教师风采寄语 50句菁华

1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

2、志不强者智不达,言不信者行不果。

3、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。

4、捧着一颗心来,不带半根草去。

5、独物之教风,以尽匹夫之责。

6、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

7、踏踏实实工作,认认真真育人。

8、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

9、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!

10、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

11、师爱,能成就孩子的未来。施爱,是教师迈向成功的阶梯!

12、待人要诚心,帮人要热心。看人不偏心,做人要开心。

13、最有价值的知识是关于方法的知识。

14、教着,感受着;走着,快乐着。

15、生活是真实的,因为心中有那份对孩子的爱,我不想是否能成功,我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过,我相信:孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

16、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

17、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

18、给孩子一张纸,就是给孩子一片想象的空间;给孩子一支笔,就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱,呵护每一个孩子,让他们成为快乐的小天使。

19、历史晴空,天地万物,为人师表的我爱着这份职业,神圣的职业赋予我们殷切的希望,看着幼儿走进知识的礼堂,看见孩子们在专心操作,探索的时候,老师就有孜孜不倦的耐心引导,孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情,让我为不断前行的道路而加油喝彩。

20、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。

21、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻,我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时,能见到老师们那随影而动的关切神情,只有爱孩子,才能把自己的心献给孩子。

22、每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

23、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

24、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

25、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!期望你能牢牢握住这把钥匙,发奋学习,不懈追求,期望的大门务必会向你敞开。

26、勤学好问,勇于争先。一个学生最大的天职,就是学习,因此,亲爱的同学,我们务必要牢记学习是我们的根本任务,期望同学们在新学期中明确目标,勤奋学习,主动参与,勇于赶超,少说闲话,埋头苦读。

27、你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜爱你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样貌,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜爱围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师期望你继续发奋的学习工作,加强体育锻炼,把自我练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

28、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自我的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自我的聪明才智,搞好外交关联,与同学友好相处,化干戈为玉帛————你是一个有灵气的孩子,老师坚信你会与同学建立“睦邻友好”关联的。

29、随时持续一种良好的学习状态,不好过份简单,那样会放纵自我不学习,最后无所事事百无聊赖空虚寂寞。

30、上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手,同学们听到你那精彩的发言,总能得到同学们激烈的掌声,给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好,做作业,总是那么专心致志。你身为一班之主,总是把班级弄得井井有条,你不但成绩一向在进步,还能给老师减少麻烦。我会一向支持你,继续做一个全面发展的学生!

31、奔跑是我们的方向,期望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。

32、别以为父母等告诫你是“读书为自我啊”,你就能够简单自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也应有一颗“感恩的心”。这,就是职责!

33、既然选取了高考,便只顾风雨兼程。你的学习从此刻开始,无论承受多大的困难和挫折,你都每一天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

34、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅仅仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期盼,期望你在各方面都以高标准来严格要求自我,约束自我,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

35、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

36、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的好处,期望你能发奋向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

37、你忽闪着一双聪颖,智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都都默默地把你作为榜样。上课专心听讲,认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默的记住,用心去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学谈心管理,那么你将更出色,更加完美。

38、为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会,就好好做一做这个时段人生就应做的事--学习!

39、做事要专心,不论做什么,都要百分百的专心,学习的时候不想其他事情,才会坦然。

40、高一要学会适应学会学习;高二要学会探究不随大流;高三要学会执着,坚信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。

41、教师力量的全部秘密在于深信人是可以改变的。

42、学位是不会贬值的,贬值的是拥有这个学位的人。

43、没有教师的成长,学生的成长是不可能的。

44、处天外遥望,地球很小;居体内思察,心域极宽。

45、公正、公*、微笑面对每一个孩子!

46、教书育人凯歌赞,无私奉献美名扬。

47、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。

48、多个别辅导,少整体说教。

49、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。

50、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!


教师风采格言 40句菁华(扩展2)

——教师风采人生格言 40句菁华

1、老师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待老师教授之谓也。

2、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。

3、教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。

4、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。

5、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。

6、老师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。

7、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8、尊重赏识每一位学生,让每一位学生都得到发展,让每一位学生都获得成功。

9、循循善诱,诲人不倦的是老师。

10、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。

11、太阳下最光辉的职业——老师。

12、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

13、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

15、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生

16、扬黄牛精神,做*凡工作

17、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。

18、爱拼才爱赢

19、每一个学生都是好学生

20、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

21、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

22、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

23、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

25、老老实实做人,认认真真教书。

26、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

27、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

28、舍弃一些可有可无的花架子,在教育实践中找到一条务本求实的路,勇敢地走下去,我相信,一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

29、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?

30、未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。

31、教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。

32、怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。

33、无怨无悔,问心无愧。

34、以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。

35、独学而无友,则孤陋而寡闻。——孔子

36、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。

37、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。

38、积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。

39、时间就是生命。

40、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。


教师风采格言 40句菁华(扩展3)

——教师风采座右铭 40句菁华

1、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。

2、静心的做老师,尽心的教学生。

3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

4、能力是培养出来的,无能也是培养出来的。

5、站一天讲台,奉毕生真情。

6、内存一个爱,外显一个笑。

7、心系学生进步路,情系学生身边事。

8、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

9、养不教,父之过;教不严,师之惰。

10、教着,感受着;走着,快乐着。

11、尽心尽力,无怨无悔。

12、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

13、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

14、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

15、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

16、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

17、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!

18、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

19、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

20、当你懊悔时,赶快抓起一件实事来做,就容易变得快乐。

21、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。

22、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。

23、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

24、多个别辅导,少整体说教。

25、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心,才能多为孩子思考。

26、没有做不好的工作,只有不负责任的人。

27、选择教育就是选择清贫,选择寂寞。

28、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

29、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

30、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。

31、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。

32、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。

33、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。

34、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

35、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面,给予学生一个提高的过程;在严方面,做到言必信,令必行。

36、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

37、德无常师,主善为师。

38、学生的需求,咱们不懈的追求。

39、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。

40、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!


教师风采格言 40句菁华(扩展4)

——师德师风建设考核制度 40句菁华

1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督,并设有公开监督电话。

2、幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围,都必须向幼儿园有关人员反映,凡视而不见,推诿纵容、任其发展的,幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。

3、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。幼儿园必须严格执行《师德师风管理制度》,认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

4、有违反《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》行为的。

5、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生,造成不良影响。

6、教师结合课内外教学活动,对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

7、如严重违犯师德师风者,按上级有关文件严肃处理,直至待岗、解聘。

8、劳动纪律

9、教师师德总结。

10、教师的行为是否符合师德规范的要求,学校将采取听、看、查等方法进行量化评分。

11、教职工出现违法违纪事件被*机关处罚,视其情节和影响扣1至5分。

12、师生反映的其它违背教师职业道德和上级有关规定的问题,一经查实,酌情扣分。

13、无故不参加政治活动和学校各类学习者每缺一次扣0.5分,迟到早退一次各扣0.1分。

14、不执行素质教育的有关规定,每发现一次,扣0.5分。(参考素质教育责任状)

15、上课期间开手机、抽烟,每有一次扣0.5至1分。

16、不尊重学生人格,讽刺、挖苦、侮辱学生,每一次扣1至2分。

17、自觉学习有关教育教学法律法规,特别是要重温《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的关政策法规,做到学法、知法、守法、用法,提高自身的法律法规意识。严格遵守国家政策法规,依法治教,从自身做起,从源头根治一切违法违纪违规行为。

18、为人师表,廉洁从教。各班主任是规范收费行为的直接责任人,必须严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策,所收费项必须使用上级统一印制的收费凭证,并做到全额上交。不得擅自向学生推销报刊、教辅用书及其他商品。在没有上级主管部门和物价部门同意的条件下不得以任何借口向学生收取费用。不得利用教师地位谋取个人利益,不得以任何借口收取学生财物。

19、师德标兵荣誉称号。

20、教师要崇尚科学,反对迷信,自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。

21、教师应努力学习理论知识,学以立德、学以立身、学以立行,不断提高思想觉悟和理论修养。

22、教师的业务能力是师德师能的核心,是爱岗敬业的基础和前提,教师要把主要时间和精力用于教育、教学和学生教学管理中。

23、教师应勤于钻研业务,积极进取,不断提高业务水*,不仅要精通本专业及所任课程的学科内容,而且在专业知识的深度、广度和高度方面有所发展。

24、教师应积极从事科研推广工作,加强学术交流。关注学科前沿的发展动态,不断了解和掌握新科学、新技术,扩充和丰富自己的知识能力。

25、教师应重视教育教学的研究,积极投入教育研究和教学改革,注意总结经验和把握规律,并及时将研究成果运用到教学中。

26、教师要讲究教学技巧和艺术,大胆改进教学方法,采用现代化的教学手段,关注学科发展,不断更新丰富教学内容;同时要认真钻研学校人才培养模式和相应的教学计划,科学合理选定教材及教学参考资料。

27、教书育人是师德师能的重点,是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论,掌握教育规律,遵循教学规律,在传授知识的同时,寓德育于教学之中,发展学生智力,培养学生能力。

28、教师要牢固树立以人为本、学生第一的观点,在教育教学工作中要关心爱护学生,既要对学生严格要求,不偏袒学生错误,又要尊重学生的人格和权利,不做有损学生身心健康的事情,成为学生的良师益友。

29、教师要以良好的教风和师德风范,言传身教、为人师表;要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生,寓教育于教学的各个环节。

30、师德师能建设工作是一项常规性工作,是学校精神文明建设工作的重要组成部分,其内容随着实践今后将不断丰富和深化。

31、学校每年要树立师能师德标兵,予以大力表彰和宣传,以期起到示范、感召、辐射作用。

32、每位教师都要自觉培养师能师德意识,确立师能师德观念,按师能师德规范严格自警自律。

33、将师能师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发,理解体贴教师,把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师能师德建设工作的感召力和影响力。

34、严谨治学,钻研业务。以优质教育为已任,主动学习,主动发展,求真务实,勇于创新,全面提高教育教学质量。

35、心系学校,顾全大局,发扬主人翁精神,为学校可持续发展做出应有的贡献。

36、设立师德师风举报箱,进行家长、学生评议活动。

37、树立严谨教风,培养良好学风。教师做到先备课再上课,语言流畅准确,启发不包办,思考有所思,板书字迹工整,作业批阅准确及时,检查督办落到实处。

38、关心爱护学生,做学生的良师益友。对学生要严爱有度,既反对包庇、纵容、溺爱学生;又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生,凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故,由责任人(教职工)承担一切经济责任和法律责任,一旦有此类事件发生,先撤离教学岗位,再调查上报处理。

39、严守社会公德,真正为人师表。教师要语言文明,不说脏话。校内校外不扯皮闹事,不打架斗殴,不赌博打牌,不参与封建迷信活动,不参与不正当的竞争、竞选活动,发挥正确的舆论导向作用。

40、注重仪表。容貌整洁,服装得体,不蓄长发,不留胡须,不穿超短裤、裙,不穿拖鞋上课,不酗酒。


教师风采格言 40句菁华(扩展5)

——教师师德师风的赠言 40句菁华

1、以德感人,为人师表。

2、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

4、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

5、想让生命辉煌,就别浪费青春。

6、纵然没有100%的成功,也要100%的认真!

7、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

8、以德修身,恪守师德;以德修已,弘扬师魂;以德育人,桃李芬芳。

9、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。

10、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。

11、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,就是我的追求。

12、能成事者不必比人聪明,但必须比人勤奋;要能牺牲人所不能,奉献人所不肯。

13、没有交不好的学生,只有不会交的老师,不放弃任何学生。

14、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

15、不要简单地向后进学生说不。

16、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的.价值所在。

17、怎样的老师造就了怎样的学生。

18、教师是心灵塑造的最佳工程师。

19、教师的人格是教育的基石。

20、养不教,父之过;教不严,师之惰。

21、星星从不嫉妒太阳的灿烂,它总有自己的位置,总有自己的光芒。

22、一个优秀的教师,既是一本“百科全书”,更是一本好的思品教材。

23、宽容不等于纵容,宽容是给了学生寻找错误,改正错误的时间和空间。

24、我相信,良好的教育是一种容器,更多的爱心是它更大的容量。

25、常思为师之失,为学生树立榜样;常修为师之德,为学生尽心竭力。

26、爱教育、爱学生、为人师表;重廉洁、重修养、明德诚智。

27、能成为学生的朋友是教师最大的快乐,能为学生认可是教师最大的荣誉。

28、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心,才能多为孩子思考。

29、不称职的教师让学生适应自己,优秀的教师让自己适应学生。

30、虽然我们的耕耘*凡、普通、琐碎……但我们收获的是希望、阳光。

31、教会学生学习,使她受益一时;教会学生做人,使她受益一生。

32、把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件不*凡的事做好就是不*凡。

33、工作中,要让领导对你有信心,对同事要有宽心,对学生要有耐心

34、教书务持大体,皆学生品德所关;育人不在言多,须省身克己而出。

35、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂,学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。

36、甘为学生进步的阶梯。

37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

38、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

39、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

40、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。


教师风采格言 40句菁华(扩展6)

——教师格言精选 40句菁华

1、我十分坚信,能激发出自我教育的教育,才是真正的教育。

2、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。

3、穿针引线的忙碌,和一肩挑的辛苦,有着跨时代的差距。

4、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。

5、敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之。

6、把整个心灵献给孩子们。

7、头脑不是一个被填满的容器,而是需要被点燃的火把。

8、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲。

9、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。

10、义则居先,利则居后;敬其所长,恕其所短。

11、让主体选择,感受选择。

12、尽职、学习、反思。

13、习于智长,优与心成。

14、兴学之本,惟有师范。

15、学高为师,身正为范。

16、爱生如子,爱校如家。

17、真情教书,真心育人。

18、精,勤,敬,紧,静。

19、宽容别人等于祝福自己。

20、把一切知识教给一切人。

21、奉献人生,付出才会有收获。

22、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

24、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

25、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

26、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

27、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

28、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

29、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。

30、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!

31、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

32、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

33、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

34、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

35、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

36、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。

37、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

39、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

40、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。


教师风采格言 40句菁华(扩展7)

——教师的励志格言 40句菁华

1、学专以专,持之以恒

2、生如子甘为人梯

3、发展的眼光看学生,发展的方法教学生。

4、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!!!

5、每天进步一点点

6、老师是学生的样子,学生是老师的影子。

7、爱是教的生命。

8、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。

9、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

10、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

11、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

12、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

14、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

15、有所尝试,就有所作为。

16、智者乐水,仁者乐山。

17、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

18、天地君亲师,为师须德艺双馨,忠孝礼廉耻,知耻必贪淫俱戒。

19、爱,是师生间的桥梁。

20、历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。

21、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

22、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

23、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。

24、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!

25、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

26、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

27、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

28、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

29、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

30、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

31、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

32、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

33、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

34、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

35、踏踏实实做人,认认真真做事。

36、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。

37、纳百川,容学问,立德行,善人品。

38、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

39、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

40、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。


教师风采格言 40句菁华(扩展8)

——教师党员格言警句 40句菁华

1、正直为人,诚信待人,爱岗敬业,尽心竭力。

2、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

3、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。

4、认真履行应尽之责,力争让更多学生*、成才。

5、心系群众,锐意进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献。

6、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

7、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

8、耋耄不言老,鞠躬为人民。

9、家长的.关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。

10、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

11、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。

12、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

13、良言暖三春,恶言记终身。

14、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。

15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

16、我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

17、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

18、教师是学生的镜子。

19、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

20、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

21、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

22、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

23、慈父+慈母=教师。

24、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

25、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

26、为师者要切记:也许是你的一句赞许,点燃了学生心中的一盏灯;反之,由你的一点鄙视,断送了他的一生。

27、在教育中守望快乐,享受幸福。

28、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。

29、让学生张扬个性,放飞想象的春天。

30、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

31、一位好老师是孩子的一本经典好书;一所好学校是孩子的一生财富宝库。

32、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

33、爱心,关心,用心,三心敬业;言正,行正,身正,三正作则。

34、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

35、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

36、人们常把教师比作“园丁”,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。

37、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

38、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

39、人之性,教也;人之情,育也。

40、身为世范,为人师表。

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