1、为人要正直，做事重责任。
2、耐心、细心、恒心。
3、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
4、上善若水，厚德载物。
5、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
6、多一份赏识，就多一份成功的希望。
7、一切尽力就好，活得开心就好。
8、不自满者受益，不自是者博闻。
9、意识是成功教育的基础。
10、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
11、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
12、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
13、无怨无悔，问心无愧。
14、师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。
15、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
16、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
17、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
18、吾爱吾师，吾更爱真理。
19、爱校爱生是我们职责。
20、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
21、言而有信为人，脚踏实地做事。
22、爱每个孩子，他们的成长是我最大的幸福！
23、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
24、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
25、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
26、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
27、踏踏实实工作，认认真真育人。
28、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。
29、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
30、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
31、把学生看作自己的儿女。
32、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
33、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
34、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
35、己所不欲，勿施于人。
36、宽容别人等于善待自己。
37、无所不能的人其实一无所能，无所不专的专家其实是一无所专。
38、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样，跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦，和失意的忧伤。
39、创新是人类进步的不竭动力！
40、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
——与教育的座右铭 40句菁华
1、团结一致，共创佳绩
2、你成就我快乐。
3、累并快乐着。
4、适合孩子的教育才是最好的教育。
5、师爱如父爱。
6、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。
7、一个都不能少。
8、视生如友，教学相长，共同进步。
9、心里永远装着学生。
10、亲善产生幸福，文明到来和谐。
11、天道酬勤。
12、全心全意为学生服务。
13、自信是成功的阶梯。
14、用爱心真诚地面对学生。
15、了解学生，热爱学生，关心学生。
16、世界因你而精彩。
17、良好习惯成就美好未来。
18、为学生服务，体验人生乐趣。
19、人之所以能是相信能。
20、只要心中有爱，一切都有可能。
21、乐教、爱教、共赢。
22、认真做事，诚恳做人。
23、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
24、多一份赏识，就多一份成功的希望。
25、事在人为，境由心造。
26、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
27、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
28、博观而约取，厚积而薄发。
29、生以求知为乐，师以从教为荣。
30、有所尝试，就有所作为。
31、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
32、学生的需求，我们不懈的追求。
33、用真情教书，用真心育人。
34、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
35、及时易自勉，岁月不得人。
36、对待学生要像春天般的温暖。
37、以人为本，是一切教育的出发点。
38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
39、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
——有关读书的座右铭 40句菁华
1、读书贵有用；树德莫如滋。
2、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
3、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
4、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
5、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
6、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
7、水滴集多成大海，读书集多成学问。
8、读书是至乐的事。
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
10、读律看书四十年，乌纱头上有青天。
11、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
12、书到用时方恨少，事非经过不知难。
13、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
14、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
15、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
16、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
17、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。
18、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长，大嚼大咀，终不知味也。
19、早知今日读书是，悔作从来任侠非。
20、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
21、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
22、读书使人成为完善的人。
23、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
24、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。
25、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。
26、读书须求大义，不可缠绕于琐碎传注之间。
27、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。
28、要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕恶辣的书。
29、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
30、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
31、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
32、学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
33、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
34、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
35、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
36、学风四戒：戒满，满则无求;戒骄，骄则无知;戒惰，惰则无进;戒浮，浮则无深。——报摘
37、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
38、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
39、不动笔墨不读书。——徐特立
40、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
——话的教育座右铭 40句菁华
1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
2、学生的需求，我们不懈的追求。
3、对待学生要像春天般的温暖。
4、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
5、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
7、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
8、严以律己，宽以待人。
9、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
10、笑到最后才笑得最灿烂。
11、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
12、只为成功找方法，不为失败找借口。
13、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
14、学高为师，身正为范。
15、踏踏实实工作，认认真真育人。
16、业精于勤，荒于嬉。
17、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
18、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
19、宽容别人等于祝福自己。
20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
21、老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。——储昌楼
22、走下讲台给学生讲课。
23、惩罚犯错的学生不是因为他犯了错，而是为了预防他下次在犯错误。——捷克
24、教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。——爱因斯坦
25、德高为师，身正为范。
26、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
27、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
28、十年树木，百年育人。
29、我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。——陶行知
30、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
32、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
33、及时易自勉，岁月不得人
34、一切尽力就好，活得开心就好
35、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
37、爱已之心爱人，律人之心律已。
38、一切为了学生。
39、耐心、细心、恒心。
40、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
——教育工作座右铭 60句菁华
1、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
2、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
3、严格才是真正的爱护。
4、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
5、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
6、有所尝试，就有所作为。
7、爱是走进学生心灵最近的路
8、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
9、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
10、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
11、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
12、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
13、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
14、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
15、辛苦着并快乐着。
16、独物之教风，以尽匹夫之责。
17、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
18、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
19、学海无涯苦作舟。
20、及时易自勉，岁月不得人。
21、把学生看作自己的儿女。
22、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
23、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
24、堂堂正正做人，认认真真做事。
25、水至清则无鱼，人至察则无徒。
26、学高为师，身正为范。
27、让青春在幼教事业中闪光。
28、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
29、爱生如子，爱校如家。
30、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
31、教师任何事尽心尽力，无怨无悔。
32、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
34、勤于施教，安于乐教。
35、职业道德是做人之本，为师之本。
36、赞美是金。
37、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
38、用心感悟教育，用爱抒写未来。
39、用良心教书，真诚与学生成为好朋友。
40、用火热的爱心呵护一棵棵幼苗。
41、用爱铸就师魂，以德立身教育。
42、用爱心点击学生心灵的鼠标！
43、以德服人，以行导人。
44、要传授知识，更要教做人的道理。
45、言传身教，以德服人。
46、学大海，纳百川，让自己容量无限。
47、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
48、心灵的沟通胜于知识传递。
49、天荒地老，教师的童心不泯。
50、*等对待每位学生。
51、老师是学生的一面镜子。
52、老老实实做人，认认真真教书。
53、教师的人格是教育的基石。
54、浇花浇根，教人教心。
55、鼓励比加压更有效。
56、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
57、我最期盼的是学生的点滴进步
58、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
59、学生的需求，我们不懈的追求。
60、意识是成功教育的基矗
——教育的座右铭 60句菁华
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
2、学生的满意，是最大的幸福。
3、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
4、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
5、业精于勤，荒于嬉。
6、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
7、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
8、师的人格就是教育工作中的一切。
9、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
10、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
11、用真情教书，用真心育人。
12、意识是成功教育的基矗
13、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
14、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
15、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
16、多一份赏识，就多一份成功的希望。
17、尚自然，展个性。——蔡元培
18、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
19、学习要坚持不懈，毫无畏惧，循序渐进。
20、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
21、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
22、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
23、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。──第斯多惠
25、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
26、水至清则无鱼，人至察则无徒
27、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强
28、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
29、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
30、生以求知为乐，师以从教为荣。
31、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
32、笑到最后才笑得最灿烂。
33、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
34、有爱才会有教育。
35、千教万教，教人求真。
36、只要你做了，输和赢都很精彩。
37、学生高兴我快乐。
38、一辈子做教师，一辈子学做教师。
39、适合孩子的教育才是最好的教育。
40、认真做好每件事。
41、学问勤中的，专攻自有我。
42、学习学习再学习，充实充实再充实。
43、尊重学生，造就健康向上的人格。
44、弯腰对人永远是最美的姿态。
45、人之所以能是相信能。
46、没有爱便没有教育。
47、全心全意为学生服务。教育励志名言优秀教师教育名言关于诚信的名言
48、把学生看作自己的儿女。
49、严以律己，宽以待人。
50、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
51、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
52、让我们用自己的行和自己的心，去教育我们的孩子。
53、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
54、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
55、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
56、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
57、静心的做老师，尽心的教学生。
58、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
59、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
60、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
2、学如逆水行舟，不进则退
3、业精于勤，荒于嬉
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人
5、修身养性教书育人
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。
7、播种希望，收获明天！
8、耐心细心恒心。
9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里
14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。
21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
26、热心对待工作，真心呵护幼儿。
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、教着，感受着；走着，快乐着！
29、创新是人类进步的不竭动力！
30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
32、与孩子一起撰写自己发展的历史。
33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
36、优良的示范是的说服。
37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
38、多一份赏识，就多一份成功的希望。
39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
41、命运之绳定会握在自己手中。
42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
45、每一个学生都是好学生。
46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
47、习于智长，优与心成。（朱熹）
48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。
——教育工作座右铭 50句菁华
1、教师的人格形象是无价的教育资源。
2、站一天讲台，奉毕生真情。
3、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
4、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
5、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
6、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
7、常怀律己之心，常思为学之道。
8、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
9、师爱为魂，学高为师，身正为花。
10、爱声如爱己出，育人为己任。
11、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
12、生以求知为乐，师以从教为荣。
13、明天的路在今天，今天的路在脚下。
14、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
15、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
16、以其昭昭，使人昭昭。
17、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
18、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
19、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
20、一切为了学生。
21、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
22、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
23、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
24、内存一个爱，外显一个笑。
25、业精于勤，荒于嬉。
26、爱生如子，爱校如家。
27、不自满者受益，不自是者博闻！
28、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
29、冰冻三尺，非一日之寒。
30、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
31、爱己之心爱人，律人之心律己。
32、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
33、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
34、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
35、职业道德是做人之本，为师之本。
36、真心而*等地对待每一个孩子。
37、赞美是金。
38、用爱心塑造心灵，用淡泊诠释人生。
39、循循善诱，诲人不倦的是老师。
40、学生是老师的镜子。
41、学生放入进步是我最大的快乐！
42、树师表形象，需内外兼修。
43、老师是学生的一面镜子。
44、坚持启发式，避免注入式。
45、厚德致远躬耕杏林
46、慈父+慈母=教师。
47、不满是向上的车轮。
48、被学生需要，就是我莫大的幸福。
49、我最期盼的是学生的点滴进步
50、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
——适合教育者的座右铭 50句菁华
1、学生放入进步是我最大的快乐！
2、树师表形象，需内外兼修。
3、博学、勤思、笃行。
4、内存一个爱，外显一个笑。
5、心灵塑造的最佳工程师。
6、踏踏实实做人，认认真真教书。
7、有志者事竟成。
8、生命短暂，教育永恒。
9、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
10、天荒地老，教师的童心不泯。
11、一切尽力就好，活得开心就好。
12、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
13、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
14、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
15、独物之教风，以尽匹夫之责。
16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
19、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
20、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
21、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
23、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
24、首先做研究者，其次才做管理者。
25、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
26、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
27、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
28、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
29、关爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！
30、要做孩子老师，先做孩子朋友。
31、对待家长，老师要天般冷静思考，要春天般温馨沟通，要夏天般热情工作，要秋天般美好憧憬。
32、书本学习是体验别人经验；生活实践才是获得自己经验好途径。
33、孩子名字叫“今天”，教育名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福，是学生学得快乐，老师教得快乐。
34、幼儿老师所从事工作是崇高而神圣事业，我们自豪，因为我们选择太阳底下最高尚职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
35、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
36、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
38、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
39、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
40、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
41、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
42、细节决定成败，态度决定一切。
43、业精于勤，荒于嬉。
44、以爱之心做事，感恩之心做人。
45、校兴我荣，校衰我耻。
46、用爱为学生营造温馨。
47、有爱，一切皆有可能。
48、捧着一颗心，不带半根草去。
49、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
50、扬黄牛精神，做*凡工作。
