1、户户建卫生厕所，村村创优美环境。
2、吸烟有害健康，强化控烟意识。
3、特殊健康教育内容――针对社区特殊人群常见的健康问题进行教育。
4、卫生管理法规的教育――了解法规，提高责任心和自觉性。
5、行为与生活方式因素包括危害健康行为与不良生活方式。生活方式是指在一定环境条件下所形成的生活意识和生活行为习惯的统称。不良生活方式和有害健康的行为已成为当今危害人们健康，导致疾病及死亡的主因。
6、戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。
7、献血助人利己，提倡无偿献血。
8、坚持正规治疗，绝大部分肺结核病人能够治愈。
9、应该重视和维护心理健康，遇到心理问题时应主动寻求帮助。
10、发生创伤性出血，尤其是大出血时，应立即包扎止血；对骨折的伤员不应轻易搬动。
11、不滥用镇静催眠药和镇痛剂等成瘾性药物。
12、经常开窗通风。
13、膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。
14、劳动者要了解工作岗位存在的危害因素，遵守操作规程，注意个人防护，养成良好习惯。
15、孩子出生后要按照计划免疫程序进行预防接种。
16、系安全带（或戴头盔）、不超速、不酒后驾车能有效减少道路交通伤害。
17、抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。
18、怎样保证饮用水的质量？
19、何时饮水最好呢？
20、饮什么水呢？
21、完善了心理健康教育活动记录
22、借用我校方舟文学社这个*台，出版一期心理健康刊物。通过这种文学作品的方式，引导同学们静下心来细细品味，深入思考。同学们踊跃参与征文，收到征文共36，选取12收录刊物。
23、帮助同学们更好的认识自己，积极乐观，树立自信心。
24、大一、大二参加，一共八个班，各班心理委员向班内同学征集照片，并将班里每位同学的照片作成电子相册，在班内播映。
25、制作条幅（内容：教育学院第二届5.25心理健康宣传活动）
26、婴幼儿期感染病毒
27、高度重视，认真组织。开展心理健康教育宣传月活动是加强和改进学生思想政治教育的重要举措，是提高学生心理健康教育和心理咨询工作的重要途径，是集中普及心理健康知识的重要方式，各班要高度重视，认真组织各项活动。
28、主题征文比赛。
29、自卑失落：《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》
30、失败或绝望：《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》
31、心理健康教育名师大讲堂。
32、坚持知与行相统一的原则。
33、全员参与。积极组织各班学生将学生身边一点一滴的好事，利用每周班会进行总结，表扬坚持每日做好事的学生，从而引导学生从部分——大部分——全体学生全部参与教育活动，教育和引导广大学生积极投入到“日行一善”活动中去，努力形成“知行善、学行善、比行善”的良好局面。
34、总结表彰。为了倡导“人人向善、人人崇善”良好道德风尚，激励广大学生积极参与活动，学校将定期总结表彰一批在活动中表现突出的教师、学生和班集体。
35、围绕“让心灵快乐飞翔”的主题进行*下讲话
36、针对本次活动的主题，从以下电影中任选一部进行观看，并写下观后感，要求原创，不得抄袭，一经发现取消评奖资格。电影片名：《地球上的星星》、《美丽心灵》、《心灵捕手》、《放牛班的春天》
37、内容：*下讲话（宣布活动内容）
38、时间：2012年11月14日（星期一）前完成并评比
39、评选事项：纸张规格A3或8开；每班推荐3—5幅作品送政教处参评；设一、二、三等奖若干名。
40、征集要求：以上学科老师每人提供不少于2份个案（教案），A4纸打印或复印均可，送政教处。
41、参加对象：各班班主任及全校学生
42、团体辅导
43、相关活动照片、报道，由承办方及时送交至心理健康教育中心，（E-mail：zz）
44、地点:多媒体大教室
45、时间：5月25日下午17：00----18：30
46、主办单位：学生处心理咨询中心
47、进行大学生心理健康知识测试。
48、组织学生参观学校心理辅导室的活动，让学生了解体验学校心理辅导室的功能，发现心理问题及时寻求心理帮助。
49、活动期间不得接近危险设施或危险地带，不听者，后果自负。
50、各学院要按照活动安排，利用微博、微信等新媒体，面向学生积极宣传、认真组织，充分发挥各院心育导师和辅导员在活动中的骨干作用，切实发挥班级心理委员的组织作用，促使学生在活动中的主体作用得到充分发挥。
51、加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用常规宣传渠道，特别是网络渠道广泛宣传心理健康知识；要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员的作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素质室外拓展训练、心理知识培训、参观学校心理教育咨询中心等学生喜闻乐见的活动，营造我校心理健康教育的良好氛围。
52、壮大心理协会和建立班级心理委员，各系开展团体心理培训活动，并汇总书面材料，上交学团工作部杨老师处备份。
53、2012级心理委员
54、实施单位：心理健康教育与咨询中心
55、面向对象：全体学生
56、活动时间：2012年月起
57、活动内容：心理健康教育与咨询中心从月起安排各勤工助学团队团体辅导的时间，根据团队特点及要求开展团队凝聚力、自信心提升、时间管理等团体辅导活动。
58、高度重视，精心组织。各教学系心理健康教育领导组要高度重视学生心理健康，充分发挥辅导员、班主任、学生干部特别是班级心理委员的作用，以“2”心理健康教育宣传月为契机，根据学校系列活动方案，结合本系实际及专业特点，制定切实可行的本系教育宣传方案，使心理健康教育与宣传活动落到实处。
59、广泛宣传，营造氛围。各教学系要以“2”心理健康教育宣传月为契机，利用横幅、展板、LED电子屏、宣传栏及微信群、微博等*台，广泛宣传大学生心理健康教育知识，营造浓厚的心理健康教育与宣传的氛围，让学生深刻认识心理健康对自身成长和家庭幸福的重要性，树立健康第一的意识。
60、发生事故时的应急救援措施;
——健康教育宣传口号 50句菁华
1、争做健康公民，争创健康家庭
2、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会
3、营造健康环境，追求健康生活
4、微笑，使我们年轻，健康，丰富我们的人生。
5、身心健康，一路顺畅，爱护自己，人生无穷。
6、日常多保养，健康护一生。
7、健康时时用心，人生处处快乐。
8、心智起发有声，成长引领用心。
9、人生初始的导航，伴你共成长。
10、用心发现，智在必得。
11、迷惘的青春过期不候。
12、心的希望，智的畅想。
13、心心相印，智（志）能成功。
14、让青少年在学习中的故事有一个完美的结局。
15、希望的人生，我们和你一路同行。
16、感悟心灵，智慧人生。
17、聆听每一刻的精彩。
18、关注心理健康，铸就美好人生。
19、呵护心灵，美丽人生。
20、健康，从“心”开始。
21、交出你心，说出你情，解你之忧。
22、快乐吸收好，心灵更美好。
23、困难遇到坚强的心自当不战而退。
24、七色花儿开，心灵放光彩。
25、十个想法不如一个行动。
26、微笑展露唇角，欢乐自在我心。
27、心理健康教育，教育健康心理。
28、心灵的成长，一生的财富。
29、心态支配行动，行动改变命运。
30、加强健康教育，提高健康水*
31、做好健康检查，病菌不来找茬。
32、吸烟有害健康，强化控烟意识
33、增*生健康意识，提高自我保健能力
34、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活
35、创健康促进学校，夭夭有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。
36、普及医学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
37、享受健康，珍惜生命
38、动头动脑防痴呆，动手动脚健康来。笑口常开心愉快，长命百岁最实在。
39、身心健康美，疾病件件没。
40、多走一步路，健康像大树。
41、没有健康，生命就不发光。
42、爱家先爱己，健康才有底。
43、健康无碍，自由自在。
44、早起动一动，三餐多蔬果，常保欢喜心，快乐活到老。
45、烟酒不入口，健康不用愁。
46、拥有健康，享受世界。
47、一笑天地开，欢喜心常在。
48、健康是登上幸福唯一的阶梯。
49、烟酒不沾唇，疾病不伤神。
50、饮食七分饱运动三分跑，均衡新饮食健康你我跑。
——社区健康教育宣传资料 50句菁华
1、扎实开展健康创建活动，努力建设高水*小康社会。
2、特殊健康教育内容――针对社区特殊人群常见的健康问题进行教育。
3、行为与生活方式因素包括危害健康行为与不良生活方式。生活方式是指在一定环境条件下所形成的生活意识和生活行为习惯的统称。不良生活方式和有害健康的行为已成为当今危害人们健康，导致疾病及死亡的主因。
4、戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。
5、妥善存放农药和药品等有毒物品，谨防儿童接触。
6、勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。
7、讲究饮水卫生，注意饮水安全。
8、膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。
9、孩子出生后应尽早开始母乳喂养，6个月后合理添加辅食。
10、儿童青少年应培养良好的用眼习惯，预防近视的发生和发展。
11、发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病死禽畜。
12、安全存放农药，依照说明书使用农药。
13、抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。
14、注意饮食卫生，不吃腐烂变质食物；蔬菜、瓜果不能生吃，一定要洗干净，煮熟再吃；食用餐具要经常消毒。适当进食蒜、醋等以预防肠道传染病的发生。2、注意饮用水卫生。不喝生水，要喝开水。3、养成良好的卫生习惯，饭前、便后洗手。4、增强抵抗力，经常进行体育活动。5、感染性肠道传染病病人应立即到医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止产生耐药性。某些肠道传染病抗生素使用不当，甚至可致生命危险。6、要加强对垃圾和污水的卫生管理，做好灭蝇、灭蟑螂工作。
15、如何预防糖尿病
16、流感疫苗预防接种应遵循自愿的原则。各级*门要加强宣传和健康教育，使公众了解流感疫苗接种的有关知识。
17、保护老年人、幼儿、慢性病患者、体弱多病者等人群，避免与上述人群接触机会较多者感染流感病毒后，传播给这些人群。
18、重点推荐人群
19、推荐人群
20、辖区多次开展现场教育活动，制定健康教育宣传展板18块，散发健康教育宣传页、宣传手册等健康教育宣传资料万余份，并邀请有关医生开展现场咨询活动，现场解答群众提出的各项问题500余条；
21、和谐的人际关系
22、什么叫积极心理治疗
23、让学生进一步掌握正确刷牙方法，做到正确刷牙。
24、正确的刷牙方法
25、牙周疾病的自我察觉
26、将征集回来的照片进行筛选，老师也可参与，制作电子相册并播映。
27、版面10元
28、白板笔10元
29、气球10元
30、缺乏预防意识
31、既往有其他肝病史感染病毒者
32、抓好宣传，营造氛围。各班要深入宣传和动员，扩大活动的参与面，积极配合全校心理健康教育宣传月活动，不断营造良好的教育氛围。
33、缺乏学习动力：《决战冰河》、《洛奇》、《*的劳伦斯》
34、奖项设置：每个年级分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。获一、二等奖的作品在“莲苑小喇叭”上展示。
35、时间：2012年11月10日（午自休）
36、地点：各班黑板
37、比赛主题：“感悟幸福、分享快乐”
38、请有关单位和个人，根据统一部署，做好相关宣传、组织工作，使州温市第五十一中学第三届心理健康教育宣传月活动顺利、圆满开展。
39、活动安排：
40、进行大学生心理健康教育版面宣传。
41、组织学生参观学校心理辅导室的活动，让学生了解体验学校心理辅导室的功能，发现心理问题及时寻求心理帮助。
42、二级学院活动安排
43、各学院要以此次活动为契机，加强院级心理健康教育工作，在积极稳妥地做好特殊群体学生管理工作的同时，面向全体学生积极开展心理健康教育工作。
44、请各学院将本院心理健康教育活动方案（包括活动目的、名称、形式、主要内容、具体时间及地点、人数）于月0日前将电子版发送至杨xx老师的0A邮箱，并于6月24日前将活动开展情况总结报告电子版发送至杨xx老师的0A邮箱。
45、加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用常规宣传渠道，特别是网络渠道广泛宣传心理健康知识；要充分发挥学院学生会心理保健部和班级心理保健员的作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素质室外拓展训练、心理知识培训、参观学校心理教育咨询中心等学生喜闻乐见的活动，营造我校心理健康教育的良好氛围。
46、实施单位：教育系、心理健康教育与咨询中心
47、面向对象：2012级新生
48、职业卫生管理制度和操作规程;
49、发生事故时的应急救援措施;
50、所有的培训资料要设立职业卫生培训台账，并有专人保管，各基层单位培训情况应每年11～12月报矿部职业卫生管理部门备案。
——健康社区宣传横福标语 30句菁华
1、养成良好卫生习惯,追求健康生活方式
2、牙齿好，吃饭香，选尚美，好牙齿。
3、美丽微笑，尚美精心呵护。
4、原来健康可以如此简单。
5、维护口腔健康，增进全身健康。
6、口腔健康是人类文明的标志。
7、健康的牙齿是幸福晚年的保证。
8、走进尚美口腔，笑容从“齿”绽放。
9、尚美口腔，口留余香。
10、尚美口腔，开“齿”健康。
11、口腔护理，我们更专业！
12、牙痛难题，分秒解决。
13、口腔医生是您口腔健康的好朋友。
14、您的笑容，就是对我们的肯定。
15、口腔科医生是我的好朋友。
16、自信的微笑，更美丽的你。
17、更多微笑，更加自信。
18、专业，让您的口腔爱尚美。
19、走进尚美，口腔无味。
20、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
21、帮还原你牙齿健康。
22、愿健康的`牙齿伴随宝宝成长。
23、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
24、口腔健康，尚美有方。
25、呵护健康，笑容绽放。
26、窝沟封闭保护牙齿。
27、轻松绽放迷人笑容。
28、唇齿相依，尚美相伴。
29、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
30、一口好牙到尚美！
——社区的宣传标语 60句菁华
1、拒绝浪费，勤俭光荣，文明餐桌，从我做起。
2、普及节粮知识，提高节粮意识。
3、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
4、厉行勤俭节约，反对铺张浪费，建设节约型校园。
5、为耕者谋利，为食者造福。
6、大吃大喝顾眼前，省吃俭用度灾荒。
7、勤俭节约食物，远离浪费。
8、爱惜粮食，从我做起！
9、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
10、以人为本，服务群众。
11、心系社区群众着力改善民生
12、细心、全面、努力、不弃是我们的理念。
13、建设*特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
14、法生于文明，寓于道德，行于你我。
15、人人学法、知法、守法，创建和谐社会。
16、年12月4日是我国首个“国家宪法日”
17、加强民主法治建设，全力创建“*安温岭”！
18、提高学生法制素质，自觉学法守法用法
19、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗
20、与绿色重建和谐，与健康重修旧好。
21、绿我钟小，美我家乡，爱我中华。
22、绿色永恒的美学校永远的家。
23、积极推进农村环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。
24、速度诚可贵，生命价更高。
25、心身健康，幸福一生
26、你我多一份自觉，郑州多一份清洁
27、建立健全公共卫生服务网络，有效防治传染病;
28、社区和百姓两相连，卫生与健康一线牵。
29、关爱健康，护卫生命。
30、健康佳话随处有，丹心济世立大功。
31、健康人生路，社区永呵护。
32、健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。
33、洁净向我走来，我为洁净添彩。
34、手牵手根治环境脏乱差，心连心创建卫生洁净美。
35、家家讲卫生，户户比洁净。
36、开展社区矫正工作，构建和谐回龙。
37、推行社区矫正，维护社会稳定。
38、实施社区矫正是推进司法体制改革，实现刑罚执行工作与时俱进的需要。
39、稳妥开展社区矫正，推动刑罚执行制度改革。
40、反思昨天，把握今天，奔向明天。
41、深化社会管理创新，开创崭新的社区矫正工作局面
42、做好社区矫正 维护社会稳定
43、参与防灾减灾，构建和谐社会。
44、防灾减灾重如山，全民携手保*安。
45、灾害常生于疏忽，祸患多起于细末
46、增强防灾减灾意识，提高自救互救能力。
47、大手牵小手，防灾一起走。
48、老龄化与健康：健康有益长寿
49、离别家人进城来，回家莫把艾滋带。
50、关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人。
51、为您提供优质服务，是我们的心愿。
52、从我做起，从小事做起，自觉践行文明规范。
53、春天从绿树开始，文明从呵护起步。
54、创建文明社区，争做文明市民，构建和谐小区。
55、处处树文明形象，人人做文明市民。
56、倡导文明新风，共建文明社区。
57、倡导文明生活方式，做新时期文明人。
58、自尊自爱自强自立争做文明市民。
59、增*生意识，养成卫生习惯，提高健康水*。
60、一言一行树形象，一举一动见文明。
——社区环保宣传标语 50句菁华
1、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。
2、手下留情，口中留德，生态才能维持*衡，人类才能幸福久久久久。
3、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
4、生命如此短暂，请不要将我伤害。
5、有限的资源，无限的利用，垃圾为宝，利国利民!
6、你捡一垃圾，我栽一树苗，世界顷刻变美好。
7、保护生态环境，共建美好遂昌。
8、与绿色重建和谐，与健康重修旧好。
9、保护树木是第一。
10、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
11、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
12、多一份绿色，少一份遗憾。
13、建设节约型油田，走持续发展道路。
14、绿色不但是自然和人类的生命，也是人类社会持续发展的基础。
15、倡导绿色消费，共建美好家园。
16、保护生态环境，就是保护我们人类自己的家园。
17、青山绿水蓝天白云这才是我们的家。破坏环境获得的利益是债务。
18、环境问题，关系人人；环境保护，人人有责。生命和绿色拥抱人类与生态共存。
19、美丽山水，魅力文化，绿色韶关。
20、追求绿色时尚、走向绿色文明。
21、保护生态环境，发展生态经济，倡导生态文明。
22、绿色是我们的家园。
23、但存方寸地，留与子孙耕。
24、让绿色的希望从校园萌芽！
25、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
26、没有地球的健康就没有人类的健康。
27、明净之道，何忍污之。
28、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！
29、购买尾气排放达标的汽车。
30、保护环境，保存希望。
31、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
32、让校园成为绿色殿堂！
33、热带雨林——地球的肺。
34、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
35、万人齐参与，共建绿色生命树。
36、同享低碳生活，共建绿色家园。
37、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
38、节约资源就是创造财富。
39、全面建设小康社会同心共创完美家园。
40、节能减排我行动，绿色低碳靠大家。
41、尊天重地，敬天爱人。
42、环境保护，人人有责。
43、选择低碳、选择人生。
44、少一个脚印，多一个生命。
45、那里有绿色，哪里就有生命。
46、打造生态家园，构建和谐社会。
47、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
48、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
49、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
50、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
——健康宣传口号 40句菁华
1、需要健康的身体，也需要健康的心态。
2、微笑，使我们年轻；健康，丰富我们的人生。
3、健康饮食多关心，身体健康不忧心。
4、爱家先爱己，健康才有底。
5、健康多宽心，生命就安心。
6、饮食多清淡，作息要正常，常保笑口开，健康自然来。
7、三餐八分饱，定时定量身体好。
8、健康是个宝，您要懂得保；年少做不好，老来才知恼。
9、中华灵宝，滋补独到。
10、滋补养身，确实关心。
11、礼尚尊贵，品尚益康。
12、纯粹天然，纯属养身。
13、品质瑞生源，“油”你更精彩。
14、百里挑一，健康“油”礼——瑞生源。
15、好油来自天山，健康源于自然。
16、健康好礼油，幸福人生路。
17、油寻千百度，情醉瑞生源。
18、品质品位健康油，美滋美味瑞生源。
19、百里挑一，健康“油”礼。
20、油润天下，健康万家——瑞生源。
21、卫生环境要做好，均衡饮食最重要，运动身心不可少，快乐健康永不老。
22、健康人生，从“齿”开始。
23、口中言少，心头事少。肚中食少，自然睡少。依此四少，神仙可了。
24、种下一棵健康的大树，庇护一辈子的凉爽。
25、人有童心，一世年轻。
26、人生真谛，轻松无敌。
27、健康养生，快乐生活。
28、好人健康，恶人命短。
29、心泊逸境，味品养生。
30、疾病去了，轻松你我。
31、一笑天地开，欢喜心常在。
32、为生命喝彩，为健康加油。
33、康乐养生，快乐健康之路。
34、没有健康，生命就不发光。
35、祸从陋习起，福自健康来。
36、走进康乐养生，还您健康一生。
37、健康系着你我他，共创卫生靠大家。
38、健康，随烟而逝，病痛，伴烟而生。
39、世代的新人类，就是要对自己的健康负责。
40、健康常保、欢乐常保，健康一少、欢乐逃跑。
——和谐社区宣传标语 40句菁华
1、以邻为友、以让为先、互相帮助、祥和*安。
2、搞好社区居民委员会选举，推动社区两个文明建设!
3、奉献友爱互助进步。
4、坚持群众路线，充分发扬民主!
5、你的家，我的家，连在一起是大家;你帮我，我帮你，宛如幸福大家庭。
6、青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。
7、煤气泄漏莫惊慌，先关阀门后开窗。
8、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
9、我为环保添光彩，环保为我增岁月。
10、全民参与，积极行动，打好环境卫生整治攻坚战。
11、请勿乱倒乱抛，保护河道环境。
12、酒香天下，花鲜城市。
13、同爱一座城，共建一个家。
14、青山清我目，流水静我耳。
15、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
16、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
17、节约能源，人人有责。
18、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
19、保护我们的家园，让地球充满绿色。
20、保护环境山河美，持续发展事业兴。
21、保护生态环境，共建绿色社区。
22、保护环境，功在当代，利在千秋。
23、捡起一张纸，创造一个美的环境。
24、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
25、保护绿化，爱护公物，从我做起。
26、为了地球上的生命，清除白色污染。
27、贯彻科学发展观，创建绿色生态社区。
28、发展生态农业，改善生态环境。
29、环境好，生活就好。
30、保护一片绿地撑起一片蓝天
31、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
32、保护环境=保护自己。
33、草儿青青，脚下留情。
34、陆地、天空、大海，我们都要保护。
35、保护绿化，爱护公物，从我做起!
36、建新绿色生态村，构建社会主义新农村。
37、垃圾分分类，资源不浪费。
38、监护水源——保护水源就是保护生命。
39、全民参与，治理环境，建设整洁优美新家园。
40、保护河道环境、追求完美人生。
——学生心理健康教育主题班会 40句菁华
1、班会开始
2、视频观赏
3、小游戏
4、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决厌学问题》为主题。
5、制定阶段性目标。
6、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。
7、小花54朵（明天我提供）
8、二年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应二年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应二年级紧张而忙碌的学习，渡过人生一个艰难时刻。
9、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学，甚至连成绩很好的同学也有这种倾向。
10、自我调整，写心理日记宣泄。
11、分析案例。
12、上课不注意听讲怎么办？
13、我不知如何面对期末考。
14、提高自己的注意品质。
15、做好考试前的复习。
16、学生发表看法。
17、让学生再做一次这个游戏，感受合作的重要性。
18、师：在很多情况下，我们都在做别人的助手，别人也在做我们的助手，因为人和人之间都要合作与协作才能做得很棒，现在我们就来看看大家可不可以通过合作与协作获得成功。
19、师提醒学生：传纸必须是后一个学生传到前一个那儿，不可跳过任何一个人。任何人的脚不可以落在地上，要始终落在纸上。不可跳，只能跨。
20、进行游戏。
21、会前要求每个同学搜集准备有关中学生交友、友谊等资料，自由选择，加入相应的话题组，组织好发言材料;
22、班会活动前由值周班长负责布置好场地。
23、情感方面：激发和强化调节自己消极情绪的动机。
24、指导学生排练小品：“他落入了情绪的深渊”
25、引入课题。
26、理解宽容：“他这是为了我好。”
27、激励进取：发奋学习，努力工作，争取成功。
28、目标和酬劳太过遥远。
29、情境表演：
30、找代表发言。（归纳）
31、将观点写上黑板，
32、早恋会影响学业。
33、理想观价值观高尔基说：一个人的志向越远大，他的才力也就发展的越快
34、违反纪律、是一种不理智的行为
35、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处
36、同学们说得真好！是呀，这些同学身上不是没有优点，而是缺乏发现，缺乏欣赏自己。让我们——欣赏我自己吧。
37、教师介绍游戏规则。
38、同学们进行游戏。
39、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！
40、同学们真有信心，真能干！今天，我特意写了一首小诗，送给大家，希望大家喜欢。
