1、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。
3、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委；
4、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表，介绍了班会召开的背景；
5、行路安全
6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
7、不要随便乱买零食，专门是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
8、要勤洗手，专门是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。
9、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒
10、专门常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，因此我们不要玩火，*常不要携带打火机、火柴、鞭炮。
11、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，假如要烘烤，必须要有人看管。
12、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
13、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，假如衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
14、溺水原因主要有以下几种：
15、作业：阅读下面的材料进行自我教育
16、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
17、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
18、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。
19、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。
20、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一*族团结的故事。
21、据济南一家医院的统计，每年到该医院妇产科做人流手术的学生（绝大多数是背双肩包的人），大约有两千人次。
22、xxx年1月6日，历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强，导致三人死亡，多人住院。
23、不正常的异性间的交往
24、不必过分拘谨；
25、不卖弄自己，令人生厌；
26、红灯亮时行人该怎样？
27、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
28、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
29、够买食品时要进行选取和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
30、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。
31、油炸的食物是不是能够常吃(不是)
32、方便面是不是能够作为主食(不是)
33、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。
34、相声：（酗酒方面）
35、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
36、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
37、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
38、班主任小结。
39、不准翻爬幼儿活动设施。
40、够买食品时要进行选取和鉴不，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物生殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
——主题班会活动记录 50句菁华
1、烟火围困，避险固守要得法
2、火及己身，就地打滚莫惊跑
3、通过班会，使学生人人爱集体，集体更可爱。
4、通过班会，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。
5、马兰花开（10分钟）
6、辅导员介绍地球污染情况
7、植树净化空气；
8、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。
9、班主任作引导性讲话：在刚才讨论中，同学们能发现提前做好计划对于我们完成一件事情的帮助，和对我们未来的帮助。所以，我们今天班级活动的结论是，每个人都要：安排好今天，计划好明天！
10、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
11、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
12、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
13、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……
14、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。
15、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。
16、贴在你的桌角上，时刻提醒你。
17、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
18、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!
19、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
20、班会课后让学生写一封信给家长或老师，表达感激之情。
21、《一块口香糖惹的祸》表演者：许鸿伟、陈凯欣
22、猜字游戏
23、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师，介绍数学老师当然要用数字来说明问题，以第8周为例，下面是我们蔡老师的工作量清单。（展示于幻灯片），我们只能给出一个评价，我们的蔡老师是superman。
24、有一个健康的出发点
25、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。
26、让学生自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）学生讨论，他对品德的理解不足。
27、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
28、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。
29、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
30、谈话引入
31、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后
32、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
33、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
34、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开， 不要用手直接救人。
35、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
36、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。
37、学会护救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
38、下课后，我们应在教室里（）
39、主持人乙：相声是*曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京，影响于全国。相声源于笑话，以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式，称为对口相声。
40、按时上课、下课，不迟到，不早退，课前班长检查出勤情况，在班务日志上记载，并报告任课老师。
41、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；
42、不准在公路上玩耍、嬉闹；
43、不准在道路中间招呼车辆；
44、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
45、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
46、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动准备：
47、作为生命的个体,我们的存在,还应该努力给别人带来快乐和幸福，这也是责任。
48、下午你正在写作业，发现邻居家着火了，你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室（报警的方法）
49、装饰黑板。
50、规范出旗、退旗。
——安全教育主题班会记录 40句菁华
1、主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还必须懂得怎样处理一些意外事故，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
2、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。
3、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）
5、方便面是不是可以作为主食（不是）
6、我们是不是可以天天吃快餐（不能）
7、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊。
8、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
9、用电安全
10、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
11、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。
12、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。
13、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
14、大家认真观察表演后讨论：
15、出行安全
16、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。
17、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。
18、行路安全
19、骑车安全
20、乘汽车安全
21、铁路及乘火车安全
22、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
23、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
24、不要随便乱买零食，个性是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
25、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时个性要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
26、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
27、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
28、清明节时，扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。
29、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
30、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。
31、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：
32、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
33、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
34、准备好相关课件。
35、同学们畅谈今天班会课的感受。
36、主持人：我们每天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。
37、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
38、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
39、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
40、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
——小学主题班会记录 40句菁华
1、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
2、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？”
3、感恩父母
4、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
5、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？
6、学生列举：
7、报道导入，揭示主题。
8、结合实际，发现危险。
9、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
10、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
11、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
12、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
13、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
14、要认真负责地当好值日生。
15、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？
16、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）
17、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？
18、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；
19、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；
20、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
21、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
22、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
23、课堂上可以做小动作吗？
24、下了课在走廊上怎么玩呢？
25、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
26、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
27、你认为自己漂亮/英俊吗？
28、你能成为班级中出色的一员吗？
29、你是否总是担心做不好某一件事情？
30、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。
31、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。
32、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。
33、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
34、安全使用煤气
35、禁止在校园内玩火、放炮。
36、上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
37、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
38、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）
39、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
40、指导学生根据材料编排。
——好习惯养成主题班会 40句菁华
1、辅导员讲话：
2、辅导员老师带领队员呼号。
3、下面，请同学们从安全、纪律、卫生、学习、上操五个方面，分组讨论一下，我们班的哪些同学已经养成了好的习惯。
4、朗诵散文，引起共鸣。
5、发出倡议：（主持人1、2一起说）我们的倡议是：让老师放心一分钟，让妈妈多休息一分钟，上课听讲不浪费一分钟，做习题抓紧一分钟，把多余的时间用来多为别人服务一分钟……
6、本次班会到此结束。（主持人1、2一起说：我们宣布本次班会到此结束）
7、用歌曲、故事、朗诵等形式增强学生对习惯的理解。
8、写作业，用心记，炼就本领比高低；
9、“两操”迟到，跑操不好，不认真锻炼。
10、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
11、写名言名句贴在桌上警惕自己。
12、让学生认识到良好的生活习惯的必要性，引导学生养成良好的生活习惯。
13、把发现的问题用自己的语言符号做适当的标记。
14、可借助外部条件，如查字典、查课外书籍、网上查询、咨询其他人等形式，自己先解决部分疑问。
15、学会互作交流，要善于合作学习，积极参与问题讨论，敢于提出自己的不同见解，对与自己不一致的见解要敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足，能在教师指导及小组合作下解决预习遗留的问题。
16、课上回答问题声音洪亮，清楚，有礼貌；对其他同学的回答注意倾听，不讥笑挖苦同学的错误。
17、明白考试的意义，各科考试不作弊，诚实自律，及时更改，有效反思学习情况。
18、树立今日事今日清的思想，及时反思当天所学的知识，把熟练的、欠缺的知识加以整合和融会贯通，不留知识“死角。”
19、英语：善于模仿，敢于开口是好开端，记忆有法又得法，适合自己的是好法；课上善听又善记，多听、多说、多读、多写、多交流；及时复习，反复记，试写英文小文章。
20、物理：阅读教材，理解插图，细心观察，认真实验，善于思考，练后反思，切磋琢磨，总结归纳，主动听课，注重理解。
21、生物：做好心理准备，预习圈化明白。小组互动质疑，联系生物学实际。积极思考，五官并用。当堂达标，培养自信。适当延伸，提高兴趣。
22、有一定数量的课外读物，并能挤时间进行学习、阅读。
23、能从课外学习及活动中开阔自己的学习思维，提高能力。
24、班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。
25、看完电视不拔下插头导致的家庭火灾
26、传达卫生好习惯养成教育活动方案，提醒孩子保护环境，争做环保小卫士。
27、总结表彰上周“坐立行走”和美少年，
28、纠正“坐立行”习惯养成过程中本班学生表现出的不良行为。
29、十位执勤班长分别评价并选出新一周的文明礼仪监督员
30、楼道值勤班长根据执勤记录情况，反映上周楼道执勤表现出的不良行为，进行纠正。
31、表彰大课间展示赛中表现突出的同学。
32、作业书写认真的同学。
33、课间守秩序的同学。
34、讲故事——《学弈》（学生讲）。
35、自我打算，如何改掉不良学习习惯，形成好的学习习惯。
36、敢于提问的习惯。
37、自查自改的习惯。
38、是否能随时记录听课内容的重点？
39、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己
40、收集进入五年级以来我班学生在校园内外违反《小学生日常行为规范》的案例并在班会课上讨论。
——感恩父母的主题班会 40句菁华
1、开场白：
2、通过诗歌朗诵，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
3、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。
4、出示课题：
5、讨论：
6、故事演讲：
7、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
8、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
9、收集*古今孝敬父母的故事。
10、确定两位主持人并写好串词
11、配乐朗诵《奇迹的名字叫父亲》
12、亲情故事（讲述：郭盼盼、韩月）
13、反思自我（自由发言）
14、小品《可怜天下父母心》（表演者：赵家仪、刘小磊、钟男、李甜田、宋佳）
15、大合唱《真的爱你》（电吉他伴奏：宋佳、韩丹）（给在座的父母献花）
16、散文：《奇迹的名字叫父亲》
17、学生、家长代表发言……
18、就大屏幕上的话谈谈感想
19、你知道哪些有名或感人的体现父爱或母爱的故事。
20、我们来听歌一曲赞美父亲的歌：《父亲》
21、其实，《新三字经》也是这样要求我们孝敬父母的。请大家一起来读读。
22、你在家里如何孝顺父母的？师先说。
23、那么，我们*时如何感恩呢？请看“感恩方法大奉献”。
24、写一写，把你对父母最想说的话写出来。写的过程，播放《烛光里的妈妈》。
25、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
26、学生讲述：《奇迹的名字叫父亲》
27、母亲节是哪一天？
28、反思觉醒，读懂父母的心
29、引导学生关心长辈、热爱长辈、理解长辈，教育学生从小有一颗感恩的心。
30、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。
31、准备有关的音像教材。
32、让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动学生的思想政治素质。
33、行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母
34、同学们编排的小品和舞蹈。
35、爸爸妈妈每月工资是多少？为你花费多少元钱？
36、你与自己父母的关系怎样？
37、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
38、你知道你的父母最喜欢的东西吗？
39、那个小女孩表现得很好，她把座位给了抱小孩的阿姨，还帮妈妈拿着买的东西，是个孝顺的孩子。
40、小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我……
——感恩父母主题班会 40句菁华
1、说一说：
2、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
3、歌曲《感恩的心》、《可怜天下父母心》、《天亮了》、钢琴曲《童年》等
4、对父母一句话真情表白。
5、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
6、实施回报方案
7、多向父母表达你爱他们，主动承担力所能及的家务；
8、父母的生日送点小礼物表示祝福；
9、遇到特别情况写一封信表达感激；
10、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
11、上中学以来，你曾经把父母气得掉眼泪吗？
12、你知道父母的健康状况吗？
13、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？
14、现在，老师要问同学们几个小问题，（出示表一）以举手的形式问。
15、刚才从同学们的发言中，老师看到了许多伟大的父母，当我们生病时，她们比任何人都着急；当我们伤心时，她们比任何人都心疼；风雨中送我们上学，天天早起为我们准备可口的饭菜。
16、甲：生育我们的是父母。
17、甲：父母对我们的爱是毫无保留的。
18、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
19、认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。
20、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
21、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
22、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
23、为父母分担一些家务和烦恼。
24、每天反思，学会对父母说“对不起”。
25、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例；
26、揭示主题：
27、责任心小调查：（PPT展示）
28、你经常拖延交作业吗？是。否。
29、你经常帮忙做家务吗？
30、每天出门前，你有照镜子的习惯吗？
31、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？是。否。
32、除了上述罗列的，对于责任意识，你认为还可以有哪些补充的呢？
33、感悟：
34、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。
35、准备资料：感恩演讲稿
36、多媒体课件。
37、说了别吃这些剩菜，怎么老不听啊！
38、我自己有分寸，不要老说了，烦不烦？！
39、同学们，无论你在哪里，有两个人，愿用自己的一生去爱你，甚至用生命去爱你，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈啊！正因为有了父母的爱，才使我们健康快乐幸福地成长。
40、行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母
——防溺水安全教育主题班会 40句菁华
1、游泳中要注意的问题：
2、溺水的急救
3、同学们小结：
4、出示课件实例
5、要清楚自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
8、讨论，讲解自救及抢救的方法：
9、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
10、把小朋友的错误纠正过来。
11、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。
12、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
13、教给学生一些自救知识。
14、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌*放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
15、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，提高安全意识。
16、出示溺水事故发生后的几组图片。
17、自救方法。讲解并邀请学生演示。
18、溺水者的救护：
19、谈体会
20、由于烟气的导电性，烟囱特别易遭雷击；
21、建筑物上装设避雷装置。即利用避雷装置将雷电流引入大地而消失。
22、不能用有金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时，不要使用金属工具，如铁撬棒等。
23、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
24、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
25、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
26、探索、发现生活中的多样性及特征。
27、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
28、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
29、小结：
30、加强幼儿的安全意识。
31、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?
32、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
33、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
34、相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
35、师：小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪的图片)但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
36、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
37、知道在发生危险时如何自救。
38、交流：
39、了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护
40、实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉
