教师人生格言的座右铭 40句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 教师,人生格言,座右铭

1、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

2、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

3、大家齐努力,科技教育盛开花。

4、用真情教书,用真心育人。

5、太阳下最光辉的职业。

6、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

7、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

8、不会宽容人的人,是不配受到别人的`宽容的。

9、不自满者受益,不自是者博闻!

10、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

11、教师要融于师生的相互理解中。

12、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

13、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

14、一切尽力就好,活得开心就好。

15、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡烛尽燃烧。

16、把爱带给每位学生。

17、身为世范,为人师表。

18、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中,而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

19、好咖啡要和朋友一起品尝,好时机也要和朋友一起分享。

20、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

21、苦想没盼头,苦干有奔头。

22、堂堂正正做人,认认真真做事。

23、品德的完善是本,财产的创建是末。

24、独物之教风,以尽匹夫之责。

25、生命对某些人来说是俏丽的,这些人的一生都为某个目标而屠杀。

26、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

27、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

28、智者统统求自己,愚者统统求他人。

29、要是你渴望乐成,以恒心为良朋,以履历为参谋,以鉴戒为兄弟,以渴望为哨兵。

30、只要路是对的,就不怕路远。

31、网络事业创造了富饶,又一连了*等。

32、喜欢孩子,善待孩子。

33、欲望以提升情感亲昵,毅力以磨*高山。

34、一个能从别人的看法来看事情,能相识别人心灵运动的人,永久不必为自己的前程担心。

35、以人为本,是一切教育的出发点。

36、爱己之心爱人律人之心律己

37、对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。

38、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

39、从零开始,持之以恒。

40、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。


教师人生格言的座右铭 40句菁华扩展阅读


教师人生格言的座右铭 40句菁华(扩展1)

——教师人生格言座右铭 100句菁华

1、喜欢孩子,善待孩子。

2、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

3、一心育幼苗,两肩担未来。

4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

5、努力把自己当成一个孩子。

6、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。

7、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

8、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。

9、只要路是对的,就不怕路远。

10、明天的路在今天,今天的路在脚下。

11、人若有志,就不会在半坡停止。

12、最困难的时候,就是距离成功不远了。

13、失败是一个人缺点积累的结果,成功是一个优点的体现

14、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。

15、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。

16、心系学生进步路,情系学生身边事。

17、如果你今天过的比昨天好,那么你的人生就有希望

18、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。

19、用*凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。

20、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

21、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。

22、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

23、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性:播种一个个性,你会收获一个命·运。

24、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

25、成功者绝不给自己软弱的借口。

26、当你停止尝试时,就是失败的时候。

27、常怀律己之心,常思为学之道。

28、一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

29、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。

30、一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。

31、教师要用心去爱,去教育学生。

32、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

33、一分钟也不能忘记,在小学里,教师是在同孩子打交道。

34、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。

35、好的教育,不会因考试而改变,也不会在考试中败下阵来。

36、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

37、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

38、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

39、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

40、孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

41、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。

42、“我确实坚信:在咱们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”

43、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。

44、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

45、学如逆水行舟,不进则退。

46、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。

47、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。

48、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

49、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

50、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

51、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

52、有所尝试,就有所作为。

53、寄望后来者,成功报师尊。

54、一生教书匠,嫩芽成栋梁。

55、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

56、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

57、站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问。

58、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

59、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

60、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

61、讲台传知识,灯下阅文章。

62、四海五洲桃李艳,身居陋室乐忘忧。

63、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

64、忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。

65、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

66、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

67、喜谈唯物论,实际客观看事物;善用辨证法,联系发展解问题。

68、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

69、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯

70、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

71、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

72、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

73、宽容别人等于善待自己。

74、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

75、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

76、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

77、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

78、我的最大幸福是:提示学生身边的快乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐,他们常常能够憧憬幸福。

79、什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不*凡?把每一件*凡的事情做好就是不*凡。

80、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。

81、心系学生宽容为怀

82、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。

83、教书育人,功德无量。

84、博观而约取,厚积而薄发。

85、学好需三年,学坏三天就够了。

86、投入心灵才能闻到生命的醇香。

87、认认真真工作,老老实实做人。

88、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

89、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

90、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。

91、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。

92、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。

93、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

94、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

95、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。

96、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。

97、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

98、习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。

99、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

100、将儿童从“三味书屋”中*出来,把“百草园”还给儿童。


教师人生格言的座右铭 40句菁华(扩展2)

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、不计得失,努力工作。

2、用真情教书,用真心育人。

3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

4、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

5、努力把自己当成一个孩子。

6、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。

7、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。

8、屋子里门多了容易进风,人说的话多了容易惹来祸事

9、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。

10、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

11、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

12、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。

13、常怀律己之心,常思为学之道。

14、要用发展的眼光看待每一位学生,这样才能不断提升自己的师德修养。

15、不求尽善尽美,但求无愧于心!

16、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

17、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。

18、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

19、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

20、在阳光下做人,在风雨中做事。

21、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

22、教育加赞赏等于教育的*方。

23、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

24、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

25、用心做事,用爱育人。

26、言而有信为人,脚踏实地做事。

27、培养人,就是培养他获得未来,愉悦的前景的道路。

28、没有热忱,世间便无进步。

29、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

30、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

31、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

32、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

33、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

34、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

35、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

36、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

37、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家,而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志,维护他们的创造才能!

38、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

39、做一名美和爱的使者。

40、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

41、水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

42、我的最大幸福是:提示学生身边的快乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐,他们常常能够憧憬幸福。

43、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导

44、大家齐努力,科技教育盛开花。

45、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

46、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。

47、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

48、让学生能从你的关爱中感到威严,树立信心,因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。

49、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。

50、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。


教师人生格言的座右铭 40句菁华(扩展3)

——教师的格言座右铭 40句菁华

1、内存一个爱,外显一个笑。

2、行为比语言更有说服力。

3、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

4、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

5、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

6、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

7、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

8、生命的精彩自于智慧的积淀。

9、一切为了学生。

10、重要的不是思想,而是思想的深度。

11、捧着一颗心来,不带半根草去。

12、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

13、严以律己,宽以待人。

14、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

15、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。

16、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

17、千里之行,始于足下。

18、不自满者受益,不自是者博闻!

19、多一份赏识,就多一份成功的希望。

20、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

21、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

22、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!

23、只有逆流而上,才能找到水的源头。

24、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

25、决心决定成功。

26、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

27、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

28、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。

29、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

30、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

31、我们都随时处于正在学习的过程。

32、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

33、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

34、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

35、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

36、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

37、倾听童声,学会微笑,善待学生。

38、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

39、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

40、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。


教师人生格言的座右铭 40句菁华(扩展4)

——人生格言座右铭短句 50句菁华

1、学习本没有捷径,学的久了,就有了自己的路。

2、当你停止尝试时,就是失败的时候。

3、有智者立长志,无志者长立志。

4、只有具备真才实学,既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人,才能在世俗事务中获得成功。——歌德

5、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。

6、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

7、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

8、觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。

9、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

10、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——佚名

11、生命不在于长短,而在于活得有意义。——方永刚

12、人生就像钟摆,晃动在痛苦和无聊之间,其动力便是欲望。——佚名

13、挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。——佚名

14、不论是狮子还是羚羊,都要奔跑;不论是贫穷还是富有,都要去奋斗。——佚名

15、如果你看到面前的阴影,那是因为你的背后有阳光。

16、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

17、有了人生的价值,就不觉得黄金昂贵。

18、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

19、在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节。

20、人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。

21、用爱心来做事,用感恩的心做人。

22、有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。

23、顿悟成就事业的智慧

24、忙碌的人,也许懒得享受;但懒汉根本没资格享受!

25、为了蛋汤清白,要有舍弃蛋黄的大方;为了官场廉洁,要有改造制度的勇气!

26、结合知识、人脉、金钱的力量,无往不胜。

27、行动是思考的轮子,没有轮子,思考就不能到达现实。

28、大智者不求大位、大利、大名,但往往得到大位大利大名。

29、事前多思考,事后少后悔。

30、科学家要用叠罗汉的团队精神,去摘取高处的成果。

31、对于一棵树,我喜欢摘果,赏花抚叶抱枝,其实树的根才是最重要的。

32、说得好也要做得好,做得好更要说得好,否则做也白做。

33、与其忧虑未来,不如计划未来。

34、像骏马一样勇敢直前,像猛虎一样征服一切,你小猫一样温顺善良,像羚羊一样谨慎小心,总之在人生的道路千万别把自己当圣人。

35、所谓志向高远,说的是树立的志向,比自己的能力所及高些远些,而不是比别人高些远些。

36、进忠言为何要逆耳?吃良药完全不必苦口,只要舍得蜜糖和美言。

37、不求全不求美,生活反而周全又完美。

38、创造自已的思想照耀别人,这种人像太阳也叫思想家;借用别人的思想教育他人,这种人像月亮也叫老师,我们需要太阳,也需要月亮。

39、日出的辉煌,只需一个太阳创造,彩虹的美丽却需要无数水珠的凝聚。大好企业别时容易进时难。

40、赞美潜入耳,润物细无声伯乐相马,相中的马将产生极大自信,百里马也变千里马。

41、做好事要送及时雨,不送毛毛雨,也不能送滂沱大雨。

42、井底之蛙,跳出来便拥有广阔天地,想吃天鹅的哈蟆,不妨从吃飞娥着手。

43、饥汉眼中只有果,饱人眼中尽是花。

44、想到不一定能做到,想不到如何能做到?

45、初生牛犊不畏虎,所以老虎吃的都是嫩牛肉。

46、紧要关头,走快一步,走运了,慢去一步,运走了。像变色龙一样改变自己来适应环境,这是成功人士的生存之道。

47、话可惊人,但不可吓人,更不可伤人。

48、最暖心的话语说给亲人,最动心的话语说给爱人。

49、真诚和理解是人与人交往中最珍贵的赠品。

50、人生之路,走走停停是一种闲适,边走边看是一种优雅,边走边忘是一种豁达。


教师人生格言的座右铭 40句菁华(扩展5)

——感悟人生的励志格言座右铭 50句菁华

1、心有多大,世界就有多大!

2、学会沉淀生命,沉淀经验,沉淀心情,沉淀自己,才能改变人生的高度。

3、时光从来不会为了任何一场翻天覆地的感动而倒流。

4、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

5、要想比别人懂得多,就要比别人多下功夫学习。

6、学习是生活之舟的灯塔,只有点亮了它,才会顺利到达。

7、获取知识的途径是学习,走向成功的方法是奋斗。

8、生活是灯,工作是油,若要灯亮,就得加油!

9、喜则留,厌则走,道不同不相为谋。

10、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

11、人不能作,事不能拖,话不能多。

12、抱的希望,为的努力,做最坏的打算。

13、但所有如果没有如果,只有失去的温柔,最温柔。

14、生和死是无法挽回的,唯有享受其间的一段时光。

15、为真理而斗争是人生的乐趣。

16、时光周而复始,允许重新开始。

17、责任就是对别人和自己负责。——李增阳

18、隐忍:内心背负太多责任,小不忍则乱大谋,宫廷险恶,锋芒?我不是没有,只是要步步为营,否则步步惊心、

19、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——佚名

20、每个人应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。——林肯

21、措施是治愈惧怕的良药,而夷由延误将不停滋养惧怕。注:夷由,指

22、含泪播种的人必须能含笑收获。

23、你能够一无所有,但绝不能一无是处。

24、生命对某些人来说是俏丽的,这些人的一生都为某个目标而tu杀。

25、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。

26、笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。

27、邻居失火,不救自危。

28、单丝不成线,独木不成林。

29、独木不成林,单弦不成音。

30、家和日子旺,国和万事兴。

31、宁可悔了改,不可做了悔。

32、对人要宽,对己要严。

33、有麝自然香,不用大风扬。

34、自夸没人爱,残花没人戴。

35、豆腐莫烧老了,大话莫说早了。

36、实干能成事,虚心能添智。

37、逢人莫乱讲,逢事莫乱闯。

38、思路决定出路。

39、路是靠自己走出来的。

40、生命不只需要长度,更需要宽度。

41、每个员工的工作,就是团队的工作;公司的绩效,就是你所付出努力的结果。

42、管理的重心是管人,用人。只有先学会很好地欣赏别人,才会很好地用人。

43、苦乐面前少思得,工作面前多思责。

44、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。

45、一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。

46、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

47、幸福存在于一个人真正的工作中。

48、阳光下做人,风雨中做事。

49、全力以赴,打造未来。

50、立足岗位学技术,刻苦钻研做贡献。


教师人生格言的座右铭 40句菁华(扩展6)

——四字人生格言座右铭 40句菁华

1、柴多火旺,水涨船高。

2、慎能远祸,勤能济贫。

3、前事不忘,后事之师。

4、贫而无怨,富而不骄。

5、慎终若始,则无败事。

6、多一份舒畅,少一份焦虑;多一份真实,少一份虚假;多一份快乐,少一份悲苦。

7、知人者智,自知者明。

8、大事化小,教训难找。小事化了,后患不少。多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。

9、听不如看,看不如干。

10、光阴似箭,日月如梭

11、自加压力,敢于争先。

12、大智若愚,大巧若拙。

13、明修栈道,暗渡陈仓。

14、君子之学,死而后已。

15、君子力学,昼夜不息。

16、矢志向学,敢于胜利。

17、力求有功,方能无过。

18、而不舍,金石可镂。

19、不勤于始,将悔于终。

20、人之幼稚,不学则愚。

21、谋事在人,成事在天。

22、北海虽赊,扶摇可接。

23、严格执章,行为高尚。

24、飞蛾扑火,自取灭亡。

25、一老一少,对视微笑。

26、不卑不亢,*易近人。

27、与时俱进,开拓创新。

28、从善如流,真言如金。

29、大公无我,推己及人。

30、失意事来,治之以忍。

31、威而不猛,忿而不怒。

32、安不忘危,慎不忘节。

33、心无一事,敲门不惊。

34、思过不文,改过不吝。

35、我将离去,你在成长。

36、智者知人,仁者爱人。

37、省事俭用,免得求人。

38、细语轻言,友善待人。

39、人生三学:学而无厌,学无止境,学以致用。

40、人生三莫:无事莫寻,有事莫放,事多莫怕。

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