化学知识点总结 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 化学,知识点总结

1、溶液的颜色:凡含cu2+的溶液呈蓝色;凡含fe2+的溶液呈浅绿色;凡含fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)

2、有毒的,气体:co液体:ch3oh固体:nano2、 cuso4(可作杀菌剂,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)

3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)

4、熔点最小的金属是汞。

5、人体中含量最多的元素是氧。

6、最早发现电子的是英国的汤姆生;

7、铁的氧化物有三种,其化学式:为(1)feo、(2)fe2o3、(3) fe3o4。

8、溶液的特征有三个:(1)均一性;(2)稳定性;(3)混合物。

9、常用于炼铁的铁矿石有三种:(1)赤铁矿(主要成分为fe2o3);(2)磁铁矿(fe3o4);(3)菱铁矿(feco3)。13、炼钢的主要设备有三种:转炉、电炉、*炉。

10、应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。

11、与铜元素有关的三种蓝色:(1)硫酸铜晶体;(2)氢氧化铜沉淀;(3)硫酸铜溶液。

12、取用药品有"三不"原则:(1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道。

13、溶液配制的三步骤:计算、称量(量取)、溶解。

14、生物细胞中含量最多的前三种元素:o、c、h 。

15、电解水的实验现象:

16、金属活动性顺序:

17、产生原因:化学键断裂——吸热化学键形成——放热

18、判断*衡的依据

19、K只与__温度(T)___有关,与反应物或生成物的浓度无关。

20、对于多原子分子,键有极性,分子不一定有极性,如二氧化碳、甲烷等是非极性分子。

21、固体不一定都是晶体,如玻璃是非晶态物质,再如塑料、橡胶等。

22、原子核内一般是中子数≥质子数,但普通氢原子核内是质子数≥中子数。

23、金属元素原子最外层电子数较少,一般≤3,但ⅣA、ⅤA族的金属元素原子最外层有4个、5个电子。

24、同周期元素中,从左到右,元素气态氢化物的稳定性一般是逐渐增强,但第二周期中CH4很稳定,1000℃以上才分解。

25、电解精炼铜时,粗铜作阳极,精铜作阴极,硫酸铜溶液作电解液。

26、单质晶体一定不会是离子晶体。

27、化合物形成的晶体一定不是金属晶体。

28、分子间力一定含在分子晶体内,其余晶体一定不存在分子间力(除石墨外)。

29、既能与酸又能与碱反应的物质

30、常温下不能共存的气体:H2S和SO2、H2S和Cl2、HI和Cl2、NH3和HCl、NO和O2、F2和H2。

31、中和热概念:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应而生成1molH2O,这时的反应热叫中和热。

32、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物

33、结晶水合物:含有结晶水的物质(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O)

34、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫溶液。

35、内因(主要因素)

36、化学*衡状态:一定条件(恒温、恒容或恒压)下的可逆反应里,正反应和逆反应的速率相等,反应混合物(包括反应物和生成物)中各组分的浓度保持不变的状态。

37、化学*衡状态的特征

38、“惰性气体”对化学*衡的影响

39、勒夏特列原理

40、往某溶液中逐滴加入稀盐酸,出现浑浊的物质:


化学知识点总结 40句菁华扩展阅读


化学知识点总结 40句菁华(扩展1)

——初中化学知识点总结 60句菁华

1、溶液

2、酸:电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物

3、酸性氧化物(不一定属于非金属氧化物如七氧化二锰):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物。

4、空气的成分

5、常见的酸根或离子

6、核外电子排布:1-20号元素(要记住元素的名称及原子结构示意图)

7、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4;KMnO4为紫黑色。

8、溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般为无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)

9、相同条件下密度最小的气体是氢气。

10、导电性最强的金属是银。

11、最早利用天然气的是*。

12、一些特殊物质的颜色:见四

13、常见一些变化的判断:

14、实验注意的地方:

15、常见意外事故的处理:

16、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

17、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类:

18、原子不一定比分子小(不能说“分子大,原子小”)

19、稳定结构的原子最外层电子数不一定是8。(第一层为最外层2个电子)

20、具有相同核电荷数的粒子不一定是同一种元素。

21、阳离子不一定是金属离子。如H+、NH4+。

22、碱溶液一定为碱性溶液,但碱性溶液不一定是碱溶液。如:NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都显碱性,而Na2CO3、NaHCO3为盐。碱溶液就是碱的水溶液,碱性溶液就是指含OH-的溶液)

23、碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物。

24、所有化学反应并不一定都属基本反应类型,不属基本反应的有:

25、凡金属与酸发生的置换反应,反应后溶液的质量一定增加。

26、药品高锰酸钾(KMnO4)或双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2)

27、无色固体:冰,干冰,金刚石

28、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。

29、造成水污染的三种原因:

30、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。

31、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。

32、空气:氮气(n2)和氧气(o2)

33、水煤气:一氧化碳(co)和氢气(h2)

34、铁锈:(fe2o3)

35、氢氧化钙(ca(oh)2):熟石灰,消石灰

36、硫酸铜晶体(cuso4 。5h2o):蓝矾,胆矾

37、乙醇(c2h5oh):酒精

38、量筒是有具体量程的量器,并在一定温度下(一般规定20℃~25℃)使用,读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水*,仰视会偏小,俯视会偏大;它只能精确到此为止0.1ml。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。

39、温度计是用来测量温度的专用仪器,使用前应该注意:

40、玻璃棒主要用于搅拌液体、引流、沾取液体等操作,不管用于何处,都要注意随时清洗,用于搅拌时不要碰撞容器壁,以免打破容器。

41、表面皿是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿,其外形与手表的玻璃相似,故也称表玻璃其主要用途是:①盛装少量固体或液体样品以供观察; ②用它覆盖烧杯、广口瓶之类的容器,可防止液体损失。

42、吸水性

43、明明催化剂的“催”字是加快的意思,却说减慢也算。

44、明明是同种溶质的饱和溶液和不饱和溶液,还说不饱和溶液可能更浓。

45、明明大家都叫“银粉”,非说它不是银做的。

46、明明瓶内只含一种元素,还说它不一定是纯净物

47、氧气可以燃烧,具有可燃性。

48、镁在空气中燃烧产生明显的白色烟雾。

49、燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,可推知瓶中的气体是二氧化碳。

50、任何化学式的书写,正价部分(元素或原子团)一定写前面,负价则放在后头。

51、在化合物中氧元素一般显-2价,故在H2O2中氧元素也显-2价。

52、某物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。

53、A、B两种元素组成的某化合物中A与B的质量之比为3:1,其相对原子质量之比是12:1,则下列各式中能够表示该化合物化学式的是( )

54、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

55、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

56、离子:带有电荷的原子或原子团

57、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)

58、酸性氧化物(属于非金属氧化物):凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物

59、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应

60、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色


化学知识点总结 40句菁华(扩展2)

——初中化学知识点总结 50句菁华

1、化学用语

2、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)

3、催化剂:在化学变化里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学变化前后都没有变化的物质(一变二不变)

4、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物

5、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。

6、盐的溶解性

7、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)

8、地壳中含量最多的非金属元素是氧。

9、日常生活中应用最广泛的金属是铁。

10、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。

11、碳素钢可分为三种:高碳钢、中碳钢、低碳钢。

12、质量守恒解释的原子三不变:种类不改变、数目不增减、质量不变化

13、使用酒精灯的三禁止:对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭

14、原子中的三等式:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数

15、通常使用的灭火器有三种:泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。

16、化学变化中一定有物理变化,物理变化中不一定有化学变化。

17、具有相同核电荷数的粒子不一定是同一种元素。

18、溶液中不一定:

19、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价。如NH4NO3(前面的N为-3价,后面的N为+5价)

20、凡金属与酸发生的置换反应,反应后溶液的质量一定增加。

21、凡是排空气法(无论向上还是向下),都一定要将导气管伸到集气瓶底部。

22、书写化学式时,正价元素不一定都写在左边。如NH3、CH4

23、5g某物质放入95g水中,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数不一定等于5%。

24、注意事项

25、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液

26、紫红色溶液:高锰酸钾溶液

27、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。

28、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。

29、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物)

30、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。

31、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石。

32、碳酸氢钠(nahco3):小苏打

33、明明一瓶水是无色透明的,还说它不一定是纯净物。

34、明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的,却说锅炉爆炸不是化学变化。

35、明明铁生锈不发热,非说它产生了热。

36、明明一种溶液能使石蕊试液变蓝,非说它不一定是碱溶液。

37、明明是50毫升水与50毫升酒精倒在一起,非说不到100毫升。

38、明明瓶内只含一种元素,还说它不一定是纯净物

39、灭火的方法之一是降低物质的着火点。

40、含一种元素的物质一定是单质。

41、矿泉水是纯净物,长期饮用对人体有益。

42、任何化学式的书写,正价部分(元素或原子团)一定写前面,负价则放在后头。

43、合金一定由两种或两种以上的金属熔合而成的。

44、紫色石蕊试液遇碱(如氢氧化铜)一定变蓝色,无色酚酞试液遇碱一定变红色。

45、49g氯酸钾与多少克高锰酸钾中的含氧量相等?

46、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

47、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

48、白色固体:MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)

49、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色

50、相对分子质量最小的氧化物是水。 最简单的有机化合物CH4


化学知识点总结 40句菁华(扩展3)

——高二化学知识点总结 40句菁华

1、电池的分类:化学电池、太阳能电池、原子能电池

2、化学电池的分类:一次电池、二次电池、燃料电池

3、目前已开发出新型蓄电池:银锌电池、镉镍电池、氢镍电池、锂离子电池、聚合物锂离子电池

4、电极反应:一般燃料电池发生的电化学反应的最终产物与燃烧产物相同,可根据燃烧反应写出总的电池反应,但不注明反应的条件。负极发生氧化反应,正极发生还原反应,不过要注意一般电解质溶液要参与电极反应。以氢氧燃料电池为例,铂为正、负极,介质分为酸性、碱性和中性。当电解质溶液呈酸性时:负极:2H2—4e—=4H+正极:O2+4 e—4H+ =2H2O当电解质溶液呈碱性时:负极:2H2+4OH——4e—=4H2O正极:O2+2H2O+4 e—=4OH—另一种燃料电池是用金属铂片插入KOH溶液作电极,又在两极上分别通甲烷(燃料)和氧气(氧化剂)。

5、废弃电池的处理:回收利用

6、各类有机物的通式、及主要化学性质

7、能发生水解反应的物质有:卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐

8、常温下为气体的有机物有:

9、浓H2SO4、加热条件下发生的反应有:

10、烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。

11、常见的放热反应和吸热反应:

12、热化学方程式:表示化学反应中放出或吸收的热量的化学方程式。

13、盖斯定律:不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是相同的。化学反应的焓变(ΔH)只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。

14、产生原因:化学键断裂——吸热化学键形成——放热

15、※注意:

16、浓度对化学*衡移动的影响

17、压强对化学*衡移动的影响

18、勒夏特列原理(*衡移动原理):如果改变影响*衡的条件之一(如温度,压强,浓度),*衡向着能够减弱这种改变的方向移动。

19、反应熵变与反应方向:

20、化学反应是怎样进行的

21、合成氨反应的限度

22、通过实验认识化学反应的速率

23、通过实验认识化学反应的限度

24、影响化学反应速率的因素

25、功能高分子材料:功能高分子材料是指既有传统高分子材料的机械性能,又有某些特殊功能的高分子材料。

26、Cu(OH)2共热产生红色沉淀的):醛类(RCHO)、葡萄糖、麦芽糖、甲酸(HCOOH)、甲酸盐(HCOONa)、甲酸酯(HCOOCH3)等。14X(卤原子:氯原子等)、—OH(羟基)、—CHO(醛基)、—COOH(羧基)、—COO—(酯基)、—CO—(羰基)、—OC=C(碳碳双键)、—C≡C—(碳碳叁键)、—NH2(氨基)、—NH—CO—(肽键)、—NO2(硝基)。

27、电解池:把电能转化为化学能的装置。

28、熟石灰、消石灰:Ca(OH)213.芒硝:Na2SO4·7H2O(缓泻剂)

29、烧碱、火碱、苛性钠:NaOH15.绿矾:FaSO4·7H2O16.干冰:CO2

30、石英:SiO224.刚玉:Al2O325.水玻璃、泡花碱:Na2SiO3

31、铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO330.菱铁矿:FeCO331.赤铜矿:Cu2O

32、波尔多液:Ca(OH)2和CuSO433.玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2

33、王水:浓HNO3、浓HCl按体积比1:3混合而成。

34、三、四周期的同族元素原子序数之差为8或18,ⅠA、ⅡA为8,其他族为18。

35、酸式盐溶液呈酸性

36、盐酸是氯化氢的俗称

37、物质的量=物质的质量/摩尔质量(n=m/M)

38、物质的量浓度.

39、密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。

40、化学反应的限度——化学*衡


化学知识点总结 40句菁华(扩展4)

——语文高考知识点总结 50句菁华

1、固:自以为关中之固(形作名,坚固的地方)

2、云、景:天下云集响应,赢粮而景从(名作状,像云一样,像影子一样)

3、字音(注意以下几种类型)

4、写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

5、写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

6、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

7、写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

8、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:

9、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:

10、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:民生各有所乐兮,余独好修以为常。

11、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:

12、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:

13、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

14、其称文小而其指极大

15、邪曲之害公也

16、蝉蜕于浊秽

17、“离骚”者,犹离忧也。

18、此不知人之祸也

19、屈原者,名*,楚之同姓也。

20、也:

21、表官职的

22、表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲

23、表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩

24、杜甫,字(子美),后世称为(杜工部)。他生活中唐朝由盛而衰的时代,因仕途失意,遭遇坎坷,历经战乱,因而能体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀,往往紧密结合时事,思想深刻,意境开阔,后世称(“诗史”),代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。其诗形成了特有的(沉郁顿挫)的风格,他被后人称为(“诗圣”)。

25、是故圣益圣,愚益愚(圣:形作名,圣人;愚:形作名,愚人)

26、师者,所以传道受业解惑也。

27、配对字。

28、古之成大事业者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志!(苏轼)

29、吃香:原意为凭借职权而享受到的某种好处,现在一般指受人欢迎的意思。

30、说项:表示替别人讲好话,替别人说情。“说项”也叫“逢人说项”。

31、囊萤:比喻勤学苦练。

32、阿堵物:指这个东西,即指钱。

33、变色龙:比喻见风使舵的人。

34、铁公鸡:比喻极其吝啬的人。

35、安居乐业——安心地住在那儿,喜爱自己的职业。

36、没有比较大的停顿不用冒号。

37、如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。

38、臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(李密《陈情表》)

39、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)

40、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(韩愈《师说》)

41、“梧桐”叶落透悲意

42、《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

43、杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:

  万里悲秋常作客,百年多病独登台。

44、之

  ⑴代词:青,取之于蓝(代靛青)/冰,水为之而寒于水(代冰)

  ⑵助词,定语后置的标志:蚓无爪牙之利,筋骨之强

  ⑶助词,的:非蛇蟮之穴,无可寄托者

  ⑷助词,用于定语和中心词间,无实义:不如须臾之所学

45、语言描写

  语言描写最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。

46、心理描写

  心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。

  语文高考知识点总结17

  1、上乘:一般指境界高妙的文学作品、选工精巧的工艺品和传世的美术作品。

47、“杜鹃”“鹧鸪”啼凄凄

  杜鹃,又名子规、杜宇等,在古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)在让位于他的臣子后隐居山林,死后灵魂化为杜鹃,又说杜鹃叫声如“不如归去”,于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征。2004年全国卷Ⅱ诗词鉴赏题考察的是晏几道的《鹧鸪天》:

  鹧鸪天 晏几道

  十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。

  题目问道:在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?此问的解答就应从杜鹃的叫声入手,词中也提到了“声声只道不如归”,表达的是作者漂泊之外的思归之情。

  古诗词中出现的“鹧鸪”这一意象也经常透出悲凉之意。比如李白的《越中览古》:“宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。”

48、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:

  宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

49、表官职变化的

  ①表任命的:授、拜、除、封

  ②表提升的:擢、拔、陟、升、迁

  ③表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官

  ④表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)

  ⑤表罢免的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲

  ⑥表恢复的:复、还

  ⑦表辞去的:辞、致政、告退、退、归故里

50、于

  (1)介词,从:青,取之于蓝而青于蓝

  (2)介词,比:青,取之于蓝而青于蓝

  (3)介词,表对象,可以不译:善假于物也


化学知识点总结 40句菁华(扩展5)

——高一化学知识点总结 50句菁华

1、原子的电子构型与周期的关系

2、物质的检验

3、氯化钙与碳酸钠溶液反应

4、过氧

5、氧化铝与盐酸反应:al2o3 + 6hcl = 2alcl3 + 3h2o

6、氧化铝

7、氢氧化亚铁被氧化成氢氧化铁:4fe(oh)2 + 2h2o + o2 = 4fe(oh)3

8、概念

9、如何精确表示元素在周期表中的位置:周期序数=电子层数;主族序数=最外层电子数口诀:三短三长一不全;七主七副零八族熟记:三个短周期,第一和第七主族和零族的元素符号和名称

10、元素的化合价与最外层电子数的关系:最高正价等于最外层电子数(氟氧元素无正价)负化合价数= 8—最外层电子数(金属元素无负化合价)

11、闭合回路

12、结构: CH3CH2OH(含有官能团:羟基)

13、物理性质:常温下为无色有强烈刺激性气味的液体,易结成冰一样的晶体,所以纯净的乙酸又叫冰醋酸,与水、酒精以任意比互溶

14、海水资源的利用:(1)海水淡化:①蒸馏法;②电渗析法;③离子交换法;④反渗透法等。(2)海水制盐:利用浓缩、沉淀、过滤、结晶、重结晶等分离方法制备得到各种盐。

15、同分异构体:

16、影响化学反应速率的因素

17、外因(其他条件不变,只改变一个条件)

18、化学*衡状态的特征

19、阿伏加德罗常数:把6、02X1023mol—1叫作阿伏加德罗常数。

20、物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n=N/NA

21、摩尔质量(M)

22、气体摩尔体积(Vm)。

23、标准状况下,Vm=22、4L/mol。

24、一定物质的量浓度的配制

25、过氧化钠与水反应:2na2o2+2h2o=4naoh+o2↑

26、氧化铁与盐酸反应:fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o

27、分散系:一种物质(或几种物质)以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物,统称为分散系。

28、纯净物有固定熔沸点,冰水混和、H2与D2混和、水与重水混和、结晶水合物为纯净物。

29、与水反应可生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物,只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物

30、物理性质:无色、无味的气体,极难溶于水,密度小于空气,俗名:沼气、坑气。

31、影响化学反应速率的因素:内因:由参加反应的物质的结构和性质决定的(主要因素)。

32、物质分离与提纯过程的简单设计。

33、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念。

34、氯气(Cl2):

35、同分异构体:化合物具有相同的分子式,但具有不同结构式(结构不同导致性质不同)

36、元素的化合价与最外层电子数的关系:最高正价等于最外层电子数(氟氧元素无正价)

37、常见的气体化合物:NH3、HX(F、Cl、Br、I)、H2S、CO、CO2、NO、NO2、SO2

38、有臭鸡蛋气味的气体:H2S

39、SO2是无色有刺激性气味的气体,易溶于水生成亚硫酸,方程式为SO2+H2O H2SO3,该溶液能使紫色石蕊试液变红色,可使品红溶液褪色,所以亚硫酸溶液有酸性也有漂白性。

40、鉴定SO2气体主要用品红溶液,现象是品红褪色,加热后又恢复红色。

41、SO2具有氧化性的方程为:2H2S+SO2=3S↓+2H2O,与Cl2、H2O反应失去漂白性的方程为Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4。

42、氨的工业制法:N2+3H22NH3

43、碳酸氢铵受热分NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

44、电离(ionization)

45、电解质与非电解质

46、离子方程式的书写:

47、物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类。

48、石墨(C)是最软的矿物之一,有优良的导电性,润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等

49、碳的化学性质跟氢气的性质相似(常温下碳的性质不活泼)

50、一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸


化学知识点总结 40句菁华(扩展6)

——高考化学知识点 50句菁华

1、物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。

2、物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n =N/NA

3、物质的量浓度.

4、一定物质的量浓度的配制

5、实验装置:根据反应原理和气体净化、收集、尾气处理等实验步骤及常见仪器的性能,制备干燥、纯净的Cl2。

6、有机物“块”。这一块的核心是烃及其衍生物线,重点是结构和化学性质,而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。

7、基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别(定)、提纯、定量实

8、最重要的还是要上课听讲。听课的重要性不用多介绍,道理大家都懂,只不过学霸做到了,而学渣只看到了,听讲的时候除了要集中精力,而且一定要多积极思考,随时准备向老师提问。

9、氧化还原原理的应用

10、铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。

11、用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽

12、金属颗粒,石灰水变混浊。

13、方程式计算

14、加热试管中的硫酸铜晶体:蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成。

15、实验室制法

16、物质的检验、分离、推断

17、氧族元素性质的相似性及递变性

18、在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀生成。

19、将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中:铁钉表面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅。

20、非金属元素之间一般形成共价化合物,但NH4Cl、NH4NO3等铵盐却是离子化合物。

21、含有非极性键的化合物不一定都是共价化合物,如Na2O2、FeS2、CaC2等是离子化合物。

22、物理性质与化学性质

23、离子的电子层结构一定是稳定结构。

24、微粒不一定都指原子,它还可能是分子,阴、阳离子、基团(如羟基、硝基等)。例如,具有10e-的微粒:Ne;O2-、F-、Na+、Mg2+、Al3+;OH-H3O+、CH4、NH3、H2O、HF。

25、原子的最外电子层有2个电子的元素不一定是ⅡA族元素,如He、副族元素等。

26、共价化合物中可能含非极性键,如过氧化氢、乙炔等。

27、含有阳离子的晶体不一定是离子晶体,如金属晶体。

28、了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。

29、电解质及强电解质和弱电解质

30、看反应物和产物的配比是否正确。

31、使甲基橙呈红色。 4.加镁粉放氢气。

32、P在Cl2中燃烧产生大量的白色烟雾;

33、了解反应热、热化学方程式等概念,了解吸热反应和放热反应的原理;

34、在同温同压下,下列各组热化学方程式中,△H2>△H1的是( ). A.2H2(g) + O2(g)= 2H2O(g);△H1 2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l);△H2 B.S(g) + O2(g) =SO2(g); △H1 S(s) + O2(g) = SO2(g);△H2 C.CO(g) + 1/2 O2(g) = CO2(g);△H1 2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g);△H2 D.H2(g) +Cl2(g)=2HCl(g);△H1 1/2 H2(g) + 1/2 Cl2(g) = HCl(g);△H2

35、重视反应过程和实质。

36、学会交流。

37、摩尔质量(M)(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.(2)单位:g/mol或g..mol-1(3)数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量.

38、标准状况下,Vm=22.4L/mol

39、以氮的氧化物,硝酸,氨气,氨水,铵盐为线索的氮族元素。

40、二价铁和三价铁的相互转化及应用。

41、氧化还原相关概念和应用

42、热化学方程式的正确表达(状态、计量数、能量关系)

43、同分异构体的书写

44、有机物化学推断的解答 (“乙烯辐射一大片,醇醛酸酯一条线”)

45、H2SO4有强氧化性

46、硫与氧气反应(只生成二氧化硫,不生成三氧化硫)

47、硫与铁反应,(生成+2价铁化合物,即硫化亚铁)

48、与碱性氧化物反应

49、S02能作漂白剂。S02虽然能漂白一般的有机物,但不能漂白指示剂如石蕊试 液。S02 使品红褪色是因为漂白作用,S02使溴水、高锰酸钾褪色是因为还原性,S02使含酚酞的NaH溶液褪色是因为溶于不生成酸

50、S02与C12通入水中虽然都有漂白性,但将二者以等物质的量混合后再通入水中则会失去漂白性。


化学知识点总结 40句菁华(扩展7)

——物理知识点总结 40句菁华

1、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一*面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为:“三线共面,法线居中,两角相等”

2、理解:

3、两种反射现象

4、*面镜的应用

5、共点力作用下物体的*衡:

6、*衡物体的临界问题:

7、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

8、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

9、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。

10、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(v);

11、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"—"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;

12、熟记的电压值:①1节干电池的电压1。5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏(我国规定安全电压额定值的等级为42、36、24、12、6伏)⑤工业电压380伏。

13、电功的单位:焦耳,简称焦,符号j;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kw。h

14、圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu*方比R,mrw*方也需,供求*衡不心离。

15、确定状态找量能,再看过程力做功。有功就有能转变,初态末态能量同。

16、两个力的合力:F(max)—F(min)≤F合≤F(max)+F(min)。 三个大小相等的共面共点力*衡,力之间的夹角为120°。

17、轻绳不可伸长,其两端拉力大小相等,线上各点张力大小相等。因其形变被忽略,其拉力可以发生突变,“没有记忆力”。

18、轻弹簧两端弹力大小相等,弹簧的弹力不能发生突变。

19、轻杆一端连绞链,另一端受合力方向:沿杆方向。

20、绳上的张力一定沿着绳子指向绳子收缩的方向。13、支持力(压力)一定垂直支持面指向被支持(被压)的物体,压力N不一定等于重力G。

21、两个分力F1和F2的合力为F,若已知合力(或一个分力)的大小和方向,又知另一个分力(或合力)的方向,则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。

22、竖直上抛运动

23、物体滑到小车(木板)一端的临界条件是:物体滑到小车(木板)一端时与小车速度相等

24、沿光滑斜面下滑的物体: a=gsinα

25、物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像;

26、物体到透镜的距离(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的实像;

27、力产生的条件:①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

28、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

29、力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。

30、四种基本相互作用

31、条件:直接接触、相互挤压(弹力),相对运动/趋势。

32、计算:公式法/二力*衡法。

33、当物体具有相对滑动趋势时,物体间产生的摩擦叫做静摩擦,这时产生的摩擦力叫静摩擦力。

34、凹镜:定义:用球面的 内 表面作反射面。

35、凸镜 :定义:用球面的外表面做反射面。

36、压强:作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。

37、是指上部开口,底部连通的容器。

38、使用离心式水泵,启动前如不先往泵壳里灌满水,水泵能抽上水来吗?

39、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。

40、物体浮沉条件的应用:


化学知识点总结 40句菁华(扩展8)

——生物必修二知识点总结 40句菁华

1、细胞中染色体数目:若为奇数——减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、减数第二次分裂后期,看一极)若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂。

2、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。

3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。

4、什么是生物群落?

5、什么是互利共生?

6、什么是群落的垂直结构?

7、无丝_程中不出现纺锤丝和染色体,不能保证遗传物质的*均分配。例如蛙的红细胞

8、反射的结构基础:反射弧

9、兴奋在神经纤维上的传导

10、水盐调节

11、神经调节与体液调节的关系

12、红绿色盲、抗维生素D佝偻病等,它们的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。

13、碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。

14、游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译。

15、由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变还可以自发产生,因此,基因突变在生物界中是普遍存在的。

16、基因突变是随机发生的、不定向的。

17、体内细胞生活在细胞外液中

18、内环境中存在和不存在的物质

19、内环境的稳态

20、组织水肿及其产生原因分析

21、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。有丝分裂是细胞分裂的主要方式。亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

22、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道*面上,因此叫做赤道板。

23、免疫系统的组成

24、免疫细胞 T细胞淋巴细胞 B细胞

25、反射弧:是反射活动的结构基础和功能单位。

26、兴奋在神经元之间的传递:

27、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

28、新细胞可以从老细胞中产生。

29、构成细胞和生物体的重要物质:如细胞膜、染色体、肌肉中的蛋白质;

30、有些蛋白质有免疫作用:如抗体。

31、生物体都有生长.发育和生殖的现象。

32、糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

33、活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

34、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。

35、细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。

36、细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地*均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

37、兴奋传导

38、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节

39、血糖*衡的调节

40、全球问题:酸雨、、臭氧层破坏、温室效应。


化学知识点总结 40句菁华(扩展9)

——语文知识点总结 40句菁华

1、成分残缺;

2、误用滥用虚词(介词)

3、对景物描写的作用的分析;

4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味;

5、如何分析人物形象:

6、赏析文中佳词美句与精彩段:应遵循“词不离句,句不离段,段不离篇”的原则。注意联系作者情感,联系文章主题,抓住修辞、关键词等进行赏析。

7、灯笼

8、比喻、拟人:生动形象;

9、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

10、反复:强调了……加强语气

11、总结全文,深化中心;

12、点明中心,升华中心;

13、第21段:讽刺手法(鸽子唱歌)、表达反感、留念之情(P53)

14、主题:爱国主义

15、文学常识

16、折:这两批货物都打折(zh?)出售,严重折(sh?)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。

17、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。

18、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。

19、盛:盛(shang)老师盛(shang)情邀我去她家做客,并帮我盛(ch?ng)饭。

20、炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?

21、冠:他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。

22、恶:这条恶(a)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。

23、便:局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。

24、殷:老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。

25、系:你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。

26、刨:我刨(bào推刮)*木头,再去刨(páo挖掘)花生。

27、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。 67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。 68、数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shùo)见不鲜了。 69、参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观吗。 70、会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。 71、簸:他用簸(b?)箕簸(bǒ)米。 72、吓:敌人的恐吓(ha)吓(xià)不倒他。 73、胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。 74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。 75、伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。 76、好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。 77、咳:咳(hāi)!你怎么又咳(k?)起来了? 78、处:教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题。 79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。 80、缝:这台缝(f?ng)纫机的台板有裂缝(fang)。 81、澄:澄(dang)清混水易,澄(ch?ng)清问题难。 82、扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。 83、得:你得(děi必须)把心得(d?)体会写得(de)具体、详细些。 84、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。 85、几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。 86、卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。 87、乐:教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(la)于助人。 88、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。 89、吭: 小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。 90、粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。 91、畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。 92.称:称(chang同"秤")杆的名称(chēng)、实物要相称(chan) 93.弄:别在弄(l?ng)堂在玩弄(n?ng)小鸟。 94.俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。 95.露:小杨刚一露(l?u)头,就暴露(lù)了目标。 96.重:老师很重(zh?ng)视这个问题,请重(ch?ng)说一遍。 97.率:他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。 98.空:有空(k?ng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。 99.泊:小船漂泊(b?)在湖泊(pō)里。 100.朝:我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。 101.膀:膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗? 102.校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。 103.强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。 104.塞(sài)外并不闭塞(sa),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。 105.辟:随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣。 106.倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。 107.都:大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。 108.匙:汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。

28、通假字

29、第二人称(作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。)

30、拟人:把事物当人写,使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。

31、反问:起强调作用,增强肯定(否定)语气。

32、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后*铺垫、埋下伏笔;

33、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。

34、破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进

35、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等。

36、同音字

37、习惯性误读字

38、形近字

39、注意内容的统一性,仿句要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。

40、续写式仿写题

相关词条