1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、燃烧自己，照亮别人。
7、把爱带给每位学生。
8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
12、德无常师，主善为师。
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。
18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。
19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。
21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。
23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、慈父+慈母=教师。
26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。
27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。
29、为人师道，端品为先。
30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。
31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
32、学必求其心得，业必贵于专精。
33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。
35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。
36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。
37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。
38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。
39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
——师德名人名言 40句菁华
1、要不断地向命运挑战。
2、踏三尺讲台，握三寸粉笔，融三生情谊育三千桃李，洒一身汗水，捧一颗爱心，尽一世辛劳守一方杏坛。
3、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
4、树木，树人，树良心；育苗，育才，育师德。
5、优生好生后进生生生在心，诚心耐心职责心心心爱生。
6、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
8、教师是心灵塑造的最佳工程师。
9、太阳下最光辉的职业——教师。
10、蜡烛靠点而燃，师德需内而省。
11、以德感人，为人师表。
12、师者——身传言教之典范，勤读博学之楷模。
13、知识的传授能够武装学生的头脑，而师爱的熏陶能够塑就崇高的灵魂。
14、育人为教师之本，师表为教师之魂，敬业为教师之责，奉献为教师之道。
15、三尺讲台写春秋，烛光照后人，含笑人生；一支粉笔论古今，园丁育花蕾，满园皆春。
16、勤对工作，用汗水浇灌；爱对学生，用心血滋润；礼对家长，用付出回馈；谦对同事，用和谐共勉。
17、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、居安乐须思忧患，驰坦途应虑坎坷。山不厌其高，水不厌其深。教贵精善，学尚博深，德崇仁厚。
19、视职责为美德。
20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
21、教书教心教做人，树才树德树栋梁，此师之能也，师之幸也。
22、因材施教，诲人不倦，桃李满天下；传道授业，两袖清风，清白在人间。
23、养不教，父之过；教不严，师之惰。
24、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
25、爱心关心用心，三心敬业；言正行正身正，三正作则。
26、爱生，见于行动，始于细节，成于坚持。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
29、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵；用师表潜移人性，用人格转化人格。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
32、善侍父母，滋养福根；善待他人，收获尊敬；善事自我，愉悦身心；善教学生，坚守职责。
33、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭
34、教师的内涵是丰富学生知识的加油站，教师的品德是改变学生为人的方向盘。
35、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
36、严是爱，松是害。
37、教师最大的.幸福就是看到学生们在成长！
38、你对学生的教育是一阵子的事，但对学生的影响是一辈子的事。
39、站定讲台不放松，只缘心在校园中。为伊消得面憔悴，清露润雨化成蜂。
40、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基
——师德名言警句 40句菁华
1、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
4、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫
5、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
7、把爱带给每位学生。
8、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
9、教师是学生的镜子。
10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
12、养不教，父之过；教不严，师之惰。
13、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修
14、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
15、学高为师，身正为范。
16、大家齐努力，科技教育盛开花。
17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
18、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
21、循循善诱，诲人不倦的是老师。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。
24、倾注心血的.爱能使学生心花绽放！
25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
27、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
28、无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。
29、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
30、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。
31、为人师道，端品为先。
32、有志园丁，甘洒汗珠培俊秀；无私师表，乐将热血写春秋。
33、德高智广，永为致学者；文博史精，甘当育才人。
34、春蚕有心，乐献经纶铺锦绣；蜡烛无私，甘输光焰昭人寰。
35、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。
36、好笋出好竹，好师出好徒。
37、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
38、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
40、今天的.积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
——师德的经典名言 40句菁华
1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼
2、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温
3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
5、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元
6、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
8、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
12、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
13、燃烧自己，照亮别人。
14、把爱带给每位学生。
15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、教师是学生的镜子。
17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
21、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
22、养不教，父之过；教不严，师之惰。
23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
24、德无常师，主善为师。
25、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
26、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
27、学高为师，身正为范。
28、严师出高徒。
29、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
31、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一
32、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的'唯一手段。——（法国）巴尔扎克
37、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生
38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子
39、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子
40、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元
——信念的名言警句 40句菁华
1、对于一个意志坚强的人来说，无事斗、能为。——（美国作家）海伍德
2、字典是最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——（法国化学家）巴斯德
3、谁都可以成为作家，但是要达到这一点就必须有坚强的意志......——（前苏联作家）奥斯特洛夫斯基
4、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——（美国政治家）约翰逊
5、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
6、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。林肯
7、信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是因为它是我们的。
8、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的支点，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。
9、做人不可有傲态，不可无傲骨。——(清)陆陇其
10、也莫不辨是非地随波逐流宁肯孑然而自豪地独守信念。——查·丘吉尔
11、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
12、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
13、喷泉的高度不会超过它源头;一个人的成果不会超过他信念——美国
14、一个人的信仰或许可以被查明，但不是从他的信条中，而是从他惯常行为所遵循的原则中。——萧伯纳
15、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
16、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷
17、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在压力。——托·卡莱尔
18、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
19、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。
20、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名
21、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
22、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇
23、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。——列夫·托尔斯泰
25、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳
26、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹
27、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。——
28、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名
29、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
30、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
31、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
32、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
33、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁
34、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊
35、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
36、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果
37、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃
38、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗
39、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
40、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
——创造的名言警句 40句菁华
1、科学利用好奇心，它需要好奇心，可是好奇心却不就是科学。——英。贝尔纳
2、熟是经验，巧是创造。——徐特立《札记摘录》
3、诸君莫奏前朝曲，听唱新翻《杨柳枝》——唐·刘禹锡《杨柳枝词》
4、不创新，就死亡。艾柯卡
5、有资金而没有知识越拼搏，失败的可能性越高，有知识而没有资金，小小的会出都有回报。----------李嘉诚
6、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。彼得德鲁克
7、有效的创新开始时要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。
8、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。金马着《21世纪罗曼司》
9、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。斯威尼
10、市场经济全靠自己闯荡，在求异的同时就要创新。具体的感觉是，要把繁华世界看作蛮荒一片，把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地，大胆地按照自己的意愿开拓、塑造自己心目中的文明世界。颜建中《第四产业大崛起》
11、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
12、日日创新。日本索尼公司
13、最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：这个一看就懂，我怎么没有想到呢？
14、想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野。安东尼罗宾斯（美）
15、有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着我的心灵：我头顶的星空，和我心中的道德准则。康德
16、创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。朗加明《创新的奥秘》
17、推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚
18、创新是科学房屋的性命力。——阿西莫夫
19、世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米尔
20、无可否认，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。——阿诺德
21、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——《罗曼·罗兰传》
22、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
23、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
24、只有求新求异，事物才会有性命力。
25、如果你要成功，你就应朝新的道路前进，不好跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒
26、不创新，就死亡。——现代美国著名企业家
27、咱们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
28、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
29、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
30、神从创造中找到他自己。——泰戈尔
31、熟是经验，巧是创造。——徐特立
32、将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。——吉福德*肖第三
33、在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。——朗加明着
34、最佳的创新定义是“不限大小，不限部门”。
35、人具有动物所没有的东西——创造性、想像力。——马克斯韦尔莫尔兹
36、这种创新代表着社会所需要的东西：首创性、进取心和创造精神。——佚名
37、有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。
38、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明《创新的奥秘》
39、创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。——《未来学家》
40、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的.不竭动力。
——巴金的名言警句 40句菁华
1、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 —— 巴金
2、人生如同日记，每人都想记下自己的经历。当他把记好的日记和誓言进行比较时，心情是何等谦卑啊！巴
3、随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。 —— 巴金
4、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。——巴金
5、我常说我靠友情生活，友情是我的指路的明灯。 —— 巴金
6、要做一个在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。 —— 巴金
7、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金
8、创作是个人劳动，作品是有个性的。
9、人最怕的不是掉进深渊,而是掉进后被抛起再掉进去.
10、随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。
11、人的身体可以被囚禁，人的心却不可以。
12、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。
13、沉默容易使人跟朋友疏远。热烈的诉说和自由则使人们互相接近。
14、写作是种艰苦的劳动，必须要全心全意，把全部心血放到里面去。
15、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
16、我把写作当作我的生活的部分，我以忠实的态度走我在写作中所走的道路。
17、理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。
18、我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情，因为我有无数散处在各地的朋友。
19、历史上没有哪一次的血是白白流了的。我们的血会淹没了你。我们的血会给我们带来*。
20、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。
21、使我认识‘爱’字的是她。在我幼小的时候，她是我的世界的核心。她很完满地体现了个‘爱’字。
22、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
23、说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽；自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。
24、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
25、奋斗就是生活，人生惟有前进。
26、我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。
27、理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。
28、往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。
29、母亲是没有什么东西可以代替的。
30、财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一样生活技能，不向他们指示一条生活道路，财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。
31、在白天里我忙碌，我奔波，我笑，我忘记了一切地大笑，因为我戴了假面具……在黑夜里我卸下了我底假面具，我看见了这世界底面目，我躺下来，我哭，为了我底无助而哭，为了看见人类底受苦而哭。
32、说真话，面对镜子我并不感到愉快，因为镜子上反映出来的“尊容”叫人担心：憔悴，衰老……好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它随时提醒我：你是在走向死亡。
33、是作家，就该用作品同读者见面，离开这个世界之前我总得留下一点东西。我不需要悼词，我都不愿意听别人对着我的骨灰盒讲好话。
34、书籍照彻了我的灵魂。我好象一只被风暴打破的船找到了停泊的港口。我的心情昂扬，我带着幸福的微笑回到家里。
35、那些时候，那些年我就是在谎言中过日子……我回头看背后的路，还能够分辨这些年我是怎样走过来的。我踏在脚下的，是那么多的谎言，用鲜花装饰的谎言。
36、住了十载“牛棚”，我就有责任揭露那一场惊心动魄的大骗局，不让子孙后代再遭灾难。我边写，边想，边探索，愈写下去，愈认真，也愈感痛苦。
37、生的目标是什么？是丰富满溢的生命。一个人的生命应该为他人放射，在必要的时候还应该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性，就像植物不得不开花。
38、好听的话越讲越多，一旦过了头，就不可收拾；一旦成了习惯，就上了瘾，不说空话，反而日子难过。
39、在这时候我们需要读自己人写的东西，不仅因为那是用我们自己的语言写成的，而且那里面闪露着我们的灵魂，贯穿着我们的爱憎。不管是鳞爪，不管是新与旧，读着这样的文章，会使我们永远做个*人——个正直的*人。
40、把热爱自己工作的人整成了应声虫，等于损害作家的独立思考。
——选择的名言警句 40句菁华
1、命运只有一个，而人生却有多种选择。
2、当人选择了向上的阶梯之时，就要丢弃很多细枝末节。
3、如果再给我再给我一次选择的机会，我一定选择毫不犹豫。
4、就是时光倒流，生命再一次重演，我选择的仍是这条同样的道路。
5、只有一个选择是没有选择，两个选择叫抉择，三个以上才能叫选择。
6、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
7、每个人都会有选择喜欢与不喜欢的权力，我会一直坚持做快乐的自己！
8、一个有才智的人，一般地说是很难与人相处的，他选择的人是很少的。
9、命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择。
10、人生有拐点，每一次仿佛都源于偶然，其实是必然。顺应，是唯一的选择。
11、我曾如此迷茫但我无所谓惧，曾潦倒不堪也曾狼狈不已但我选择重新出发。
12、我们最后变成什么样，并不取决于我们选择了那条道路，而是取决于我们的内心。
13、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
14、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
15、恨别人，痛苦的却是自己。
16、忍一时，风*浪静，退一步，海阔天空。
17、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
18、人不会苦一辈子，但总会苦一阵子；许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。
19、心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。
20、快乐是一种能力。
21、如果你不好好享受生活，你的悲伤、难过、害怕、羞愧和内疚会代替你享受。
22、人们最害怕的是无常变化，要学习适应环境的变化和变化中另谋创新，并不是停留在变化的痛苦中。
23、想吃了不要嫌贵，想穿了不要说浪费，坚持心态的*和永远是最美，天天欢乐才对。
24、人生，终是没有如果。人生无常，不想去说，谁是谁非。只想说，拥有时，请珍惜！
25、有一天，你辉煌了，一定要有个好身体，才能享受人生。有一天，你落魄了，还得有个好身体，才能东山再起！
26、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
27、当你认为自己倾尽全力时，往往才是别人的起点。
28、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。
29、如果不努力，未来只能是个梦。
30、我们渴望成功，首先要志在成功。
31、无论何时，都要做好独自生活的准备。
32、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
33、不必因昨天的眼泪，湿了今天的太阳。
34、选择朋友要冷静，不可操之过急，断交更要慎重，能对你开怀直言的人，便是你的挚友。
35、我们能做的就是把赌注押在我们所选择的人身上。因此，我们的全部工作就是选择适当的人。
36、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。
37、每个人的生命中都有着一丝纷扰困顿，老天不会对谁特别宽待。但以什么心思去过却是可以选择的。
38、上帝为每个人灵魂提供了选择机会：或是拥有真理，或是得到安宁。你可以任选其一，但不能兼而有之。
39、我走在命运为我规定的路上，虽然我并不愿意走在这条路上，但是我除了满腔悲愤的走在这条路上别无选择。
40、我穿越人海，走过市集，我选择孤独，选择寂寞；选择哀伤，选择幸福；选择放弃，选择坚持；最终，我选择爱你。
