七年级下册地理知识点归纳 30句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 地理

1、位置:属于东亚,是太*洋西北部的岛国。东面临b—太*洋,西隔a—日本海、朝鲜海峡、东海同俄罗斯、*、朝鲜、韩国相望,北有鄂霍次克海。日本国土南北狭长,并与经线斜交,日本大部分处在23N——46N之间,跨经、纬度广,将使日本的地理环境更为复杂多样,如跨纬度广,日本的南北温差就大,跨经度广,东西地方时间差就大。c—濑户内海

2、多火山、地震:原因:日本处于亚欧板块和太*洋板块相互交界地带,地壳活动频繁,即环太*洋火山地震带。被称为“地震国”和“世界火山博物馆”。防震减灾方面有关的知识(会判断某些做法的对错)。

3、工业分布:集中分布在太*洋沿岸和濑户内海沿岸。原因:①原料、燃料主要依靠进口 ②港口条件优越,巨型船舶可以停靠 ③产品主要出口 ④沿海多*原 ⑤城市和人口集中,是国内最大消费地。

4、气温分布规律:

5、降水分布规律:赤道最多,南北回归线附近(如撒哈拉沙漠)和两极最少(P65图4—12)

6、影响气候的因素:

7、世界主要的气候类型:

8、我国地形的特点( 地形类型多样,山区面积广大)。

9、从图上可以看出,我国是一个( 多山 )的国家,(山地 )面积约占全国总面积的1∕3。

10、我国地势的特点( 西高东低,呈阶梯状分布)。

11、我国陆地海拔最高地方是( 珠穆朗玛峰),它位于我国和( 尼泊尔)交界处,海拔( 8844.43米 ),为世界第一高峰。

12、我国西北部分布着(温带大陆性 )气候。青藏高原地区分布着独特的( 高原山地 )气候。

13、我国降水最多的地方是( 火烧寮 )、我国降水最少的地方是( 托克逊)。

14、我国气候的主要特征( 气候复杂多样 )和( 季风气候显著 )两个主要特征。

15、长江发源于青藏高原上的( 唐古拉山脉 ),注入(东海 ),全长( 6300千米 ),是我国长度( 最长 )的河流。也是我国流域面积( 最广 )的河流,还是我国( 水量 )最大的河流。

16、重点治理了滩多流急的和“九曲回肠”的。

17、黄河发源于青藏高原的( 巴颜喀拉山脉 ),流入(渤海 )。黄河是我国的.( 第二)长河。黄河干流像一个巨大的(“几”)字。

18、黄河上、中、下游分界线( 河口 )、( 桃花峪 )。

19、运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。

20、亚洲共有1000个左右的民族,不同地区的民族,分别创造了各自的文化。

21、亚洲经济发展不*衡,日本为发达国家,其他为发展*家。

22、运用地图说出欧洲西部所处的位置、范围、主要国家。

23、欧洲西部地形以*原为主,气候沿海地区为温带海洋性气候,内陆地带为温带大陆性气候,南部为地中海气候及高原山地气候,北部为寒带气候。

24、运用地图说出南极洲所处的位置、范围:地球最南端,大部分位于南极圈内。

25、日本地处中纬度,气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。

26、日本自然资源缺乏,发展所需的原料、燃料主要靠进口。

27、美国的农业具有区域化的特点,美国从事农业的人口比例很小,但效率很高,产量很大,美国是世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。

28、美国工业以高新技术产业为主,三大工业区中,东北工业区以传统工业为主,南部工业区以航天工业为主,西部工业区以电子工业为主。

29、美国工业发达,资源消耗和浪费严重,需要大量进口。

30、澳大利亚人口密度小,是一个地广人稀的国家。


七年级下册地理知识点归纳 30句菁华扩展阅读


七年级下册地理知识点归纳 30句菁华(扩展1)

——七年级下册数学知识点总结归纳 40句菁华

1、倒数 (1)0没有倒数 (2)乘积是1的两个数互为倒数.a、b互为倒数 .

2、立方根

3、正数都大于0,负数都小于0,两个正数,绝对值较大的那个正数大;两个负数;绝对值大的反而小.

4、乘法

5、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。

6、单独一个数或一个字母也是单项式。

7、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。

8、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。

9、几个单项式的和叫做多项式。

10、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。

11、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后准确合并同类项。

12、n个相同因式(或因数)a相乘,记作an,读作a的n次方(幂),其中a为底数,n为指数,an的结果叫做幂。

13、积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。即(ab)n=anbn。

14、此法则也可以逆用,即:anbn=(ab)n。

15、单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。

16、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。

17、多项式与多项式相乘,必须做到不重不漏。相乘时,要按一定的顺序进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项。在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。

18、多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。

19、运算结果中有同类项的要合并同类项。

20、单项式除以单项式,多项式除以单项式(转换单项式除以单项式)。

21、会判轴对称图形,会根据画对称图形,(或在方格中画)

22、倒数

23、*行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线*行。

24、*面上不相重合的两条直线之间的位置关系为_______或________

25、必然事件发生的概率为1,记作P(必然事件)=1;

26、求几何概率:

27、三角形→由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。

28、在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线。

29、三角形中最多有1个直角或钝角,最多有3个锐角,最少有2个锐角。

30、任意一个三角形两角*分线的夹角=90+第三角的一半。

31、钝角三角形有两条高在外部。

32、两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

33、全等三角形的判定

34、两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简写为“角角边”或“AAS”。

35、做三角形(3种做法:已知两边及夹角、已知两角及夹边、已知三边、已知两角及一边可以转化为已知已知两角及夹边)。

36、利用三角形全等测距离;

37、随着自变量x的逐渐增加(大),因变量y逐渐减小(或者用函数语言描述也可:因变量y随着自变量x的增加(大)而减小)。

38、利用关系式:首先求出关系式,然后直接代入求值即可。

39、分裂再凑整数加法;

40、比如;77+8=85,先把“8”分裂成“3”和“5”;那么就是77+3+5=85;


七年级下册地理知识点归纳 30句菁华(扩展2)

——七年级语文下册知识点 30句菁华

1、课文内容把握

2、乃:于是,就。

3、但当涉猎,见往事耳。只是要你应当粗略地阅读,了解历史罢了。

4、肃遂拜蒙母,结友而别。于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。

5、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)。

6、对比:强调了……突出了…….

7、“结庐在人境,而无车马喧”中“车马”是达官显贵的代名词。

8、“采菊东篱下,悠然见南山”,请从炼字角度说说这两句的妙处。

9、“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏,飞鸟入林的景象,联系上下文,赏析这两句。

10、本诗通过眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的道理,表达作者对田园生活的热爱和对世俗官场厌恶之情。

11、“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出“*阔”之大景的神韵。

12、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?

13、诗人的家书从哪里寄向哪里?是从哪个方面寄?

14、本诗是韩愈写给中唐诗人张籍的。诗中的“皇都”指的是长安。

15、诗的前两句写景,作者抓住早春小雨和春草初萌两个典型特征,写出早春景色和初见春色的欣喜,生动传神。

16、诗人为什么说初春的景色“绝胜烟柳满皇都”?

17、作者运用对比的手法,写出对早春的认识,请你把这一认识运用到所有事物就会得出一个普遍性的道理。

18、“草色遥看近却无”写出了早春草色的什么特点?

19、“甲光向日金鳞开”中的“甲光”与“黑云”相对,显示了守城将士雄姿英发。

20、在诗中,描写了兵临城下战争形势危急的句子是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。从听觉视觉两方面把激战中的边塞风光写得很壮美的诗句是:角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。

21、运用拟人手法渲染忧国忧民的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

22、赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”

23、本诗首联作者写春望所见,一个“破”字,使人触目惊心;一个“深”字,让人满目凄然。虽是写景,但实为抒情,寄情于物,托感于景。这两个字体现了诗人忧国伤时的思想感情。

24、试谈谈“烽火连三月,家书抵万金。”写出了怎样的社会现实?

25、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”中的“溅”和“惊”可谓用语传神,请体会它们的妙处。

26、展开联想和想象,请用简洁的语言描绘“国破山河在,城春草木深。”两句所展现的画面。其中“破”“深”二字用得好,请说说好在哪儿?

27、红白相映,从视觉角度写天气奇寒的句子是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

28、诗句“山回路转不见君,雪上空留马行处。”表现了诗人怎样的思想感情?此句最传神的`是哪个字?

29、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”在结构或写法上的妙处。

30、学会理解文章:通过理清文章的结构层次,明确课文的内在逻辑,把结构层级作为记忆线索,形成知识网络,更能方便记忆。


七年级下册地理知识点归纳 30句菁华(扩展3)

——八年级地理知识点归纳 30句菁华

1、东北三省地形以山地和*原为主。东部为长白山地,鸭绿江和图们江是中朝两国的界河。北部为小兴安岭,西倚大兴安岭。北部黑龙江是中俄两国的界河。中间位东北*原。5、东北三省气候冷湿。冬季漫长严寒,夏季短促温暖。大兴安岭北部地区长冬无夏,只有南部的辽东半岛冬季较短。东北三省降水集中在夏季,冬季降雪较多。

2、东北三省纬度较高,农作物一年一熟。在春秋季节,经常受寒潮影响,易发低温冻害。

3、东北三省是新*成立后建成的第一个重工业基地,是“新*工业的摇篮”。

4、东北三省矿产资源种类多、储量大,特别是煤、铁、石油等矿产资源在全国有重要的地位。这里依托丰富的资源,迅速发展成为我国最大的重工业基地

5、国家和地区分布最多的大洲:亚洲,非洲,欧洲。

6、国家和地区分布最少的大洲:北美洲,南美洲。

7、大洋洲在大洋中。南极洲没有国家和地区。

8、世界各国的政治制度不同,主要有资本主义和社会主义两种。

9、*一贯主张“互相尊重*和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,和*共处,*等互利”的五项原则。

10、发展*家主要出售石油,矿石,木材,橡胶等,赚到的钱少。

11、全世界有220多个国家和地区。190多个国家。

12、世界上国内生产总值前六位的国家:美国、日本、德国、英国、法国、意大利。

13、从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部太*洋的西岸。

14、我国陆地领土面积约960万*方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯和加拿大。

15、我国陆上国界线长达20000多千米,相邻的国家有14个。

16、我国大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。

17、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。

18、渤海有我国最大的盐场长芦盐场,东海有我国最大的渔场舟山渔场。

19、我国共有34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。

20、为了使人口数量的增长,同社会经济发展和资源环境条件相适应,我*把实行计划生育作为一项基本国策。

21、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。

22、各民放分布具有大杂聚,小聚居的特点。

23、台风:夏秋季节

24、黄土高原是世界上最大的黄土分布区,关于黄土高原的形成普遍认可风成说。

25、黄土高原东起太行山,西至乌鞘岭,南至秦岭,北抵长城。黄土高原基本地貌景观的有黄土塬、黄土梁、黄土峁三种。

26、一般来说,地面坡度越大,坡面越长,降水越多,降水强度越大,地面植被越少,水土流失越严重。

27、我国水土流失最严重的地区是黄土高原、四川盆地、云贵高原。

28、近年来,由于长江上游地区毁林开荒,陡坡垦殖,造成森林面积减少,水土流失严重,是土壤肥力下降,并淤塞了河道、水库、湖泊,加剧了下游地区的洪涝灾害。

29、人类面临的主要的问题是人口、资源、环境等问题。

30、热带沙漠气候为主;(770多万*方千米);


七年级下册地理知识点归纳 30句菁华(扩展4)

——七年级生物上册知识点 60句菁华

1、分析和综合的方法。

2、生物圈的范围:

3、植物是生态系统中的,动物是生态系统中的的分解者。

4、物质和能量沿着

5、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等

6、下降镜筒时眼睛要看着,避免

7、观察植物细胞的实验过程:

8、动物和人的基本结构层次(小到大):→→→

9、植物的四大组织:

10、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流

11、植物的矿质营养:是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。

12、植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。①吸收部位:都为成熟区表皮细胞。②吸收方式:根对水分的吸收---渗透吸水,根对矿质元素的吸收----主动运输。③、所需条件:根对水分的吸收----半透膜和半透膜两侧的浓度差,根对矿质元素的吸收----能量和载体。④联系:矿质离子在土壤中溶于水,进入植物体后,随水运到各个器官,植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

13、生物能进行呼吸(吸入氧气,呼出二氧化碳);

14、生物的分类

15、食物链:植物→虫→青蛙→蛇→鹰

16、植物细胞的基本结构细胞壁:支持、保护

17、多莉羊的例子p53;

18、动物和人的结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体

19、苔藓植物对个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

20、种子植物比藻类、苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。

21、记住常见的裸子植物和被子植物(P82-83,84)

22、抽象和概括的方法。

23、临时玻片的制作过程:擦玻片→中滴水(在载玻片中央滴一滴清水,若为动物细胞滴0.9﹪的生理盐水)→取材料→放水中,且展*→盖盖玻片→染色、吸水(染色用稀碘液)。

24、生态系统的组成:生物部分:生产者、消费者、分解者

25、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。

26、细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质可以分为两大类:

27、生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。除癌细胞外,细胞都不能无限制生长,长到一定的体积就要进行分裂,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

28、命题的方向:本考点主要考查我们对影响生物生活的环境因素的认识.常见题型为举个实际生活中现象来让我们判定是哪一种生态因素对生物的生活造成的影响,并能进行简单地解析.

29、提出问题

30、作出假设

31、得出结论

32、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。

33、生物圈为生物的生存提供了基本条件

34、基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断

35、细胞的控制中心是细胞核

36、生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园,各生态系统之间有着密切的联系。

37、单细胞生物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫

38、花的结构(课本102)

39、要准备一个错题本。时间不够,可以将改正后的答案抄在即时贴上——然后附在卷子上,可以是左上角(总之要醒目),然后定期装订一下卷子就OK了,这样不用抄题,能节省宝贵时间。

40、物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动

41、芽中有分生组织,种子萌发时,胚芽发育成幼苗的茎和叶。幼苗形成后,茎、叶、花都是由芽发育而成的。枝条由叶芽发育而成,花由花芽发育而成。

42、蓝藻:原核生物,无质粒

43、光反应阶段电子的最终受体是辅酶二

44、将运载体导入受体细胞时运用CaCl2目的是增大细胞壁的通透性

45、生物的一切性状受基因和外界条件控制,人的肤色这种性状就是受一些基因控制酶的合成来调节的。

46、分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体,线粒体,没有高尔基体和内质网。

47、神经调节:迅速精确比较局限时间短暂

48、合成谷安酸,谷氨酸↑抑制谷氨酸脱氢酶活性可以通过改变细胞膜的通透性来缓解

49、生产赖氨酸时加入少量的高丝氨酸是为了产生一些苏氨酸和甲硫氨酸使黄色短杆菌正常生活

50、有丝分裂后期有4个染色体组

51、质粒的复制在宿主细胞内(包括自身细胞内)

52、生长素促进扦插枝条的生根

53、酵母菌是兼性厌氧型

54、警戒色:某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。

55、细胞核分成等同的两个细胞核

56、动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体和人体

57、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测

58、呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。

59、我国植被面临的主要问题

60、我国每年3月12日为植树节


七年级下册地理知识点归纳 30句菁华(扩展5)

——七年级英语下册重点短语 50句菁华

1、make friends with… 和某人交朋友

2、English-speaking students 说英语的学生

3、It is+adj +(for sb) to sth. 做某事(对于某人来说)是…..

4、need help to teach music 需要帮助来做某事

5、at the radio station 在广播电视台

6、a funny time 一个有趣的时间

7、tae a taxi t 打的/坐出租车去…

8、be good for….. 对…….有益

9、sit dwn 坐下

10、have a healthy life 有一个健康的生活方 式

11、have dinner 吃晚饭

12、Be careful! 当心!/注意!

13、n the left/right 在左/右边

14、put the stap 贴邮票

15、put sth. in 把某物放进……

16、g/ce he t 回到……的家中

17、cross the river 过河

18、There are a lot of rules. 有许多规则。

19、be late for … 因…而迟到

20、see friends 看朋友

21、after breakfast 早饭后

22、feel well 感觉好

23、tell sb. to do sth 告诉(叫)某人做某事

24、like …a lot 非常喜欢...

25、You’re right. 你是正确的。

26、be made of... 由…制成

27、read a newspaper 看报纸

28、study for a test 为一个考试而学习

29、play com*r games 玩电脑游戏

30、summer vacation 暑假

31、post office 邮局

32、in front of… 在……前面

33、the best things 最好的事情

34、cross Center street 穿过中心街

35、get to the library easily 很容易到达图书馆

36、enjoy doing sth. 喜欢做某事

37、a big nose 大鼻子

38、what size 什么尺寸

39、birthday cakes with candles 带蜡烛的生日蛋糕

40、climb the mountains 去爬山

41、camp by the lake 在湖边露营

42、feed some cows 喂一些奶牛

43、on the first night 在第一天晚上

44、get a surprise 吃惊

45、jump up and down 上蹦下跳

46、climb onto one’s back 爬到某人背上

47、shout at/shout to 大声喊叫

48、a useful lesson 有用的一课

49、I can go shopping and nobody knows me.

50、lost and found box 失物招领箱


七年级下册地理知识点归纳 30句菁华(扩展6)

——初二地理知识点 40句菁华

1、我国地势总的特征是:西高东低,呈三级阶梯状分布

2、第二、第三级阶梯分界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

3、在我国的山区常发生的地质灾害有:崩塌、滑坡、泥石流。

4、黄河是我们的母亲河。黄河在内蒙古河口以上为上游,河南孟津以下为下游。黄河中游水土流失严重,含沙量高。长江在湖北宜昌以上为上游,江西湖口以下为下游。

5、黄河泥沙含量很高的原因是:⑴黄河中游流经黄土高原,支流较多;(2)黄土高原土层疏松,植被破坏严重,一旦遇到暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

6、长江从湖北枝城到湖南的城陵机一段称荆江被誉为“九曲回肠”,

7、长江水能资源主要集中在上游,水能资源蕴藏量占全国的1/3,可利用水能资源约占全国的一半。长江有“水能宝库”和“黄金水道”之称

8、我国最大的湖泊是青海湖,五大淡水湖按由大到小的顺序排列鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。

9、区域的类型:自然区域(热带、长江三角洲等)、经济区域(工业区等)、行政区域

10、长江中下游、淮河流域是我国洪涝灾害频繁发生的地区。加固堤坝;疏浚水道;重点限期治理污染源。

11、青藏地区丰富的能源与矿产资源P14活动2

12、陆界线:2万多千米

13、我国地势的基本特征:地势西高东低并呈三级阶梯状分布三级阶梯界线的山脉:第一阶梯和第二阶梯界线:昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。

14、构成各级阶梯的主要地形:第一阶梯主要由青藏高原,柴达木盆地构成;第二阶梯包括:塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;第三阶梯包括:东北*原、华北*原和长江中下游*原等。

15、四大高原:青藏高原:世界上最高的高原,被称为“世界屋脊”。高山终年积雪,冰川纵横。

16、四大盆地:塔里木盆地:我国最大的内陆盆地。内中有我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。

17、绝对数量大、人均占有量少*国土地面积144亿亩。其中,耕地约20亿亩,约占全国总面积的13.9%,林地18.7亿亩,占12.98%,草地43亿亩,占29.9%,城市、工矿、交通用地12亿亩,占8.3%,内陆水域4.3亿亩,占2.9%,宜农宜林荒地约19.3亿亩,占13.4%。

18、我国主要铁路干线可以分为(南北)干线和(东西)干线两大组。

19、南北铁路干线主要有五条(京沪线)、(京九线)、(京广线)、(北同蒲—————太焦———焦柳线)、(宝成—————成昆线)。

20、农业主要包括(种植业)、(畜牧业)、(林业)、(渔业)。

21、我国东部以(种植业)为主的地区,农业的南北差异明显。以(秦岭—淮河)为界,该线以北地区耕地多为(旱地),主要种植(小麦、玉米)等;以南地区耕地为(水田),主要种植(水稻)等。

22、走科技强农之路(科学技术)在农业发展中起着越来越重要的作用。

23、这里牧草生长良好,适宜发展畜牧业,这叫(宜牧则牧)。

24、这里河湖较多,适宜发展渔业,这叫(宜渔则渔)。

25、工业也是基本的(物质生产部门)。

26、(工业生产)包括开采自然资源以及对原材料进行加工和再加工。

27、现代工业为社会经济各部门提供先进的工具盒设备、原材料和动力等生产必需的(物质条件)。

28、20xx年,我国高新技术产业总产值为20xx年的(7倍)多。

29、我国的硅谷是(中关村)。

30、气候特征:北方地区冬季寒冷,最冷月*均气温在0摄氏度以下,夏季炎热,最热月*均气温在20摄氏度以上。大部分地区的年*均降水量为400~800毫米,属于半湿润区。降水季节分配不均,主要集中于夏季。

31、北方地区降水偏少,耕地多为旱地。

32、灾害及成因:华北*原和黄土高原降水较少,且集中于夏季,灌溉水源不足,春旱严重。

33、解决措施:采取南水北调等跨流域调水措施,发展节水农业。

34、从业人员中,科技人员所占的比重大。

35、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率

36、人口问题:

37、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、*语。

38、聚落的主要形式,包括城市和乡村。

39、聚落主要分布在地形*坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。

40、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。


七年级下册地理知识点归纳 30句菁华(扩展7)

——七年级下册语文第三单元的知识点 30句菁华

1、文体(人物传记)。

2、把握各小标题的意思。

3、写法:A、夹叙夹议。B、结构严谨。C、语言生动形象,精练含蓄

4、理清记事顺序及内容。

5、掌握肖像描写。

6、认识贝多芬的人格魅力。

7、识记各作家的简历(福楼拜:法国作家,代表作有《包法利夫人》。屠格涅夫:俄国作家,代表作有《前夜》《父与子》。歌德:德国作家,代表作有《少年维特之烦恼》《浮士德》。左拉:法国小说家,代表作有《小酒店》。)

8、邓稼先和奥本海默相同的地方是(用文中的原话回答):

9、文章表现了奥本海默的性格和为人;表现了邓稼先性格和为人。

10、邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为

11、文善于用典型的语言和神态表现人物性格,请从选文中选出相应的语句。

12、总结全文,表达了作者的崇敬之情

13、多练习写作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。

14、多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

15、文学常识:

16、注意下列的字词的读音和字形。

17、课文内容把握

18、才略:政治或军事方面的才干和谋略。

19、更:更新。

20、治经:研究儒家经典。经:指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

21、乃:于是,就。

22、非复:不再是

23、孤岂欲卿治经为博士耶!我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?

24、根据拼音写出相应的汉字。

25、用恰当词浯填空。

26、插叙(现实与回忆交替出现):第13—31段、

27、《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。

28、指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为:牵,引。

29、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

30、泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。


七年级下册地理知识点归纳 30句菁华(扩展8)

——七年级上册生物的知识点 30句菁华

1、细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核

2、显微镜的构造

3、在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须制成玻片标本,常用的玻片标本:切片、涂片、装片(注意三者区别,分为临时和永久的)

4、提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?

5、生物能排出体内产生的废物

6、概念:地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。

7、生物圈为生物生活提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间。

8、植物——生产者(能制造有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物)

9、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子(富集)课本26页。

10、生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。除癌细胞外,细胞都不能无限制生长,长到一定的'体积就要进行分裂,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

11、动物体的结构层次:四大组织、八大系统

12、生物圈的范围:

13、生物圈为生物的生存提供了基本条件:

14、植物是生态系统中的,动物是生态系统中的的分解者。

15、是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。

16、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子课本26页。

17、写出显微镜各部分的结构及作用

18、小明在显微镜的视野中看到一个“F”,那么,玻片上写的是___________。

19、观察人的口腔上皮细胞

20、细胞核中含有储存遗传信息的物质——

21、细胞的分裂的过程。

22、动物和人的基本组织可以分为四种:

23、四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成

24、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成八大系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统。

25、细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。

26、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其不需要的物质挡在外面,这主要是由于(D)

27、细胞质中的能量转换器

28、根生长最快的部位是伸长区。

29、芽中有分生组织,种子萌发时,胚芽发育成幼苗的茎和叶。幼苗形成后,茎、叶、花都是由芽发育而成的。枝条由叶芽发育而成,花由花芽发育而成。

30、植株的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是氮、磷、钾。

相关词条