1、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
2、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
3、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
4、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
5、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
6、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
7、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
8、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
10、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
11、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
12、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
14、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
17、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
18、教学实际上是一个人内在文化素养的外化，如果腹中空空，教学永远也进入不了游刃有余的境界。
19、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
20、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
21、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让本人去思考。
22、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
23、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
24、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
25、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
26、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
27、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
28、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
29、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
30、诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
31、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
32、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
33、在教学观念上否定自己是痛苦的，但有时只有有勇气否定自己才可能超越自己，发现自己，创造一个崭新的自己。
34、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
35、严师出高徒。
36、我成功因为我志在成功！
37、学生的满意，是最大的幸福。
38、想让生命辉煌，就别浪费青春。
39、投入心灵才能闻到生命的醇香！
40、倾听童声，学会微笑，善待学生。
41、因材施教，才能获得良好的效果。
42、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
43、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
44、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
45、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
46、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
47、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。
48、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用**点燃**，用关爱呼唤心灵。
49、如果幸福在于**的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。
50、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
——教师教育格言大全 40句菁华
1、从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。
2、我愿意是阳光，给学生以希望和光明。
3、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
4、对孩子说教不是说，而是做，润物细无声。
5、学而不思，则罔，思而不学，则殆。
6、应视国事如家事，能尽人心即佛心。
7、关爱童心、感受真爱、欣赏童趣。
8、没有稳定的职位，只有稳定的技能。
9、不要羡慕远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。
10、爱是走进学生心灵最近的路。
11、谦以保泰，谦以进德。
12、教师的微笑对学生是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。
13、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
14、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
15、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
16、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
17、与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。
18、不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
19、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
20、对学生，错误是走向完善的路标；对教师，错误是反馈教学的镜子。
21、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
22、不计得失，努力工作。
23、不自满者受益，不自是者博闻！
24、敬自己的岗位，品自己的人生。
25、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
26、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
27、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
28、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
29、架起心灵的桥梁――*等、尊重、互爱和理解。
30、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
31、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
32、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
33、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
34、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
35、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
36、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。
37、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
38、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
39、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。
40、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
——2022教师励志人生格言大全 30句菁华
1、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
2、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
3、教育人就是要形*的性格。——欧文
4、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
5、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
6、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
7、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘
8、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
9、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
10、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德
11、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
14、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
15、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
16、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
19、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
20、言而有信为人，脚踏实地做事。
21、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
22、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*
23、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
24、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
25、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——*
26、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
27、一切为了学生的全面发展。
28、人生诸多未知的事情，需要开动脑筋，大胆假设，小心求证。
29、教育为公以达天下为公。——陶行知
30、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
——体育教师格言大全 30句菁华
1、身体健康者常年轻。
2、手舞足蹈，九十不老。
3、活动有方，五脏自和。
4、磨练肌胳，防病御症。
5、每一个学生都是好学生。
6、健身能长寿，不容再等候。
7、只有好身体，才有好日子。
8、健全的精神寓于健全的身体。
9、流水不腐，户枢不蠹，动也。
10、铁不炼不成钢，人不练不健康。
11、淡泊名利，动静相济，劳逸适度。
12、一国之计在于强，一身之计在于健。
13、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。
14、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
15、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。
16、花美，美在美丽；人美，美在健康。
17、高楼大厦靠基础，声强体壮赖锻炼。
18、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。
19、常用的铁锹不生锈，常练的人延年益寿。
20、有氧运动苗条健康，无氧运动健壮肥胖。
21、运动健身生命之宝，贪图安逸加速衰老。
22、顺走一百步是健身，倒走一百步是健心。
23、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
24、健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。
25、体育是健、力、美三维一体的组合”。
26、晚霞诚可贵，健康价更高，欲图享老福，运动要抓牢。
27、腐蚀人性最可怕的东西是惰性，而体育是惰性的天敌。
28、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。
29、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。
30、运动锻炼身体棒，“生病黄鱼”变强壮。
——优秀教师人生格言 50句菁华
1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、走下讲台给学生讲课。
4、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
5、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
6、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
7、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
8、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
15、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
16、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
17、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路
19、志于道，据于德，依于仁，游于艺
20、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
21、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
22、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
23、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
24、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。——王韵壹
25、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫
26、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
27、你对音乐很热爱，但是太没有感觉了。——杨二车娜姆
28、快乐工作，快乐生活。
29、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
30、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
31、教育加赞赏等于教育的*方。
32、踏踏实实做人、认认真真做事。
33、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
34、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
35、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
36、面对幼儿，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
37、我会用我的爱心和耐心去关注每个幼儿，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
38、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
39、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔！
40、你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。
41、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。
42、以身示范，以德育人。
43、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
44、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？
45、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
46、在学校的学习不应当是终结性的，而是人们在整个一生中全面教育的开始，智与美日臻完善的开始。
47、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
48、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
49、一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴。
50、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
2、学如逆水行舟，不进则退
3、业精于勤，荒于嬉
4、好人有好报，即使没好报，也要做好人
5、修身养性教书育人
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。
7、播种希望，收获明天！
8、耐心细心恒心。
9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭
10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）
13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里
14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。
21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
26、热心对待工作，真心呵护幼儿。
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、教着，感受着；走着，快乐着！
29、创新是人类进步的不竭动力！
30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
32、与孩子一起撰写自己发展的历史。
33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
36、优良的示范是的说服。
37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。
38、多一份赏识，就多一份成功的希望。
39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
41、命运之绳定会握在自己手中。
42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
45、每一个学生都是好学生。
46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
47、习于智长，优与心成。（朱熹）
48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）
50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。
——教师师德格言 50句菁华
1、教师的真正本领，不在于会讲知识，而在于能唤起学生的求知欲。
2、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
3、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
4、能否对学生宽容是一个教师素质高低的标志之一。
5、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、处理学生的问题，头脑要冷静，言行要谨慎，行为要合法。
7、教师的人格就是教育工作者的'一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
8、好笋出好竹，好师出好徒；老老实实做人，认认真真教书。
9、爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨动学生灵魂深处的心弦。
10、脚踏实地工作，问心无愧做人。摆正位置，快乐无比。调整心态，健康自在。
11、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
12、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
13、用眼睛观察世界，用大脑收藏书籍，用心灵感悟生活，用行动回报社会。
14、愚昧的教师只会传授真理，聪明的教师总是教学生发现真理。
15、教师的责任在于做学生学习的指导者和人生的引路人。
16、学生是琴键，只要音准律谐，能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。
17、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。
18、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
19、以德感人，为人师表。
20、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
21、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
22、认知识育知识，认人格育人格。
23、师德如水，而真水无香。
24、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
25、实实在在做事，**淡淡做人，为师生服务好是我的宗旨。
26、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
27、自行束修以上，吾未尝无诲焉。
28、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
29、多走一步，深入三分。
30、作为教师应经营好两个事业，即教育与感情。
31、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
32、优于别人，并不值得骄傲；真正让人骄傲的，是优于过去的自己。
33、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。
34、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
35、养不教，父之过；教不严，师之惰。
36、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
37、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
38、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
39、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
40、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。
41、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
42、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
43、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
44、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
45、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
46、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
47、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。
48、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
49、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
50、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
——经典格言大全 50句菁华
1、聆听不代表沉默，有时安静也是一种力量。
2、不要志气高大，倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。
3、首先是自信，才能使人成为战胜生活的强者。
4、我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。
5、不要脸就是勇敢和执着，这可是男人的优良品质呀。
6、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
7、不想帮的事就别答应，你做的烦别人等的也烦。
8、不是每一次努力都有收获，但是每一次收获必须努力。
9、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。
10、不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
11、总该迈开双脚，看最终你想到达的地方，和想象中比起来，究竟有多远。
12、如果你想要某样东西，别等着有人某天会送给你。生命太短，等不得。
13、辛勤的汗水洒在追求的沃土里，才能培育出成功的果实。
14、学问，学问，一学二问，不学不问是个愚人。
15、如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。
16、天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。
17、流过了泪的眼睛更明亮，滴过了血的心灵更坚强。
18、成功是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
19、把失败看成一个必经的阶段，就会走向成功。
20、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
21、识时务清廉政务，通人情不徇私情。
22、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
23、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
24、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
25、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
26、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
27、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
28、不要希图成为一个成功的人，而应努力成为一个有价值的人。
29、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
30、管涌如不堵，能决防洪之长堤；贪欲如不除，可毁为官之大志。
31、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
32、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
33、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
34、每天早上醒来时，想想自己要做些什么；每天晚上躺下时，想想自己做了些什么。
35、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
36、永远保持一颗不倦而易于感受的心，保持万水千山走遍的豪情，保持梦想与尝试的勇气，让生命拓展它的宽度！
37、人只要不失去方向，就不会失去自己。
38、请把阳光穿在心上，让泉水泻在心底。
39、解释是最无意义的事。生活不是几句话。
40、人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天！
41、重复别人走过的路，是因为忽视了自己的双脚。
42、你永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。
43、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
44、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
45、一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要哈哈大笑。
46、成熟不是因为心态老了，而是眼角挂着泪的时候却还能微笑。
47、生是死的开始死亡是生的延续梦想是现实的开始现实是梦想的终结。
48、学会用理解的，欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。
49、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。
50、爱的姓名是玩，爱的速度是快，爱的未来是猜，爱的背后是伤害，爱的分手是无奈，爱的程度是死去活来，爱的誓言是永不分开，爱的结局是一声88。
——音乐教师格言 50句菁华
1、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
2、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
3、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
4、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
5、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
6、这无私的奉献，令人永志不忘。
7、必须认真地练习所有的音阶。
8、慈父+慈母=教师。
9、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
10、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
11、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
12、学海无涯苦作舟。
13、每一个学生都是好学生。
14、循循善诱，诲人不倦的是老师。
15、教师就是要敬业爱生。
16、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
18、蜡烛选择其物固能光芒四射。
19、敬自己的岗位，品自己的人生。
20、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
21、想让生命辉煌，就别浪费青春。
22、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
24、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
25、把一切知识教给一切人。
26、人要跟人打交道，人类还是有圈子的。音乐有音乐的圈子，艺术有艺术的圈子，他们还相互侵略斗争。我从小就知道这些。
27、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。
28、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
29、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
30、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
31、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
32、往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不是过去的自己。这种反差有时候让人惶恐，有时候让人悲伤，甚至无所适从。
33、放上一段音乐，让思绪在韵律中舒缓;泡上一杯清茶，让烦躁在缥缈中远离;如若此时，再写下一行小字，让灵魂在墨香里琉璃，韵染，感悟。
34、晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。
35、过了湖，再往前走，就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏，喷泉喷出的水又高又低，真好看!你瞧，人们在音乐喷泉里嬉戏，打闹，玩耍，跳舞，可开心了!
36、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
37、动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。
38、我是一个女孩，一个爱唱歌的女孩，一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。
39、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。
40、每当节日来临，音乐一响，喷泉立刻随着音乐的变换喷出形态各异的水柱和水花，水柱时而高耸入云，气势磅礴，水花时而似天女散花，令人神往……喷泉两边高耸的壁画上雕刻着淮南古老的历史故事和传说，令人驻足观望。
41、有一梦便造多一梦，直到死别都不觉任何阵痛，趁冲动能换到感动，这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。
42、爱是一万公顷的森林，迷了路的却是我和你，不是说好一起闯出去，怎能剩我一人回去。
43、西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花，时而像跃向天空的蛟龙，时而像飞逝的流星雨，时而又像仙女舞动着长袖，时而像滚滚向前的车轮，时而像小鸟展开的双翅。
44、音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。
45、更如朗照松间的明月，清幽明净。
46、音乐是一种自由的、生气勃勃的艺术，一种充满新鲜空气的艺术。德彪西
47、在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，听听恬静的曲子，是件非常enjoyable的事情。
48、拥有阳光般温暖美好的歌曲。
49、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊!
50、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。
——教师格言精选 40句菁华
1、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。
2、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
3、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。
4、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
5、敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
6、把整个心灵献给孩子们。
7、头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。
8、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
9、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
10、义则居先，利则居后；敬其所长，恕其所短。
11、让主体选择，感受选择。
12、尽职、学习、反思。
13、习于智长，优与心成。
14、兴学之本，惟有师范。
15、学高为师，身正为范。
16、爱生如子，爱校如家。
17、真情教书，真心育人。
18、精，勤，敬，紧，静。
19、宽容别人等于祝福自己。
20、把一切知识教给一切人。
21、奉献人生，付出才会有收获。
22、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
24、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
25、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
26、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
27、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
28、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
29、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
30、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
31、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
32、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
33、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
34、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
35、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
36、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
37、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
38、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
39、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
40、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
