1、虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。
2、多亏最近的改革措施，这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。
3、虽然她很活泼，但是她内心世界是个十分文静的女孩。
4、认识隔音符号。
5、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。
6、词语的理解
7、词语的逻辑归类。
8、正确使用关联词语。
9、反复诵读、激发想象
10、修改病句。
11、他每天晨练，已经习以为常。
12、借技巧，抓关键，透过现象看本质
13、读原诗，据题干，综合思考防片面
14、秋天到了，田野里布满了野花，她一面摘着野花，一面唱着欢快的歌。
15、表达方式：记叙文、说明文、议论文
16、我经常一个人一面独自品着香茗，一面思考着生活的智慧。
17、在我们最出色的人身上都有任性的一面。
18、联系上下文理解文中词语的意思。
19、概括主要内容和中心思想。
20、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
21、雪花是人类心灵的写真，当我们看到了雪花的时候就看到了人儿最纯洁的一面。
22、那水清得像一面镜子。
23、与其和敌人正面冲突，不如使他们互相内斗，耗损战力，这是以毒攻毒的高招。
24、他错失了一位贤惠的姑娘。
25、小红经常向别人夸示自己有多贤惠。
26、其基本原理是「以毒攻毒」，即对患者施予在健康人身上会引起类似该待治病症的物质。
27、承接关系：一...就 首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ...
28、递进关系：不仅...而且 不是...甚至 不但...而且 不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
29、根据意思填成语
30、因果关系：因为...所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因为 既然...就 ...因此...
31、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
32、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
33、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。
34、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式（高高兴兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）
35、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
36、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
37、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。
38、早开的红梅-------一枝独秀
39、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
40、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
41、竹篮打水--------一场空
42、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
43、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
44、飞蛾扑火--------自取灭亡
45、百米赛跑--------分秒必争
46、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
47、竹笋出土--------节节高
48、鸡蛋碰石头--------不自量力
49、我们在奥克兰的生活进一步稳定，爸爸刚换了一份新工作。周末放假我们会去附近的一些小城市游览或小住一二日，悠闲自得其乐。菲雅又参加了柔道及攀岩等训练。
50、夏皮拉手上拿著一罐啤酒，身旁有两只哈巴狗作伴，他看来和正在啃骨头的狗狗一样自得其乐。
51、当父母忙着商讨类似如何在混合人种的家庭里抚养孩子这样重要的问题时，孩子们却自得其乐，他们骑马，唱中文歌或做香煎葱油饼。
52、要学习老愚公战天斗地的精神。
53、鲁迅曾经置身于其中，十余岁时就充当过义勇鬼，自得其乐，这对他的创作有着忽明忽暗的影响，主体参与性很强。
54、她又自得其乐地想象各种豪华风雅的场面，在这些场面里她是人们目光的焦点，主宰命运的女神。
55、夏天的时候坦腹睡在岸边的长凳上，也是自得其乐。
56、人只需一小方净土就可以自得其乐地生活，而他用以长眠的地方，则可以更小些。
57、虽然妹妹游得不怎么样，但她现在反而比姊姊更喜欢游泳，待在水里可以自得其乐。
58、掌握大写字母的用法。
59、掌握汉字的音、形、义。
60、说明顺序
61、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
62、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
63、倒挂起来睡觉的动物是蝙蝠，合不拢眼睛睡觉的是鱼。 4、填反义词：
64、瞎子点灯--------白费蜡
65、有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!
66、王婆卖瓜--------自卖自夸
67、老虎屁股--------摸不得
68、ABB
69、老鼠过街--------人人喊 打
70、AABC
71、麻雀虽小--------五脏俱全
72、ABAC
73、塞翁失马--------焉知祸福
74、蚕豆开花--------黑心
75、孔夫子搬家——净是书（输）
76、和尚打伞--------无法无天
77、扁担挑水--------一心挂了两头
78、八仙聚会--------神聊
79、草把做灯--------粗心（芯）
80、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）
81、千里送鹅毛--------礼轻情意重
82、肉包子打狗--------有去无回
83、小葱拌豆腐--------一清二白
84、瞎子戴眼镜--------装饰
85、猴子捞月亮--------空忙一场
86、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏
87、河里的鸳鸯——一对儿
88、狗吃热肉——又爱又怕
89、沸水锅里煮螃蟹－看你横行到几时
90、黄牛---两边摆
91、七寸脚穿三寸鞋——硬装。
92、六月连阴天——不见清（晴）。
93、汉朝文书——刘表
94、单刀赴会——关胜
95、贾宝玉看西厢——戏中有戏
96、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。
97、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。
98、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。
99、“说普通话”公益广告词 ：
100、“注意交通安全”公益广告：
——小学语文知识 50句菁华
1、伊朗的影响力虽然很大但是受到其他地区的势力干扰而大打折扣，特别是土耳其，他们与伊朗有非常大的商业利益。
2、多亏最近的改革措施，这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。
3、意大利的债务负担虽然庞大但是多年来一直保持稳定。
4、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。
5、祈使句：祈使句表示命令、请求、制止、劝阻、建议、祝愿等，它的特点是有祈使的语气。祈使句常常是非主谓句。句末一般用句号或感叹号。
6、被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。
7、常见的几种句式变换
8、借技巧，抓关键，透过现象看本质
9、那*静的水犹如一面镜子，将周围的景物都倒影在一起，形成了一副山水画。
10、找矛盾，扣诗题，把握意象辩真伪
11、声母、韵母、整体认读、字母。
12、她一面琢磨，一面向后把身子往椅子靠去。
13、那只是你的一面之词。
14、人生就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。
15、阅读理解
16、治愈的方法是以毒攻毒。
17、成语之最
18、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
19、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
20、考虑词语搭配的习惯。如“提高水*”，“改进方法”，“改善生活”等。
21、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
22、八仙过海--------各显神通
23、句号：用于一句完整话的最后停顿。
24、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
25、大海捞针--------没处寻
26、竹篮打水--------一场空
27、泥菩萨过河-------自身难保
28、对联
29、孔夫子搬家--------净是书
30、建国初期我们强调战天斗地，向自然进军，开展围湖造田全民大炼钢铁运动。
31、由于科学技术的飞速发展，极大地增强了人类改造和利用自然的能力，人类对自然的态度也由古代的屈服变为征服和占有的态度，似乎人类只有战天斗地才能解决人与自然的矛盾，才能使生产发展生活富裕。
32、虽然许多人跳民族舞蹈是自得其乐，但全国各地也有职业的舞蹈演员。
33、热衷于恶作剧和反恶作剧的医生、护士、管理人员以及士兵们，以自得其乐的方式使战火纷飞的生活显得不那么难以承受。
34、这些说明方法有何标记？
35、有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如*尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
36、新官上任--------三把火
37、兔子尾巴--------长不了
38、韩信点兵——多多益善
39、猪八戒照镜子-------里外不是人
40、老太太吃汤圆--------囫囵吞
41、擀面杖吹火——一窍不通
42、螃蟹过街——横行霸道
43、、被窝里喂虎——害人又害己
44、沸水锅里煮螃蟹－看你横行到几时
45、一肚子加减乘除——心中有数。
46、一模一样——雷同
47、王熙凤的为人——两面三刀
48、贾宝玉看西厢——戏中有戏
49、爱护花草树木的标语 ：
50、“尊敬老人” 公益广告词 ：
——小学语文知识点 40句菁华
1、递进关系：不仅……而且 不是……甚至 不但……而且 不但(不仅、不只、不光)……还(又、也)
2、因果关系：因为……所以 由于……因此 ……因故…… 之所以……是因为 既然……就 ……因此……
3、假设关系：如果(假设、倘若、要是)……就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)……也(还)
4、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
5、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
6、早开的红梅——一枝独秀
7、打破砂锅——问到底
8、箭在弦上——不得不发
9、大海捞针——没处寻
10、拔苗助长——急于求成
11、新官上任——三把火
12、老虎拉车——谁敢
13、老鼠过街——人人喊 打
14、塞翁失马——焉知祸福
15、丈二和尚——摸不着头脑
16、三九天吃冰棍——寒了心
17、狗咬吕洞宾——不识好人心
18、姜太公钓鱼——愿者上钩
19、哑巴吃黄莲——有苦说不出
20、留得青山在——不怕没柴烧
21、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、
22、反义词：高―矮、胖―瘦、明―暗、美―丑、忙―闲、新―旧、熟―生、冷―暖、重―轻、沉―浮、进―出、升―降、香―臭、是―非、长―短、老―少、慢―快、宽―窄、强―弱、穷―富、胜―败、贵―贱、内―外、恶―善、加―减、清―浊、廉――贪、功―罪、正―偏、奖―罚、优―劣、勤―懒、进―退、买―卖、正―反、爱―恨、贫―富、饥寒―温饱、索取―奉献、真诚―虚假、冷漠―热忱、安全―危险、复杂―简单、虚心―骄傲、热情―冷淡、诚实―虚伪、傲慢―谦虚、懦弱―勇敢、丑陋―美丽、愚蠢―聪明
23、选择关系：是……还是不是……就是要么……要么与其……不如宁可……也不宁愿……不愿……
24、假设关系：如果(假设、倘若、要是)……就(那么、那就)即使(就是、就算、纵然)……也(还)
25、八仙过海--------各显神通
26、虎落*阳--------被犬欺
27、井底青蛙--------目光短浅
28、百米赛跑--------分秒必争
29、老虎拉车--------谁敢
30、三十六计--------走为上计
31、塞翁失马--------焉知祸福
32、泥菩萨过河-------自身难保
33、对牛弹琴--------白费劲
34、钉头碰钉子--------硬碰硬
35、狗咬吕洞宾--------不识好人心
36、鸡蛋碰石头--------不自量力
37、骑驴看唱本--------走着瞧
38、爱慕—喜爱安然—安稳遨游—游览奥秘—神秘懊悔—后悔
39、坚固—牢固坚毅—坚强艰苦—艰难艰难—困难建造—建筑
40、谨防—防备谨慎—慎重惊险—危险精密—周密精致—精巧
——小学语文总结知识归纳 40句菁华
1、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
2、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
3、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)
4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
6、体会文章详略的方法及作用。
7、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
8、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
9、侧重记人的记叙文。
10、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
11、注意ü上的两点要省写规则。
12、区别*舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是*舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。
13、掌握大写字母的用法。
14、辨析形近字、同音字、多音和多义字。
15、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。
16、注意把字写正确。
17、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。
18、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
19、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
20、考虑词语搭配的习惯。如“提高水*”，“改进方法”，“改善生活”等。
21、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。
22、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
23、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
24、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
25、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠*流、古色古香
26、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、
27、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃
28、描写态度和蔼的：*易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面
29、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
30、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝
31、形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡
32、表现社会风貌的成语：欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、政通人和、百废俱兴、繁荣昌盛
33、含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地
34、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑
35、比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
36、夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
37、顺承式
38、转折式
39、《夹竹桃》一文中第３、４自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。
40、根据文章的标题，加以补充。
——小学语文作业评语 100句菁华
1、你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。
2、你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
3、你是班内很有希望的学生，你会努力的。
4、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
5、你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!
6、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”
7、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
8、有进步，继续努力，成功就在你眼前!
9、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
10、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
11、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
12、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
13、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
14、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
15、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
16、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
17、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
18、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
19、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
20、语言简练规范开篇吸引人
21、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来
22、开头直奔主题也是一种写法
23、文章边叙事边抒情。
24、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
25、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
26、“有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!
27、梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追!
28、你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的!
29、张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!
30、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你*常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
31、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
32、失败了也要昂首挺胸，这是一种精神，也是一种激励!人的一生中，谁不会失败几次呢?但是在失败之后，我们不能够气馁，而是要总结失败的经验教训，制定新的发展计划，继续全力地投入去奋斗，任何人不会相信眼泪，也不会同情落后。打起精神，鼓起勇气，换一种姿态去迎接新的挑战，一定要相信你的能力，你一定取得你所满意的成绩的。
33、你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!还
34、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
35、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
36、窦玉新，个子不高，年龄偏小的你，学习上却丝毫不输班里的哥哥姐姐。勤奋刻苦的你成绩优秀，如果能下点功夫把钢笔字练好，那就更好了!新的学期老师期待着你写出一手漂亮的钢笔字，加油!
37、田量，你是个开朗的男孩,乐于助人，大多时候能按时完成老师布置的作业。只是，自制能力不是很好，上课容易分心，记住做小动作是不对的，只有聚精会神听讲才能取得更好的成绩。下学期，老师期待你的改变!
38、你可要继续努力啊!
39、你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
40、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
41、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!
42、你最近学得真棒！
43、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
44、只要你肯努力，成功一定属于你。
45、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！
46、看到你认真听讲的样子，老师真高兴！
47、方法太好了，可要细心呀！
48、搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进！
49、每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
50、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
51、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
52、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
53、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
54、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。 你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！
55、你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
56、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，不要骄傲啊！
57、你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是？希望你有更佳的表现。
58、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
59、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。
60、老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
61、不要浪费你的时间，那是你的财产。
62、聪明的你成绩会很快提高的！
63、我对你充满了信心，加油！
64、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
65、成绩是刻苦学习的结果，前进吧。
66、终于看到你的笑容，我真替你高兴。
67、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
68、课堂上，你能认真倾听，不随意打断老师和同学的发言，自己要发表观点时，举手示意，真棒！希望你多点自信，发言时声音响一点，另外，希望你多点耐心，一笔一画地书写，将每个字宝宝写漂亮，加油！
69、你能熟练地用铅笔写字，书写规范、端正、整洁；你还很热爱阅读，经常到老师这里来跟我交流你最近又读了哪本书，老师真为有你这样爱读书的学生感到高兴。希望你在保证书写质量的同时，提高书写速度，老师相信你一定能做到。加油！
70、现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
71、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
72、你是一个文静和懂事的孩子，*时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
73、文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。
74、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，*常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
75、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
76、你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景，能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。不过，在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
77、纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，关心集体，乐于助人，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声，看到你学校、家庭作业的认真工整。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力！
78、其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，*时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
79、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！
80、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
81、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你一样帅气的！
82、搬开你前进的绊脚石，粗心，奋勇前进！
83、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
84、你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
85、老师相信你有能力做得更好!
86、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，
87、你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一
88、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
89、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
90、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
91、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗？
92、你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧!
93、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
94、你的书写是班里最棒的，要再努力。
95、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”。
96、你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
97、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”
98、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼
99、看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。
100、聪明的你成绩会很快提高的!
——小升初语文知识点 100句菁华
1、【民间故事】：梁山伯与祝英台 牛郎织女 白蛇传 孟姜女哭长城 济公活佛
2、认识什么是句子。
3、野火烧不尽，春风吹又生。 《赋得古原草送别》
4、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
5、让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?
6、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
7、我是*人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
8、词性划分
9、并列式。
10、掌握汉语拼音拼写规则。
11、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
12、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
13、直接引用和转述句互换。
14、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。
15、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。
16、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
17、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
18、网里的鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了他的手，他随意包扎(zā)一下，并没有太在意。
19、欲人不闻，莫若不言;欲人不知，莫若不为。 枚乘《上书谏吴王》
20、诗歌的前两句着重描写了绿原、白川、子规、烟雨，简单的几笔将水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
21、澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清问题难。
22、屏：他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。
23、了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。
24、吭：小李一声不吭(kēng)，小王却引吭(háng)高歌。
25、自称：愚、敝、卑、臣、仆
26、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
27、从诗中可以看出，事情发生的时间是(三月)，地点是(黄鹤楼)，被送的人要去的地方是(扬州)。
28、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。《诗经?小雅?出车》
29、春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
30、池塘生春草，园柳变鸣禽。变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋谢灵运《登池上楼》
31、春草如有情，山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》
32、时有落花至，远随流水香。 唐 刘昚虚《阙题》
33、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》
34、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。半;多数。未匀：参差不齐。唐杨巨源《城东早春》
35、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。 唐张籍《春别曲》
36、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。
37、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》
38、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
39、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
40、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
41、春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.。孟浩然《春晓》
42、副食商店晚上也要开门，打烊(yàng)过早不好，糖烊(yáng)了就卖不动。经理这样交代服务员。
43、物以类聚，人以群分。 《易经》
44、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。
45、《红楼梦》中，“眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。虽怒时而若笑，即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
46、《红楼梦》中，“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉)，“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。
47、汤显祖，字义仍，号若士，又号海若，临川人。主要作品为《牡丹亭》(又名《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》合称“玉茗堂四梦“，又叫“临川四梦”。是浪漫主义杰作。
48、张溥(pǔ)，字天如，“复社”领袖。主要作品为《七录斋集》，《五人墓碑记》出此。
49、相邻两个数字表示概数，要用汉字数码，中间也不要加顿号。示例：两三个‖三五天‖二十七八岁
50、《红楼梦》中，有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。
51、《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于未世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。
52、划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）
53、语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择：
54、问文中的关键词语、句子的位置能否调换。
55、评价、鉴赏人物、文章主旨（谈谈自己对人物、主题的认识）
56、薄(b)荷油味不薄(báo)，很受欢迎，但价格稍高，所以要薄(bó)利多销，这样才能收回成本。
57、局长大腹便便(pián)，行动不便(biàn)。
58、多音字
59、描写：多角度、多方面的描写
60、辨别不同的修辞手法;在文中找出各自相关的字句，体会其用法的好处
61、积累谚语——农谚
62、修辞——夸张
63、作文：写家乡的或自己熟悉的一处景物
64、用不同的例子说理
65、积累童话故事和成语故事;试着编童话
66、这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
67、相仿不是比喻
68、声调的分类
69、声调的标法
70、“不”的变调。
71、《春晓》(唐)孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
72、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 。
73、《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲 。相看两不厌，只有敬亭山 。
74、《泊船瓜洲》[宋] 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
75、《牧童》[唐]吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
76、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
77、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
78、《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
79、《春日》朱熹胜 日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
80、《游子吟》孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
81、《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
82、《鸟鸣涧》[唐] 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
83、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄 寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
84、《江畔独步寻花》[唐]杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
85、请完成下列练习。
86、①提示：“同窗意师生情”“六年同窗真情永远”
87、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
88、字母表和大写字母字母表：
89、变调
90、轻声和儿化
91、啊的语音变化
92、用于标明因果关系，破折号后面的是原因。
93、“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。
94、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。
95、环境物理学分为以下五个分支学科：
96、选出下列对诗歌赏析正确的`一项是( C )
97、体会句中词语的妙用，以及传达的情感
如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬……终于都爬上了”(终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦)
98、描写：多角度、多方面的描写
(1)阅读
如《秋天的雨》一文，把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨
(2) 写作
多角度、多方面描写，如描写四季
99、句子积累
(1)谚语——祖国风光
①上有天堂，下有苏杭
②峨眉天下秀，三峡天下雄
④五岳归来不看山，黄山归来不看岳
⑤桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林
(2)诗句——自然风景
①*青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》
②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
③明月松间照，清泉石上流。——王维
④江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫
⑤千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧
⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
⑥水南水北重重柳，山后山前处处梅。——王安石
100、词句积累
(1)三字句“ABB式”
圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花
(2)四字词语
风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
(3)《三字经》三字句
人之初，性本善。性相近，习相远。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
——小升初语文知识点复习 60句菁华
1、写出下列汉这的笔顺。
2、按偏旁写字组词。
3、《诗经.采薇》(节选)昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
4、《马诗》[唐] 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
5、《卜算子·送鲍浩然之浙东》宋 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
6、年迈的他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
7、节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
8、日落胭脂红，无雨必有风。
9、今夜露水重，明天太阳红。
10、祸兮福之所依，福兮祸之所伏。 《老子?五十八章》
11、《村居》(清)高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
12、《小池》(宋)杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13、《望庐山瀑布》李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
14、《敕勒歌》 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
15、《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲 。相看两不厌，只有敬亭山 。
16、《渔歌子》唐 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
17、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
18、《游子吟》孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
19、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
20、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
21、啊的语音变化
22、清明前后，种瓜点豆。
23、朝霞不出门，晚霞行千里。
24、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
25、自称：愚、敝、卑、臣、仆
26、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。
27、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。
28、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。
29、《水浒传》中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉武松的*生绝学。
30、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲。
31、《水浒传》中，放火烧战船，帮助宋江两败高太尉的是刘唐。
32、《汉书》是我国断代的纪传体史书。班固
33、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名司马迁。(纪传体就是人物传记)
34、《资治通鉴》是我国第一部编年体史书，作者是北宋史学家司马光。
35、《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。《三国志》西晋陈寿，是一部国别体纪传断代史。
36、《梦溪笔谈》是我国第一部用笔记文体写成的综合性学术专著，作者是北宋科学家、政治家沈括。
37、《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
38、汉字常识
39、名言警句
40、词组
41、写出含有“手”的词语。
42、五更鼓角声悲壮， 三峡星河影动摇。 《阁夜》
43、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后，她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。
44、千里之行，始于足下。 《老子●六十四章》
45、本诗的作者与(杜审言)、(崔融)、(苏味道)并称为文章四友。
46、渡头余落日， 墟里上孤烟。 《辋川闲居赠裴秀才迪》
47、劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 《送元二使安西》
48、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
49、写出下列汉这的笔顺。
文：
鸟：
火：
秀：
厉：
徘：
脊：
舟：
凹：
凸：
50、变调
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。
以表说明：阴*阳*去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴*声。如：亮晶晶(liàng jīng jīng)
51、啊的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦!但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。
小升初语文复习(汉字)
小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地;能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。
本文为大家推荐的是小升初语文汉语拼音知识点，希望大家在考试中取得优异的成绩
20xx小升初冲刺是针对小升初语文《西游记》的知识点，《西游记》为明代小说家所著，出版署名华阳洞天主人。
52、请在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中，在十字坡酒店结识(母夜叉)孙二娘;醉打蒋门神，替(金眼彪)施恩夺回快活林;大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者;夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞;林下强人，撞着心惊胆裂。”
53、文学常识
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识是小升初语文考试中很重要的一部分,分值较高,但是不容易得分。
54、
表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急的：迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
二、文学积累部分：杜甫部分
55、局长大腹便便(pián)，行动不便(biàn)。
二、文学常识积累：
56、其他自谦词：
尊长者自称：在上
晚辈自称：在下
老人自称：老朽、老夫
女子自谦：妾
一、文学常识积累：
57、他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
二、文学知识积累：
58、成语
成语是*汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是*传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，成语是小升初的考点之一。
59、《水浒传》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》*有108将,天罡是36人,地煞星72人。
60、第四类嵌入式仿写：
例句：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，___________ ，______________________，是错误道路上的忠言逆耳。
从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后都要相同。
参考答案：是跌到时一次诚挚的扶持，是痛苦时拂去泪水的一丝春风。
在去年的某校小升初语文考试中，有这样一道仿写句子题：
请根据前后句子，仿写句子：
如果说生命是一本书，那么时间则是一只笔，书写着人生; ， ， ;如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。
二、文学常识：
(一)、你知道吗?
根据句子的意思写出诗句。
为什么看不清庐山的真面目?只因为观看的人不在山外而在山之中。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(二)、竹石 清 郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——小学语文作业评语 50句菁华
1、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
2、看到你的字，我感到非常得舒服。
3、你真棒!你的字写得太漂亮了!
4、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
5、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
6、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
7、全文通俗易懂，趣味性强。
8、外形描述十分搞笑，突出了的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。
9、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
10、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
11、对…的比喻用得妙
12、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
14、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
15、你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步!
16、佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人!
17、乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
18、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
19、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!
20、姜颖欣，双人跳绳中老师看到了你敏捷的身姿,虽然中午不在学校吃饭，但是一到学校你总会及时交上中午的作业。只是课堂上老师很少见到你举手，希望下学期你能勇敢一点，积极发言，让学*跳绳一样优秀，加油!
21、余汉雨，你是一个懂事、善解人意,令人信任的女孩。作为纪律委员，你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己，争取让成绩更上一层楼!
22、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!
23、相信自己，一定没问题！
24、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！
25、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
26、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！
27、你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。
28、加油！未来的书法家！
29、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
30、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
31、语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。
32、不要浪费你的时间，那是你的财产。
33、聪明的你成绩会很快提高的！
34、家长签字不能忘，成绩提高有保障！
35、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！
36、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
37、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
38、你是一个诚实的孩子，虽然你的话语不多，但是你总是热心帮助同学。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，弥补自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！
39、你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号
40、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
41、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你一样帅气的！
42、掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!
43、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的.作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
44、今天你的`字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
45、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
46、棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！
47、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的!老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
48、聪明的你成绩会很快提高的!
49、家长签字不能忘，成绩提高有保障!
50、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!
——小学语文期末评语 50句菁华
1、老师每次看到你对值日生工作认真负责，*时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么原因？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
2、你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
3、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！
4、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！
5、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生！
6、想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。
7、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
8、——同学：踏实勤奋刻苦的学习精神能够成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。期望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
9、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子；课堂上你总是专心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多！
10、好学上进的你，上课时总是坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真，工工整整，充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧，聪明的孩子，练好本领，勇敢地向着自我的理想飞翔。
11、同学们都喜欢你，因为你的热心可信；老师们也喜欢你，因为你的聪明能干。你思维活跃，富有想象力，写的文章经常作为范文被老师朗读，真是一名勤奋的好学生。由于你主动用心参加“一路书香伴我行”的活动，并在活动中有很好的表现，所以本学期被评为“书香少年”。愿你永远自信，争取更优异的成绩。
12、——同学：你性格内向，*时沉默寡言，不爱说话。期盼着有一天，你能意识到自我的职责和义务，树立起用心的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。只要追求，就永远不会遗憾。
13、——同学：你是个可爱的女孩，踏实稳重有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给——同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
14、——同学：你真诚可爱，对待——同学热情大方，从你的笑容中能够看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。期望你今后在学习上多问多练多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
15、你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
16、懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!
17、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
18、你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!
19、*时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步！
20、经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
21、学习“小标兵”、体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老师的“小助手”，你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红，朵朵花开一片红，希望在你的感染下，让我们的班级之花朵朵盛开。
22、袁霄：你是个聪明的孩子，很有潜力。你上课积极举手回答问题，这说明你很爱动脑筋，这点老师很喜欢。希望你今后提高学习效率，争做一名全面发展的好学生。
23、你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！
24、你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。
25、夏怡婧：你犹如夏日里怡然绽放的莲花，甜美安静；你犹如夜空中闪亮的星群，灵动快活；你是我们班甜美可爱的小丫头，勤奋上进。在课堂上能听到你优美动听的读书声，在作业本里能看到你端正清秀的字迹，真好。总能为同学们服务为老师分忧，我想，你也一定是家人的开心果，祝贺你本学期取得的好成绩。还有，蓝老师很喜欢你对于学习和工作的那份责任心。
26、兰语昕：小丫头，喜欢你写得字，飘逸潇洒；喜欢你写的文章，真实自然；喜欢你在课堂上乐呵呵的样子，也喜欢你皱着眉头做鬼脸的表情——因为你是那么爱学习，那么有上进心。最难能可贵的是，对于学习你总能保有高涨的热情和战胜困难的勇气，有了这两个法宝，你就能创造属于自己的奇迹。
27、唐中珩，你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。你学习态度端正，能够及时认真地完成作业，但是上课偶尔会开小差，下学期希望你改掉陋习，做一名认真听课、积极发言的好学生！
28、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
29、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
30、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
31、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在*时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
32、你是个守纪律的好孩子，*时与同学与好相处，你学习主动，课堂注意听讲，作业认真完成。希望你上课大胆发言，积极参加集体活动，争取不断进步。
33、你是一个各方面素质都比较好的学生，你学习勤奋而踏实，作业书写一丝不苟，是同学们学习的榜样。希望你课外多看一些数学读物，向更高的目标奋进。
34、申美霞同学的作业是她本学期学习方面进步的明证，她的纪律也同样让人骄傲。以后的学习生活如果再踏实一点，读的书再多一点，相信会更加优秀的!
35、你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功，老师深深地祝福你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
36、人生的道路并不是*坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经体现了这一点，。其实你要相信：你也是很优秀的!挺直腰杆向前看，一切都很精彩!
37、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
38、你活泼勇敢，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗?
39、聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。喜欢体育锻炼，毽球比赛时，你出色的表演让大家赏心悦目。你样样都想超群，工作大胆负责。如果学习上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记：没有最好，只有更好!
40、你是一个朴实的孩子，*时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，能严格要求自己。只是学习方法不够灵活，基础知识掌握得好像不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向更优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
41、你每天打扫清洁区，得到的不仅仅是一点物质上的奖励，而且还锻炼了身体，为同学做了个勤劳踏实的榜样。老师交代的任务你都能尽心尽力的完成，现在，连数学题目也能够自己做起来了，真的是很用功。相信通过你的双手，你的未来会更加的美好!
42、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
43、文静朴实的你深得老师和同学们的喜爱，你有一颗关心集体的心，能与同学和睦相处，工作认真负责，学习较认真，能不懂就问。但要多注意学习的有效方法，适当地取长补短。好的学习方法加上好的学习态度，相信你会不断提高。
44、.其实你是一个聪明能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学老师听了很满意，*时做事认真细心办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
45、一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。
46、你是个表面文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
47、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
48、认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮活泼可爱有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石，它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德智体美劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?
49、你是个懂事的好学生，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
50、你是个文静听话的学生。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
——小学语文的基础知识 40句菁华
1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去；
2、并列关系： 一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...； 那么...那么...
3、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
4、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
5、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
6、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
9、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
10、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
11、八仙过海——各显神通
12、车到山前——必有路
13、画蛇添足——多此一举
14、打开天窗——说亮话
15、飞蛾扑火——自取灭亡
16、百米赛跑——分秒必争
17、仇人相见——分外眼红
18、芝麻开花——节节高
19、兔子尾巴——长不了
20、偷鸡不成——蚀把米
21、老虎屁股——摸不得
22、老虎拉车——谁敢
23、麻雀虽小——五脏俱全
24、猫哭耗子——假慈悲
25、寺里的木鱼——任人敲打
26、铁打的公鸡——一毛不拔
27、姜太公钓鱼——愿者上钩
28、留得青山在——不怕没柴烧
29、司马昭之心——-路人皆知
30、上鞋不用锥子——真行
31、只许州官放火——不许百姓点灯
32、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
33、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
34、一个又一个的形式
35、领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。
36、学习未动，兴趣先行
37、态度决定一切
38、练就过硬的本领是学习的根本目的
39、会玩、会偷懒、然后会学
40、学习别人
——小学语文文学常识知识点 40句菁华
1、我国第一部长篇讽刺小说：儒林外史。
2、第一篇报告文学作品是：（夏衍）包身工。
3、先秦时期的两大显学是：儒、墨。
4、儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
5、两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里、我国的鲁迅。
6、初伏，中伏，末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
7、三姑六婆：三姑：尼姑、道姑、卦姑。六婆：媒婆、师婆（巫婆）、牙婆、虔婆、药婆、接生婆。
8、佛教三藏：总说根本教义为经，述说戒律为律，阐发教义为论（通晓三藏的叫三藏法师）。
9、三楚：港陵——南楚、吴——东楚、彭城——西楚。
10、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
11、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
12、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
13、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：
16、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
17、三国：魏、蜀、吴。
18、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
19、岁寒三友：松、竹、梅。
20、文人四友：琴、棋、书、画。
21、《诗经》篇目有关雎、硕鼠等，收录了从西周初期到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三大类，开创了我国诗歌的优秀传统。
22、被鲁迅称为“一个改造文章的祖师”是曹操，他开创了建安文学新风。被誉为“唐代绝句压卷之作”的是王昌龄的作品《出塞》。被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”的诗人是王维。被列宁誉为“*十一世纪的改革家”指王安石。
23、杜甫字子美人称诗圣，主要作品有《兵车行》、《春夜喜雨》等，他的作品达到了现实主义诗歌艺术的高峰。
24、我国第一位田园诗人是陶渊明，自号五柳先生，代表作有《饮酒》、《归去来兮辞》、《桃花源记》。
25、季羡林，山东临清人。其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。他的作品《自己的花是让别人看的》《怀念母亲》《小苗与大树的对话》等被收入小学课本。
26、《窗边的小豆豆》，作者是日本的黑柳彻子。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
27、四大石窟：云冈石窟龙门石窟麦积山石窟敦煌莫高窟
28、古代四美女：西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂禅(闭月)杨玉环(羞花)
29、科考四级及录取者称谓：院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士
30、三班父子：班彪班固班昭
31、三书指：魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。
32、左思的三都赋指：蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)
33、南朝三谢：谢灵运谢惠连谢眺
34、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
35、老舍小说《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》《偷生》《饥荒》
36、我国古代有四个大城市称四京：东京-汴梁西京-长安南京-金陵北京-顺天
37、元末明初吴中四杰：高启杨基张羽徐贲
38、元杂剧的四大爱情剧：《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》
39、胡适之相关文学考点：胡适（1891—1962）原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。是*现代文化的奠基人之一。着有《胡适文存》、《*哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。
40、巴金之相关文学考点：巴金：1904年生，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。
