1、没有爱心，就没有教育。
2、用红心和热血去书写教育的春秋。
3、教学生三年，想学生三十年。
4、没有100%的把握，就付出200%的努力。
5、为育人而先人，为教学而求博学。
6、以爱之心做事，感恩之心做人
7、教养体现于细节，细节展现素质。
8、不为名利遮望眼，只愿桃李满人间。
9、三尺讲台献热血，高尚美德育新人。
10、教师无小节，处处是楷模。
11、未敢差一事，恐误人一生。
12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
13、不求名利求奉献，但留爱心在校园。
14、眼中有学生，心中有目标。
15、两袖清风乐今朝，桃李芬芳醉来年。
16、弃燕雀低飞，慕鸿鹄高翔。
17、身教重于言教，才高还需德高。
18、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
19、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
20、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
21、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
22、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
23、首先做研究者，其次才做管理者。
24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
25、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
28、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
30、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
31、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
32、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
33、不是没有用，而是没去用。
34、业精于勤，荒于嬉。
35、播种希望，收获明天。
36、播种希望，收获明天！
37、厚德载物，自强不息。
38、良言暖三春，恶言记终身。
39、选择这个职业，无怨无悔。
40、学如逆水行舟，不进则退。
41、生命正因为风雨而变得精彩。
42、一切为了孩子，为了孩子一切。
43、倾听童声，学会微笑，善待学生。
44、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
45、"宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
46、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
47、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
48、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
49、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
50、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
——教师座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟。
2、为人要正直，做事重责任。
3、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
4、学生的`需求，我们不懈的追求。
5、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
7、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
8、良言暖三春 ，恶言记终身。
9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
10、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
11、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
12、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
13、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
14、明天的路在今天，今天的路在脚下。
15、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
16、一切尽力就好，活得开心就好。
17、我成功因为我志在成功！
18、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
19、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
20、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界
21、精，勤，敬，紧，静
22、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖
25、志不强者智不达，言不信者行不果。
26、三尺讲台树人才，桃李天下亲手栽。
27、解惑传知默默投，勤耕奋垦育苗稠。
28、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
29、一日为师，终身为父。
30、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
31、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
32、教师的春风，日日沐我心。
33、时时勤奋，处处真诚，事事严谨。
34、我要做我自己要做的人，我是最棒的。
35、9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
36、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
37、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
38、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。
39、坦诚做事，坦荡做人。
40、心灵的沟通胜于知识传递。
41、尚洁教书，清正育人。
42、一份耕耘，一份收获。
43、生命不息，希望常在。
44、伟大的教师就是激励你的人。
45、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
46、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
47、如果你的对手让你生气，那么说明你还没有战胜对手的本事
48、教育是从黑暗大光明的运动。
49、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
50、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
——适合教师的格言座右铭 50句菁华
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
6、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
7、捧着一颗心，不带半根草去。
8、这无私的奉献，令人永志不忘。
9、必须认真地练习所有的音阶。
10、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
12、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
13、太阳下最光辉的职业是教师。
14、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
15、音乐使一个民族的气质更高贵。
16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
17、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
18、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。
19、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
20、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
22、敬自己的岗位，品自己的人生。
23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
24、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
25、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
26、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
27、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
28、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
29、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
30、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
31、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
32、喜欢孩子，善待孩子。
33、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
34、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
35、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。
36、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
37、关爱学生，互惠互利。
38、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲；学生的成功，就是我的一切。
39、清楚衡量自己的能力与条件，以有限的资源创造无限的可能。
40、德育是智育的基础和归宿，要让德育教育渗透学生的心田，让学生既有健康的体格又有健全的人格。
41、心态决定一切！
42、把学生当成自己的孩子。
43、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。
44、无论情况如何，在岗一天，就要对学生负责一天。
45、答难解题不算高，教理释道才是真。
46、静——方能行而不乱；博——方可思而不悔。
47、尊重学生，培养学生的个性与完善人格，引导学生德能勤纪多方面发展。
48、用对自己的爱来爱学生。
49、课前深思、课上活思、课后反思。
50、把一切献给学生，用心感化学生。
——关于教师简短人生励志座右铭 30句菁华
1、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
2、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
3、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。
4、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
5、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
6、老师必须非常细心，对自己所做的事负全部责任。
7、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
9、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
10、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
11、哪里有百分之一的希望，哪里就必须有百分之百的努力。
12、课堂不是课堂，而是一场场与孩子交心的工具！
13、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
14、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
15、学习和工作要有节奏，放松，工作和休息，以提高效率。
16、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
17、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
18、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
19、我是一个没有方向的孩子，在等待迷失的冬天。
20、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八-九都会成功。
21、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
22、思想决定出路，思想决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康。
23、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
24、有些梦想，虽然遥远，但不是不可能实现的，只要我足够努力。
25、生活就像骑自行车。要保持*衡，你必须不断前进。
26、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
27、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
28、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
29、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
30、不要等明天做你今天做的事，也不要等别人做你自己做的事。
——幼儿教师座右铭 60句菁华
1、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
3、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
4、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
5、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
6、老师面对的孩子都是最终要独立的*。
7、教导的根本任务是帮助孩子学会生存，而不是代替孩子生存。
8、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
9、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
10、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
11、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
12、业精于勤，荒于嬉
13、倾听童声，学会微笑，善待学生。
14、凡学之道，严师为难；师严然后道尊，道尊然后民知敬学！
15、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
16、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
17、行为比语言更有说服力
18、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
19、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
20、观察是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
21、生以求知为乐，师以从教为荣。
22、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献
23、生命正因为风雨而变得精彩
24、人不可以瞧不起自己
25、内存一个爱，外显一个笑
26、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
27、学生的需求，我们不懈的追求
28、教育无小事；教师无小节。
29、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
30、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
31、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
32、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
33、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
34、堂堂正正做人，认认真真做事。
35、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
36、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
37、生命的意义在于不断探索与进取
38、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
39、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
40、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
41、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
42、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
43、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
44、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
45、全心全意为学生服务。
46、学生的满意，是最大的幸福。
47、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
48、心系学生宽容为怀。
49、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。
50、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究。利用它们，便能从失败中培养出成功。
51、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
52、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
53、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
54、只有有美的眼睛，就没有丑的孩子。
55、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
56、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
57、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
58、勤奋好学，乃为家长典范；安祥恭敬，自是教子良方。
59、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
60、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
——教师格言座右铭 60句菁华
1、满足是停滞的开始。
2、及时易自勉，岁月不得人。
3、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
4、为人要正直，做事重责任。
5、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。
6、心系学生，宽容为怀。
7、全心全意为学生服务。
8、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。
9、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
10、捧着一颗心，不带半根草去。
11、须知参差多态，乃为幸福本源。
12、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
16、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
17、以德感人，为人师表。
18、表扬用喇叭，批评用电话。
19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
20、事在人为境由心造。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、知识改变命运，勤奋实现理想。
23、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
24、教师的威信首先建立在责任心上。
25、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
27、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
29、时间让我们沉淀，空间让我们成长。
30、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
32、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
33、坚持启发式，避免注入式。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、把爱带给每位学生。
36、教师总是希望学生将来超过自己。
37、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
38、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。
39、有所尝试，就有所作为。
40、堂堂正正做人，认认真真做事。
41、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
42、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
43、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。
44、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
45、竞争颇似打网球，与球艺压倒你的对手角逐，可以提高你的水*。
46、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟，会在你须要时将你唤醒。
47、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
48、没有天生的信心，只有不停造就的信心。
49、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。
50、未曾失败的人恐怕也未曾乐成过。
51、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
52、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
53、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
54、培养人就是培养他对前途的希望。
55、教着，感受着；走着，快乐着！
56、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
57、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
58、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
59、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
——教师人生格言座右铭 50句菁华
1、不计得失，努力工作。
2、用真情教书，用真心育人。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5、努力把自己当成一个孩子。
6、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
8、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事
9、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
10、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
11、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
12、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
13、常怀律己之心，常思为学之道。
14、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
15、不求尽善尽美，但求无愧于心！
16、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
17、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
18、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
20、在阳光下做人，在风雨中做事。
21、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
22、教育加赞赏等于教育的*方。
23、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
24、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
25、用心做事，用爱育人。
26、言而有信为人，脚踏实地做事。
27、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
28、没有热忱，世间便无进步。
29、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
30、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
31、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
33、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
34、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
35、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
36、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
37、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！
38、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
39、做一名美和爱的使者。
40、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
41、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
42、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
43、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
44、大家齐努力，科技教育盛开花。
45、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
46、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
47、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
49、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
——正能量的教师座右铭 50句菁华
1、勤于施教，安于乐教。
2、冰冻三尺，非一日之寒。
3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
4、优良的示范是最好的说服。
5、修身养性教书育人。
6、给予我们的孩子：爱和自由!--孙瑞雪
7、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
8、对待学生要像春天般的温暖。
9、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
10、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
11、以人为本，是一切教育的出发点。
12、生以求知为乐，师以从教为荣。
13、一心育幼苗，两肩担未来。
14、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
15、不自满者受益，不自是者博闻！
16、从零开始，持之以恒。
17、内存一个爱，外显一个笑。
18、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
19、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
20、我最期盼的是学生的点滴进步。
21、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
22、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
24、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
25、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
26、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在*凡中追求卓越。
27、幼教事业是一座大花园，教师的`奉献就是其中最美丽的花。
28、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
29、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
30、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
31、有所尝试，就有所作为。
32、学生的需求，我们不懈的追求。
33、精，勤，敬，紧，静。
34、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
35、以其昭昭，使人昭昭
36、不求闻达，但得心安
37、生命的意义在于不断探索与进取
38、把学生看作自己的儿女
39、满足是停滞的开始
40、一切尽力就好，活得开心就好
41、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
42、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
43、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业
44、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者
45、千里之行，始于足下
46、学如逆水行舟，不进则退
47、一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要哈哈大笑。
48、永不气馁！
49、早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事。
50、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
——音乐教师座右铭 40句菁华
1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
2、教师的春风，日日沐我心。
3、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
5、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
6、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
7、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
10、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
11、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
12、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
13、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
14、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。
15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
16、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
19、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
20、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
21、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
22、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
23、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
24、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
25、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
26、智慧可以使一个人，即使未受教育仍可活下去。
27、育人者成于坚忍，毁于急噪。
28、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
29、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心！
30、播种希望，收获明天。
31、智者乐水，仁者乐山。
32、选择了远方，就要风雨兼程。
33、爱心无限，润雨无声。
34、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
35、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。
36、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
37、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
38、我们每个孩子都是一个好男孩。
39、尝试是铸造成功人生的前奏。
40、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
