1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
2、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
3、为人要正直，做事重责任。
4、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
5、耐心、细心、恒心。
6、说老实话，干良心事。
7、用真情教书，用真心育人。
8、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
9、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
10、宽容别人等于祝福自己。
11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
12、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
13、要用艺术的手段去教育学生，学生们喜欢你教的东西。——卢梭
14、意识是成功教育的基础。
15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
17、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
18、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
19、为人要正直，做事重责任
20、一切尽力就好，活得开心就好
21、教育无小事；教师无小节。
22、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
23、只要你做了，输和赢都很精彩。
24、一辈子做教师，一辈子学做教师。
25、用人格塑造人格，永心灵赢得心灵。
26、为学生服务是好事。
27、语中始终充满爱意。
28、用真情感化心灵，做表率严谨治学。
29、视学生为己出，育学生为栋梁。
30、用我的爱包容你的所有。
31、为学生服务体验人生乐趣。
32、堂堂正正做人，实实在在教书。
33、做人和做学问并行。
34、乐教、爱教、共赢。
35、似春蚕奉献自己，像红烛照亮学生。
36、没有爱便没有教育。
37、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
38、真心待人踏实工作。
39、生活中，做个正直的人工作中，做个踏实的人。
40、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
41、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
42、以身示范，以德育人。
43、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
45、教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。
46、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
47、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
48、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
49、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
——关于教育的座右铭 50句菁华
1、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
2、以其昭昭，使人昭昭。
3、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
4、独物之教风，以尽匹夫之责。
5、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
6、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
8、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
9、严以律己，宽以待人。
10、及时易自勉，岁月不得人。
11、为学生的一切，一切为学生。
12、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
13、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
14、教育无小事；教师无小节。
15、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
16、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
17、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
18、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
19、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
20、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
21、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
22、从零开始，持之以恒。
23、生以求知为乐，师以从教为荣。
24、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
25、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
26、有志者事竟成。
27、业精于勤，荒于嬉。
28、我最期盼的是学生的点滴进步
29、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
30、学生的需求，我们不懈的追求。
31、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
32、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
33、学如逆水行舟，不进则退。
34、精，勤，敬，紧，静。
35、对别人有益的事多做，对别人有害的事不做。
36、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
37、寓乐于教，寓教于乐。
38、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
39、快乐应该是美德的伴侣。
40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
41、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
42、没有真爱，就没有真教育。
43、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
44、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
45、打动童心的最佳方法，是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
46、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
47、我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。
48、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
49、每一位老师，都是一棵枝繁叶茂的大树，它的挺立应是一种精神的象征，它的舒展更是一曲智慧的礼赞。
50、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
——教育座右铭 50句菁华
1、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
2、心系教育，心系学生，让爱做主。
3、有所尝试，就有所作为。
4、堂堂正正做人，认认真真做事。
5、严以律己，宽以待人。
6、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
7、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
8、对待学生要像春天般的温暖。
9、学生的满意，是最大的幸福。
10、勤于施教，安于乐教。
11、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
12、以德感人，为人师表。
13、尽心尽力，无怨无悔。
14、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
15、用爱打开学生心灵的窗户。
16、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
18、爱生必须用真情，情真方能育良才。
19、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
20、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
21、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
22、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
23、人不可以瞧不起自己。
24、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
25、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
26、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
27、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
28、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
29、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
30、做一名传播快乐的教师。
31、尊重学生的人格，关注学生的成长。
32、将生活融入课堂，让学生成为生活主人！
33、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。
34、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、满足是停滞的开始
37、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
38、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
39、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
40、播种希望，收获明天!
41、、以人为本，是一切教育的出发点。
42、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
43、人格是大地之子最崇高的幸福。
44、辛苦着并快乐着。
45、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
46、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。
47、教育是一门爱的艺术。
48、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
49、一切为了孩子，为了一切孩子。
50、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
——教育格言座右铭 50句菁华
1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
3、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
4、努力把自己当成一个孩子。
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
12、意识是成功教育的基矗
13、千里之行，始于足下。
14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
15、智者乐水，仁者乐山。
16、堂堂正正做人，认认真真做事。
17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
18、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
19、学生的满意，是最大的幸福。
20、对待学生要像春天般的温暖。
21、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
22、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。
23、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
24、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
25、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
26、养不教，父之过；教不严，师之惰。
27、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
28、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。
29、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
30、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
31、尽心尽力，无怨无悔。
32、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
35、播种希望，收获明天！
36、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
37、默默耕耘，不问收获，苦尽甘来，桃李满园。
38、爱是走进学生心灵最近的路。
39、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！
40、以智慧教书，用情感育人。
41、内存一个爱，外显一个笑。
42、外国语是人生战斗的一件武器。
43、言而有信为人，脚踏实地做事。
44、认认真真做事，明明白白做人。
45、倾听童声，学会微笑，善待学生。
46、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
47、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
48、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
49、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
——教育座右铭 150句菁华
1、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
2、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
5、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
6、生命的意义在于不断探索与进取。
7、独物之教风，以尽匹夫之责。
8、只为成功找方法，不为失败找借口。
9、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
10、一切尽力就好，活得开心就好。
11、有志者事竟成。
12、全心全意为学生服务。
13、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
14、千里之行，始于足下。
15、学生的需求，我们不懈的追求。
16、生以求知为乐，师以从教为荣。
17、心灵的碰撞擦亮爱的火花。
18、不自满者受益，不自是者博闻!
19、循循善诱，诲人不倦的`是老师。
20、老师像园丁，浇花要浇心！
21、生命正因为风雨而变得精彩。
22、学生永远是生命最可爱的组成部分。
23、爱己之心爱人，律人之心律己。
24、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。
25、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
26、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
27、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
28、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
29、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
30、命运总是光临在那些有准备的人身上。
31、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。
32、真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。
33、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
34、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
35、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
36、不幸可能成为通向幸福的桥梁。
37、德无常师，主善为师。
38、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
40、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
41、爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。
42、欲知对岸事，就要渡过河。
43、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
44、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
45、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
46、从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
47、弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
48、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
49、甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
50、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
51、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
52、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
53、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
54、师的人格就是教育工作中的一切
55、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
56、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
57、人以信立世，师以德育人。
58、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
59、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
60、让爱伴随我们一同成长。
61、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
62、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
63、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
64、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
65、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。
66、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
67、座右铭：努力把自己当成一个孩子。
68、以其昭昭，使人昭昭
69、学高为师，身正为范。
70、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
71、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
72、做一名传播快乐的教师。
73、尊重学生的人格，关注学生的成长。
74、真心而*等地对待每一个孩子。
75、用爱心呵护，用真心交流。
76、学为人师，行为规范。
77、老师是学生的一面镜子。
78、教学生六年，想孩子一生。
79、关爱学生，从心开始。
80、甘作人梯培俊杰，乐为红烛照别人。
81、发展孩子，服务家长，成就教师。
82、慈父+慈母=教师。
83、不满是向上的车轮。
84、把爱带给每位学生。
85、博学，勤思，笃行。
86、水滴石穿。
87、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
88、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
89、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
90、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
91、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
92、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生
93、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
94、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
95、艺术的敌人就是不学无术。 ——塞·约翰逊
96、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。——罗曼·罗兰
97、艺术是高尚情操的宣泄。 —— 穆尔
98、艺术是生活的镜子。 ——列夫·托尔斯泰
99、艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
100、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记?学记》
101、表扬用喇叭，批评用电话。
102、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
103、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的.心和勤奋的付出总会有回报。
104、让青春在幼教事业中闪光。
105、真的教育是心心相印的.活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
106、事在人为 ，境由心造。
107、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
108、、我们要善于发现学生的亮点。
109、、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
110、与孩子一起撰写自己发展的历史。
111、赠予别人微笑，自己得到快乐。
112、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
113、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
114、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
115、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
116、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
117、内存一份爱，外显一个笑。
118、常怀律己之心，常思为学之道。
119、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
120、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
121、在学习中积淀 在实践中成长。
122、宽容别人等于祝福自己。
123、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。
124、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
125、爱拼才爱赢。
126、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
127、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
128、德高为师，身正为范。
129、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
130、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
131、记问之学，不足以为人师。
132、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
133、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
134、衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。
135、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
136、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
137、把爱播洒进每一个孩子的心田。
138、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
139、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
140、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。
141、今日足金，明日是尘。
142、相信自己能行，证明自己能行。
143、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。
144、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
145、教师的职责就在于，使学生健康快乐的成长。
146、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
147、尽职教书，尽责育人。正视压力，和谐身心。
148、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
149、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
150、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
——教育工作座右铭 60句菁华
1、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
2、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
3、严格才是真正的爱护。
4、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
5、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
6、有所尝试，就有所作为。
7、爱是走进学生心灵最近的路
8、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
9、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
10、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
11、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
12、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
13、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
14、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
15、辛苦着并快乐着。
16、独物之教风，以尽匹夫之责。
17、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
18、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
19、学海无涯苦作舟。
20、及时易自勉，岁月不得人。
21、把学生看作自己的儿女。
22、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
23、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
24、堂堂正正做人，认认真真做事。
25、水至清则无鱼，人至察则无徒。
26、学高为师，身正为范。
27、让青春在幼教事业中闪光。
28、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
29、爱生如子，爱校如家。
30、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
31、教师任何事尽心尽力，无怨无悔。
32、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
34、勤于施教，安于乐教。
35、职业道德是做人之本，为师之本。
36、赞美是金。
37、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
38、用心感悟教育，用爱抒写未来。
39、用良心教书，真诚与学生成为好朋友。
40、用火热的爱心呵护一棵棵幼苗。
41、用爱铸就师魂，以德立身教育。
42、用爱心点击学生心灵的鼠标！
43、以德服人，以行导人。
44、要传授知识，更要教做人的道理。
45、言传身教，以德服人。
46、学大海，纳百川，让自己容量无限。
47、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。
48、心灵的沟通胜于知识传递。
49、天荒地老，教师的童心不泯。
50、*等对待每位学生。
51、老师是学生的一面镜子。
52、老老实实做人，认认真真教书。
53、教师的人格是教育的基石。
54、浇花浇根，教人教心。
55、鼓励比加压更有效。
56、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
57、我最期盼的是学生的点滴进步
58、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
59、学生的需求，我们不懈的追求。
60、意识是成功教育的基矗
——教育人生格言座右铭 50句菁华
1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
3、教师的是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
4、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
5、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的的教养同时表现出来。
6、静心的做老师，尽心的教学生。
7、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
9、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
11、修身养性，教书育人。
12、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
13、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
14、一心育幼苗，两肩担未来。
15、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
16、师的人格就是教育工作中的一切。
17、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
18、学生的满意，是最大的幸福。
19、以人为本，是一切教育的出发点。
20、堂堂正正做人，认认真真做事。
21、水滴石穿。
22、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。
23、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
24、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。
25、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。
26、真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。
27、不求闻达，但得心安
28、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
29、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
30、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
31、及时易自勉，岁月不得人
32、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强
33、文能换骨余无法，学到寻源自不疑
34、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
35、好笋出好竹，好师出好徒。
36、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
37、艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌德
38、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿
39、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒
40、教师的人格是教育的基石。
41、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
42、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
43、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
44、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。
45、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
46、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
47、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
48、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
49、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。
50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
——与教育的座右铭 40句菁华
1、团结一致，共创佳绩
2、你成就我快乐。
3、累并快乐着。
4、适合孩子的教育才是最好的教育。
5、师爱如父爱。
6、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。
7、一个都不能少。
8、视生如友，教学相长，共同进步。
9、心里永远装着学生。
10、亲善产生幸福，文明到来和谐。
11、天道酬勤。
12、全心全意为学生服务。
13、自信是成功的阶梯。
14、用爱心真诚地面对学生。
15、了解学生，热爱学生，关心学生。
16、世界因你而精彩。
17、良好习惯成就美好未来。
18、为学生服务，体验人生乐趣。
19、人之所以能是相信能。
20、只要心中有爱，一切都有可能。
21、乐教、爱教、共赢。
22、认真做事，诚恳做人。
23、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
24、多一份赏识，就多一份成功的希望。
25、事在人为，境由心造。
26、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
27、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
28、博观而约取，厚积而薄发。
29、生以求知为乐，师以从教为荣。
30、有所尝试，就有所作为。
31、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
32、学生的需求，我们不懈的追求。
33、用真情教书，用真心育人。
34、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
35、及时易自勉，岁月不得人。
36、对待学生要像春天般的温暖。
37、以人为本，是一切教育的出发点。
38、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
39、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
