1、佛言：出家沙门者，断欲去爱，识自心源，达深佛理，悟无为法；内无所得，外无所求，心不系道，亦不结业；无念无作，非修非证，不历诸位而自崇最，名之为道。《四十二章经》
2、当在和*年代，大多数人还算是丰衣足食之时，人心的不安便只能说明这个地球在发生质的变化。物质的丰裕终究掩盖不住内心的虚浮，人类正用我们虽然微小却又能毁灭世界的力量在改变着世界。
3、善于利用时间的人，无时无刻不是修持参禅的好机缘。
4、烦恼由心产生，世间烦恼本是庸人自扰。一个人如果在面对世事变幻的时候，能够始终保持自己的本心，不生妄念，又何来烦恼呢？
5、很幸运，我们每一位众生都*等地拥有追求究竟快乐的权力，也都*等地具有达到究竟快乐的潜能。非常可惜的是，我们往往将眼前的快乐当做究竟快乐来看待，而失去了获得究竟快乐的机会。究竟的快乐不在外境，而在内心。内心的祥与、安宁、喜悦、慈悲与智慧，皆是由内往外释放的，而不是靠外境求来。对现象进行分别与执著，那么现象就会成为我们遭受痛苦与烦恼的因素了。
6、小参僧问："卷帘目对千峰秀，掩室时闻百鸟声。正恁么时，还有佛法也无？"师云："透过声色了无依，一切法中常自在。"——《宏智禅师广录》
7、真正的英雄，并不是能打败敌人的人，而是能降伏烦恼的行者。打败敌人，只是一时的战胜。降伏烦恼，才是永恒的胜利。打败敌人其实会制造更多的敌人，降伏烦恼等于彻灭一切，也战胜一切。
8、心为法本，心尊心使，心之念恶，即行即施，于彼受苦，轮轹于辙。心为法本，心尊心使，中心念善，即行即为，受其善报，如影随形。《增一阿含经》卷五十，大爱道般涅槃品
9、宝宝出现反抗期是其成长进步的标志。宝宝最初的反抗行为一般出现在2。5—4岁时，心理学上将此过程成为第一反抗期，该时期也是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期。
10、一切诸法中，心相寂灭，毕竟不生，名为无相行。
11、其实不是所谓的如果没有什么就怎么样，无论早晚，性格的吸引是致命的。
12、真正让孩子走向独立，执著于自己梦想的，不是父母以"爸妈没本事，咱家全靠你了"或"你只有好好学习出人头地，才对得起爸妈对你的付出"的.所谓"激励"来绑架孩子，而是父母力求做最好的自己，成为孩子的榜样，同时让孩子确信父母的爱是无条件的，与成功与否无关，孩子反而更会义无反顾地去争取成功。
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
14、莲弟喜欢干甚么，我便得给他办到。当世就只他一人真正待我好，我也只待他一个好。童大哥，咱们一向是过命的交情，不过你不应该得罪我的莲弟埃。
15、孩子每一个成长的脚印都浸透了父母的心血。
16、习惯的养成与改变都不是一朝一夕的事情。
17、快乐总是与人的其他素质共存，它是有品味之分的。
18、父母的一举一动都对孩子有潜移默化的影响。
19、眼、色缘生眼识，生可意，生不可意，生可意不可意。彼圣弟子如是如实知：我眼、色缘生眼识，生可意，生不可意，生可意不可意，此则寂灭，此则胜妙，所谓俱舍。得彼舍已，离厌、不厌。譬如力士弹指顷灭，如是眼、色缘生眼识，生可意，生不可意，生可意不可意，俄尔尽灭，得离厌、不厌舍。《杂阿含经》卷十一，第264经
20、君子不掠人之美，己所不欲勿施于人。
21、如果孩子的眼睛是太阳，那么他看到的也是太阳，如果孩子的眼睛是黑暗，那么他看到的也是黑暗。教育孩子看待人生和社会，一定要有辩证的思维、科学的态度，不能追求完美无缺，不能求全责备。
22、自信心就是相信自己的力量，相信自己的能力，相信自己的作用。自信心是孩子学习成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。在对孩子的教育过程中，培养他们的自信心甚至比智力教育更为重要，许多时候，孩子学习不好，往往不是智力问题，而是自信心不足的表现。孩子的自信心不是天生就有的，而是在后天的生活实践和学习中逐渐培养起来的。
23、更有西方学者提出：天人合一是遵循宇宙整体运动规律的一种辩证思维方法，这种大思维实际上是全息论，即任何个体中都包含着整体。
24、一般情况下，我们很难控制外界的情况变化，但是，切断苦恼的"电源"，让快乐融入你的生活，这完全是你自己能控制并且能做到的。别皱眉， 别苦恼，相信你大脑中有取之不尽的宝藏，用你的脑子想一想，如何让自己快乐起来。
25、将心态放*，快乐工作，亦能得趣。
26、成见是阻碍人们形成正确认识的大敌。准确的判断来源于对客观事实的调查，而不是主观的猜想。作为家长，应该引导孩子学会以证据和事实说话，客观地、中肯地对待周围的人和事，绝对不能心有成见。
27、学佛很久却仍未认识烦恼，表明我们的学佛仅限于学术；修行多年却仍未解决烦恼，表明我们的修行只注重形式；即使自称是上师、活佛、堪布、法师、成就者，若仍未战胜烦恼，心中不具备爱心和智慧，那么这些成就者等的名号就是徒有虚名。
28、人在没有压力的时候，就能轻易地做好一件事。而当人被压力包围时，一件很简单的事也会被自己弄砸。因此，在教育孩子的过程中，我们不应给孩子施加过多的压力，而应让一切自然和谐地发展，并让孩子从中体会到快乐。
29、过去的已经过去，不能重新开始，不能从头改写。为过去哀伤，为过去遗憾，除了劳心费神，分散精力，没有一点儿益处。当孩子做错一件事时，不要一味地责备孩子，要引导孩子分析过去的错误，寻找原因，并从错误中得到教训——然后再把错误忘掉，重新奋起，积极地去做下一件有意义的事情，因为希望在未来。
30、心住无住处；心不住一切处；心不住善恶有无内外中间，不住空不住不空，不住定不住不定；如是名无住心也。
31、女孩子一个人在外闯荡，受了再大的委屈，也不要放弃，不要生气，要记在心里，早晚有一天，让他们全部连本带利还回来。不要相信誓言，不要相信承诺，事实能证明一切，真正爱你的人，不会给你太多的誓言与承诺。女人可以学会喝酒，但是不管在任何场合都不能让自己喝醉。
32、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
33、让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
34、小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦。快乐幸福！
35、真正最强大的人，是不会依仗自己的强大去欺压别人的，他也不需要用这个来证明自己的强。甚至不一定需要社会评价一致说他强。
36、当然也包括有趣的人，只要是人。他也会遇到他的精神困境，也是别人不能感同身受和代而处理的。
37、有趣的人会更容易发现有趣的人——既然他能发现生活中的.有趣，就更容易发现别人的有趣。
38、人生是一场马拉松，每一步都是起点！
39、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。好笋出好竹，好师出好徒。
40、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
41、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
42、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
43、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
44、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
45、先学会做人，再学会知识。
46、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
47、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
48、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
49、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
50、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
51、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
52、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
53、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
54、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
55、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
56、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
57、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
58、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
59、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
60、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
61、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
62、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
63、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
64、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
65、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
66、我们应该多一点执着的精神。一心一意地向着一个目标稳步前行，百折不挠，一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束，就算是在寒冷的冬天，也可以燃起火来。不要因一时的困难和挫折而放弃自己选择的目标，在*常的生活中要学会等待、忍耐，对每个人来说，机会都是*等的。
67、你不结婚也没关系，不要孩子也没关系，但如果有可能的话，要找一个能够互相理解的人。一个人挣扎过活，不用说会伤害自己，说不定还会伤害别人。一个人把一切都承担起来的做法，不是成熟大人的做法。信任他人，依靠他人，同时也得到他人的信任与依靠，才是成熟的表现。
68、正念者，唯念菩提；菩提无所念，一切处无心。
69、钱、权、背景、关系网，这些东西，有的人有，有的人无，有的人多，有的人少。在你踏入社会以后，它们决不是没有用的，它能给你的可以是一个门槛，可能是很高的一个门槛。
70、学习不能改变起点，但学习一定能改变终点。
71、北京有个痞子叫王朔，他叫骂鲁迅，鲁迅不理他，因为鲁迅已经死了。他看没有人理他，又去骂金庸，金庸回过头来一摸，原来是个小孩，一边玩着去吧。
72、任教主，这部《葵花宝典》是你传给我的。我一直念着你的好处。
73、在没有阳光的黑暗中，一直想用这双眼再次确认一次，那份生命的光芒……
74、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。――唐·艾里姆
75、要认为自己的孩子是好孩子。
76、怎样和孩子交朋友？（1）、倾听孩子的诉说。（2）、欣赏孩子的作品。（3）、和孩子心理换位。（4）、与孩子讨论问题。
77、一切变坏都是从不劳动开始。
78、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
79、给人以鱼，不如教人以渔。
80、成一家之言就是所有的学生把自己的创见，当做是老师的延伸。
81、我们的学问是全盘了解，然后才展开的，不想他们（西方人）是一点一滴摸索着去整合，到现在还整不齐。
82、《易经》给我们的不是知识，而是思路。
83、只要我们不忘记《易经》的道理，哪怕有一天我们再倒霉，我们还是会起来的。
84、《易经》给我们的启示：不要只看眼前，要知道未来的变化。
85、什么叫本事？就是你有能力，还要加上你表现得让人家很欢迎你，很接受你，对你心服口服。
86、一个人到了一个（新）地方，先安静下来，了解了解当地的状况，了解了解领导的个性，然后再熟悉一下环境，跟其他人打打交道，等到大家都支持你，你才放心地表现。如果你没有把握大家会支持你，最好不要表现，否则稳定出丑。
87、女孩子要选丈夫，就选这个人可靠不可靠，有没有责任感。有没有责任感怎么知道？太清楚了，你到他家，看看他爸爸就知道了。
88、任何事情做强做大，不如做长久。
89、人微言轻的时候，要多听，吸收一点经验来弥补自己的不足。
90、任何事情的产生，都是又难又险。必须要聚集力量，谨慎行事，同时方向要正确，方式要合理，再加上方法要正当。
91、慎选立足点，是做任何事情开始的第一个原则。
92、老师要严厉，但是同时要有亲和力。
93、任何道理都要与时俱进。
94、打官司输的固然是输，赢的最后也肯定是输。
95、站在不告（诉讼）的立场来告（诉讼），才不会乱告（诉讼），才不会告得两败俱伤。
96、撤退这两个字，我们是不讲的，我们都讲转一个方向继续前进。
97、人是要别人来认识你，要别人来肯定你，要别人来推举你，你才有价值。
98、*人有很多事情是只能做不能说的。
99、我们只取那些顺的，要舍去那些逆的，这才叫做大度量。
100、我们*人会有一种差不多的智慧，任何东西只做到差不多。
——家庭教育的名言 100句菁华
1、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 ——黑格尔
2、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
3、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰
4、积财千万，无过读书。
5、巧伪不如拙诚。
6、见博则不迷，听聪则不惑。
7、生不可不惜，不可苟惜。涉险畏之途，干祸难之事，贪欲以伤生，谗慝而致死，此君子之所惜者；行诚孝而见贼，履行义而得罪，丧身以全家，泯躯而济国，君子不咎也。
8、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
9、丰富的想象力比书本知识更重要。
10、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
11、诚实地评价自己对孩子的感情。
12、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
13、让孩子从小养成读书的习惯。
14、让孩子做他力所能及的事情。
15、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
16、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
17、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
18、帮助孩子修改他的作业。
19、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
20、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
21、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
22、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
23、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
24、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》
25、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
26、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成·家范典》
27、国威不可内伤，家丑不可外扬。*谚语
28、君子居家，须是能容。《古今图书集成·家范范》
29、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》
30、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
31、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》
32、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
33、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
34、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
35、真正的教育不在口训而在与实行。——卢梭
36、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。——冰心
37、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生
38、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
39、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞
40、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
41、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
42、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
43、要认为自己的孩子是好孩子。
44、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
45、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
46、一切变坏都是从不劳动开始。
47、良好的.个性胜于卓越的才智。
48、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
49、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
50、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
51、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
52、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
53、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
54、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
55、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
56、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
57、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
58、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
59、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
60、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
61、一个人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。
62、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
63、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 苏霍姆林斯基
64、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 车尔尼雪夫斯基
65、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯
66、所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。
67、我在河的对岸观望我的青春，看得*静又伤感。
68、父母在孩子的教育中是不能缺席的。
69、父亲，是孩子通往外部世界的引路人。在教育孩子的过程中，无论是性格培养，还是情感教育，无论是知识训练，还是道德品质的培养，父亲都产生巨大的影响。
70、家庭教育，就是父母和子女共同成长。
71、在孩子成长的路途上，家长能做的不是替代，而是帮孩子尽早地学会适应。
72、最好的学校也会有差生，最差的学校也会有好学生。
73、爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。
74、在孩子面前说话既要有原则，还要有技巧。
75、快乐总是与人的其他素质共存，它是有品味之分的。
76、学会倾听是增进亲子交流的第一步，也是最重要的一步。
77、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。——佚名
78、当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。以帮助人民而言，教育是答案；对于因技术革命而失去工作的人来说，教育是答案；至于说到我们与全世界进行竞争的问题，教育是答案。——乔治·布什
79、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。——陶行知
80、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
81、一个教师集体，要有统一的工作方法，要不但能集体地为“自己的”班级负责，而且能为整个学校负责，如果没有这样团结一致的教师集体，那么，所谓正常的学校教育工作是很难想像的。——马卡连柯
82、培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于：教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时，任何时候也不要忽略这样一种情况，即人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的，主导的成分就是道德。——苏霍姆林斯基
83、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
84、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
85、欲知对岸事，就要渡过河
86、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?
87、进步是目的;理想是标准。
88、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。
89、所有现存的好东西都是创造的果实。?——米尔
90、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和
91、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
92、人吵败，猪叫卖。*谚语
93、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。*谚语
94、味苦的东西，怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的`劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
95、时间如同生命，错过了不会再有。学习也一样，错过了也不会再有。
96、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
97、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。
98、父母是孩子的启蒙老师，孩子是父母的终身教材。
99、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
100、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
——家庭教育的语录摘录 50句菁华
1、凡圣只在一念之间，一念转变能够舍己为人，就是佛菩萨；如果为自己也为别人，就是凡夫；只为自己不为别人，就很难避免堕入恶道。
2、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
3、宝宝出现反抗期是其成长进步的标志。宝宝最初的反抗行为一般出现在2。5—4岁时，心理学上将此过程成为第一反抗期，该时期也是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期。
4、没有鲜花的妖艳，没有铃声的悦耳，虽然只有寥寥几语，但我的祝福永恒，我的问候依旧。
5、一个人如果连想象的魄力都没有了，还会有行动吗？还会有成功的可能吗？
6、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”
7、在孩子面前说话既要有原则，还要有技巧。
8、独乐乐不如众乐乐，与人分享能让快乐加倍。
9、君子不掠人之美，己所不欲勿施于人。
10、人在没有压力的时候，就能轻易地做好一件事。而当人被压力包围时，一件很简单的事也会被自己弄砸。因此，在教育孩子的过程中，我们不应给孩子施加过多的压力，而应让一切自然和谐地发展，并让孩子从中体会到快乐。
11、女孩子一个人在外闯荡，受了再大的委屈，也不要放弃，不要生气，要记在心里，早晚有一天，让他们全部连本带利还回来。不要相信誓言，不要相信承诺，事实能证明一切，真正爱你的人，不会给你太多的誓言与承诺。女人可以学会喝酒，但是不管在任何场合都不能让自己喝醉。
12、女人和孩子可以粗心大意，但男人一定要小心。
13、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。
14、其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
15、海之所以能大，在于其处低，而能汇众流。
16、如风无形，动则即知，心亦无形，缘物即知，摄心无缘，即名为定。
17、当然在独立的基础上，仍然有人可以并值得相信或被依靠。
18、教育要从娃娃抓起，抓什么？怎么抓，真的需要好好落实，好好落实就是要像重视大学一样的重视幼儿教育！
19、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
20、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
21、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
22、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
23、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
24、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
25、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
26、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
27、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
28、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
29、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
30、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
31、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
32、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。
33、父母对待儿女，传承着他人无法替代的关怀和彼此心灵的默契。漠视亲情，会成为冷酷的人；忽略亲人，将失去最宝贵的心灵财富。天下做儿女的，像父母对待自己一样去回报父母吧，虽然报答不完，但也可以慰藉父母和自己的心灵。
34、把握当下，恒持刹那。
35、来到学校的每一位学生，并非白纸。
36、放轻松，别给自己和别人太大压力。
37、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
38、要认为自己的孩子是好孩子。
39、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
40、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
41、只要我们不忘记《易经》的道理，哪怕有一天我们再倒霉，我们还是会起来的。
42、《易经》里面是没有好坏的，好会变坏，坏会变好，意思就是好就是坏，坏就是好。因为好的里面有坏的因素，随时会发生的；坏的里面，它也有很多好的因素，它会随时翻过来，把所有坏的成分统统取代掉。
43、人没有名，人没有赚到钱，自我报废的机会比较小；人有名，人有钱，人有势，这个人就快要自我爆破了。
44、《易经》告诉我们怎么样去用钱，八个字——当用不省，当省不用。
45、任何事情做强做大，不如做长久。
46、人微言轻的时候，要多听，吸收一点经验来弥补自己的不足。
47、匪我求童蒙，童蒙求我，不是我（老师）去求小孩（学生）要好好地学习，要小孩（学生）来问老师，才给他答案。这才是教化的基本原理。
48、我们所追求的是合理的不公*，不是现在一般人所讲的公*。
49、我们现在只有专业训练，我们所谓的大学，其实是不够资格叫大学的。大学之所以叫大学，就是要教出一个全人来，而不是教出一个专业人格来。
50、比的真正的意思是什么？就是比来比去，看哪个值得我学习的，我就向他亲比。
——家庭教育语录 40句菁华
1、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
2、见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者莫甚。
3、重孝重道，互敬互爱，不贪不懒，健康*安。
4、团结邻里，与人为善，明理处世，诚信为先。
5、兴趣引领，激励主导；沟通理解，顺势而为。
6、爱护公物，遵纪守法，造福子民，服务社会。
7、宁让人，勿使人让我，宁吃亏，勿使人吃亏。
8、少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。
9、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
10、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。
11、父慈子孝，兄友弟恭，勤劳为本，节俭家荣。
12、尊老爱幼，长幼同心，妯娌和睦，兄弟并进。
13、让孩子受一点磨难，孩子才能经得受风雨的吹打。
14、家长与老师相处是一门功课，尊重、相信老师是前提。
15、起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。
16、勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口福而姿杀生禽。
17、为人父母者，要托起一家的福报，创造一家的福德。
18、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
19、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。
20、破除迷信，牌博禁尽，优生优育，争创五星。
21、心手相连共享美好生活，风雨同舟共创*安之家。
22、一个人的成功=%iq（智商）+%eq（情商）。
23、成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
24、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
25、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
26、儿童有生存权利受教育权利和游戏权利。
27、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
28、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
29、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
30、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
31、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
32、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
33、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
34、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。
35、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
36、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
37、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
38、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
39、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
40、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
——家庭名言警句 100句菁华
1、被妈妈亲爱的手臂拥抱着，其甜美远胜于自由。——泰戈尔
2、总统是暂时的，家庭是永久的。——丘吉尔
3、对男子来说，社会是战场，是令人不断处于紧张状态的舞台，而家庭则是心灵唯一的绿洲和安憩之地。——池田大作
4、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。——莫尔
5、家是他们的天堂。——威克沙姆
6、欢乐的笑声是家中的阳光。——萨克雷
7、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。——培根
8、家，对每一个人，都是欢乐的源泉啊！再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。——三毛
9、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯
10、那些缠扭着家庭的人，命中注定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。——泰戈尔
11、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰
12、允许孩子玩各种废弃物。
13、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
14、诚实地评价自己对孩子的感情。
15、天赋如同自然花木，要用来修剪。
16、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
17、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
18、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
19、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
20、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
21、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不*，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
22、对一个有优越才能的人来说，懂得*等待人，是最伟大、最真正的品质。——理查德·斯蒂尔
23、一个头脑正常的人，是不会自满的。——圣西门
24、家庭不是牌桌，不会让一个人单独赢的。你赢多了，输者要和你过不去，哪壶不开提哪壶，你走不了躲不开，所以赢了也就是输了。《我们俩的婚姻》
25、春节到，财神到，祝你福星当头照。心情好，身体好，祝你生活更美妙。钞票多，家庭和，祝你日子红火火。祝福意，请笑纳，祝你幸福早发达。春节快乐！
26、二十几岁的年纪，我们羞愧于自己的一无所有，望着比自己年长一些的人们，家庭事业双双得意，总是羡慕不已。却不知那些比我们年长一些的人，数着早生的白发跟眼角不和谐的皱纹，忧心着孩子的课业，挂念着双亲的健康，心中怀念的却是十多年前球场边那个意气风发的少年。
27、当你爱上一个男人，并想和他结婚时，你一定要做好心理准备，你不只是同他结婚，你是在同他的生活习惯和家庭背景及社会背景结婚。要清楚，你面对的这个男人不是一个个体，而是他的家庭环境和社会交往后边的那一群人。
28、在今日高度相互依存的世界里，个人和国家都无法自己解决。我们彼此需要，因此，我们必须培养世界性的责任感。保护和滋养我们的世界家庭，支持弱势的成员，并保存和照顾我们所生存的环境，是我们集体的和个人的责任。——索甲仁波切《*生死之书》
29、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。——卢梭《爱弥儿》
30、痛苦就像一棵生长茂盛的大树，一个痛苦的主干，这叫人生，其他树干是人生的许多组成部分，事业、学业、爱情、婚姻、家庭，接着是无数分叉的树枝连着无数的树叶，而这每一片树叶就是具体的每一个痛苦。
31、惧内家豪富，欺妻万世贫。《客家人谚语》
32、对一个有优越才能的人来说，懂得*等待人，是最伟大、最真正的品质。 ——理查德·斯蒂尔
33、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 ——黑格尔
34、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
35、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。
36、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
37、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
38、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
39、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
40、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
41、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
42、性格塑造始于婴儿时期。
43、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。赵静波
44、对症下药方可治愈疾病。
45、互敬互爱，家庭彩带;互相关心，和谐风采。
46、家庭*安，幸福久远。
47、安全是最大的幸福，家庭是永远的驿站。
48、创建和谐从文明用语开始，促进家庭幸福从安全抓起。
49、相亲相爱同相敬，家庭和谐万事兴。
50、和谐进家门，幸福一家人，*安进矿山，家家都团圆。
51、心怀感激，和谐家园与世共存。
52、慈是一种爱，孝是一种情，慈孝是社会和谐的心。
53、辛勤劳动创造财富，家庭和谐带来幸福。
54、和谐花开把春报，美好生活节节高。
55、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
56、*安和谐是一家，家庭幸福都靠它。
57、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
58、家庭暴力，痛在亲人身，伤在自己心，千万远离。
59、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。——斯特娜夫人
60、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！
61、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。——米哈尔科夫
62、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
63、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯
64、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 契诃夫
65、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 苏霍姆林斯基
66、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹
67、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。 鲁迅
68、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。 马文会
69、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 洛克
70、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。 陈鹤琴
71、父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。 戴圣
72、他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦。 （德）歌德
73、幸福家庭是培育孩子*的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。[法]卢梭
74、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。
75、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
76、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
77、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
78、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。——（俄国作家）列夫·托尔斯泰
79、家贫僮仆慢，官罢友朋疏。——耿湋
80、家庭是心灵惟一的绿洲和安想之地。——（日本社会活动家）池田大作
81、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。——珍妮·奥斯丁
82、家毕竟是家，尽管它是那么贫寒。——（英国作家）狄更斯
83、勤俭，治家之本；和顺，齐家之本；谨慎，保家之本；诗书，起家之本；忠孝，传家之本。——山阴金
84、和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和欢乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。——（美国作家）德莱塞
85、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。——王豫
86、家庭是社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。——卢梭
87、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
88、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
89、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
90、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。
91、不贞，是破坏家庭，破坏感情中最大的力量。
92、一家人能够互相密切合作，才是世界上惟一真正的幸福。
93、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
94、在良好的家庭中，父母善良和睦、互敬互爱和互让是教育影响的主要力量。
95、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
96、保障家庭安全，提高家庭生活水*是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。
97、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。
98、*无所为，春来草自青。
99、世界上没有一个地方比自己的家更舒适，无论那个家是多么简陋、多么寒俭。——（*学者）梁实秋
100、我宁愿用一小杯*来组织一个美满的家庭，不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。[德]海涅
——常用爱情的语录摘录 100句菁华
1、我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。
2、爱一个人，是因为在他身上能够映照出自我。如果一个男子，没有让一个女人感觉因为他的存在而更喜欢自己，没有让她觉得自己，比独处的时候更敏感丰富。没有通过介质，而确定她的隐晦个性特质，并因此而认定是一种魅力。没有让她感觉像月亮一样发出光泽，并影响到内心的天地。那么，她将不会爱上他。
3、我爱你…为了你的幸福，我愿意放弃一切——包括你。
4、子乔：悟性不错啊小子，还会举一反三，果然比一菲的笨蛋弟弟强多了。
5、珍惜目前所有的人与事，时光飞逝，抓紧今日，得不到的东西不要去想它。
6、眼睛是心灵的窗口，更是含情脉脉的源泉，听说过"眉目传情"吗？如果你说话时他的视线完全聚集在你身上，甚至沉默时也总是一言不发的注视你。别怀疑，他已经完全对你动心了。
7、爱情，我想拥有的，只是紫陌红尘之中的*淡素朴的爱恋。
8、时间就像吃多了萝卜放的屁，噗的一声，很痛快的便过去了，颇有些弹指一挥间，转眼一万年的感觉。——负是非《问题妹妹恋上我》
9、美嘉：拜托你不是在这个关头失忆了吧！
10、我们都知道，爱代表着一种责任，爱是一种无条件的付出和牺牲，爱是永无止境永不失落的，爱不是不要回报，而爱的回报就是对方的永远快乐和幸福。而对方的快乐就是你的快乐，对方的幸福就是你的幸福，你应该快乐着她的快乐，幸福着她的幸福。
11、结婚若是为了维持生计，那婚姻就是长期卖淫。
12、我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。
13、"一个男人，化成蜂鸟，一直倒退飞，飞到从前，被一个本来不可以结合的女人结合……"——《我这辈子有过你》
14、那些与你毫无关系的人，就是毫无关系的，永远是毫无关系的。从认识的第一天开始，其实你就知道。就算是笑得甜甜蜜蜜，就算是有过无关痒痛的来往，就算你努力经营这段关系。而那些与你有关的，就是与你有关的，是逃也逃不掉的，就算你们只见过三次，就算你们三年彼此才搭理一次，就算是你简直想不起他或者她的样子，就算是你们隔着十万八千里。有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是一个喷嚏而己。这一切，据说都是"因了冥冥中的缘分"。——刘瑜《有些人注定是你生命里的癌症》
15、希望找到一个爱我的人，而且我也很爱他。
16、暗香吹拂左右，人随着晌午的光霭花气在变幻，那种动，柔谐婉转有如无声音乐，令人悠然轻快，不自觉地脱落伤愁。
17、许诩，我不知道还要多少时间，才能让你觉得水到渠成。刑警的职业，注定我们要把生命中大部分的'时间，给其他人，而不是最亲密的彼此。那么在有限的生命里，我一天也不想浪费。对我来说，跟你白头偕老，才是真正的水到渠成。——丁墨《如果蜗牛有爱情》
18、在打消贫苦的时候，我们会领有自己的财富，而占有这笔财产，我们却会失去多少善心，多少美跟多少力气啊！
19、当一团体陶醉在一个梦想之中，他就会把这梦想成模糊的情味，当作真实的酒。你喝酒为的是求醉；我喝酒为的是要从别种的醉酒中清醒过去。
20、出于爱所做的事情，总是发生在善恶的彼岸。 ——尼采
21、我们没有愿意供你们驱使之前，你们是愿意供我们驱使的；可是一等到你们把我们枝上的蔷薇采去以后，你们就把棘刺留着刺痛我们，反倒来嘲笑我们的枝残叶老。
22、当我保留了你的消息，在没有人的时候悄悄回味，我就知道我已经爱上你了。
23、你的眼睛还没掉转来望我，只起了一个势，我早惊乱得同一只听，到*弦子响中的小雀了。我是这样怕与你灵魂接触，因为你太美丽了的缘故。
24、爱情就从灵魂开始，到肉体结束。不在寂寞中恋爱，就在寂寞中变态。——辛夷坞《原来你还在这里》
25、贞女贵徇夫，舍生亦如此。——孟郊
26、我们总是会被突如其来的缘分砸伤，把这些当做是生活中不可缺少的主题。有些缘分只 是南柯一梦，瞬间的消逝便成了萍踪过往。有些缘分却落地生根，扎进了你的生命中，从此，纠缠不清。《你是那人间的四月天》
27、如果时间真的'能停结，我希望能停在我看着你的这瞬间。
28、合适的那个人，不是谁一辈子，都能遇到合适的那个人。不管你是天之骄子，还是*凡草根。真的要多一点运气，才能有幸佳偶天成。
29、站在某一地点，想念一个站在来路，也站在一个去路的，让我牵挂的人。
30、最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁。
31、我相信某一次淋浴，会冲刷掉我所有的哀伤
32、海德格尔说：向死而生。只有死亡的鼻尖才能让我们感受到生的紧迫。一旦死亡的阴影稍稍放下他的爪子，我们立刻恢复自己的败家子本性。骄纵，懒惰，懦弱，缩在自我的临时棚户里得过且过，偶尔避想窗外远处的地*线上，有一个自我在勇敢奔跑，脚下的道路充满危险并因危险而瑰丽。——刘瑜《观念的水位》
33、你不要认为她不要求，你就忽略她；你不要认为她不喊痛，她就没有感觉！
34、我认为我们这写诗的动机既如前面所说那么简单愚诚，因在某一时，或某一刻敏锐地接触到生活上的锋芒，或偶然地触遇到立项峰巅上云彩星霞，不由得不在我们所习惯的语言中，编缀出一两串近于音乐的句子来，慰藉自己，*自己，去追求超实际的真美。——《你是人间的四月天》
35、站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔。—— 林徽因
36、我最愉悦的时刻，就是找对了人。你纵容我的习惯，并爱着我的一切！
37、真爱是两棵树的独立，相互注视和映衬，却各成风景。
38、又是七夕，一样的七夕节，不一样的却是我的心情！
39、当我跨过沉沦的一切，向着永恒开战的时候，你是我的军旗。
40、我们应当在一起，不然就太伤天害理啦！
41、有时候你难过了，这时候我更爱你。只要你不拒绝我就拥抱你，我会告诉你这是因为什么。就是我不知是为了什么。
42、从校服到婚纱，一生只爱一个人，这是爱情最美好的样子，也是我向往的样子，不必担心后来遇到的人，都是心里有别人的'人。
43、我坚信某一次淋浴，会冲掉我所有的哀伤。
44、土鳖才为了小三骗老婆，高手们早就拿老婆挡小四小五。——王学兵
45、亲爱的，我愿意和你一起到天荒地老！
46、如果你为了错过太阳而流泪，那么你也将与群星擦身而过。
47、感情如舔刀锋之蜜；不足一餐之美；却有割舌之患！
48、纵使白发苍苍，还是你最可爱；就算满脸皱纹，只有你仍然美丽；就算得了老人痴呆，仍会节日会让幸福的人更幸福，孤独的人更孤独。
49、我们害怕他会变心。我们害怕爱情会变。首先改变的往往不是一个人的心，而是他对事情的看法。想情人永不变心，你要不断重新认识改变了的对方，重新欣赏改变了的对方。
50、世界上最美好而永恒的，是天空和海洋的爱情，我愿我是天空，他是海洋。——顾漫《微微一笑很倾城》
51、屏却相思，近来知道都无益。——王国维
52、宝贝，难道你不能容忍一个爱你的人犯的一次错误吗？如果你可原谅我，我将用我的实际行动来弥补我的过失！
53、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然而时光仍丢下我轰轰烈烈的向前奔去。
54、因为爱他，所以离开他。
55、什么时候再能有那一片静；溶溶在春风中立着，面对着山，面对着小河流？什么时候还能那样满掬着希望；披拂新绿，耳语似的诗思，登上城楼，更听那一声钟响？什么时候，又什么时候，心才真能懂得这时间的距离；山河的年岁；昨天的静，钟声，昨天的人，怎样又在今天里划下一道影！
56、可是我们偏要说：‘我永远和你在一起，我们一生一世都别离开’。——好像我们自己做得了主似的。
57、记得有人说过，人生是童话，是故事，甚至是历险，是噩梦……而我此刻觉得，咱们的性命，但是是则寓言。一则关于爱的寓言
58、你的言语穿针引线、针针不见血却字字刺痛我的心。
59、一定会认为我脑子里进水泥的。
60、人人总有为难之处，许多事何必深究。
61、如此，这短而无救的美才深入骨髓，令人怀恋，绝不苟延残喘。
62、钟情的人总是在寻找表达自己感情浓度和强度的办法，寻找通向另一个人的心扉的道路。——瓦西列夫
63、时间在走，年龄在长。懂得的多了，看透的多了，快乐越来越少了。怀念，那些年，未来遥远的没有形状，我们单纯得没有烦恼。
64、不知什么地方飞来了一片淡红色的云彩，它慢慢地落在海滩上，海边马上铺展开了一幅落日的霞光。
65、今生将不再见你 只为 再见的 已不是你 心中的你已永不再现 再现的 只是些沧桑的 日月和流年 ——席慕蓉《悲歌》
66、"最是那一低头的温柔， 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉！
67、我不是碰不到更好的人，而是由于现已有了你，我不想再碰到更好的，不是不会对他人动心，而是由于现已有了你；假如你一昧追求，你会发现你失掉的越来越快。假如你懂得爱惜，你会发现你取得的越来越多。
68、难道爱情对于涐来说真的那么的遥不可及吗？
69、情意深深雨丝蒙蒙，爱在心头其乐融融，你的身影在我心中，对你永远情深意浓。
70、微小个体对时代无足轻重，时代对个体来说，却具备摧毁、影响、重建的力量，这是时代的强势所在。它代表的是方向，影响个体生命具体的取向、观念、质量和模式。密不可分。 ——安妮宝贝 《春宴》
71、黑衣人：工资都不发，神马玩意儿啊
72、南方的雨，淋湿的愁，夜色的惆怅，未央的心情淹没于，伤感的张扬，黯然中思念悄悄散场。
73、楼梯爬完了，门开了，我的房间依然空荡荡，在也听不到那熟悉的声音了，电脑屏幕似乎也暗淡了许多，路上的汽车喇叭声听起来更是那么的悲鸣。多少次下班回来期待你能用QQ或手机给我个信息，以前每次闹情绪的时候我们都会坚持住，但是这次呢？
74、幸福是一种心态，不是一种状态。
75、當一個女孩子把一個男孩子當做哥哥，那就是說，她雖然喜歡他，但不愛他。他對她很好，但她就是不愛他。她愛的是另一個人。要是能夠愛上他，也許會幸福，可她就是不能。他假裝瀟灑地逗她說：" 要是你嫁不出去，我娶你吧！" 她滿心感動，笑著嚇唬他：" 你說了算啊！" 可是，她不會希望陪她終老的是他。
76、如果有一天咱们分离，我将把关于你的一切全都忘记。然后，试着原谅你，也原谅把你带走的雨天。然后重新丈量从我到你的距离，我那里还有没有，让你情感着陆的绿地。你走了，世界不再美了，可那些含泪的回忆永远美丽。
77、枯燥的对白，在沉默中习惯了等待。
78、单身女郎是珍珠，结了婚就变成鱼眼珠了。单身女郎最常遇见的问题就是：结婚的最好时机总是已经过了。
79、要了解一个人，在你没有爱情的因素时，认识的清楚。一下子就陷进去了，你根本看不见什么。人很多的时候，我和你没有爱情的关系，我就可以真正的去了解你。绝对不要一见钟情。
80、人生果然是现场直播，不仅收视率低，而且工资不高！
81、这种力量虽然是看不见，摸不到的，但是每个人都随时可以感觉到它的存在。
82、人生，不是时时刻刻都留有余地。
83、就是因为我没有资格管你，所以，我很害怕失去你。——自由行走《第三种爱情》
84、要想忘记一段感情，方法永远只有一个，那就是：时间和新欢——张小娴
85、幸福始终充满着缺陷。
86、再爱一个人，也不让能那个人拖垮，人人有*等生活权利。
87、其实人生有很多的偶然，有很多重新开始的机会。不要轻易放弃上帝给你的任何一个机会，也许一次偶然就可以改写你的人生。——雪小禅《人生的偶然》
88、虽然*淡机械的生活注定是无法超越的，但是记忆、梦想，这样的东西的存在，至少使生活有了一种立体感，使人在隐痛之中，有一个去处。——刘瑜《孤独得像一颗星球》
89、如果开着一辆车，车着坐在小红和小明，请问车主是谁？ 答案：如果。
90、人生好似一个旅程，匆匆赶路的同时别忘了留一份心情欣赏沿途的风景。终点不是人生的目的，一路的天高云淡，才是真正的收获。做不到这一点，哪怕你比别人步步领先，你也不会得到真正的快乐。
91、但是曾经共舞，是我毕生快乐。
92、早在告别的那天，已消失在这个世界。
93、没有物质的感情是不存在的，正因物质和感情是密不可分的，是紧密相连的。
94、人非圣贤，孰能无过。没有谁的脚底下是顺畅的阳光大道，迷失方向并不代表永远迷失方向，重点是要看他愿不愿意寻找正确的方向。 《犀利仁师》
95、遥不可及的人性命运捉摸不透，但有人说人生的色彩是靠自我上色的，如果能够，我会尽力把咱们的人生调配成七色彩虹，许你一世幸福！曾有人说过，在年轻的时候，若是爱上了一个人，请必须好好的相待，始终温柔的相待。能爱的人，此刻没有别人，只有你。
96、当你真的爱上一个人后，要以恰当的方式告诉他你爱他而不能只放在心里。我在大学就吃亏在爱上不少女孩子，但只放在心里，怕被别人拒绝。
97、有忍乃有济，无爱即无忧。——黄磊
98、离去，让事情变得基本，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
99、关谷神秘……这爱疯怎么用。
100、爱情可以没有顾忌，可以随心所欲，但婚姻不行。
——家庭教育宣传周标语 50句菁华
1、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
2、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
3、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
4、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。
5、建健康之家，促身心和谐。
6、建生态之家，促环保行为。
7、建文化之家，促文明修养。
8、开展小公民道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。
9、全社会都来关心少年儿童成长，全社会都来支持少年儿童事业。
10、思想道德建设必须从娃娃抓起。
11、献爱心，争做家庭志愿者；学礼仪，成为优雅好市民。
12、学习进家庭，书香飘万家。
13、教育孩子要从父母开始，谁先觉悟，谁就是赢家。
14、教会孩子学会尊重他人，就等于教会孩子尊重你自己。
15、让你的孩子学会感恩，远比让他获得一个博士学位更重要。
16、最好的教育是没有说教的教育，最有力的教育是身体力行的教育。
17、智慧的父母引导孩子面对挫折，获得意志品格的培养。
18、智思、慧巧、家庭、长成。
19、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
20、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
21、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
22、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
23、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
24、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
25、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
26、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
27、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
28、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
29、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
30、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
31、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
32、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
33、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
34、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
35、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
37、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
38、丰富的想象力比书本知识更重要。
39、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
40、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
41、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
42、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
43、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
44、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
46、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
47、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
49、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
50、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。
——家庭教育的名言 50句菁华
1、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。 ——杨格
2、习闲成懒，习懒成病。
3、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。
4、不用辱骂来惩治孩子。
5、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
6、帮助孩子成为有个性的人。
7、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
8、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”
9、天赋如同自然花木，要用来修剪。
10、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
11、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
12、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
13、家庭不是别的，正是人类自己。[俄]叶甫图申科《家庭》
14、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
15、有意义的生活必有计划。陶行知《湘湖教学做讨论会记》
16、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。*谚语
17、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
18、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
19、真正的教育不在口训而在与实行。——卢梭
20、给孩子一座高山，让他自己去攀登，父母要做的就是让孩子坚持下去。——陶行知
21、教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自信心。——韩凤珍
22、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知
23、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
24、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
25、一切变坏都是从不劳动开始。
26、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
27、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。（康德语）
28、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
29、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
30、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
31、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
32、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
33、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的.。
34、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 卢梭
35、所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。
36、快乐总是与人的其他素质共存，它是有品味之分的。
37、一个好的家长，除了关注孩子的家庭生活以外，还要多了解孩子的学校生活。
38、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
39、在经常监督的压力之下成长的人们，不能希望他们多才多艺，不能希望他们有创造的能力，不能希望有果敢的精神，不能希望有自信的行为。——赫尔巴特
40、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。——王永彬
41、房子象人一样，可以变成尸体，只消一个迷信，就可以把它毁掉。它成了恐惧的对象。
42、给予是能使人产生优越感的。
43、这种落于俗套的高贵和风雅是再*庸低劣不过的。
44、一个符合进步的胜利值得人民鼓掌。但一个英勇的失败更应该得到人民的同情。一个是宏伟的，另一个是崇高的。
45、兴趣是生长中的能力的信号和象征。……兴趣显示着最初出现的能力。因此，经常而细心地观察儿童的兴趣，对于教育者是最重要的。???——杜威
46、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和
47、亲人间的他恨比蝎子还危险。*谚语
48、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
49、自己好好学习，学问学文不会就问，长大后孝顺父母。
50、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
——家庭教育的重要性名言 40句菁华
1、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向*等沟通转变。
3、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
4、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
5、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
6、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
7、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
8、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
9、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
10、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
11、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
12、斗气不养家，养家不斗气。*谚语
13、亲人间的他恨比蝎子还危险。*谚语
14、以德遗后者昌，以财遗后者亡。宋·林逋《省心录》
15、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
16、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
17、不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》
18、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。*谚语
19、事要好，问三老；家要兴，看后丁。*谚语
20、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。清·石天基《传家宝》
21、“听话”，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
22、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
23、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
24、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
25、天赋如同自然花木，要用来修剪。
26、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
27、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
28、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
29、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
30、良好的个性胜于卓越的才智。
31、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
32、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
33、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的.话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。
34、运动贵有恒，饮食贵有节。
35、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
36、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。 ——洛克
37、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 ——黑格尔
38、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。 ——洛克
39、一个头脑正常的人，是不会自满的。 ——圣西门
40、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
