1、与其事后懊悔，不如事先谨慎。
2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
4、对学生不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
5、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
6、真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。
7、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
8、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
9、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
10、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
11、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
12、生命不在长短重在质量，文明不在大小贵在点滴。
13、能学而学有所成者，可贺；能学而弃学者，可鄙。
14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
15、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
16、一点一滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。
17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
18、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
21、立志是通向事业成功的大门，勤奋是打开成功大门的钥匙。
22、热爱学生的人，总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。
23、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
24、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
25、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
26、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
27、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
28、能把小事做好的人，他就是一个不“小”的人。
29、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
30、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
——中学教师格言 40句菁华
1、学高为师，身正为范。
2、努力把自己当成一个孩子。
3、博观而约取，厚积而薄发。
4、心灵的沟通胜于知识传递。
5、没有爱心的教育不是教育。
6、天荒地老，教师的童心不泯。
7、太阳下最光辉的职业是教师。
8、教育加赞赏等于教育的*方。
9、独物之教风，以尽匹夫之责。
10、一切为了孩子，为了一切孩子。
11、与其事后懊悔，不如事先谨慎。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、生命不可轻贱，安全重于泰山。
14、用老师的真心换取学生的灵感。
15、教生如子，待生如友，爱生如己。
16、爱学生的老师才能获得学生的爱。
17、爱生如已，教生如子，待生如友。
18、多一份赏识，就多一份成功的希望。
19、用微笑面对生活，让知识点亮未来。
20、自己只学二步半，怎教学生三步走。
21、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
22、要给学生一碗水，自己得有一桶水。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
24、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
25、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
26、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
29、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
30、我们要永远微笑着鼓励学生：孩子，你能行。
31、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
32、爱生，不仅仅要口译笔译，更要用心去演绎。
33、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
34、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
35、生命不在长短重在质量，文明不在大小贵在点滴。
36、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
37、学生不缺少爱他们的人，而缺少的是怎么爱他们的人。
38、有了这些养料，学生的心田开出一朵朵积极向上的花朵。
39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
40、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
——中学教师教育格言 40句菁华
1、努力打造高效课堂，做课堂改革的践行者。(马云驰)
2、敢于尝试，是信心的体现，敢于尝试，是成功的前奏。——费兰梅
3、怎样的老师，造就了怎样的学生。
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
6、真正体现学生是课堂的主人，充分定位教师是课堂的指导者。——韩振杰
7、因为工作获得快乐，所以每天都是美好的'。——李雷
8、努力把自己当成一个孩子。
9、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。
10、宽于人，严于己，谨于言，正于行。
11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
12、不自满者受益，不自是者博闻。
13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
14、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。
15、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。
16、三尺讲台，汇聚知识、情感、理想、信念；言行举止，影响人生、家庭、社会、国家。
17、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。
18、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
19、用教师的诚信度，帮助特殊孩子认识社会；用教师的责任心，推动特殊孩子融入社会。
20、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
21、给学生一粒种子，条件具备，它定会发芽。——张桂秋
22、教师要融于师生的相互理解中。
23、诚信是人生航标，责任是教师使命。
24、诚挚的心灵，是孩子情感的'钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
25、让课堂成为快乐的舞台，展现自我，走向辉煌。——裴玉春
26、责任，我们必备的素质。在爱与智慧中，给予孩子成长的力量。诚信，我们恪守的品质。在教与引导中，引领孩子人生的道路。
27、只要拼搏，一切皆有可能，坚信自己，终能创造辉煌。——何洪贵
28、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。
29、没有八遍重复，你记不住任何东西。——杨玉秋
30、循循善诱，诲人不倦的是老师。
31、负责任重担共创美好社会，扬诚信风帆同度文明人生。
32、守诚信做人，人显善美；尽责任做事，事显完美。
33、诚信如一轮明月，柔柔地普照万物；责任似一泓清泉，默默地滋润大地。
34、生命之灯因责任而闪烁光辉，生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心，举起生命之灯照亮明日英才之路。
35、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”；树立威严的不二法则就是“诚”；永葆魅力的最佳良方就是“识”。
36、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。
37、以师生健康为本，以岗位责任为荣，以真心待人为诚，以无私奉献为行。
38、责任是信念，是力量，激励我们勇往直前，谱写无怨无悔。诚信是形象，是翅膀，引航我们学做真人，绘就生命和谐。
39、责任，在于明确——明白自己应做的事，然后尽自己所能，确保质量！诚信，需要坚守——坚持以诚实为原则，然后想他人所想，抱诚守真！
40、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物；责任似一泓清泉,默默地滋润大地。
——中学教师的教育格言 30句菁华
1、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
2、逐步完善课堂教学，展示学生自我风采。——臧国玉
3、不自满者受益，不自是者博闻。
4、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
5、只有热爱，才能更好的投入。——孙振飞
6、以德感人，为人师表。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、职业道德是做人之本，为师之本。
9、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
10、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
11、心灵的沟通胜于知识传递。
12、敢于尝试，是信心的体现，敢于尝试，是成功的前奏。——费兰梅
13、凡事只要心甘情愿，一切显得都那么简单。——马金龙
14、一朵花开的声音，可以惊醒世界。——郭一文
15、把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主体。——刘清莲
16、为学生的一切，一切为学生。
17、太阳下最光辉的职业是教师。
18、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
19、我成功因为我志在成功！
20、相信每一位学生在教师的指导下都能学得会。——张春慧
21、给学生一粒种子，条件具备，它定会发芽。——张桂秋
22、意识是成功教育的基矗。
23、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、让课堂成为快乐的舞台，展现自我，走向辉煌。——裴玉春
26、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
27、天荒地老，教师的童心不泯。
28、使学生对教师唯一尊敬的源泉是教师的德和才。——齐全
29、循循善诱，诲人不倦的是老师。
30、干出自己的风采，走出自己的精彩。——齐荣丽
——教师的人生格言 100句菁华
1、踏踏实实做人、认认真真做事。
2、十年树木，百年育人。
3、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
4、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
5、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）
6、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
7、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
8、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
9、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
10、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
11、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗
12、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
13、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
14、捧着一颗心，不带半根草去。
15、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
19、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。
20、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
21、要不断地向命运挑战。
22、不计得失，努力工作。
23、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
24、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
25、兢兢业业教书，踏踏实育人。
26、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
27、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
28、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
30、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
31、意欲的培养是教育的关键。
32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
33、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
34、人之性，教也；人之情，育也。
35、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
36、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
37、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
38、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
39、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
41、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
42、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
43、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
44、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
45、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
46、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
47、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
49、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
50、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
51、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
52、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
53、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
54、有爱，就会有奇迹！
55、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
56、一日为师，终身为父。
57、师也者，教之以事而喻诸德也。
58、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
59、认认真真教书，踏踏实实做人。
60、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
61、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
62、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
63、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
64、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
65、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
66、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
67、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
68、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
69、教师是学生的镜子。
70、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
71、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
72、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生.
73、爱拼才爱赢。
74、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
75、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
76、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
77、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
78、事在人为，境由心造。
79、信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。
80、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
81、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
82、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
83、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
84、授业解惑，须倾心血；传道育人，应具爱心。
85、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
86、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
87、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
88、是金子总会发光。
89、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
90、抓养成，促导学，求发展。
91、教育难，难就在回到常识。
92、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
93、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
94、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
95、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
96、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
97、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
98、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
99、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
100、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
——优秀教师人生格言 50句菁华
1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、走下讲台给学生讲课。
4、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
5、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
6、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
7、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
8、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
15、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
16、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
17、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。
18、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路
19、志于道，据于德，依于仁，游于艺
20、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
21、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
22、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
23、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
24、感谢漫步者音乐家基金对*未来的音乐家们所做的一切！*的音乐历程会永远记得你们的善良。——王韵壹
25、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫
26、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
27、你对音乐很热爱，但是太没有感觉了。——杨二车娜姆
28、快乐工作，快乐生活。
29、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
30、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
31、教育加赞赏等于教育的*方。
32、踏踏实实做人、认认真真做事。
33、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
34、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
35、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
36、面对幼儿，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
37、我会用我的爱心和耐心去关注每个幼儿，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
38、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
39、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔！
40、你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。
41、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。
42、以身示范，以德育人。
43、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
44、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？
45、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
46、在学校的学习不应当是终结性的，而是人们在整个一生中全面教育的开始，智与美日臻完善的开始。
47、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
48、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
49、一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴。
50、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。
——教师人生格言 50句菁华
1、教师是心灵塑造的最佳工程师。
2、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
3、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
4、、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5、、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
6、世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)
7、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
8、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
9、发奋造就实力，态度决定高度。
10、无怨无悔，问心无愧。
11、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
12、、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13、、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
14、、师德是一面镜子。
15、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命
16、不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。
17、播撒阳光，收获幸福。
18、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
19、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
20、教师的人格是教育的基石。
21、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
22、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；
25、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
26、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
27、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
28、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
29、水的浩瀚不在于态而源于势，人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。
30、体育能给你带来更多的幸福。
31、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
32、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
33、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
34、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
35、纳百川，容学问，立德行，善人品。
36、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
37、教师应该相信每个学生都有成功的愿望和潜力。
38、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易理解。
39、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西;诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。
40、 、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
41、 、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
42、 、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
43、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
44、教育无小事；教师无小节。
45、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
46、失去金钱的人损失甚少，失去健康的`人损失极多，失去勇气的人损失一切。
47、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
48、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
49、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
50、把每件简单的事做好就是不简单。
