1、夙遭闵凶（闵，通“悯”，忧愁 ）
2、舅夺母志（改变）
3、以：①臣以险衅（连词，因为） ②臣以供养无主（连词，因为）
4、当：①当侍东宫（动词，任，充当）
5、夙：①夙遭闵凶（名词，很早，幼年）
6、躬亲抚养（名作状，亲自）
7、至于成立（①古义：到。②今义：程度副词）
8、至于成立（①古义：*自立。②今义：创立）
9、非臣陨首所能上报（判断句）
10、曲：曲在赵(理亏)
11、修敬：严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意)
12、倨(jū)：礼节甚倨(傲慢)
13、案：召有司案图(通"按"，审察、察看)
14、孰：唯大王与群臣孰计议之(通"熟"，仔细)
15、于：①君幸于赵王(介词，被)
16、舍：舍相如广成传舍(名作动，安置住宿)
17、廷：卒廷见相如(名作状，在朝堂上)
18、毕、归：毕礼而归之(使……完毕、使……回去)
19、西：相如奉西入秦(名作状，向西)
20、急：大王必欲急臣(形容词使动，使……急，逼迫)
21、破：秦王恐其破璧(使……破碎)
22、交：为刎颈之交(动作名，朋友)
23、宽：不知将军宽之至此也(形作动，宽待)
24、使：秦王使使者告赵王(前一个使，动词，派遣)
25、凌：凌万顷之茫然(越过)
26、御：浩浩乎如冯虚御风(驾)
27、下：下江陵(攻下)
28、渚：渔樵于江渚之上(江边)
29、却：却匈奴七百余里(击退)
30、谪戍：谪戍之众，非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)
31、余烈：及至始皇，奋六世之余烈(遗留下来的.功业)
32、云、景：天下云集响应，赢粮而景从(名作状，像云一样，像影子一样)
33、天下云集响应，赢粮而景从。
34、多谢：多谢后世人，戒之慎勿忘。
35、可怜：可怜体无比，阿母为你求。
36、自由：吾意久怀忿，汝岂得自由
37、吊有忧(慰问)
38、支子死(庶子，指妾所生的儿子)
39、践辞曰(推辞)
40、其有敢不尽力者乎(副词，表诘问，同"岂"，难道)
41、将帅二三子以蕃(帅通"率")
42、令壮者无取老妇(取通"娶")
43、国之孺子之游者，无不餔也(餔通"哺")
44、竹肉：这里指箫管与歌喉。
45、识(zhì)：记着。
46、以：
47、舍相如广成传舍。安置(名作动)
48、微风鼓浪，水石相搏。振动(名作动)
49、霾两轮兮絷四马。用绳子系住(名作动)
50、近世寇来公豪侈冠一时。位居第一(名作动)
——语文高考文言文知识点 60句菁华
1、二种环境描写：
2、正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。
3、“以字行”，在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古代男子20岁女子15岁，举办成年礼，弱冠和及笄，不然不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后称字为表字，“以字行”是指某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。
4、“大理寺卿”-大理寺，官署名。相当于现代的法庭，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，正三品，位于九卿之列，其副官为“大理寺少卿”，从四品。光禄寺：卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事
5、五陵年少：指京城富贵人家的子弟。五陵，汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓，在长安附近，富豪人家多聚居在这一带，因此后世诗文常以五陵为富豪人家聚居长安之地。唐·白居易《琵琶行》：“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。”
6、得：此言得之(对)
7、迁：终继五国迁灭(改变)
8、暴秦之欲无厌(通"餍"，满足)
9、夫夷以近，则游者众 *；近
10、而人之所罕至焉 稀少
11、唐浮屠始舍于其址（介宾短语后置句），而卒葬（于）之（省略句）
12、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（无特殊句式）
13、抓修辞手法
14、适：而吾与子之所共适(享受)
15、冯：浩浩乎如冯(png)虚御风(通凭，乘)
16、于：
17、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。
18、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。
19、舅夺母志（改变）
20、终鲜兄弟（本指少，这里是没有）
21、而刘夙婴疾病（缠绕）
22、则刘病日笃（病重）
23、行：①行年四岁（动词，经历）
24、于：①州司临门，急于星火（介词，比）
25、之： ①外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。（助词，的。）
26、微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）
27、诚：愿陛下矜悯愚诚（形作名，诚心）
28、支子死(庶子，指妾所生的儿子)
29、践辞曰(推辞)
30、旅进旅退(俱，共同)
31、果行，国人皆劝(果决地)
32、国之孺子之游者，无不餔也(餔通哺)
33、而摩厉之于义(摩厉通磨砺)
34、当：当室者死，三年释其政(掌管)
35、此则寡人之罪也(判断句)
36、敲扑：执敲扑而鞭笞天下(刑具，短的叫敲，长的叫扑)
37、贤：非有仲尼墨翟之贤(形作名，贤能的人)
38、云、景：天下云集响应，赢粮而景从(名作状，像云一样，像影子一样)
39、比：宰严限追比(追征)
40、庠：又嘱学使俾入邑庠(学校。)
41、贴：民日贴妇卖儿(抵押。)
42、责：①因责常供(动词，责令)
43、然：①然睹促织(连词，表转折，然而)
44、举
45、胜
46、宜：宜可使(应该)
47、均：均之二策(权衡、比较)
48、有司：召有司案图(官吏的通称)
49、见：①徒见欺(介词，被，受)
50、舍：①舍相如广成传舍(名作动，安置住宿)
51、刃：左右欲刃相如(名作动，杀)
52、衣(yì)：乃使其从者衣褐(名作动，穿上)
53、先、后：先国家之急而后私仇也(形容词意动用法，以……为先，以……为后)
54、贾人夏则资皮(积蓄，储备。这里作"准备")
55、蔀(bù)屋：指穷苦人家昏暗的房屋，这里指贫民。
56、去：
57、秦王恐其破璧，乃辞谢。使……破损;用婉言(名作状)
58、虽大风浪不能鸣也。使……鸣(发出声音)
59、木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。取直(形作动);使……弯曲
60、项伯素善留侯张良。与……友善(形作动)
——语文高考文言文知识点 50句菁华
1、插叙(补叙属于插叙一种)——对全文来说，插叙仅是一个片断，插叙完后，文章仍回到原来的事件叙述上来。这种插叙不是叙述的主体部分，一般不发生在主流的时间范围内。若把这种插叙删去，虽会削弱主体的深刻性，但不明显影响主要情节的完整性。
2、邹忌修八尺有余(有通又)
3、群臣吏民能面刺寡人之过者(面：名作状，当面)
4、而御六气之辩(通变，变化)
5、息：①去以六月息者也(名词，气息，这里指风)
6、四书五经，是儒家学派经典著作。四书指《大学》--曾子、《中庸》--子思、《论语》和《孟子》;五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
7、五陵年少：指京城富贵人家的子弟。五陵，汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓，在长安附近，富豪人家多聚居在这一带，因此后世诗文常以五陵为富豪人家聚居长安之地。唐·白居易《琵琶行》：“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。”
8、《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，西汉刘向汇编。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
9、二十四史：从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书，被称为“正史”，清代乾隆年间编定。全书总计三千二百二十九卷，记载了从黄帝到明末共四千余年的史事，是史学研究的重要资料，也常以之代称*历史。其中《史记》是通史，其余的都是断代史。
10、见：①黄泉下相见，勿违今日言。(见面，动词)
11、与：与嬴而不助五国也(结交)
12、得：
13、作家作品
14、盖音谬也 盖：承接上文，解释原因，有“大概”的意思；谬：错误。
15、以故其后名之曰“褒禅” 名词作动词，命名
16、溯：击空明兮溯流光(逆流而上)
17、方、破：方其破荆州(当;占领)
18、适：而吾与子之所共适(享受)
19、白：不知东方之既白(亮)
20、夙遭闵凶（闵，通“悯”，忧愁 ）
21、诚：愿陛下矜悯愚诚（形作名，诚心）
22、进退：臣之进退，实为狼狈（动作名，是否出来做官之事）
23、至于成立（①古义：到。②今义：程度副词）
24、至于成立（①古义：*自立。②今义：创立）
25、国之孺子之游者，无不餔也(餔通哺)
26、遂：自杀未遂(成功)
27、执其手与之谋(省略)
28、夫吴之与越也，仇雠敌战之国也(判断句)
29、抗：非抗于九国之师也(高，强)
30、度、絜：试使山东之国与陕西省涉度长絜大(用尺量，衡量)
31、却：却匈奴七百余里(使动，使退却)
32、固：自以为关中之固(形作名，坚固的地方)
33、振长策而御海内，吞二周而亡诸侯。
34、昂其直(通"值"，价值)
35、进：①以一头进(动词，进献)
36、距关，毋内诸侯(距通“拒”，把守;内通“纳”，接纳)
37、因击沛公于坐(坐通“座”，座位)
38、置
39、决：决负约不偿城(必定)
40、幸：①而君幸于赵王(宠幸)
41、引：①引赵使者蔺相如(动，延请)
42、贾人夏则资皮(积蓄，储备。这里作"准备")
43、衣水犀之甲者亿有三千(有通"又")
44、城不入，臣请完璧归赵。使……完好
45、卒廷见相如，毕礼而归之。在朝廷上(名作状);让……回去(使动)
46、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?凭眼，凭耳(名作状)
47、矢交坠兮士争先。当先锋(形作动)
48、因人之力而敝之，不仁。损害(形作动)
49、沛公欲王关中，使子婴为相。称王(名作动)
50、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的.鲁史《春秋》的顺序，主要记载了东周前期二百四十五年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。
——初中语文文言文 40句菁华
1、居---居十日---过了---居住
2、走---扁鹊望桓侯而还走---跑---走
3、亲戚---寡助之至，亲戚畔之---父母兄弟等---姻缘亲属
4、交通---阡陌交通，鸡犬相闻---交错相通---交通运输
5、自董卓已来 “已”(yǐ) 通“以” 《隆中对》
6、子墨子之守圉有余 “圉”(yù) 通“御” 《公输》
7、公输盘诎 “诎”(qū) 通“屈” 《公输》
8、入则无法家拂士 “拂”(bì) 通“弼” 《生于忧患 死于安乐》
9、万钟则不辩礼义而受之 “辩”(biàn) 通“辨” 《鱼我所欲也》
10、所识穷乏者得我欤 “得”(dé) 通“德” 《鱼我所欲也》
11、乡为身死而不受 “乡”(xiāng) 通“向” 《鱼我所欲也》
12、河曲智叟亡以应 “亡”(wǘ) 通“无” 《愚公移山》
13、疾：快。
14、（1）到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。
15、利用课外作品扩展知识
16、夯实文言文基础运用
17、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。 2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》）
18、担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。
19、日之其所亡。（《乐羊子妻》）亡：通“无”。
20、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通“摒”。
21、问渠那得清如许。（《观书有感》）那：通“哪”，怎么。
22、*连山，略无阙处。（《三峡》）阙：通“缺”。
23、饰以玫瑰，辑以翡翠。（《买椟还珠》）辑：通“缉”，连缀。
24、公输盘诎，而曰……（《公输》）诎：通“屈”，折服。
25、寻---未果，寻病终---不久---寻找
26、坐---停车坐爱枫林晚---因为---坐下
27、微---微斯人，吾谁与归---没有---微小
28、迁---迁客骚人，多会于此---官吏调职---迁移
29、路转溪头忽见 “见”(xiàn) 通“现” 《西江月》
30、裁如星点 “裁”(cái) 同“才” 《山市》
31、对镜帖花环 “帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》
32、孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(yé) 通“耶” 《孙权劝学》
33、孰为汝多知乎 “知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》
34、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》
35、盖简桃核修狭者为之 “简”(jiǎn) 通“拣” 《核舟记》
36、荡胸生曾云 “曾”(céng) 通“层” 《望岳》
37、其真无马邪 “邪”(yé) 通“耶” 《马说》
38、四支僵劲不能动 “支”(zhī) 通“肢” 《送东阳马生序》
39、蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(3分)
40、（1）每天 （2）苦于 （3）停止 （4）间杂 11.D
——生物高考知识点 50句菁华
1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。
2、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？
4、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
5、叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？
6、CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。
7、利用真空渗入法排出叶片细胞间隙中的空气。并使其沉入水中，在光合作用过程中，植物吸收二氧化碳并放出氧气，产生氧气的多少与光合作用强度密切相关，由于氧气在水中溶解度很小，因此氧气会在细胞间隙中积累，从而使下沉的叶片上浮。依据叶片上浮的情况可推知叶片光合作用强度，可以用叶片上浮所需的*均时间或者一定时间内上浮的叶片数表示光合作用强度的大小。
8、浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm,处理几小时至一天。(要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理)
9、激素的特点：①量微而生理作用显着;②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物;动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。
10、能量在2个营养级上传递效率在10%—20%
11、淋巴因子：白细胞介素
12、细胞是地球上最基本的生命系统。
13、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
14、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。
15、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
16、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
17、光反应阶段：光合作用第一阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。
18、种群密度
19、种群密度的测量方法：植物：样方法取*均值（取样分有五点取样法、等距离取样法）（植物和运动能力较弱的动物）动物：标志重捕法（运动能力强的动物）
20、种群数量的变化
21、体液的组成：
22、概念及其反应式
23、生物进化方面：
24、生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。
25、质壁分离：原生质层与细胞壁分离的现象，叫做~。
26、基因突变的原因：有内因和外因
27、基因突变的时间
28、时间：减数第一次分裂过程中(减数第一次分裂后期和四分体时期)
29、基因重组的意义
30、光学显微镜的操作步骤
31、组成细胞的元素：
32、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。
33、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。
34、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流。
35、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。
36、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。
37、步骤：(1)洋葱根尖的培养 (2)装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片
38、需要熟悉的真菌：酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。
39、需要熟悉的植物：玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。
40、需要熟悉的酶：ATP 水解酶、ATP 合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA 解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、限制酶、RNA 聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。
41、需要熟悉的蛋白质：生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血 红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。
42、1 以C、H、O、N、P、S为主的几十种化学元素
43、2 以蛋白质、核酸和脂类为主要成分的各种化合物
44、1、3 细胞核——遗传的中心
45、1、4 一个细胞就是一个完整统一的有机整体：证明细胞核和细胞质关系的实验
46、1 酶的发现及化学属性：蛋白酶与非蛋白酶（如RNA酶）
47、2、1 证明酶催化效率高低的几个实验：
48、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜)：
49、不同生物的DNA分子中其互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）/（C+G）的值不同。
50、若用以上方法无法判断时，可用假设法。在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况时，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符时，则不必再做另一假设，可予以直接判断。
——语文高考知识点总结 50句菁华
1、固：自以为关中之固(形作名，坚固的地方)
2、云、景：天下云集响应，赢粮而景从(名作状，像云一样，像影子一样)
3、字音(注意以下几种类型)
4、写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
5、写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
6、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。19.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
7、写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
8、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：
9、《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：
10、表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。
11、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：
12、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：
13、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
14、其称文小而其指极大
15、邪曲之害公也
16、蝉蜕于浊秽
17、“离骚”者，犹离忧也。
18、此不知人之祸也
19、屈原者，名*，楚之同姓也。
20、也：
21、表官职的
22、表人物个性的：耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲
23、表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩
24、杜甫，字(子美)，后世称为(杜工部)。他生活中唐朝由盛而衰的时代，因仕途失意，遭遇坎坷，历经战乱，因而能体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，意境开阔，后世称(“诗史”)，代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。其诗形成了特有的(沉郁顿挫)的风格，他被后人称为(“诗圣”)。
25、是故圣益圣，愚益愚(圣：形作名，圣人;愚：形作名，愚人)
26、师者，所以传道受业解惑也。
27、配对字。
28、古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志!(苏轼)
29、吃香：原意为凭借职权而享受到的某种好处，现在一般指受人欢迎的意思。
30、说项：表示替别人讲好话，替别人说情。“说项”也叫“逢人说项”。
31、囊萤：比喻勤学苦练。
32、阿堵物：指这个东西，即指钱。
33、变色龙：比喻见风使舵的人。
34、铁公鸡：比喻极其吝啬的人。
35、安居乐业——安心地住在那儿，喜爱自己的职业。
36、没有比较大的停顿不用冒号。
37、如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。
38、臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）
39、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）
40、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
41、“梧桐”叶落透悲意
42、《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
43、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
44、之
⑴代词:青，取之于蓝(代靛青)/冰，水为之而寒于水(代冰)
⑵助词，定语后置的标志:蚓无爪牙之利，筋骨之强
⑶助词，的:非蛇蟮之穴，无可寄托者
⑷助词，用于定语和中心词间，无实义:不如须臾之所学
45、语言描写
语言描写最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。
46、心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
1、上乘：一般指境界高妙的文学作品、选工精巧的工艺品和传世的美术作品。
47、“杜鹃”“鹧鸪”啼凄凄
杜鹃，又名子规、杜宇等，在古代神话中，蜀王杜宇(即望帝)在让位于他的臣子后隐居山林，死后灵魂化为杜鹃，又说杜鹃叫声如“不如归去”，于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征。2004年全国卷Ⅱ诗词鉴赏题考察的是晏几道的《鹧鸪天》：
鹧鸪天 晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
题目问道：在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?此问的解答就应从杜鹃的叫声入手，词中也提到了“声声只道不如归”，表达的是作者漂泊之外的思归之情。
古诗词中出现的“鹧鸪”这一意象也经常透出悲凉之意。比如李白的《越中览古》：“宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。”
48、《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
49、表官职变化的
①表任命的：授、拜、除、封
②表提升的：擢、拔、陟、升、迁
③表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官
④表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)
⑤表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲
⑥表恢复的：复、还
⑦表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里
50、于
(1)介词，从:青，取之于蓝而青于蓝
(2)介词，比:青，取之于蓝而青于蓝
(3)介词，表对象，可以不译:善假于物也
——高考知识点总结 50句菁华
1、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪—前8世纪即公元前771年)
2、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期)
3、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立—5*隋朝建立)
4、加强蒙*族团结
5、教育上：促进了教育发展，尤其是文学的发展
6、考试内容看：明清的八股取士严重束缚了学生的思想和创造意识，选*的多是死读书的奴仆而非真正的民族精英了。
7、阻碍了近代科学技术的发展，(学而优则仕的人生观和偏重社会科学，忽视自然科学的考试制度)
8、科技上，天文学，医学等科技取得较大进步
9、生长素类似物:具有与生长素相似生理效应的人工合成的化学物质，如α?萘乙酸、2,4?D等。
10、函数：映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数函数、对数函数、函数的应用
11、*面向量:初等运算、坐标运算、数量积及其应用
12、圆锥曲线方程：椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用
13、大量元素：含量占生物体总重量万分之一以上[C(最基本)CHON(基本元素)CHONPSKCaMg(主要元素)]
14、指数函数
15、导数的概念
16、求导
17、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种单色光组成的复色光。
18、透明物体的颜色由通过它的色光决定。
19、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。
20、幻灯机与投影仪：都是将较小的物体经凸透镜在屏幕上成放大的像，投影仪中*面镜的作用是改变光的传播方向，要使得到的像更大，应把幻灯机或投影仪远离屏幕并把影片与透镜的距离调近。
21、放大镜、幻灯机、照相机是代表凸透镜成不同像的三种最基本的光学仪器。
22、近视的形成：
23、远视：(与近视相反)用凸透镜矫正。
24、巧记凸透镜成像的区分：
25、《*宣言》发表后，并不是立刻成为“沐浴全世界工人的阳光”，而是经过几代人的丰富和发展，才成为欧亚美非诸洲工人阶级和人类*的阳光雨露，等人成为马克思主义薪火相传的火炬手。
26、巴黎公社革命的爆发具有偶然性与突发性，并不是资本主义经济发展的必然结果。因为当时资本主义正处于上升阶段，因此巴黎公社的失败是必然的。
27、强氧化性酸(浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3、HClO)、还原性酸(H2S、H2SO3)、两性氧化物(Al2O3)、两性氢氧化物[Al(OH)3]、过氧化物(Na2O2、H2O2)、酸式盐(NaHCO3、NaHSO4)
28、集合元素具有
29、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子"劝学》）
30、三圈环流：（重点是气压带与风带）
31、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》）
32、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》）
33、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）
34、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）
35、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）
36、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
37、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）
38、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（杜牧《阿房宫赋》）
39、以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。（苏洵《六国论》）
40、客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《前赤壁赋》）
41、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？（苏轼《前赤壁赋》）
42、晨昏线的移动
43、提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。
44、多音多义字。这类字音主要有两种：一是词性不同，读音不同，如“乐”，作名词时读“yuè”，如“乐队”，作动词或形容词时读“lè”，如“乐意”;二是意思不同，读音不同，如“供”与“供应”义有关时，读 “ɡōnɡ”;与“上供、案供”义有关时，则读“ɡònɡ”。
45、声旁读音与本字读音相近：(1)声母相同，韵母不同，如 “马厩”的“厩”读“jiù”，不读“jì”;(2)声母不同，韵母相同，如“刹那”的“刹”读“chà”不读“shā”; (3)声母、韵母相同，但声调不同，如“粉”读“fěn”，不读“fēn”。
46、同音字
47、生物体具有共同的物质基础和结构基础。
48、细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。
49、生物界与非生物界还具有差异性。
50、DNA，RNA全称脱氧核糖核酸，核糖核酸。
——文言文经典句子 40句菁华
1、山河拱手，为君一笑。
2、直如朱丝绳，清如玉壶冰。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、鞠躬尽瘁，死而后已。
5、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
6、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
7、书到用时方恨少，事非经过不知难。
8、奇文共欣赏，疑义相与析。
9、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
10、士不可不弘毅，任重而道远。
11、近水楼台先得月，向阳花木易为春。
12、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。
13、莫等闲，白了少年头，空悲切!
14、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
15、水至清则无鱼，人至察则无徒。
16、学之广在于不倦，不倦在于固志。
17、观众器者为良匠，观众病者为良医。
18、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
19、金玉其外，败絮其中。
20、生生的两端，我们彼此站成了岸。
21、得道者多助，失道者寡助。
22、落红不是无情物，化作春泥更护花。
23、谁言寸草心，报得三春晖。
24、捐躯赴国难，视死忽如归。
25、辅车相依，唇亡齿寒。
26、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
27、会当凌绝顶，一览众山小。
28、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
29、莫等闲，白了少年头，空悲切！
30、非学无以广才，非志无以成学。
31、褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
32、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
34、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
35、相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。
36、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。
37、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。
38、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。
39、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。
40、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。
——文言文励志格言 40句菁华
1、人世有代谢，往来成古今。
2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
3、蚍蜉撼大树，可笑不自量。
4、吟安一个字，捻断数茎须。
5、不塞不流，不止不行。
6、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
7、但愿人长久，千里共蝉娟。
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
10、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
11、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
12、博观而约取，厚积而薄发。
13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
14、满招损，谦受益。
15、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
16、皮之不存，毛将焉附？
17、士不可不弘毅，任重而道远。
18、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
19、吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。
20、与朋友交，言而有信。
21、差之毫厘，缪以千里。
22、天下兴亡，匹夫有责。
23、项庄舞剑，意在沛公。
24、工欲善其事，必先利其器。
25、江山代有才人出，各领风骚数百年。
26、武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。
27、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
28、言必信，行必果。
29、读书百遍其义自见。
30、己所不欲，勿施于人。
31、当断不断，反受其乱。
32、靡不有初，鲜克有终。
33、清水出芙蓉，天然去雕饰。
34、读书破万卷，下笔如有神。
35、君子*之美，不*之恶。
36、天时不如地利，地利不如人和。
37、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
38、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
39、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。
40、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
