1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
2、为学莫重于尊师。谭嗣同
3、学校是造就人才的工厂。捷克夸美纽斯
4、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
5、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨
6、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
7、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
8、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
9、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
10、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
11、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
12、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
13、日之师，终身为父。——关汉卿
14、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
15、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
16、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
17、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
18、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
20、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
22、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
23、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
24、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
25、片言之赐，皆事师也。——梁启超
26、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
27、教师是人类灵魂的工程师。——*
28、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
29、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
30、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
31、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
32、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁
33、*的个性在童年成长。——英国·华兹华斯
34、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
35、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
36、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
37、经师易遇，人师难遇。
38、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
39、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
40、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
41、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
42、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
43、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
44、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)
45、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
46、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德。
47、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
48、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
49、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
50、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
——尊师重教名言 60句菁华
1、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞
2、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
3、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克
4、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。康德
5、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯
6、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联加里宁
7、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国贝多芬
8、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹
9、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
10、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
11、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》
12、5、师道既尊，学风自善。康有为
13、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克
14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
15、一日之师，终身为父。元。关汉卿
16、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
18、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
19、师者，人之模范也。——杨雄
20、传播知识就是播种幸福。——瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
21、为学莫重于尊师。——谭嗣同
22、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
23、教育之最终目的是培养人格。——伯克关于尊师重教的名人名言
24、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
26、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
27、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
28、老老实实做人，踏踏实实工作。
29、成功之秘诀，在始终不变其目的。
30、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
31、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
32、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
33、片言之赐，皆事师也。——梁启超
34、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
35、为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
36、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
37、一日之师，终身为父。——关汉卿
38、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自我的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子劝学》
39、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
40、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
41、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
42、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
43、片言之赐，皆事师也。
44、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁
45、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
46、择师，不可不慎也。——《礼记》
47、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
48、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
49、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
51、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
52、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)
53、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
54、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
55、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
56、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
57、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克
58、教化之本，出于学校。——宋朝：苏洵
59、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
60、教师是人类灵魂的工程师。——*
——尊师重教名人名言 40句菁华
1、善之本在教，教之本在师。李觏
2、经师易求，人师难得。《北周书》
3、将日益提高和增加。前苏联：克鲁普斯卡娅
4、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊：亚里士多德
5、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈
7、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)
8、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)
9、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
10、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
11、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
12、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。(柏杨)
13、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
14、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
15、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
16、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
17、经师易求，人师难得。——《北周书》
18、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
19、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
20、学校是造就人才的工厂。——捷克：夸美纽斯
21、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
22、*的个性在童年成长。——英国：华兹华斯
23、教育是廉价的国防。——古希腊：亚里士多德
24、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
25、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
26、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
27、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
28、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
29、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
30、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
31、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
32、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
33、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德
34、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联：别林斯基
35、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
36、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
37、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
38、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
39、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
40、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义——《荀子·劝学》
——尊师重教名言警句 40句菁华
1、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
2、教育就是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
3、举世不师，故道益离。——柳宗元
4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
5、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
6、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
7、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
8、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这就是用不着证明的真理。——前：列宁
9、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
10、教育，就是廉价的国防。——亚里士多德
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超
12、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
13、一日之师，终身为父。——关汉卿
14、一日为师，终身为父。——关汉卿
15、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
16、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
17、学而不厌，诲人不倦。——孔子
18、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
20、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
21、教师就是人类灵魂的工程师。——*
22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
23、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
24、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
25、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
26、师者，人之模范也。——杨雄
27、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
28、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
29、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
30、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
31、师者，人之模范也。——扬雄
32、教育，是廉价的国防。——亚里士多德
33、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
34、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
35、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
36、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
37、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
38、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
39、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
40、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔
——尊师的名言 100句菁华
1、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
2、教师是人类灵魂的'工程师。——*
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》
4、善之本在教，教之本在师。——李觏
5、经师易求，人师难得。——《北周书》
6、为学莫重于尊师。——谭嗣同
7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
8、尚自然，展个性 —— 蔡元培
9、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
10、务学不如务求师。——杨雄
11、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
13、一日为师，终身为父。
14、执着杏坛，乐于奉献。
15、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
16、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
17、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
18、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。(德国：贝多芬)
19、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)
20、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
21、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
22、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
23、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
24、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
25、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
26、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
27、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
28、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
29、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
30、兴学之本，惟有师范。——张謇
31、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
32、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。孔子
33、国将兴，必贵师而重傅。
34、君子隆师而亲友。
35、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
36、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。--（清）王卓《今世说》
37、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯
38、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--佚名
39、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
40、学贵得师，亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》
41、人不可以不就师矣。——佚名
42、吾爱吾师，吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德
43、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集.冰言补》
44、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
45、经师易遇，人师难遇。 ——司马光
46、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
47、教师是人类灵魂的'工程师。——*
48、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
49、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
50、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
51、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
52、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
53、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
54、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
55、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔
56、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克
57、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基
58、*的个性在童年成长。英国华兹华斯
59、一日之师，终身为父。元关汉卿
60、国将兴，心贵师而重傅。《荀子。大略》
61、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
62、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
63、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
64、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
65、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
66、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
67、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
68、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
69、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
70、教师是人类灵魂的工程师。
71、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
72、善之本在教，教之本在师。
73、意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的`老人。出自《孝经。天子章》
74、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德
75、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
76、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
77、举世不师，故道益离。——柳宗元
78、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
79、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
80、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
81、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
82、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了咱们！
83、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影！您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师
84、一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，正因有您--老师的消耗做为代价！一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。
85、我的第二母亲，老师你辛苦了！为了咱们的愉悦，吃再多的苦你又何曾说不呢？
86、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力……
87、清晨起床，望空遥拜：“老师您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老师愉悦！”轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切！
88、我最亲爱的老师，你辛苦了！我只想说一声：“老师您辛苦了。”祝您身体健康，万事如意！
89、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日愉悦！您是灵魂的工程师！咱们永远尊敬您，钟爱您！
90、您的爱，太阳一般热和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
91、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
92、您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
93、一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带咱们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，多谢您！
94、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
95、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
96、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这个性的日子，献上一句：老师您辛苦了！是谁不断重复昨日的故事？是谁不断铸就今日的辉煌？是谁不断培养明日的栋梁？--老师，您辛苦了！
97、一日之师，终身为父。——〔元〕关汉卿
98、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪
99、务学不如务求师。——（汉）杨雄《法言·学行篇》
100、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》
——尊师重教的名言警句 50句菁华
1、兴学之本，惟有师范。——张謇
2、经师易遇，人师难遇。——司马光
3、我不知道有什么比教育一个孩子*更神圣的职责了。——德国·贝多芬
4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
5、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
6、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
8、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
9、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的.心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
10、身教重于言传。——王夫之
11、君子藏器于身，待时而动。——佚名
12、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
13、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
14、冰山在海里移动很威严壮观，这就是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
15、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的.行动，却能令人致富。——克拉克
16、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
17、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
18、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
19、用细心耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
21、播种期望，收获明天！
22、爱生如爱己，教生如教子。
23、给学生一个世界，给老师一片天空。
24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
25、岂能尽如人意，但求无愧我心。
26、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
29、成功之秘诀，在始终不变其目的。
30、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
31、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
32、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
33、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。(德国：康德)
34、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国：罗素)
35、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
36、师者，所以传道、授业、解惑也。(唐朝：韩愈)
37、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。(法国：巴尔扎克)
38、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
39、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
40、*的个性在童年成长。(英国：华兹华斯)
41、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)
42、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
43、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)
44、没有比人生更艰难的`艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
45、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
46、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
47、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
48、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
49、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
50、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
——尊师名言警句 50句菁华
1、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
2、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
4、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
5、师道既，学风自善。——康有为
6、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
9、学校之设，固治国化民之本也。（田况）
10、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）
11、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）
13、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
15、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
16、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
17、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）
18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
19、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）
20、不尊重学生，就是不尊重自己。
21、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
22、师以质疑，友以析疑。——李惺
23、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
24、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
25、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
26、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
27、择师，不可不慎也。——《礼记·学记》
28、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
29、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
30、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
31、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
32、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德
33、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
34、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
35、吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
36、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
37、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
39、一日之师，终身为父。——关汉卿
40、教师是人类的灵魂工程师。 *
41、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
42、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋 劝学》
43、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
44、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
45、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
46、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
47、学校之设，固治国化民之本也。——田况
48、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
49、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子
50、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
——关于尊师的名言 40句菁华
1、一日为师，终身为父。——关汉卿
2、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
3、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
5、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
7、圣人无常师。——韩愈
8、经师易遇，人师难遇。——司马光
9、师者，人之模范也。——杨雄
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、疾学在于尊师。
12、教师是人类的灵魂工程师。——*
13、一日之师，终身为父。——关汉卿
14、片言之赐，皆事师也。——梁启超
15、善之本在教，教之本在师。——李觏
16、*的个性在童年成长。——华兹华斯
17、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
18、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
19、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
20、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
21、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
22、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
23、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
24、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
25、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
26、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
27、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
28、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
29、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
30、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
31、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
32、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
33、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
34、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
35、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
36、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
37、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
38、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
39、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
40、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》
——尊师重道的名言 40句菁华
1、教师是人类的灵魂工程师。——*
2、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
3、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
4、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
5、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
6、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
7、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
8、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
9、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义
10、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
11、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
12、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
13、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
15、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
17、教育是廉价的国防。(古希腊：亚里士多德)
18、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》
19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
20、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
21、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
22、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
23、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
24、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)
25、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
26、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
27、师者，人之模范也。——杨雄
28、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
29、经师易遇，人师难遇。——司马光
30、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
31、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺
32、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
33、为学莫重于尊师。——谭嗣同
34、圣人无常师。——韩愈
35、若要好，问三老。——佚名
36、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——佚名
37、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
38、没有**，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
39、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
40、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
——经典佛教名言 40句菁华
1、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
2、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不*凡。
3、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！
4、当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中。当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。
5、审慎也是一门艺术，是能够把握适当的时间做出迅速的决定，但是这不是议而不决、停滞不前的借口。
6、自己说过、做过伤害别人心灵的事，有可能转眼间就忘得一干二净；而别人说过或做过的伤害自己的事往往一辈子都能记得清清楚楚，且无法原谅。
7、人在最悲痛，最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候!
8、背对太阳，阴影一片；迎着太阳，霞光万丈。
9、切勿贪意外之财，知足者人心常乐。
10、说不定他会退让一下。
11、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
12、犯错，就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。
13、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
14、这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。
15、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
16、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
17、青春一经典当即永不再赎。
18、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
19、人生的真理，只是藏在*淡无味之中。
20、佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。
21、修行要有耐性，要能甘于淡泊，乐于寂寞。
22、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
23、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
24、能为别人设想的人，永远不寂寞。
25、当你知道迷惑时，并不可怜， 当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
26、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
27、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
28、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。
29、世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。
30、人最大的不智不是不知道，而是知道了却迟迟不愿去做，所以*庸却又自怜的人很多。
31、你唯有珍惜此时的拥有，生命的记忆里才会少一些悔与恨。
32、一个穷人看见富人时想，他们什么都有，真让人羡慕。一个富人看见一个穷人时想，他一无所有，却又那么快乐。其实，我们就是那个总是对自己生活不满意的穷人或富人。
33、有些话，适合藏在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要自己说，别人会看得到。
34、在冬天的餐桌上谈论春天的花朵，是奢侈；在春天的花园里幻想秋的落叶，是无情。
35、宽容是送给他人的最好礼物，如果把它留给自己，那就是堕落的开始。
36、退一步天高地阔，让三分心*气和。
37、如得意不宜重往，凡做事应有余步。
38、漂亮的女人像是放在展柜里的工艺品，欣赏的人很多，但买下的人只能一个人。
39、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
40、事越烦、越要耐烦。天底下没有不烦的事。
——关于尊师重道的名言 30句菁华
1、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
2、圣人无常师。
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
4、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
5、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。
6、师友贵隆亲，古学当自反。
7、君子隆师而亲友。
8、学者必求师，从师不可不谨也。
9、若要好，问三老。
10、择师，不可不慎也。
11、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
12、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
13、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
14、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
15、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
17、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
18、古之学者必有师。
19、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
20、国将兴，心贵师而重傅。
21、师道立则善人多。
22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
23、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
24、教师是人类灵魂的工程师。
25、师者，所以传道，授业，解惑也。
26、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
27、真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。
28、疾学在于尊师。
29、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
