1、一日之师，终身为父。——关汉卿
2、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
3、经师易遇，人师难遇。——司马光
4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6、师德=爱心+责任心
7、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
8、蹲着看他人，站着看自己。
9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
12、学校是造就人才的工厂。(捷克：夸美纽斯)
13、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。(胡瑗)
14、学校之设，固治国化民之本也。(田况)
15、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
17、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
18、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名
20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
21、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
22、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
23、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》
24、若要好，问三老。
25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子
26、师友贵隆亲，古学当自反。
27、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
28、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
29、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
30、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名
31、师者，人之模范也。--杨雄
32、一日之师，终身为父。--关汉卿
33、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前:列宁
34、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
35、教育之最终目的是培养人格。——伯克
36、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
37、人不能够不就师矣。
38、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯
39、片言之赐，皆事师也。
40、*的个性在童年成长。(英国:华兹华斯
41、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国:康德
42、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
43、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊:亚里士多德
44、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
45、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝:朱熹
46、经师易遇，人师难遇。 ——司马光
47、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
48、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
49、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
50、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
——尊师的名言 50句菁华
1、我们都随时处于正在学习的过程。
2、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
3、学校，王政之本也。(宋朝：欧阳修)
4、人生的'价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
5、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
6、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
7、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
8、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
9、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
10、片言之赐，皆事师也。梁启超
11、君子隆师而亲友。
12、善之本在教，教之本在师。--〔宋〕李觏《广潜书》
13、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。--《吕氏春秋》卷四《尊师》
14、教师是太阳底下再优越没有的职业了。--夸美纽斯
15、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
16、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
17、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
18、教师是人类灵魂的'工程师。——*
19、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
20、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
21、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法。自序》
22、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
23、身为世范，为人师表
24、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果
25、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞
26、圣人无常师。韩愈
27、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
28、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
29、教师是人类灵魂的工程师。
30、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
31、为学莫重于尊师。
32、善之本在教，教之本在师。
33、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
34、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师，虽然我不常去看您，但是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦！
35、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
36、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
37、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
38、万水千山总是情，洒向人间都是爱！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！
39、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果?D?D老师，这是您的丰收！
40、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
41、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
42、如果能够选取，我依然是您离不开的学生；如果能够重来，我必须是您最出色的学生！认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。
43、也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日愉悦，老师！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。
44、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
45、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
46、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。——佚名
47、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪
48、务学不如务求师。——（汉）杨雄《法言·学行篇》
49、学贵得师，亦贵得友。——（明）唐甄《潜书·讲学》
50、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》
——尊师的名言警句 50句菁华
1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
2、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
3、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
4、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
5、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
6、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
7、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
8、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
9、为学莫重于尊师。——谭嗣同
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
14、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
15、教师是人类灵魂的工程师。——*
16、一个能思想的人，才真是一个力量无边的.人。巴尔扎克
17、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
18、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
19、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅）
20、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
21、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
22、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
23、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
24、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
25、每一个学生都是好学生。
26、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
28、片言之赐，皆事师也。
29、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
30、重复是学习之母。
31、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
32、温故而知新，可以为师矣。
33、一位好老师，胜过万卷书。
34、好奇心是强劲的智慧的最永久的特性之一。
35、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明
36、古之学者必有师。
37、教师是人类的灵魂工程师。——*
38、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
39、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
40、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
41、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
42、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
43、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
44、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
45、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
46、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
47、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
48、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
49、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
50、圣人无常师。 ——韩愈
——尊师名言警句 50句菁华
1、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
2、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
4、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
5、师道既，学风自善。——康有为
6、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
9、学校之设，固治国化民之本也。（田况）
10、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）
11、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯）
13、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗）
15、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔）
16、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
17、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯）
18、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯）
19、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基）
20、不尊重学生，就是不尊重自己。
21、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
22、师以质疑，友以析疑。——李惺
23、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
24、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
25、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
26、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
27、择师，不可不慎也。——《礼记·学记》
28、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
29、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
30、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
31、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
32、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国：康德
33、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
34、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
35、吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
36、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
37、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
38、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
39、一日之师，终身为父。——关汉卿
40、教师是人类的灵魂工程师。 *
41、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
42、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋 劝学》
43、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
44、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
45、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
46、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
47、学校之设，固治国化民之本也。——田况
48、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
49、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子
50、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
——尊师重教名言 50句菁华
1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
2、为学莫重于尊师。谭嗣同
3、学校是造就人才的工厂。捷克夸美纽斯
4、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
5、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨
6、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵
7、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
8、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
9、学校，王政之本也。——宋朝:欧阳修
10、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——*
11、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
12、*的个性在童年成长。——英国:华兹华斯
13、日之师，终身为父。——关汉卿
14、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
15、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔
16、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
17、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
18、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
20、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
22、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
23、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
24、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
25、片言之赐，皆事师也。——梁启超
26、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
27、教师是人类灵魂的工程师。——*
28、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
29、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
30、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
31、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
32、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁
33、*的个性在童年成长。——英国·华兹华斯
34、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
35、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
36、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
37、经师易遇，人师难遇。
38、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
39、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
40、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
41、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)
42、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
43、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。(唐代：韩愈)
44、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)
45、教化之本，出于学校。(宋朝：苏洵)名人名言
46、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——德国·康德。
47、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
48、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
49、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬
50、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
——尊师的名人名言 50句菁华
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》
2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》
4、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
5、师者，人之模范也。——杨雄
6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
8、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
9、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
10、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果
11、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同
13、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
14、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。——康德
15、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
16、教师是人类的灵魂工程师。——*
17、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
20、务学不如务求师。——杨雄
21、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
22、圣人无常师。——韩愈
23、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
24、疾学在于尊师。——《劝学》
25、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
27、事师之犹事父也。——《劝学》
28、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
29、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
31、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
32、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
33、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
34、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。(英国：司各特)
35、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国：爱迪生)
36、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
37、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)
38、学校之设，固治国化民之本也。(田况)
39、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
40、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 孔子
41、教师是人类的灵魂工程师。*
42、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
43、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
44、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
45、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
46、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
47、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
48、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
49、为别人照亮道路，自己必须放出光芒，这就是人的最大幸福。
50、君子隆师而亲友。
——尊师重教的经典名言 40句菁华
1、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
2、师者，人之模范也。——杨雄
3、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
4、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
5、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
6、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
7、教师是人类灵魂的工程师。——*
8、师道既，学风自善。——康有为
9、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
10、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——[美国]布鲁纳
11、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
12、学校之设，固治国化民之本也。——田况
13、君子隆师而亲友.——《荀子修身》
14、师者，人之模范也。——扬雄
15、事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
16、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修
17、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋劝学》
18、片言之赐皆事师也.——梁启超《*历史研究法自序》
19、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
20、善之本在教教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
21、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
23、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
24、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
25、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
26、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修
27、秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成红色，然后，开始落叶。
28、秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，由一个浓妆素抹的妙龄少女，变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉;粉黛飘香，散发诱人的芬芳;色彩斑斓，惹人眼花缭乱。
29、秋是安静的，在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。
30、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修）
31、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之）
32、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。
33、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬）
34、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
35、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯）
36、人只有靠教育才能*，人完全是教育的结果。（德国：康德）
37、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）
38、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨）
39、教师是人类灵魂的工程师。——*
40、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
——关于尊师重道的名言 30句菁华
1、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
2、圣人无常师。
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
4、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
5、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。
6、师友贵隆亲，古学当自反。
7、君子隆师而亲友。
8、学者必求师，从师不可不谨也。
9、若要好，问三老。
10、择师，不可不慎也。
11、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
12、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
13、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
14、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
15、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
16、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
17、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
18、古之学者必有师。
19、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
20、国将兴，心贵师而重傅。
21、师道立则善人多。
22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
23、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
24、教师是人类灵魂的工程师。
25、师者，所以传道，授业，解惑也。
26、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
27、真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。
28、疾学在于尊师。
29、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
