1、小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
2、天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在*铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
3、春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
4、山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙！
5、四月中的细雨．忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。
6、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄 色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄 色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
7、黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。*后，党领导人民建起了万里黄河第一坝，历史掀开崭新的一页。雄伟的大坝横空截断河水，大坝两边出现两种景观，坝内是“高峡出*湖”，水面*静犹如镜子，仿佛是一位娴静、贤淑的女子;坝外则又是一个景观，河水急速奔腾而下，犹如粗狂不羁的汉子一般，两种景观完美地统一在大坝两侧，岂不奇哉!
8、不管你来自哪里，不管你们相隔多远，总会有个人在茫茫人海中找到你。有爱的人好好爱，没有人爱的就先努力做一个可爱的人。
9、爱情其实是最简单的，只要彼此互相牵挂，互相关怀，只要心中有爱。不求过多，相濡以沫，执子之手那就是最最简单的事情。
10、生命是一个过程，可悲的是它不能重来。一个人，一辈子，一条路，一片天，随着年龄的增长，观点，心态，也就随之改变。
11、在这城市里，我相信一定会有那麼一个人，想著同样的事情，怀著相似的频率，在某站寂寞的出口，安排好了与我相遇。
12、我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友每一个知心的默契;即便是离别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
13、生活乖戾，以至吾辈无法尽参。苦楚但知甘甜;喧嚣方感静好;失去才悟拥有。心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。
14、当岁月流转与时光轮回都无迹可循时，你蓦然回首，会发现有一样东*在时光长剧的背后。这一折子的回目便是：童年。
15、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
16、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
17、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
18、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
19、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
20、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
21、春天就像健壮的青年，充满朝气；
22、鸣蝉在树叶里长吟
23、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
24、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
25、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
26、青春，时而低沉，时而高扬，时而细如流水，时而气壮如山……青春似桥梁，通向着心与心的临界;青春似玻璃，隔绝着人与人的距离，看得见却摸不着;青春似春风，吹绿了那河畔片片生机……
27、发现，多么简单的两个字，寄寓的却是无限的真知与憧憬。无论何时，都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽，宫商角徵角(羽)，琴诗棋画唱，或是庄生晓梦，屈子离骚，都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章!
28、这样苦涩的药香，却成为我心中最香醇的余味与芬芳，伴随着爷爷的爱，细致，绵软，濡染浸透我的人生。这缠绕而挥之不去的药香，是我生命最美好的芬芳!
29、人生的不完美终究会不会是绊脚石?无需再问。抬头看天，乌云之后躲着阳光。关键在于心空是不是足够开阔，心志是不是足够机敏，你是不是做好了接纳阳光的准备?
30、其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。
31、那一树繁花像是走过的日子，即使眷恋，即使不舍，最终将离岁月的枝头而去。而满地的落英缤纷，则是留给自己的回忆，那些曾经的美好和诗意，静静躺在那里散发着幽香。
32、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。
33、如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以，又或许只是一时冲动，而后者考验的却是宽容的程度，绝非冲动那么简单，需要的唯有时间。
34、生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
35、那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
36、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
37、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
38、学而时习之，不亦乐乎。
39、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
40、十年树木，百年树人。
41、学而不厌，诲人不倦。
42、余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。
43、人无远虑，必有近忧。
44、我在等待，等待一个成功的消息，当冬天来临，漫天飞舞的雪花是你飘逸的霓裳，只是那美丽的色彩，有我一个动人的舞动。
45、渐渐的，我们长大了，小时候的这些东西，慢慢被遗弃了。所以，可以娱乐的东西变少了，自然的感叹孤单的人越来越多了。
46、你的表情，是我再也读不懂的内容。
47、整个演讲内容让人觉得十分枯燥，且言之无物，台下的人多不感兴趣。
48、历史在此时就像是一张白纸，被不断的擦干净写上新的内容。
49、若你欲哭无泪，尝试着说出来。若你欲语无言，便什么也不要说。有时一开口，眼泪就会跟着流，眼泪能说出你不能说得东西。
50、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
——小学语文知识 100句菁华
1、虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。
2、多亏最近的改革措施，这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。
3、虽然她很活泼，但是她内心世界是个十分文静的女孩。
4、认识隔音符号。
5、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。
6、词语的理解
7、词语的逻辑归类。
8、正确使用关联词语。
9、反复诵读、激发想象
10、修改病句。
11、他每天晨练，已经习以为常。
12、借技巧，抓关键，透过现象看本质
13、读原诗，据题干，综合思考防片面
14、秋天到了，田野里布满了野花，她一面摘着野花，一面唱着欢快的歌。
15、表达方式：记叙文、说明文、议论文
16、我经常一个人一面独自品着香茗，一面思考着生活的智慧。
17、在我们最出色的人身上都有任性的一面。
18、联系上下文理解文中词语的意思。
19、概括主要内容和中心思想。
20、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
21、雪花是人类心灵的写真，当我们看到了雪花的时候就看到了人儿最纯洁的一面。
22、那水清得像一面镜子。
23、与其和敌人正面冲突，不如使他们互相内斗，耗损战力，这是以毒攻毒的高招。
24、他错失了一位贤惠的姑娘。
25、小红经常向别人夸示自己有多贤惠。
26、其基本原理是「以毒攻毒」，即对患者施予在健康人身上会引起类似该待治病症的物质。
27、承接关系：一...就 首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ...
28、递进关系：不仅...而且 不是...甚至 不但...而且 不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
29、根据意思填成语
30、因果关系：因为...所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因为 既然...就 ...因此...
31、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
32、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
33、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。
34、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式（高高兴兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）
35、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
36、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
37、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。
38、早开的红梅-------一枝独秀
39、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
40、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
41、竹篮打水--------一场空
42、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
43、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
44、飞蛾扑火--------自取灭亡
45、百米赛跑--------分秒必争
46、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
47、竹笋出土--------节节高
48、鸡蛋碰石头--------不自量力
49、我们在奥克兰的生活进一步稳定，爸爸刚换了一份新工作。周末放假我们会去附近的一些小城市游览或小住一二日，悠闲自得其乐。菲雅又参加了柔道及攀岩等训练。
50、夏皮拉手上拿著一罐啤酒，身旁有两只哈巴狗作伴，他看来和正在啃骨头的狗狗一样自得其乐。
51、当父母忙着商讨类似如何在混合人种的家庭里抚养孩子这样重要的问题时，孩子们却自得其乐，他们骑马，唱中文歌或做香煎葱油饼。
52、要学习老愚公战天斗地的精神。
53、鲁迅曾经置身于其中，十余岁时就充当过义勇鬼，自得其乐，这对他的创作有着忽明忽暗的影响，主体参与性很强。
54、她又自得其乐地想象各种豪华风雅的场面，在这些场面里她是人们目光的焦点，主宰命运的女神。
55、夏天的时候坦腹睡在岸边的长凳上，也是自得其乐。
56、人只需一小方净土就可以自得其乐地生活，而他用以长眠的地方，则可以更小些。
57、虽然妹妹游得不怎么样，但她现在反而比姊姊更喜欢游泳，待在水里可以自得其乐。
58、掌握大写字母的用法。
59、掌握汉字的音、形、义。
60、说明顺序
61、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
62、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
63、倒挂起来睡觉的动物是蝙蝠，合不拢眼睛睡觉的是鱼。 4、填反义词：
64、瞎子点灯--------白费蜡
65、有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!
66、王婆卖瓜--------自卖自夸
67、老虎屁股--------摸不得
68、ABB
69、老鼠过街--------人人喊 打
70、AABC
71、麻雀虽小--------五脏俱全
72、ABAC
73、塞翁失马--------焉知祸福
74、蚕豆开花--------黑心
75、孔夫子搬家——净是书（输）
76、和尚打伞--------无法无天
77、扁担挑水--------一心挂了两头
78、八仙聚会--------神聊
79、草把做灯--------粗心（芯）
80、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）
81、千里送鹅毛--------礼轻情意重
82、肉包子打狗--------有去无回
83、小葱拌豆腐--------一清二白
84、瞎子戴眼镜--------装饰
85、猴子捞月亮--------空忙一场
86、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏
87、河里的鸳鸯——一对儿
88、狗吃热肉——又爱又怕
89、沸水锅里煮螃蟹－看你横行到几时
90、黄牛---两边摆
91、七寸脚穿三寸鞋——硬装。
92、六月连阴天——不见清（晴）。
93、汉朝文书——刘表
94、单刀赴会——关胜
95、贾宝玉看西厢——戏中有戏
96、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。
97、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。
98、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。
99、“说普通话”公益广告词 ：
100、“注意交通安全”公益广告：
——小升初语文知识点 50句菁华
1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》
2、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
3、转折式。
4、认识什么是句子。
5、把字句、被字句、陈述句的互换;
6、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
7、并列式。
8、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。
9、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
10、陈述句、反问句、感叹句的互换;
11、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
12、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
13、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
14、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛老师《诫子书》
15、这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。
16、刨：我刨(bào推刮)*木头，再去刨(páo挖掘)花生。
17、伺：边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。
18、古代官吏自称：下官、末官、小吏
19、菠(bō)菜是一种很有营养的蔬菜，你可以尝试一下，其实并不是像你想的那样难吃。
20、描写春天的诗句：题号加粗的是常见的诗句
21、阳春布德泽，万物生光辉。 汉乐府古辞《长歌行》
22、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
23、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》
24、江汉春风起，冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》
25、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐韩愈《感春五首》
26、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》
27、春江潮水连海*，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》
28、东风随春归，发我枝上花。唐李白《落日忆山中》
29、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后，她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。
30、贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原应叹息_”之意。
31、吴承恩，字汝忠，号射阳山人。主要作品为《西游记》，是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。
32、相邻两个数字连用，有时不是表示概数，而是一种缩略形式，中间要加顿号。示例：初中一、二年级‖国棉六、七厂
33、修辞方法及作用
34、表达方式？记叙（叙述）、议论、抒情、描写、说明
35、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
36、体会句中词语的妙用，以及传达的情感
37、猜字谜
38、上声变调
39、《悯农二首》李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
40、《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
41、《望洞庭》唐 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
42、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
43、《小儿垂钓》胡令 能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
44、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
45、武松;林冲
46、轻声和儿化
47、表语言的延长、声音延续。如：“要不--摔跤”
48、“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。
49、语言赏析或广告：
类型1、分析某个加点词语的表达效果
对策：（1）了解用词之美——————动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。
（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引伸意、双关义。如阿来的《词典的故事》中”营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来“。”漂亮“一词就要从它的引伸意义去答题，它不是指阿姨一下子好看起来，而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。
类型2：找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。
对策：（1）了解语言美的几种形式及作用
①修辞之美——————见第13个知识点。结合第28答题点回答。
②句式之美——————如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，感叹句便于抒情；反问句加强语气语调引人深思；排比句叠句气势磅礴、层层深入；对偶句铿锵凝练，重复余韵悠然，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）
③哲理之美———形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）
④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。（作用：全面新颖，能很好地为中心服务。）
（2）注意答题格式：我喜欢_句，因为它_。
50、文章情感的把握：《风筝》
(1)把握《风筝》一文里感情的变化过程，依据相关字句，进行简要归纳
(2)积累表现人物心情或感情的词语、字句
(3)写作：写作一篇内容充实的记叙文，表现人物(或字句)的情感、心理变化过程
——小学语文知识 50句菁华
1、伊朗的影响力虽然很大但是受到其他地区的势力干扰而大打折扣，特别是土耳其，他们与伊朗有非常大的商业利益。
2、多亏最近的改革措施，这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。
3、意大利的债务负担虽然庞大但是多年来一直保持稳定。
4、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。
5、祈使句：祈使句表示命令、请求、制止、劝阻、建议、祝愿等，它的特点是有祈使的语气。祈使句常常是非主谓句。句末一般用句号或感叹号。
6、被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。
7、常见的几种句式变换
8、借技巧，抓关键，透过现象看本质
9、那*静的水犹如一面镜子，将周围的景物都倒影在一起，形成了一副山水画。
10、找矛盾，扣诗题，把握意象辩真伪
11、声母、韵母、整体认读、字母。
12、她一面琢磨，一面向后把身子往椅子靠去。
13、那只是你的一面之词。
14、人生就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。
15、阅读理解
16、治愈的方法是以毒攻毒。
17、成语之最
18、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
19、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
20、考虑词语搭配的习惯。如“提高水*”，“改进方法”，“改善生活”等。
21、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
22、八仙过海--------各显神通
23、句号：用于一句完整话的最后停顿。
24、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
25、大海捞针--------没处寻
26、竹篮打水--------一场空
27、泥菩萨过河-------自身难保
28、对联
29、孔夫子搬家--------净是书
30、建国初期我们强调战天斗地，向自然进军，开展围湖造田全民大炼钢铁运动。
31、由于科学技术的飞速发展，极大地增强了人类改造和利用自然的能力，人类对自然的态度也由古代的屈服变为征服和占有的态度，似乎人类只有战天斗地才能解决人与自然的矛盾，才能使生产发展生活富裕。
32、虽然许多人跳民族舞蹈是自得其乐，但全国各地也有职业的舞蹈演员。
33、热衷于恶作剧和反恶作剧的医生、护士、管理人员以及士兵们，以自得其乐的方式使战火纷飞的生活显得不那么难以承受。
34、这些说明方法有何标记？
35、有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如*尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
36、新官上任--------三把火
37、兔子尾巴--------长不了
38、韩信点兵——多多益善
39、猪八戒照镜子-------里外不是人
40、老太太吃汤圆--------囫囵吞
41、擀面杖吹火——一窍不通
42、螃蟹过街——横行霸道
43、、被窝里喂虎——害人又害己
44、沸水锅里煮螃蟹－看你横行到几时
45、一肚子加减乘除——心中有数。
46、一模一样——雷同
47、王熙凤的为人——两面三刀
48、贾宝玉看西厢——戏中有戏
49、爱护花草树木的标语 ：
50、“尊敬老人” 公益广告词 ：
——小升初语文知识点 100句菁华
1、【民间故事】：梁山伯与祝英台 牛郎织女 白蛇传 孟姜女哭长城 济公活佛
2、认识什么是句子。
3、野火烧不尽，春风吹又生。 《赋得古原草送别》
4、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
5、让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?
6、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
7、我是*人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
8、词性划分
9、并列式。
10、掌握汉语拼音拼写规则。
11、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。
12、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
13、直接引用和转述句互换。
14、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。
15、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。
16、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
17、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
18、网里的鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了他的手，他随意包扎(zā)一下，并没有太在意。
19、欲人不闻，莫若不言;欲人不知，莫若不为。 枚乘《上书谏吴王》
20、诗歌的前两句着重描写了绿原、白川、子规、烟雨，简单的几笔将水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
21、澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清问题难。
22、屏：他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。
23、了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。
24、吭：小李一声不吭(kēng)，小王却引吭(háng)高歌。
25、自称：愚、敝、卑、臣、仆
26、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
27、从诗中可以看出，事情发生的时间是(三月)，地点是(黄鹤楼)，被送的人要去的地方是(扬州)。
28、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。《诗经?小雅?出车》
29、春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
30、池塘生春草，园柳变鸣禽。变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋谢灵运《登池上楼》
31、春草如有情，山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》
32、时有落花至，远随流水香。 唐 刘昚虚《阙题》
33、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》
34、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。半;多数。未匀：参差不齐。唐杨巨源《城东早春》
35、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。 唐张籍《春别曲》
36、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。
37、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》
38、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
39、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
40、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
41、春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.。孟浩然《春晓》
42、副食商店晚上也要开门，打烊(yàng)过早不好，糖烊(yáng)了就卖不动。经理这样交代服务员。
43、物以类聚，人以群分。 《易经》
44、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。
45、《红楼梦》中，“眉如墨画，面如桃瓣，目如秋波。虽怒时而若笑，即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
46、《红楼梦》中，“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉)，“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。
47、汤显祖，字义仍，号若士，又号海若，临川人。主要作品为《牡丹亭》(又名《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》合称“玉茗堂四梦“，又叫“临川四梦”。是浪漫主义杰作。
48、张溥(pǔ)，字天如，“复社”领袖。主要作品为《七录斋集》，《五人墓碑记》出此。
49、相邻两个数字表示概数，要用汉字数码，中间也不要加顿号。示例：两三个‖三五天‖二十七八岁
50、《红楼梦》中，有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。
51、《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于未世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。
52、划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）
53、语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择：
54、问文中的关键词语、句子的位置能否调换。
55、评价、鉴赏人物、文章主旨（谈谈自己对人物、主题的认识）
56、薄(b)荷油味不薄(báo)，很受欢迎，但价格稍高，所以要薄(bó)利多销，这样才能收回成本。
57、局长大腹便便(pián)，行动不便(biàn)。
58、多音字
59、描写：多角度、多方面的描写
60、辨别不同的修辞手法;在文中找出各自相关的字句，体会其用法的好处
61、积累谚语——农谚
62、修辞——夸张
63、作文：写家乡的或自己熟悉的一处景物
64、用不同的例子说理
65、积累童话故事和成语故事;试着编童话
66、这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后，我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界，对乐曲产生了无限向往，同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
67、相仿不是比喻
68、声调的分类
69、声调的标法
70、“不”的变调。
71、《春晓》(唐)孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
72、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 。
73、《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲 。相看两不厌，只有敬亭山 。
74、《泊船瓜洲》[宋] 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
75、《牧童》[唐]吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
76、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
77、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
78、《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
79、《春日》朱熹胜 日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
80、《游子吟》孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
81、《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
82、《鸟鸣涧》[唐] 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
83、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄 寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
84、《江畔独步寻花》[唐]杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
85、请完成下列练习。
86、①提示：“同窗意师生情”“六年同窗真情永远”
87、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
88、字母表和大写字母字母表：
89、变调
90、轻声和儿化
91、啊的语音变化
92、用于标明因果关系，破折号后面的是原因。
93、“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。
94、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。
95、环境物理学分为以下五个分支学科：
96、选出下列对诗歌赏析正确的`一项是( C )
97、体会句中词语的妙用，以及传达的情感
如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬……终于都爬上了”(终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦)
98、描写：多角度、多方面的描写
(1)阅读
如《秋天的雨》一文，把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨
(2) 写作
多角度、多方面描写，如描写四季
99、句子积累
(1)谚语——祖国风光
①上有天堂，下有苏杭
②峨眉天下秀，三峡天下雄
④五岳归来不看山，黄山归来不看岳
⑤桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林
(2)诗句——自然风景
①*青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》
②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
③明月松间照，清泉石上流。——王维
④江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫
⑤千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧
⑥山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
⑥水南水北重重柳，山后山前处处梅。——王安石
100、词句积累
(1)三字句“ABB式”
圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花
(2)四字词语
风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
(3)《三字经》三字句
人之初，性本善。性相近，习相远。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
——语文高考文言文知识点 60句菁华
1、二种环境描写：
2、正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。
3、“以字行”，在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古代男子20岁女子15岁，举办成年礼，弱冠和及笄，不然不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后称字为表字，“以字行”是指某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。
4、“大理寺卿”-大理寺，官署名。相当于现代的法庭，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，正三品，位于九卿之列，其副官为“大理寺少卿”，从四品。光禄寺：卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事
5、五陵年少：指京城富贵人家的子弟。五陵，汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓，在长安附近，富豪人家多聚居在这一带，因此后世诗文常以五陵为富豪人家聚居长安之地。唐·白居易《琵琶行》：“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。”
6、得：此言得之(对)
7、迁：终继五国迁灭(改变)
8、暴秦之欲无厌(通"餍"，满足)
9、夫夷以近，则游者众 *；近
10、而人之所罕至焉 稀少
11、唐浮屠始舍于其址（介宾短语后置句），而卒葬（于）之（省略句）
12、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（无特殊句式）
13、抓修辞手法
14、适：而吾与子之所共适(享受)
15、冯：浩浩乎如冯(png)虚御风(通凭，乘)
16、于：
17、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。
18、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。
19、舅夺母志（改变）
20、终鲜兄弟（本指少，这里是没有）
21、而刘夙婴疾病（缠绕）
22、则刘病日笃（病重）
23、行：①行年四岁（动词，经历）
24、于：①州司临门，急于星火（介词，比）
25、之： ①外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。（助词，的。）
26、微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份）
27、诚：愿陛下矜悯愚诚（形作名，诚心）
28、支子死(庶子，指妾所生的儿子)
29、践辞曰(推辞)
30、旅进旅退(俱，共同)
31、果行，国人皆劝(果决地)
32、国之孺子之游者，无不餔也(餔通哺)
33、而摩厉之于义(摩厉通磨砺)
34、当：当室者死，三年释其政(掌管)
35、此则寡人之罪也(判断句)
36、敲扑：执敲扑而鞭笞天下(刑具，短的叫敲，长的叫扑)
37、贤：非有仲尼墨翟之贤(形作名，贤能的人)
38、云、景：天下云集响应，赢粮而景从(名作状，像云一样，像影子一样)
39、比：宰严限追比(追征)
40、庠：又嘱学使俾入邑庠(学校。)
41、贴：民日贴妇卖儿(抵押。)
42、责：①因责常供(动词，责令)
43、然：①然睹促织(连词，表转折，然而)
44、举
45、胜
46、宜：宜可使(应该)
47、均：均之二策(权衡、比较)
48、有司：召有司案图(官吏的通称)
49、见：①徒见欺(介词，被，受)
50、舍：①舍相如广成传舍(名作动，安置住宿)
51、刃：左右欲刃相如(名作动，杀)
52、衣(yì)：乃使其从者衣褐(名作动，穿上)
53、先、后：先国家之急而后私仇也(形容词意动用法，以……为先，以……为后)
54、贾人夏则资皮(积蓄，储备。这里作"准备")
55、蔀(bù)屋：指穷苦人家昏暗的房屋，这里指贫民。
56、去：
57、秦王恐其破璧，乃辞谢。使……破损;用婉言(名作状)
58、虽大风浪不能鸣也。使……鸣(发出声音)
59、木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。取直(形作动);使……弯曲
60、项伯素善留侯张良。与……友善(形作动)
——语文知识点梳理 50句菁华
1、虽然他失去了物质上的享受，但是他没有麻痹(bì)自己，而是积极地寻找新的起点。
2、经过一段时间的沉寂之后，他终于迸(bènɡ)发了，不仅在考试中取得了很大的进步，而且变得谦虚、真诚了。
3、这首送别诗不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别，也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。可以说是表现一种充满诗意的离别。
4、烟花三月下扬州清人孙洙誉为千古丽句。
5、李白还写过一首《赠孟浩然》：吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。(两首可以一起比较记忆)
6、能够认读《生字表（一）》中的汉字。
7、掌握《生字表（二）》中的汉字。
8、课文中的短语搭配
9、《长城》是按由远到近的顺序写的。
10、什么地方有什么72页读读说说
11、我的什么方向是什么82页我会说
12、词语重叠：
13、第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
14、倒叙：造成悬念，引人入胜。
15、景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
16、正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。
17、借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
18、对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。
19、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;
20、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。
21、象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。
22、以小见大，由*凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。
23、比喻论证，其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中，使道理通俗易懂，深入浅出，容易被人接受。
24、类比论证，通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较，从而由此及彼，自然地得出新结论的论证方法。它以浅寓深，以近比远，形象鲜明，有很强的说服力。
25、举例论证，用确凿典型的事实来证明论点，事实胜于雄辩，具有很强的说服力。
26、引申论证，通过对事理原因或结果的周密分析，层层剖析，从而证明论点的正确性、合理性，精彩深刻。
27、相如每朝时，常称病。上朝(名作动)
28、三岁贯女，莫我肯德。施恩德(名作动)
29、且贰于楚也。有贰心(名作动)
30、因人之力而敝之，不仁。损害(形作动)
31、对情节的概括和分析理解：①从要素入手：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局;②语言要简洁概括。
32、给下列加点字注音。
33、将下列句子翻译成现代汉语。
34、声母、韵母、整体认读、字母。
35、成语、歇后语。
36、朗读、默读和背诵。
37、写景、状物的记叙文
38、历史人物与哪个成语有关：
39、*有和“四”不解之缘，你了解以下这些“四”吗?(1)文房四宝：笔墨纸砚
40、君子曰：学不可以已
41、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
42、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
43、而神明自得，圣心备焉
44、非能水也
45、疾
46、之
47、者
48、什么地方有什么 72页读读说说
49、怎样的什么像什么 37页我会说
50、什么越什么越什么 100页我会读
——七年级下册语文知识点 40句菁华
1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
2、反复：强调了……加强语气.
3、给下列加点字注音。讪shàn笑吐绶shòu鸡沼zhǎo泽木屐jī
4、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
5、泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。
6、遇到生词不要急，试题中一旦出现生词，一般会注上中文词义，如果没有注出词义，那么学生应该这样处理：
7、词语解释：
8、课文内容把握
9、当涂：当道，当权
10、及鲁肃过寻阳：及，到了…的时候。
11、涉猎：粗略地阅读。
12、刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。
13、见事：认清事物
14、蒙辞以军中多务。吕蒙用军中事务繁多来推托。
15、士别三日，即更刮目相待。与有志之士分别几天，就要用新的眼光重新认识他。
16、大兄何见事之晚乎！长兄怎么认清事物这么晚啊！
17、“问君何能尔?心远地自偏”两句抒发了作者怎样的思想感情?置身于世外，洁身自好，保持高洁情操的思想感情。
18、品析“山气日夕佳，飞鸟相与还”的深层含义。
19、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种情感?
20、请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。
21、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
22、诗人的家书从哪里寄向哪里?是从哪个方面寄?
23、诗中表明时序的交替，蕴含自然理趣的句子：“海日生残夜，江春入旧年”。诗中描写长江长江潮*岸阔、和风吹拂、风帆高悬的诗句是：“潮**阔，风正一帆悬”。写青山绿水的诗句是：“客路青山外，行舟绿水前”。最能表现作者乡愁的句子是：“乡书何处达，归雁洛阳边。”
24、风雨是春天的使者，王安石在《泊船瓜洲》中写到“春风又绿江南岸”，本诗中与该诗句有异曲同工之妙的是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
25、作者运用对比的手法，写出对早春的认识，请你把这一认识运用到所有事物就会得出一个普遍性的道理。
26、这首诗描写边塞的战斗场面，作者善于抓住景物的不同特点，选用黑、金、红、紫等色调浓艳的词，极力渲染浓重悲壮的意境;也用压、摧、凝等动词烘托了战争紧张激烈的气氛。
27、历代诗评家认为“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”中的“压”字和“开”字用得极佳。请你分别赏析。
28、“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。本曲被后人誉为“秋思之祖”。
29、试简要分析其表现手法上的突出特点。
30、“小桥流水人家”“古道西风瘦马”描绘了两幅怎样的画面?两幅画面是否矛盾?你能理解这种不协调吗?
31、运用拟人手法渲染忧国忧民的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
32、诗的前四句都统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由“山河”到“草木花鸟”。
33、描绘“白头搔更短，浑欲不胜簪。”的画面，并提示其含义。
34、请再写出古诗词中忧国思乡的名句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
35、写边地风光的名句是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
36、运用夸张、对偶、拟人描写沙漠，突出边地奇寒和行路难及作者的豪放情怀，惆怅之情的句子是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
37、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”在结构或写法上的妙处。
38、本诗的主旨是：这首诗描写了唐代边塞特有的奇异风光，抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅之情。
39、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”一句运用了什么修辞手法?勾勒了怎样的雪景?在诗中起怎样的作用?
40、本诗的主要内容是送别，为什么“咏雪”?二者有着怎样的联系?
