1、排在金属活动性顺序表前面的金属，能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，但是K、Ca、Na例外。将K、Ca、Na放入可溶性的盐溶液中.它们并不能与盐直接发生化学反应，而是先与水发生置换反应，生成的碱再与盐发生复分解反应。例如把金属钠放入到CuS04溶液中,则发生化学反应：2Na+2H2O=2NaOH+H2，2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4
2、干冰能升华.但能升华的物质不一定是干冰。如：碘。
3、碱溶液中一定含有OH-，其溶液一定呈碱性;呈碱性的溶液中一定含有OH-，但其溶液不一定是碱溶液。如：Na2CO3、K2CO3的水溶液呈碱性.但它们都不是碱，是由CO32-与水反应导致的。
4、把玻璃管插入带孔橡皮塞或胶皮管里时.应先把玻璃管待插人的一端用水湿润.然后稍稍用力转动.使它插人。(减小玻璃管与橡皮塞或皮管之间的摩擦，防止插入时玻璃管被折断，刺破手掌)
5、加热玻璃仪器时.若其外壁有水.应在加热前先将其擦拭干净.再进行加热。给试管内的固体加热.应先进行预热.再把火焰固定在放药品的部位加热。(防止容器受热不均而炸裂。)
6、阅读写作能力的考查始终是语文试题中所占比重最大的部分。因此在复习阶段，学生应认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考，从中产生一些顿悟，明白一些阅读写作的道理，归纳出一些阅读写作的规律和技巧。
7、学生要学会积累。可以把*时得分高的文章和一些看到过的范文收集起来，并适当作些记忆。看一些有深度的文章，并进行一下背诵很有必要。当然，背的过程中用不着一字不差，关键是体会其中的语境、语感。还需要在作文结构上进行训练，特别是开头和结尾的训练，这有助于学生理清思路。因为在作文时间里，学生要写出有新意的文章存在着难度，所以首先要做到规范。
8、重视首尾呼应。判断文章体裁，预测文章主旨和大意。读懂首句可以帮助建立正确的思维导向，对理解全文起重要作用。
9、准备好词好句记录本。*时学习过程中，重视课本，若学有余力，则要拓展相关课外阅读。摘抄记录课本及课外阅读，完形各题型中的生难词汇或优美词句，经常朗读，培养语感。
10、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)
11、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;
12、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.
13、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI
14、家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成.
15、(1)具有刺激性气体的气体:nh3、so2、hcl(皆为无色)
16、感受大自然之美，了解鉴赏自然美的方法，了解人与自然的道德规范和保护环境的法律法规。
17、淡黄色固体：硫磺
18、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．
19、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
20、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。
21、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。
22、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。
23、CO的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。
24、浓配稀的三个仪器：烧杯，量筒，玻璃棒。
25、空气：氮气（N2）和氧气（O2）
26、煤气：一氧化碳（CO）
27、铁锈：（Fe2O3）
28、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O)：蓝矾，胆矾
29、乙醇(C2H5OH)：酒精
30、CuO(C):在空气中（在氧气流中）灼烧混合物
31、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉
32、NaOH（Na2CO3）：加入足量的氢氧化钙溶液
33、CO2（水蒸气）：通过浓硫酸。
34、未来最理想的燃料是 H2 。
35、土壤里最缺乏的是 N，K，P 三种元素，肥效最高的氮肥是 尿素 。
36、H2：天然气和水煤气
37、世界年*均气温的分布规律：
38、金属导电靠的是自由电子，它移动的方向与金属导体中的电流方向相反。
39、电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路;(2)开路：断开的电路叫开路;(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
40、饱和溶液、不饱和溶液无水，量多的为溶剂。
41、《诗经》是我国第一部诗歌总集，本来称《诗》或《诗三百》，后被儒家奉为经典，称之为《诗经》。共305篇，根据曲调分“风、雅、颂”三大类，主要表现手法是赋、比、兴。形式以四言为主。是我国诗歌现实主义文学传统的源头。我们读过的篇目有《关雎》 《蒹葭》等。《诗经》与《书经》、《礼经》、《易经》、《春秋》合称“五经”，为我国儒家经典作品。
42、《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，是我国第一部语录体散文。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期思想家、教育家，儒家学派创始人。《论语》与《大学》、《孟子》、《中庸》合称“四书”是我国儒家经典。
43、声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
44、声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
45、时间与范围：14世纪首先兴起于意大利;15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
46、我国处理的原则是什么?我国形成了什么样的民族关系?
47、数轴
48、单项式
49、二次根式式子a(a?0)叫做二次根式，二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。
50、*和人民的关系：(1)我国各级*大会的代表由人民选举产生，(2)*对人民负责;⑶*接受人民监督，人民有权罢免自己不满意的代表。(4)*只是代表人民行使权力。
——中考化学复习资料 100句菁华
1、排在氢前面的金属能置换酸里的氢，排在氢后的金属不能置换酸里的氢，跟酸不反应。
2、搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。
3、水溶解性、(溶解时)温度、(溶解后)颜色
4、指示剂(可鉴别酸碱)
5、试验可燃性气体?在试验氢气等的可燃性时，要先检验氢气等气体的纯度，然后试验其可燃性等性质。
6、稀释浓硫酸?稀释浓硫酸时，先往烧杯里加入蒸馏水，然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，冷却后装瓶。
7、金属1与【可溶性】盐反应生成盐和金属2(金属1比金属2活动性强)
8、凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。
9、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体
10、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属
11、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；
12、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒
13、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
14、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：
15、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、cuo、mno2、fe3o4，kmno4为紫黑色
16、红色固体：cu、fe2o3 、hgo、红磷
17、（1）具有刺激性气体的气体：nh3、so2、hcl（皆为无色）
18、三种黑色金属：铁，锰，铬。
19、有毒的，气体：co液体：ch3oh固体：nano2，cuso4（可作杀菌剂，与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液）。
20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。
21、碱的溶解性
22、地壳中含量最多的金属元素是铝。
23、天然存在最硬的物质是金刚石。
24、相同条件下密度最小的气体是氢气。
25、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘。
26、**取用的三不原则：不能用手接触**，不要把鼻孔凑到容器口闻**的气味，不得尝任何**的味道。 30、液体过滤操作中的三靠：（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，（3）漏斗下端
27、日常生活中应用最广泛的金属是铁。
28、空气：氮气（N2）和氧气（O2）
29、水煤气：一氧化碳（CO）和氢气（H2）
30、最早得出空气是由n2和o2组成的是法国的拉瓦锡。
31、缓慢氧化不一定会引起自燃。燃烧一定是化学变化。爆炸不一定是化学变化。（例如高压锅爆炸是物理变化。）
32、氯化钠 （NaCl） ： 食盐
33、原子不一定比分子小（不能说“分子大，原子小”）。分子和原子的根本区别是在化学反应中分子可分原子不可分。
34、乙醇(C2H5OH)：酒精
35、H2（水蒸气）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
36、凡是单质铁参加的置换反应（铁与酸、盐的反应），反应后铁一定显+2价（即生成亚铁盐）。
37、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸
38、凡是排空气法（无论向上还是向下），都一定要将导气管伸到集气瓶底部。
39、5g某物质放入95g水中，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数不一定等于5%。
40、化学方程式有三个意义：
41、化学变化中最小的粒子是 原子 。
42、土壤里最缺乏的是 N，K，P 三种元素，肥效最高的氮肥是 尿素 。
43、地壳中含量最多的元素是 氧 。
44、生石灰：高温煅烧石灰石（CaCO3=========CaO+CO2↑）
45、熟石灰：CaO+H2O==Ca（OH）2
46、三大气体污染物：so2、co、no2。
47、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。
48、取用药品有“三不”原则：
49、古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器。
50、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)
51、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，
52、紫红色溶液：高锰酸钾溶液18、紫色溶液：石蕊溶液
53、指示剂的使用使用指示剂只能说明溶液呈酸性或碱性，不能确定溶液一定是酸或碱。操作方法：用玻璃棒沾取少量被测溶液滴在试纸上，绝不能将试纸伸入待测试液中，更不能将试纸投入到待测溶液中去。紫色石蕊遇酸性溶液显红色，遇碱性溶液显蓝色;无色酚
54、合金
55、同一种物质中也存在同一元素的不同化合价，如Fe304(Fe：+2、+3价)、NH4N03(N：-3、+5价)。
56、常见金属元素中.常温下大多为固体，唯有金属汞在常温下呈液态。
57、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.但能使澄清石灰水变浑浊的气体不只是二氧化碳。如：SO2。所不同的是，二氧化碳无气味，二氧化硫有刺激性气味。
58、干冰能升华.但能升华的物质不一定是干冰。如：碘。
59、单质一定只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如：02和03的混合气体。
60、微观示意图分析：反应前后元素种类不变、原子数目没有增减、总质量守恒这些肯定正确。物质的分子个数比是否正确，要把示意图翻译成化学方程式，并且配*。
61、铁丝在氧气中燃烧的试验：应先在集气瓶底装少量水或铺一薄层细沙.再把系有燃着的火柴梗的铁丝伸入集气瓶中。(防止反应时的高温熔化物落下后炸裂瓶底。)
62、综合题：燃烧都是放热反应。铁制品锈蚀过程，实际上是铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程。3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2铁能置换出盐酸中的氢(或者说氢元素，不能说氢气)。等质量的金属与足量的酸反应，相对原子质量越小，产氢气越多(铁产氢气大于锌)。
63、实验题： 2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑ 2KClO3 MnO22KCl+ 3O2 ↑ 2H2O2MnO22H2O+O2↑
64、用向下排空气法收集H2.经检验H2不纯需要再收集时.应先用拇指堵住试管口一会儿。再收集H2，检验其纯度。(防止试管内末熄灭的H2火焰点燃H2发生器里尚混有空气的H2而发生爆炸。)
65、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为碳原子排列不同。
66、用托盘天*称量物体时.应先在两个托盘上各放一张质量相同的纸.再把药品放在纸上称量。称量易潮解或有腐蚀性的药品，应先将其放入玻璃器皿里.再进行称量。(防止天*受到污染和损坏。)
67、有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4);
68、2Hg + O22HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡测定空气中氧气的实验
69、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质
70、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分
71、水蒸气通过灼热碳层：H2O+C高温H2+CO
72、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O
73、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳)：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
74、白色固体:mgo、p2o5、cao、 naoh、ca(oh)2、kclo3、kcl、na2co3、nacl、无水cuso4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)
75、有毒的,气体:co 液体:ch3oh 固体:nano2,cuso4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)。
76、锌和稀硫酸反应：Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
77、2H2表示两个氢分子;2H表示两个氢原子;2H+表示两个氢离子。
78、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
79、铜和硝酸汞溶液反应：Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg
80、硝酸和烧碱反应：HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O
81、碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑
82、氢氧化钠和氯化铁溶液：3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓(红褐色)+3NaCl
83、盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
84、氧化铜和硫酸：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
85、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
86、乙醇在空气中燃烧：C2H5OH+3O2=点燃=2CO2+3H2O
87、氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O
88、氧气是无色无味的气体，比空气略重，不易溶于水，液态氧和固态氧均为淡蓝色。
89、消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
90、消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O
91、氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O
92、酒精灯火焰温度的是外焰。
93、铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑
94、元素符号：例H：表示氢元素，也表示氢原子；3H：表示三个氢原子
95、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、化学性质、用途的比较。
96、**取用的三不原则：不能用手接触**，不要把鼻孔凑到容器口闻**的气味，不得尝任何**的味道。 30、液体过滤操作中的三靠：（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，（3）漏斗下端
97、铁的氧化物有三种，其化学式为（1）FeO、（2）Fe2O3、（3） Fe3O4。
98、与铜元素有关的三种蓝色：（1）硫酸铜晶体；（2）氢氧化铜沉淀；（3）硫酸铜溶液。
99、取用药品有“三不”原则：（1）不用手接触药品；（2）不把鼻子凑到容器口闻气体的气味；（3）不尝药品的味道。
100、有单质和化合物参加或生成的反应，不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的`改变。
——化学中考复习资料 100句菁华
1、置换反应：A+BC==B+AC
2、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水→酸)大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)。有一句口诀可帮助同学们记忆这些东西:钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶;多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。
3、酸碱指示剂
4、等质量的不同酸跟足量的金属反应，酸的相对分子质量越小放出氢气越多。
5、碱(OH-)的检验
6、氧气的浓度不同，现象也不同。如：硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在纯氧中是蓝色火焰。
7、升温。温度升高可以加快物质溶解的速度。
8、质子数、中子数决定原子的相对原子质量
9、稀释浓硫酸?稀释浓硫酸时，先往烧杯里加入蒸馏水，然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，冷却后装瓶。
10、中和滴定?在做中和滴定的实验时，待测溶液一般选用碱溶液，应先向待测溶液中加入酚酞试剂，使之显红色，然后逐滴加入酸溶液，搅拌，直至红色恰好退去。
11、除去混合气体中的二氧化碳和水蒸气?除去混合气体中的二氧化碳和水蒸气时，应把混合气体先通过盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶，然后接着通过盛有浓硫酸的洗气瓶。
12、凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);
13、凡是点燃可燃性气体时，一定先要检验它的纯度。
14、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。物理和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学。
15、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。
16、氧气是无色无味，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的。
17、金刚石(C)是自然界中最硬的物质，石墨(C)是最软的矿物之一，活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
18、①实验室制O2的方法是：加热氯酸钾或高锰酸钾(方程式)
19、CO2 ①与水反应：CO2+H2O— (紫色石蕊变红色)
20、酒精C2H5OH，又名乙醇，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，
21、合金(混合物)：是由一种金属与其它一种或几种金属(或非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。铁的合金有：生铁和钢(混合物)
22、炼铁的主要设备是高炉，主要原料是铁矿石、焦炭和石灰石。原理：在高温条件下，用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。(不能：置换)
23、锰钢中合金元素为锰，韧性好，硬度大;不锈钢中合金元素为铬、镍，抗腐蚀性好;硅钢中合金元素为硅，导磁性好;钨钢中合金元素为钨，耐高温，硬度大。
24、酸与某些金属氧化物反应，生成盐和水
25、酸与碱反应生成盐和水
26、碳酸盐(可鉴别酸，因为会有二氧化碳产生)
27、氯化钠(NaCl)：食盐
28、氢氯酸(HCl)：盐酸
29、碳酸氢钠(NaHCO3)：小苏打
30、CO(CO2)：通过足量的氢氧化钠溶液
31、NaOH(Na2CO3)：加入足量的氢氧化钙溶液
32、CO2(水蒸气)：通过浓硫酸。
33、天然存在最硬的物质是金刚石。
34、最早利用天然气的国家是*。
35、地壳中含量最多的金属元素是铝。
36、空气里含量最多的元素是氮。
37、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，甲烷氯化氢气体等大多数气体。
38、溶液的酸碱度常用pH表示，测定pH最简单的方法是使用pH试纸。
39、质子数和电子数都分别相等的粒子，不一定是同种元素的原子。
40、排在金属活动性顺序表前面的金属，能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，但是K、Ca、Na例外。将K、Ca、Na放入可溶性的盐溶液中.它们并不能与盐直接发生化学反应，而是先与水发生置换反应，生成的碱再与盐发生复分解反应。例如把金属钠放入到CuS04溶液中,则发生化学反应：2Na+2H2O=2NaOH+H2，2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4
41、温度升高，绝大多数物质的溶解度增大，只有极少数物质的溶解度随温度的升高而减小，如固体Ca(0H)2和常见气体。
42、可燃物燃烧要具备两个条件：①与02接触;②温度达到着火点。但并不是所有的燃烧部必须要有O2参加。如H2点燃后在Cl2中燃烧的反应就没有02参加。
43、干冰能升华.但能升华的物质不一定是干冰。如：碘。
44、中和反应属于复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应。如：BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl
45、单质一定只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如：02和03的混合气体。
46、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物。如：02、KCl03都不是氧化物。
47、铁丝在氧气中燃烧的试验：应先在集气瓶底装少量水或铺一薄层细沙.再把系有燃着的火柴梗的铁丝伸入集气瓶中。(防止反应时的高温熔化物落下后炸裂瓶底。)
48、用排水法收集氧气结束时，应先把导管移出水槽.再熄灭酒精灯。
49、把块状药品和密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时.应先将容器横放.把药品或金属颗粒放入容器口后.再把容器慢慢竖立起来.使块状药品或金属颗粒慢慢滑到容器底部。(防止块状药品或金属颗粒直落到容器底部打破容器。)
50、加热玻璃仪器时.若其外壁有水.应在加热前先将其擦拭干净.再进行加热。给试管内的固体加热.应先进行预热.再把火焰固定在放药品的部位加热。(防止容器受热不均而炸裂。)
51、有些由两种元素组成的化合物，原子个数在元素名称之前读出，如P2O5读作五氧化二碳;Fe3O4读作四氧化三铁。
52、含原子团的化合物，从右到左读出原子团或元素的名称，或在原子团和元素名称之间用“化”字连接。如Na2CO3读作碳酸钠;Mg(OH)2读作氢氧化镁。
53、酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2点燃2CO2 + 3H2O
54、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2↑
55、锌和稀盐酸反应：Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
56、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
57、锌和硫酸铜溶液反应：Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu
58、氧化铁和稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O
59、氧化铜和稀硫酸反应：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O
60、消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
61、硫酸和碳酸钠反应：Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
62、氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4
63、氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
64、氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
65、铁和硫酸铜溶液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
66、硫酸钠和氯化钡：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
67、硝酸铵和氢氧化钠：NH4NO3+NaOH=△=NaNO3+H2O+NH3↑
68、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
69、只有排在前面的金属才能将排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来
70、锌和硫酸铜溶液反应：Zn + CuSO4 ==ZnSO4 + Cu
71、氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 == AlCl3 + 3H2O
72、水的说法：生活中常用煮沸来降低水的硬度(实验室可用蒸馏来降低水的硬度)。硬水和软水可用肥皂水来区别。电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，两者体积比1:2，质量比8:1。酸碱中和的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水。
73、实验现象：黄铜是合金，比纯铜硬度大，相互刻画，应该纯铜上有划痕。铜丝在空气中灼烧时表面有黑色物质生成(不能说出氧化铜的名称)。木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中只是烧红。打开浓盐酸的瓶塞，瓶口上方出现大量白雾。
74、金属活动性：自然界中，只有金银等少数金属以单质形式存在，铜铁等绝大多数金属都是以化合物形式存在。验证银铁铜的活动性，要先排一下活动性是铁>铜>银，再看具体方法。(两金夹一盐，如铁、硫酸铜溶液、银;两盐夹一金，如硝酸亚铁、铜、硝酸银。)
75、实验方案：用水可以鉴别硝酸铵和氢氧化钠(硝酸铵溶解吸热，氢氧化钠溶*热)。碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。过氧化氢溶液放入二氧化锰可以产生大量氧气。除杂时，选用的试剂方法要正确，要能与杂质反应，不能产生新的杂质(要适量，不能过量)。
76、CO2 ①与水反应： CO2+H2O— (紫色石蕊变红色)
77、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为分子构成不同。
78、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同。
79、有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4);
80、实验室制氢气
81、CO2:高温煅烧石灰石(CaCO3=========CaO+CO2↑)
82、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5
83、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2高温2CO
84、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO2
85、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液)：CO2+H2O=H2CO3
86、生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)2
87、水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑
88、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法)：CaCO3高温CaO+CO2↑
89、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4
90、相同条件下密度最小的气体是氢气。
91、化学方程式有三个意义：（1）表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；（2）表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；（3）表示各反应物、生成物之间的质量比。
92、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、*炉。
93、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。
94、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂。 （注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）。
95、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。
96、与铜元素有关的三种蓝色：（1）硫酸铜晶体；（2）氢氧化铜沉淀；（3）硫酸铜溶液。
97、启普发生器由三部分组成：球形漏斗、容器、导气管。
98、要使可燃物燃烧的条件：可燃物与氧气接触、要使可燃物的温度达到着火点。
99、下列由原子结构中哪部分决定：①、元素的种类由质子数决定、
100、混合物的分离
——中考语文复习资料 60句菁华
1、相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。
2、见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作，事业心不强。
3、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
4、锐不可当：不可抵挡。
5、沸沸扬扬：活动纷繁，非常热闹的样子。
6、对镜帖花环。“帖”（tiē）。通“贴”。《木兰诗》
7、孰为汝多知乎。“知”（zhì）。通“智”。《两小儿辩日》
8、不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。
9、锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。
10、诎右臂支船。“诎”（qū）。通“屈”。《核舟记》
11、污人清白：毁坏人家的名誉。
12、食马者不知其能千里而食也。“食”（sì）。通“饲”。《马说》
13、其真无马邪。“邪”（yé）。通“耶”。《马说》
14、人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。
15、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。
16、曾益其所不能。“曾”（cēng）。通“增”。《生于忧患死于安乐》
17、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。
18、始一反焉。“反”（fǎn）。通“返”。《愚公移山》
19、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。
20、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
21、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
22、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
23、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
24、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人？他们各自的性格怎样？
25、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了猛获？为什么要七擒？
26、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁？ “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁？
27、《三国演义》中有这样两段话： “譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是？徐庶，被赞誉的人是诸葛亮。
28、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？
29、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样？
30、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是黛玉焚稿。
31、王维的《使至塞上》： 抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆”
32、《论语》：阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
33、酿泉为酒，泉香而酒洌（酿：名词动用，用酿泉水）《醉翁亭记》
34、域民不以封疆之界（域：名词动用，限制）《得道多助，失道寡助》
35、且人之学也，不志其大，虽多何为？（志：名词作动词，立志）《上枢密韩太尉书》
36、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”
37、结构助词，译作“的”
38、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。
39、表目的相当于现代汉语里的“来”。
40、择其善者而从之（长处；优点
41、斯是陋室（这）《短文两篇、陋室铭》
42、虽乘奔御风不以疾也（奔马）《短文两篇、三峡》
43、遂至承天寺（于是）《短文两篇、记承天寺夜游》
44、夏蚊成雷，私拟作群舞空（自己把它比作）（同上）
45、往来翕忽（轻快敏捷）（同上）
46、犬牙差互（互相交错）（同上）
47、域民不民封疆之界（界限，这里意思是限制）（同上）
48、玉盘珍羞直万钱 “直”（zhí） 同“值” 《行路难》
49、为天下唱 “唱”（chàng） 通“倡” 《陈涉世家》
50、亲戚畔之 “畔”（pàn） 通“叛” 《得道多助 失道寡助》
51、故患有所不辟也 “辟”（bì） 通“避” 《鱼我所欲也》
52、万钟则不辩礼义而受之 “辩”（biàn） 通“辨” 《鱼我所欲也》
53、乡为身死而不受 “乡”（xiāng） 通“向” 《鱼我所欲也》
54、一厝朔东 “厝”（cuò） 通“措” 《愚公移山》
55、说明事物要抓住事物特征。
56、说明方法
57、说明文的语言特点：
58、记叙文的表达方式
59、记叙文中的景物描写
60、运用对比手法描写人物，刻画性格。
——中考文言文复习 50句菁华
1、选自《战国策》。讽，讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。纳，接受。
2、把“扶苏以数谏故，上使外将兵“翻译成现代汉语。(4分)
3、准确理解文中字词句的含义，特别要注重课文的注解，重要的词句及一些含有深意的语句;
4、实词词义不落实，对一词多义不会辨别、选择。掌握一定数量的实词，是文言文阅读的基本条件。几乎各地中考文言文试题都在考查文言实词，有的特意考查一词多义。从阅卷情况来看，这类试题的得分率不高。最普遍的失误有二：
5、先破秦入咸阳者王之 王：让……称王
6、鱼肉百姓 鱼肉：以……为鱼肉
7、可烧而走也 走：使……逃走
8、晓看红湿处 红：红花
9、逾约：超过约定的期限。
10、既加冠()：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式，表示已经*。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
11、援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。
12、烨()然：光彩照人的样子。
13、叩问之难、旅途之艰、生活之苦鼓励马生刻苦、勤奋地学习
14、《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。第一段是的总起，概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水：风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点：水皆缥碧，千丈见底;游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 第三段描写了富春江夹岸的奇山，并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
15、选自《孟子?告子上》。
16、蹴尔而与之，乞人不屑也
17、所欲有甚于生者
18、说明了人宁可死去也不失去人格和尊严这一做人原则。
19、第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?
20、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》
21、路转溪头忽见 “见”(xiàn) 通“现” 《西江月》
22、孰为汝多知乎 “知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》
23、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》
24、解释加点的词：
25、其真无马邪 “邪”(é) 通“耶” 《马说》
26、四支僵劲不能动 “支”(zhī) 通“肢” 《送东阳马生序》
27、为天下唱 “唱”(chàng) 通“倡” 《陈涉世家》
28、固以怪之矣 “以”(ǐ) 通“已” 《陈涉世家》
29、将军身被坚执锐 “被”(pī) 通“披” 《陈涉世家》
30、假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？
31、始一反焉 “反”(fǎn) 通“返” 《愚公移山》
32、发现小石潭的经过；小石潭的概貌。
33、溪流曲折蜿蜒。
34、解释加点字
35、释句
36、两小儿的辩斗对你有什么启发？请联系实际谈谈。
37、解释下列加黑的字
38、“得无……乎(耶)”
39、牺牲玉帛（）：古代祭祀用的祭品。牺牲。指猪、牛、羊等。帛，丝织品。
40、可以一战：可以之一战，可凭借这个条件打仗。
41、登轼：登上车前的横木。轼，古代车子前边的横木。
42、逐：追赶、追击。
43、夫（）战，勇气也：作战，要靠勇气。夫，发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义。
44、屋舍俨然(整齐的样子)《桃花源记》
45、阡陌交通(交错相通)(同上)
46、惟吾德馨(指品德高尚)
47、牡丹之爱，宜乎众矣(应当)
48、其真无马邪 “邪”(yé) 通“耶” 《马说》
49、对下列句中加点字的意义判断正确的一项是（）
50、对“方今豺狼当路而狐狸是先”一句的理解正确的一项是（）
——八年级语文复习资料 50句菁华
1、《岳阳楼记》选自《 》，作者范仲淹，北宋政治家、文学家、军事家。“何哉？ ， ；居 ，处 。......其必曰： ， ！”
2、开篇用什么手法？有什么作用？
3、骇( ) 掳( ) 悚( ) 惶( ) 急( ) 疮( ) 疤( ) 诘( ) 问( ) 渴( ) 慕( ) 疏( ) 懒( ) 霹( ) 雳( )
4、吟( ) 咏( ) 绮( ) 丽 殷( ) 红
5、《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。
6、《大道之行也》选自《礼记?礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。
7、《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，北魏地理学家。撰《水经注》，其书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
8、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文?全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，有《陶隐居集》。
9、《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾.
10、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
11、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________，_______。
12、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_____________________________。。
13、通过《春望》中的______________，___________________两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
14、《游山西村》中______________，_______________两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。
15、《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。
16、李白《渡荆门送别》中___________，____________两句用游动的视角来描写景物的变化。
17、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：___________________________________
18、其间千二百里，__________，不以疾也。
19、晴川历历汉阳树，_________________。
20、比喻君子美名远扬的语句是__________________。
21、开篇描写景物有什么作用？
22、《长相思》作者纳兰性德，清代词人。词作抒发了作者孤寂伤感，无限思乡的情感。词中说，“山一程，水一程，身向榆关那畔行， 。风一更，雪一更， ，故园无此声。”
23、《望洞庭湖赠张丞相》中引用典故的两句诗是 坐观垂钓者 、 徒有羡鱼情。 该诗的颔联是 气蒸云梦泽 ， 波撼岳阳城 ；该诗的主旨句是坐观垂钓者，徒有羡鱼情。写诗人登上岳阳楼看到的波澜壮阔的画面的句子是气蒸云梦泽 ， 波撼岳阳城 。 委婉地表达了作者想做官而没人引荐，不能在太*盛世出仕为官，为民谋利，深感惭愧的句子是“欲济无舟楫，端居耻圣明。”（该两句诗比喻了作者想做官却没有途径。）作者孟浩然，与王维并称“王孟”。
24、《就英法联军远征*给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。雨果，法国浪漫主义作家。代表作品有《悲惨世界》、《九三年》、《巴黎圣母院》等。
25、《终南别业》中最符合“诗中有画”的特点的诗句是 行到水穷处 ， 坐看云起时 ；它给我们的启示是我们在遇到一些困难的时候，不强求，“随遇而安”，换一个角度便可能海阔天空。 作者王维是唐代山水诗人。
26、《老王》选自《杨绛散文》，作者杨绛。
27、《故宫博物院》作者黄传惕，选自《地理知识》。
28、列举历史上有名的爱国使者。
29、《落日的幻觉》选自《科学与生活》作者黄天祥。
30、《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明，又名潜，字元亮，别号五柳先生，东晋著名诗人、文学家。田园诗人。代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》，散文以《桃花源记》最有名。
31、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子： ____________________ _______________
32、吾欲辱之，何以也？
33、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
34、《学案与测评》相关练习
35、便索舆来奔丧，都不哭。
36、阡陌交通，鸡犬相闻田间小路交错相通，村落间能听见鸡狗叫的声音。
37、写出描写桃花林自然景色的语句(用原文)1、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷
38、渔人“欲穷其林”的原因是4、甚异之
39、“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指历的什么事件?咱们还学过哪首诗歌也反映了这件事?
40、通过写景渲染诗人暗淡悲惨处境的句子是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
41、描写母子给田间劳作的亲人送饭送水的句子是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
42、有时我常常想，他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为*，就是希望*有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到*去。
43、用恰当的词语填空。
我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。
二、重点句子背记知识清单
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人--我都得感谢我的慈母。
三、文学(文体)常识背记知识清单
44、联系全诗，简要分析“呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”这几句诗表达了诗人怎样的情感?
诗人由自己的困难，推及到“天下寒士”，表示宁愿“吾庐独破”“受冻至死”，而使天下寒士都得以安乐，表现了诗人关心人民疾苦的宽广胸襟，舍己为人的高尚情操。
45、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。*新文化运动的奠基人之一，发表了*第一篇白话小说《狂人日记》。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等.
46、《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。
四、理解性默写
47、请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。
A 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
B 母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼·罗兰)
48、请写两句描写春天的古诗句
A春风又绿江南岸,明月何时照我还. B天街小雨润如酥，草色遥看近却无
(三)《*传统节日》(以农历时间为准)
春节(一月一日) ?元宵节(一月十五日) ?寒食节(清明的前一天)
清明节(春分后十五日) 端午节(五月初五) ?七夕节(七月初七)
中元节(七月十五日) ?中秋节(八月十五日) 重阳节(九月九日)
下元节(十月十五日) ?腊八节(腊月初八) ?除夕(腊月的最后一天)
二、名著导读
49、楚王闻之 吾欲辱之
婴闻之 得无楚之水土使民善盗耶
50、杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇?谈谈你的理解?
以小见大，推己及人，表现诗人忧国忧民的济世情怀。
——初一地理期末复习资料 40句菁华
1、地球是球形的例子：月食现象、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片。观察月食的阴影区，其边缘呈圆弧（圆弧、直线），由此可推知地球的形状可能为圆形。
2、定义：人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。
3、地球仪与地球真实的原貌有什么区别？
4、地球仪的组成部分：底座、固定架、球、地轴。
5、国际上习惯把20°W和160°E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。
6、低、中、高纬度的划分：0—30度；30—60度；60—90度。
7、在地球仪或地图上，确定地球表面任意一个地点的位置。
8、产生的现象：①时差（不同经度的地方出现时间的差异）；②昼夜更替
9、地球上产生昼夜有两个基本条件：①太阳照射地球；②地球是一个不透明的球体。
10、时间：一年。
11、15、地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了四季，北半球和南半球的季节相反。
12、热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。
13、7月份有节气：小署和大署，最热；1月份有是小寒和大寒，最冷。
14、极圈：66。5度；回归线：23。5度。
15、地图是日常生活、生产以及我们学习地理所必须的重要工具。
16、等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。
17、地图的比例尺大小不同，表示的内容详略程度也不一样。
18、总结出山地不同部位等高线的特征，并写在书上。山顶用表示
19、地球表面的基本面貌特征：世界上海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球，，但北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一片陆地。
20、海洋彼此连成一片，陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆地。
21、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
22、最小的大陆：澳大利亚大陆
23、东西半球包括的大洲：
24、促使地形变化的力量地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太*洋沿岸的地带和地中海——喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。
25、地球内部分成三部分：地壳、地幔、地核，板块指的是地壳和上地幔，也就是*常所说的岩石圈被分成一块一块的区域。
26、填出六大板块的名称，并说明日本多火山地震、红海扩大、地中海缩小、喜马拉雅山脉形成并不断升高的原因。P39
27、读图识地图。比例尺大的地图，表示的范围小，表示的内容详细；比例尺小的地图，表示的范围大。P19
28、自西向东拨动地球仪，观擦分析，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转动；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转动
29、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
30、东西半球的划分：
31、地球的自转：
32、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式
33、比例尺=图上距离÷实地距离
34、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。
35、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。
36、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（按面积由大到小排列）
37、陆地地形包括*原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。
38、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙*原。
39、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、
40、知道常用的天气符号。
——小学六年级数学总复习资料 40句菁华
1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数
2、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
3、工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率
4、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
5、*行四边形 (s：面积 a：底 h：高)
6、圆锥体 (v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径)
7、总数÷总份数=*均数
8、整数的意义
9、分数的分类
10、约分和通分
11、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
12、分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。
13、分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。
14、百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
15、近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。 例如： 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
16、比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
17、小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
18、把一个合数分解质因数，通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除，一直除到商是质数为止，再把除数和商写成连乘的形式。
19、求几个数的最大公约数的方法是：先用这几个数的公约数连续去除，一直除到所得的商只有公约数1为止，然后把所有的除数连乘求积，这个积就是这几个数的的最大公约数 。
20、小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位。
21、被除数 相当于分子，除数相当于分母。
22、整数除法：
23、小数减法：
24、乘方:
25、乘法分配律：
26、整数加法计算法则：
27、整数乘法计算法则：
28、整数除法计算法则：
29、有括号的混合运算:
30、第一级运算：
31、容积单位 升 毫升
32、用字母表示数的意义和作用
33、用字母表示数的写法
34、圆
35、特征
36、认识
37、条形统计图
38、、正方形 C周长 S面积 a边长
39、、长方体
40、圆柱体
