关于家庭教育的名言警句 40句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-03 00:00:00 家庭教育,名言警句

1、不用辱骂来惩治孩子。

2、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

3、允许孩子玩各种废弃物。

4、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

5、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

6、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

7、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

8、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

9、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

10、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。

11、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

12、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

13、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

14、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

15、相信孩子的理智并信任他。

16、帮助孩子修改他的作业。

17、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

18、天赋如同自然花木,要用来修剪。

19、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

20、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

21、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

22、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

23、让孩子有机会真正作决定。

24、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

25、家庭不是别的,正是人类自己。[俄]叶甫图申科《家庭》

26、长者须是指导者协商者,却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》

27、国威不可内伤,家丑不可外扬。*谚语

28、家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。清·范寅《越谚》

29、父母之爱子,则为之计深远。《战国策·赵策四》

30、以德遗后者昌,以财遗后者亡。宋·林逋《省心录》

31、和顺日子容易过,忤逆日子一时难。*谚语

32、家和日子旺,人和事业兴。*谚语

33、事要好,问三老;家要兴,看后丁。*谚语

34、传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》

35、东好,西好,不如家里最好。[英]斯珀吉翁《农夫约翰》

36、对一个有优越才能的人来说,懂得*等待人,是最伟大、最真正的品质。 ——理查德·斯蒂尔

37、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔

38、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

39、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰

40、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。


关于家庭教育的名言警句 40句菁华扩展阅读


关于家庭教育的名言警句 40句菁华(扩展1)

——家庭教育名言警句 50句菁华

1、家庭教育是一种*等的双向、互动教育。*等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是"和*探讨"出"真理"的共同进步的教育。

2、孩子是树,父母是土,树要成长,土要给营养。赏识是氮,叶茂枝繁;信任是磷,花美果匀;磨练是钾,耐寒抗压;营养要均衡,溺爱是害虫;微量元素跟得上,全面发展有希望。

3、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

4、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

5、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

6、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

7、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

8、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的。

9、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,是孩子从进步走向成功的关键。

10、将整个爱心献给孩子,将美好德行传给孩子。

11、自己不读书是文盲,不让孩子读书是法盲,养子不教是瞎忙!

12、家庭教育的最好境界:让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄;让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像!

13、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

14、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

15、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

16、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始

17、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校

18、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此

19、育儿过程有艰辛,也有欢乐

20、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞

21、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的

22、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐

23、没有体谅和信任,便没有友谊

24、孩子是在不断改正错误的过程中成长的。

25、教是为了不教;管是为了不管。

26、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。

27、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

28、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

29、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

30、一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。

31、没有辛勤地付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一第二只要尽力。

32、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

33、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是培根教育。

34、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

35、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

36、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

37、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

38、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

39、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。

40、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。

41、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

42、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

43、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

44、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

45、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

46、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

47、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

48、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔

49、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。 ——洛克

50、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克


关于家庭教育的名言警句 40句菁华(扩展2)

——家庭教育的名言警句 50句菁华

1、自我修养,需要良好家风的熏陶。

2、读书志在圣贤,为官心存君国。

3、奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

4、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的。

5、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

6、家长是孩子的一面镜子,和孩子一起学习做人做事,共同成长。

7、家庭中只有营造出良好的家风,才能助力孩子健康成长。

8、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

9、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。

10、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

11、为父而不能尽父之道,则家无孝友之子;为师而不能尽师之道,则门无行艺之士。

12、家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。

13、认认真真做事,清清白白做人。

14、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

15、不求闻达于世,但愿无愧我心!诚实守信,凡事尽力,不留遗憾!

16、老老实实最能打动人心。

17、枯木逢春犹在发,人无两度再少年。

18、家风清则社风清,家风浊则社风浊。

19、积小钱,办大事;积闲钱,办急事。

20、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

21、孝亲敬老,文明礼貌。

22、戒傲戒惰,保家之道也。

23、家风正,*风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。

24、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

25、传承中华民族文化,弘扬优秀传统家风。

26、不只是“四肢发达”,它让神采飞扬,活力四射;让勇气充沛,敢于冒险;让意志发达,承受困顿与锤炼而笑声朗朗。

27、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

28、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。

29、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰

30、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

31、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

32、我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。——《陶行知全集》

33、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

34、对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

35、成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。——吕斌

36、喜欢孩子,但不溺爱。——李旭

37、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……——甄世田

38、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。——许传利

39、家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验,放手让他们自我实践,必能使孩子增长见识,磨练意志,培养出用心进取的勇气和鲜明的.个性。

40、我们要做孩子的引路人,而不是带路人。

41、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。

42、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

43、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

44、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。

45、牵手游戏亲爱为本,交流沟通明白是宝。

46、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。

47、教育孩子,从点滴小事入手,培养孩子最美的心灵。

48、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

49、用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自我,爱他人,爱世界,爱生活!

50、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。


关于家庭教育的名言警句 40句菁华(扩展3)

——经典家庭教育的名言警句 40句菁华

1、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

2、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

3、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

4、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

5、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

6、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

7、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

8、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

9、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10、帮助孩子修改他的作业。

11、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

12、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

13、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

14、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

15、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

16、对症下药方可治愈疾病。

17、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

18、一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。

19、选一本家庭教育方面的好书,就如同上了一所家庭教育大学校。

20、我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。 ——杨格

21、所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。 ——切斯特菲尔德

22、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

23、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

24、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

25、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

26、家长的责任是为孩子提供两个遗传:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

27、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。

28、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

29、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的'根部和根本,它是培根教育。

30、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

31、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

32、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

33、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

34、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

35、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

36、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

37、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

38、我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”。

39、每个孩子都有着与生俱来的天赋,要始终相信每个孩子都能成才。

40、教是为了不教;管是为了不管。


关于家庭教育的名言警句 40句菁华(扩展4)

——家庭教育的名言 100句菁华

1、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔

2、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克

3、他的谈吐总是*易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。 ——托尔斯泰

4、积财千万,无过读书。

5、巧伪不如拙诚。

6、见博则不迷,听聪则不惑。

7、生不可不惜,不可苟惜。涉险畏之途,干祸难之事,贪欲以伤生,谗慝而致死,此君子之所惜者;行诚孝而见贼,履行义而得罪,丧身以全家,泯躯而济国,君子不咎也。

8、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

9、丰富的想象力比书本知识更重要。

10、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

11、诚实地评价自己对孩子的感情。

12、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

13、让孩子从小养成读书的习惯。

14、让孩子做他力所能及的事情。

15、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

16、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

17、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

18、帮助孩子修改他的作业。

19、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

20、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

21、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

22、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

23、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

24、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》

25、凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。鲁迅《我们现在怎样做父亲》

26、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。《古今图书集成·家范典》

27、国威不可内伤,家丑不可外扬。*谚语

28、君子居家,须是能容。《古今图书集成·家范范》

29、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》

30、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。宋·林逋《省心录》

31、传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。《古今图书集成·家范典》

32、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》

33、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

34、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。

35、真正的教育不在口训而在与实行。——卢梭

36、没有梦想的孩子是没有未来的,是不可能有所作为的。——冰心

37、我一向认为儿童的潜能是不可限量的,只要有适当的刺激,他们就能有令人刮目相看的表现。——爱迪生

38、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

39、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞

40、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

41、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

42、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

43、要认为自己的孩子是好孩子。

44、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。

45、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

46、一切变坏都是从不劳动开始。

47、良好的.个性胜于卓越的才智。

48、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

49、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

50、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

51、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

52、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

53、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

54、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

55、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

56、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

57、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

58、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

59、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

60、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

61、一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。

62、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 马卡连柯

63、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。 苏霍姆林斯基

64、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。 车尔尼雪夫斯基

65、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯

66、所谓最难忘的,就是从来不曾想起,却永远也不会忘记。

67、我在河的对岸观望我的青春,看得*静又伤感。

68、父母在孩子的教育中是不能缺席的。

69、父亲,是孩子通往外部世界的引路人。在教育孩子的过程中,无论是性格培养,还是情感教育,无论是知识训练,还是道德品质的培养,父亲都产生巨大的影响。

70、家庭教育,就是父母和子女共同成长。

71、在孩子成长的路途上,家长能做的不是替代,而是帮孩子尽早地学会适应。

72、最好的学校也会有差生,最差的学校也会有好学生。

73、爱心和责任感的培养要渗透到日常生活的点滴之中。

74、在孩子面前说话既要有原则,还要有技巧。

75、快乐总是与人的其他素质共存,它是有品味之分的。

76、学会倾听是增进亲子交流的第一步,也是最重要的一步。

77、教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们。——佚名

78、当我展望未来时,我认为只有教育才是答案。以帮助人民而言,教育是答案;对于因技术革命而失去工作的人来说,教育是答案;至于说到我们与全世界进行竞争的问题,教育是答案。——乔治·布什

79、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。——陶行知

80、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。

81、一个教师集体,要有统一的工作方法,要不但能集体地为“自己的”班级负责,而且能为整个学校负责,如果没有这样团结一致的教师集体,那么,所谓正常的学校教育工作是很难想像的。——马卡连柯

82、培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于:教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时,任何时候也不要忽略这样一种情况,即人的所有各个方面和特征的和谐,都是由某种主导的首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的,主导的成分就是道德。——苏霍姆林斯基

83、近朱者赤,近墨者黑。——傅玄

84、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

85、欲知对岸事,就要渡过河

86、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?

87、进步是目的;理想是标准。

88、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。

89、所有现存的好东西都是创造的果实。?——米尔

90、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

91、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

92、人吵败,猪叫卖。*谚语

93、和顺日子容易过,忤逆日子一时难。*谚语

94、味苦的东西,怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的`劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。

95、时间如同生命,错过了不会再有。学习也一样,错过了也不会再有。

96、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

97、教育孩子,从点滴小事入手,培养孩子最美的心灵。

98、父母是孩子的启蒙老师,孩子是父母的终身教材。

99、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。

100、好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。


关于家庭教育的名言警句 40句菁华(扩展5)

——家庭教育励志名言 50句菁华

1、人被信仰束缚。结果相信有一种力量。但是信仰还不够使人安宁。信仰不知道怎么需要一个形象,于是有了宗教。没有比没有形象寄托的信仰,更使人苦恼了。

2、这种落于俗套的高贵和风雅是再*庸低劣不过的。

3、一个叛徒或诡计多端的骗子,如果犯下滔天罪行,则任何人——不论地位高低——都有权当面判决他!

4、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

5、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

6、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

7、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

8、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

9、不用辱骂来惩治孩子。

10、定期为孩子读点东西。

11、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

12、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。

13、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

14、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

15、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

16、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

17、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

18、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

19、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

20、天赋如同自然花木,要用来修剪。

21、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

22、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

23、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

24、我们要提出两条教育的诫律,一"不要教过多的学科";二"凡是你所教的东西,要教得透彻"。——(英)罗素《教育目的》

25、教育为公以达天下为公。——陶行知

26、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

27、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

28、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。—— 苏霍姆林斯基

29、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——*

30、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基

31、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

32、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

33、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

34、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔

35、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

36、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

37、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

38、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

39、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

40、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

41、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

42、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克.吐温

43、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

44、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思

45、有人问鹰:"你为什么到高空去教育你的孩子?"鹰回答说:"如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?"——莱辛

46、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

47、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

48、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

49、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。

50、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。


关于家庭教育的名言警句 40句菁华(扩展6)

——家庭简短名言警句 40句菁华

1、家居的快乐,是所有志向的最终目标,是所有事业的劳苦的终点。——约翰生

2、什么叫家?一个当你想回去而别人不能拒你于门外的地方。——佛罗斯特

3、一百个男人能建立一个营地,但要建立一个家非得有一个女人不可。——爱默生

4、被妈妈亲爱的手臂拥抱着,其甜美远胜于自由。——泰戈尔

5、屋里若有爱长驻,有友情为贵客,就是真正的家、甜蜜的家;因为在那儿,心灵可以休息。——亨利·凡·戴克

6、婚姻好比鸟笼,外面的鸟想进进不去;里面的鸟儿想出出不来。——蒙田

7、你只要有一件事对你所爱的人保守秘密,你不久就会无所顾忌地把什么事物都对他保守秘密。——卢梭

8、要使婚姻长久,就需克服自我中心意识。

9、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰

10、家是世界上唯一隐*类缺点与失败,而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。——萧伯纳

11、家是姑娘的监狱,女人的教养院。——肖伯纳

12、妇女能巧妙地利用自己的女t生美来加强自己在家庭中的道德威严。——苏霍姆林斯基

13、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。——歌德

14、家庭只要幸福,房间小又何妨。——欧·亨利

15、家庭是大自然创造的杰作之一。——桑塔亚那

16、理想的幸福的`家庭既不遥远,也不会自天而降。它应靠自己的力量去求得,靠全家人齐心协力去建立。——池田大作

17、没有了家庭,在广大的宇宙间,人会冷得发抖。——莫罗阿

18、一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。——武者小路实骂

19、我父亲总是说,一个孩子需要四样东西——充分的爱、富于营养的食物、有规律的睡眠、大量的肥皂和水——这些完了呢,他最需要的是一些明智的放任。——普里斯特

20、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

21、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。

22、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

23、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

24、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

25、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

26、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

27、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

28、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

29、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

30、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。

31、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

32、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

33、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。(康德语)

34、良好的个性胜于卓越的才智。

35、天赋如同自然花木,要用来修剪。

36、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

37、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

38、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

39、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

40、对症下药方可治愈疾病。


关于家庭教育的名言警句 40句菁华(扩展7)

——家庭教育标语、宣传语 40句菁华

1、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。

2、爱心奉献,真情待人,传播文明。

3、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。

4、父母带头、全家学习、亲子共同成长。

5、关心子女的成长,从我们的沟通和合作开始。

6、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新章。

7、建安全之家,创*安环境。

8、接受生活挑战,培养全面素质。

9、邻里互助一家亲,文明和谐在上海。

10、培养好孩子是我们的共同目标。

11、树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。

12、为了孩子的明天,请常来学校看看。

13、以勤奋学习为乐,以知识更新为荣。

14、用同样的心教育每一个人。

15、在奉献中感受快乐,在快乐中加深友谊。

16、请鼓励孩子认真做好生活中的每一件小事。

17、先教孩子做人,成功是必然结果。

18、教会孩子学会尊重他人,就等于教会孩子尊重你自己。

19、让你的孩子学会感恩,远比让他获得一个博士学位更重要。

20、尊重孩子的人格和思想,理解他们跨时代的意识和观念,允许他们犯错误,给他们成长的空间。

21、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

22、家长的工作是塑造孩子的心灵,把培养孩子的健全人格作为家庭教育的中心。

23、当孩子成绩退步时,家长最好的方法不是训斥,不是埋怨,不是数落,而是和孩子心*气和地交流,鼓励孩子自我找出退步的原因。如果孩子能够找出原因,问题就比较容易解决。

24、良好的个性胜于卓越的才智。

25、孩子的祖父母可能仅有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

26、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

27、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息关于家庭教育的名言警句关于家庭教育的名言警句。

28、只要教师和家长协调一致,才能构成教育的合力。

29、民主和谐勤劳的家庭是孩子*成才的基本条件。

30、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

31、父母是天然的教师,他们对儿童,异常是幼儿的影响最大。

32、孩子自我动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具欢乐。

33、了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自我的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。

34、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。

35、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

36、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

37、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

38、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

39、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。

40、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。


关于家庭教育的名言警句 40句菁华(扩展8)

——教育的励志名言警句 40句菁华

1、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

2、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

3、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

5、一生的生活是否幸福*安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

6、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹马修斯

7、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

8、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

9、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

10、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思

11、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的*常人。吴玉章

12、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。陶行知

13、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

14、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

15、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

16、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯

17、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

18、必须和实际社会接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅

19、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知

20、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 ——蔡元培

21、初期教育应是一种娱乐

22、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

23、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

24、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。

25、教师无小节,处处是楷模。

26、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

27、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

28、我既然选择了教育这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

29、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

30、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自我的位置上尽力发光。

31、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

32、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

33、爱生必须用真情,情真方能育良才。

34、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

35、我成功因为我志在成功!

36、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

37、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。

38、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

39、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

40、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。

相关词条