1、教育孩子学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
2、进行艺术教育，培养孩子高雅的审美情趣。
3、父母对子女的赞美，和菜肴中放糖一样，过多过甜了味儿就变苦了。
4、注意培养孩子的善心。
5、现代教育理念：育人的唯一诀窍在于激发孩子的上进心。
6、勤奋踏实，诚实守信。
7、先做该做的事，再做喜欢的事。
8、强班强校，校荣我荣
9、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
10、饮水思源，爱国荣校
11、博观细取，厚积薄发。
12、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
14、身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。
15、学之染人，甚于丹春。
16、用您的智慧为孩子描绘精彩人生。
17、父母即榜样，己身正，不令而行。
18、我智慧，你成长。
19、如果父母是职业，上岗证就是懂得教育。
20、牵着你的手，文明同心走。
21、做文明市民，从自己做起，从现在做起
22、学雷锋志愿服务类
23、弘扬雷锋精神 参与志愿服务 倡导文明新风
24、学雷锋做好事 我奉献我快乐
25、弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神
26、做志愿者 积德行善
27、有时间做志愿者 有困难找志愿者
28、让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚
29、心向党 爱劳动 有礼貌
30、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
31、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
32、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。
33、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
34、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。
35、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
36、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
37、一个孩子，输不起;一人成才，幸福三代。
38、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
39、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
40、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
41、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为*时您对他批评过多。
42、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。
43、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。
44、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
45、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。
46、因为要想写得精彩，就必须活得精彩、做得精彩。
47、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
48、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
49、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
50、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
——家庭教育宣传周标语 50句菁华
1、爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
2、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
3、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
4、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。
5、建健康之家，促身心和谐。
6、建生态之家，促环保行为。
7、建文化之家，促文明修养。
8、开展小公民道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。
9、全社会都来关心少年儿童成长，全社会都来支持少年儿童事业。
10、思想道德建设必须从娃娃抓起。
11、献爱心，争做家庭志愿者；学礼仪，成为优雅好市民。
12、学习进家庭，书香飘万家。
13、教育孩子要从父母开始，谁先觉悟，谁就是赢家。
14、教会孩子学会尊重他人，就等于教会孩子尊重你自己。
15、让你的孩子学会感恩，远比让他获得一个博士学位更重要。
16、最好的教育是没有说教的教育，最有力的教育是身体力行的教育。
17、智慧的父母引导孩子面对挫折，获得意志品格的培养。
18、智思、慧巧、家庭、长成。
19、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
20、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
21、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
22、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
23、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
24、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
25、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
26、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
27、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
28、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
29、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
30、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
31、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
32、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
33、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
34、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
35、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
37、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
38、丰富的想象力比书本知识更重要。
39、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
40、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
41、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
42、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
43、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
44、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
46、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
47、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
49、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
50、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。
——家庭教育格言 50句菁华
1、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
2、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
3、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
4、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。
6、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
7、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不*，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
8、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知
9、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（*尔族） ——谚语
10、教育植根于爱。 ——鲁迅
11、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
12、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
14、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
16、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
17、帮忙孩子寻找值得注意的电视节目。
18、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自我感兴趣地方的发奋，那是勤奋；在自我不感兴趣的地方发奋，那是刻苦。“千万不好在你没兴趣的领域追求成功，正因你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣，你怎样争得过人家？”（经济学家兰斯博格语）
19、咱们终其生命，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都透过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的性命去放大，发出光芒。
20、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
21、孩子出生之后，父母的职责是尽可能让孩子理解好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子带给一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
22、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁
23、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
24、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
25、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
26、尊重、宽容和理解是走进孩子心灵的三块敲门砖。
27、办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。——黄炎培
28、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。
29、鼓励孩子编故事，去幻想。
30、丰富的想象力比书本知识更重要。
31、没有体谅和信任，便没有友谊。
32、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
33、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此
34、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的
35、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识
36、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
37、家长[微博]在家庭教育时必须要记住情感教育永远都大于道理教育。
38、做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考，在思考时读书。
39、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
40、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
41、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
42、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。——甄世田
43、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
44、关爱，使孩子健康成长;尊重，让孩子独立自主;沟通，我和孩子成为朋友。
45、自我不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！
46、鸳鸯自是多情甚，雨雨风风一处栖。
47、玉不琢，不成器。人不学，不知道。
48、孝老爱亲要和顺，乐事善为得安康。
49、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
50、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
——家庭教育宣传标语 50句菁华
1、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
2、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
3、多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步。
4、父母带头、全家学习、亲子共同成长。
5、孩子的成长是你我共同的心愿。
6、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。
7、家校合作是培养好孩子的重要前提。
8、建健康之家，促身心和谐。
9、建学习之家，促终身发展。
10、接受生活挑战，培养全面素质。
11、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
12、让我们携手共同托起明天的太阳。
13、送一个微笑、道一声问候、给一个帮助。
14、为国教子，以德育人。
15、学习进家庭，书香飘万家。
16、用同样的心教育每一个人。
17、有礼貌，讲文明，做可爱的'上海人。
18、家里有亲爱的爹娘，辛辛苦苦将我抚养;家里有可爱的妻儿，隐隐切切倚门盼望。家是温暖的港湾，给我休息的地方;家是动力的源泉，给我奋斗的力量。世界家庭日，愿你的家庭永远快乐吉祥!
19、许许多多的健康送给长辈，让他们永远福寿吉祥;数不胜数的好运送给丈夫，助他的事业早日辉煌;无限美好的青春送给妻子，使她能够一生红颜不老。国际家庭日，祝君家庭美满幸福!
20、有家就有爱，有爱才有家，因为爱，所以幸福着家人的幸福，快乐着家人的快乐，理解着家人的理解，关怀着家人的关怀，世界家庭日，愿所有家庭都能充满爱，都能拥有幸福快乐，拥有理解和关怀。
21、教育孩子学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
22、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
23、好父母是一座高山，你的孩子可踏着你的脊梁登上人生的致高点。
24、教会孩子正直勇敢，坦诚自信，爱心和责任，便注就了孩子幸福的人生。
25、父母对子女的赞美，和菜肴中放糖一样，过多过甜了味儿就变苦了。
26、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
27、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
28、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
29、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
30、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
31、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
32、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
33、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
34、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
35、智慧引领，陪伴成长。
36、做智慧型家长，从关注智慧家长开始。
37、现代教育理念：育人的唯一诀窍在于激发孩子的上进心。
38、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
39、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
40、掌握好责骂与训斥的.方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
41、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
42、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
43、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
44、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
45、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
46、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
47、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
48、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
49、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
50、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
——家庭教育的语录摘录 100句菁华
1、佛言：出家沙门者，断欲去爱，识自心源，达深佛理，悟无为法；内无所得，外无所求，心不系道，亦不结业；无念无作，非修非证，不历诸位而自崇最，名之为道。《四十二章经》
2、当在和*年代，大多数人还算是丰衣足食之时，人心的不安便只能说明这个地球在发生质的变化。物质的丰裕终究掩盖不住内心的虚浮，人类正用我们虽然微小却又能毁灭世界的力量在改变着世界。
3、善于利用时间的人，无时无刻不是修持参禅的好机缘。
4、烦恼由心产生，世间烦恼本是庸人自扰。一个人如果在面对世事变幻的时候，能够始终保持自己的本心，不生妄念，又何来烦恼呢？
5、很幸运，我们每一位众生都*等地拥有追求究竟快乐的权力，也都*等地具有达到究竟快乐的潜能。非常可惜的是，我们往往将眼前的快乐当做究竟快乐来看待，而失去了获得究竟快乐的机会。究竟的快乐不在外境，而在内心。内心的祥与、安宁、喜悦、慈悲与智慧，皆是由内往外释放的，而不是靠外境求来。对现象进行分别与执著，那么现象就会成为我们遭受痛苦与烦恼的因素了。
6、小参僧问："卷帘目对千峰秀，掩室时闻百鸟声。正恁么时，还有佛法也无？"师云："透过声色了无依，一切法中常自在。"——《宏智禅师广录》
7、真正的英雄，并不是能打败敌人的人，而是能降伏烦恼的行者。打败敌人，只是一时的战胜。降伏烦恼，才是永恒的胜利。打败敌人其实会制造更多的敌人，降伏烦恼等于彻灭一切，也战胜一切。
8、心为法本，心尊心使，心之念恶，即行即施，于彼受苦，轮轹于辙。心为法本，心尊心使，中心念善，即行即为，受其善报，如影随形。《增一阿含经》卷五十，大爱道般涅槃品
9、宝宝出现反抗期是其成长进步的标志。宝宝最初的反抗行为一般出现在2。5—4岁时，心理学上将此过程成为第一反抗期，该时期也是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期。
10、一切诸法中，心相寂灭，毕竟不生，名为无相行。
11、其实不是所谓的如果没有什么就怎么样，无论早晚，性格的吸引是致命的。
12、真正让孩子走向独立，执著于自己梦想的，不是父母以"爸妈没本事，咱家全靠你了"或"你只有好好学习出人头地，才对得起爸妈对你的付出"的.所谓"激励"来绑架孩子，而是父母力求做最好的自己，成为孩子的榜样，同时让孩子确信父母的爱是无条件的，与成功与否无关，孩子反而更会义无反顾地去争取成功。
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
14、莲弟喜欢干甚么，我便得给他办到。当世就只他一人真正待我好，我也只待他一个好。童大哥，咱们一向是过命的交情，不过你不应该得罪我的莲弟埃。
15、孩子每一个成长的脚印都浸透了父母的心血。
16、习惯的养成与改变都不是一朝一夕的事情。
17、快乐总是与人的其他素质共存，它是有品味之分的。
18、父母的一举一动都对孩子有潜移默化的影响。
19、眼、色缘生眼识，生可意，生不可意，生可意不可意。彼圣弟子如是如实知：我眼、色缘生眼识，生可意，生不可意，生可意不可意，此则寂灭，此则胜妙，所谓俱舍。得彼舍已，离厌、不厌。譬如力士弹指顷灭，如是眼、色缘生眼识，生可意，生不可意，生可意不可意，俄尔尽灭，得离厌、不厌舍。《杂阿含经》卷十一，第264经
20、君子不掠人之美，己所不欲勿施于人。
21、如果孩子的眼睛是太阳，那么他看到的也是太阳，如果孩子的眼睛是黑暗，那么他看到的也是黑暗。教育孩子看待人生和社会，一定要有辩证的思维、科学的态度，不能追求完美无缺，不能求全责备。
22、自信心就是相信自己的力量，相信自己的能力，相信自己的作用。自信心是孩子学习成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。在对孩子的教育过程中，培养他们的自信心甚至比智力教育更为重要，许多时候，孩子学习不好，往往不是智力问题，而是自信心不足的表现。孩子的自信心不是天生就有的，而是在后天的生活实践和学习中逐渐培养起来的。
23、更有西方学者提出：天人合一是遵循宇宙整体运动规律的一种辩证思维方法，这种大思维实际上是全息论，即任何个体中都包含着整体。
24、一般情况下，我们很难控制外界的情况变化，但是，切断苦恼的"电源"，让快乐融入你的生活，这完全是你自己能控制并且能做到的。别皱眉， 别苦恼，相信你大脑中有取之不尽的宝藏，用你的脑子想一想，如何让自己快乐起来。
25、将心态放*，快乐工作，亦能得趣。
26、成见是阻碍人们形成正确认识的大敌。准确的判断来源于对客观事实的调查，而不是主观的猜想。作为家长，应该引导孩子学会以证据和事实说话，客观地、中肯地对待周围的人和事，绝对不能心有成见。
27、学佛很久却仍未认识烦恼，表明我们的学佛仅限于学术；修行多年却仍未解决烦恼，表明我们的修行只注重形式；即使自称是上师、活佛、堪布、法师、成就者，若仍未战胜烦恼，心中不具备爱心和智慧，那么这些成就者等的名号就是徒有虚名。
28、人在没有压力的时候，就能轻易地做好一件事。而当人被压力包围时，一件很简单的事也会被自己弄砸。因此，在教育孩子的过程中，我们不应给孩子施加过多的压力，而应让一切自然和谐地发展，并让孩子从中体会到快乐。
29、过去的已经过去，不能重新开始，不能从头改写。为过去哀伤，为过去遗憾，除了劳心费神，分散精力，没有一点儿益处。当孩子做错一件事时，不要一味地责备孩子，要引导孩子分析过去的错误，寻找原因，并从错误中得到教训——然后再把错误忘掉，重新奋起，积极地去做下一件有意义的事情，因为希望在未来。
30、心住无住处；心不住一切处；心不住善恶有无内外中间，不住空不住不空，不住定不住不定；如是名无住心也。
31、女孩子一个人在外闯荡，受了再大的委屈，也不要放弃，不要生气，要记在心里，早晚有一天，让他们全部连本带利还回来。不要相信誓言，不要相信承诺，事实能证明一切，真正爱你的人，不会给你太多的誓言与承诺。女人可以学会喝酒，但是不管在任何场合都不能让自己喝醉。
32、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
33、让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
34、小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦。快乐幸福！
35、真正最强大的人，是不会依仗自己的强大去欺压别人的，他也不需要用这个来证明自己的强。甚至不一定需要社会评价一致说他强。
36、当然也包括有趣的人，只要是人。他也会遇到他的精神困境，也是别人不能感同身受和代而处理的。
37、有趣的人会更容易发现有趣的人——既然他能发现生活中的.有趣，就更容易发现别人的有趣。
38、人生是一场马拉松，每一步都是起点！
39、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。好笋出好竹，好师出好徒。
40、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
41、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
42、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
43、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
44、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
45、先学会做人，再学会知识。
46、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
47、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
48、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
49、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
50、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
51、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
52、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
53、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
54、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
55、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
56、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
57、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
58、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
59、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
60、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
61、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
62、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
63、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
64、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
65、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
66、我们应该多一点执着的精神。一心一意地向着一个目标稳步前行，百折不挠，一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束，就算是在寒冷的冬天，也可以燃起火来。不要因一时的困难和挫折而放弃自己选择的目标，在*常的生活中要学会等待、忍耐，对每个人来说，机会都是*等的。
67、你不结婚也没关系，不要孩子也没关系，但如果有可能的话，要找一个能够互相理解的人。一个人挣扎过活，不用说会伤害自己，说不定还会伤害别人。一个人把一切都承担起来的做法，不是成熟大人的做法。信任他人，依靠他人，同时也得到他人的信任与依靠，才是成熟的表现。
68、正念者，唯念菩提；菩提无所念，一切处无心。
69、钱、权、背景、关系网，这些东西，有的人有，有的人无，有的人多，有的人少。在你踏入社会以后，它们决不是没有用的，它能给你的可以是一个门槛，可能是很高的一个门槛。
70、学习不能改变起点，但学习一定能改变终点。
71、北京有个痞子叫王朔，他叫骂鲁迅，鲁迅不理他，因为鲁迅已经死了。他看没有人理他，又去骂金庸，金庸回过头来一摸，原来是个小孩，一边玩着去吧。
72、任教主，这部《葵花宝典》是你传给我的。我一直念着你的好处。
73、在没有阳光的黑暗中，一直想用这双眼再次确认一次，那份生命的光芒……
74、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。――唐·艾里姆
75、要认为自己的孩子是好孩子。
76、怎样和孩子交朋友？（1）、倾听孩子的诉说。（2）、欣赏孩子的作品。（3）、和孩子心理换位。（4）、与孩子讨论问题。
77、一切变坏都是从不劳动开始。
78、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
79、给人以鱼，不如教人以渔。
80、成一家之言就是所有的学生把自己的创见，当做是老师的延伸。
81、我们的学问是全盘了解，然后才展开的，不想他们（西方人）是一点一滴摸索着去整合，到现在还整不齐。
82、《易经》给我们的不是知识，而是思路。
83、只要我们不忘记《易经》的道理，哪怕有一天我们再倒霉，我们还是会起来的。
84、《易经》给我们的启示：不要只看眼前，要知道未来的变化。
85、什么叫本事？就是你有能力，还要加上你表现得让人家很欢迎你，很接受你，对你心服口服。
86、一个人到了一个（新）地方，先安静下来，了解了解当地的状况，了解了解领导的个性，然后再熟悉一下环境，跟其他人打打交道，等到大家都支持你，你才放心地表现。如果你没有把握大家会支持你，最好不要表现，否则稳定出丑。
87、女孩子要选丈夫，就选这个人可靠不可靠，有没有责任感。有没有责任感怎么知道？太清楚了，你到他家，看看他爸爸就知道了。
88、任何事情做强做大，不如做长久。
89、人微言轻的时候，要多听，吸收一点经验来弥补自己的不足。
90、任何事情的产生，都是又难又险。必须要聚集力量，谨慎行事，同时方向要正确，方式要合理，再加上方法要正当。
91、慎选立足点，是做任何事情开始的第一个原则。
92、老师要严厉，但是同时要有亲和力。
93、任何道理都要与时俱进。
94、打官司输的固然是输，赢的最后也肯定是输。
95、站在不告（诉讼）的立场来告（诉讼），才不会乱告（诉讼），才不会告得两败俱伤。
96、撤退这两个字，我们是不讲的，我们都讲转一个方向继续前进。
97、人是要别人来认识你，要别人来肯定你，要别人来推举你，你才有价值。
98、*人有很多事情是只能做不能说的。
99、我们只取那些顺的，要舍去那些逆的，这才叫做大度量。
100、我们*人会有一种差不多的智慧，任何东西只做到差不多。
——家庭教育促进法宣传标语 50句菁华
1、教会孩子正直勇敢，坦诚自信，爱心和责任，便注就了孩子幸福的人生。
2、一个优秀的孩子背后必定有一个优秀的家庭。想要改变孩子，首先改变自己。
3、心相融，情相牵，谋求父母与孩子的共同发展。
4、让孩子知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。
5、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
6、成功，我们共同创造。
7、孩子是我们共同的希望。
8、红色记忆，感念党恩。
9、建安全之家，创*安环境。
10、刻苦的爸妈，勤奋的孩子。
11、告诉你最有效的家庭教育方法。
12、幼儿教育，家长先行。
13、优秀家长，促使孩子迈向辉煌。
14、家长是孩子最近的榜样。
15、以身作则，给孩子做好榜样。
16、教育手牵手，成长心连心。
17、来家长课堂，为孩子起帆。
18、做合格的父母，我们一起努力。
19、与孩子同学习，做孩子好榜样。
20、法律源于人的自卫本能。
21、正义可以提升一个民族。
22、用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度
23、严格执行劳动定额标准，不得强迫劳动者加班
24、国家实行最低工资保障制度
25、以遵纪守法为本，谨慎履行个人准则。
26、听说社会主义社会，依法治国与国泰民安更配哦！
27、知法存于心，守法律于行。
28、守护人生绿灯，不闯法律红灯。
29、与法同行，社会更和谐。
30、与法同行，和谐在望。
31、法律树人心，守法立于行。
32、遵纪守法，和谐万家。
33、道之以政，行之以法。
34、法律为我，我学法律。
35、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
36、、认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念。
37、发展基层民主，保障人们享有更多更切实的民*利。
38、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。
39、学法丰富自己，守法和谐校园。
40、让法律意识永驻心中，让法律规范我们的言行，共同营造“和谐*安”校园。
41、春风十里，不如法理。
42、法海不是不懂爱，大概只是不懂法。
43、有一种幸福叫守法!
44、法律伴我行天下，我记法律于心间。
45、人人学法懂法用法，塑造二师和谐校园。
46、你我相遇三生三世，只为创建和谐社会。
47、法照青春缀明亮，律戒年华添芳香。
48、以法克己，以律守则。
49、法律——美好生活的通行证。
50、学法以明制，懂法以精道，守法以尚恒，用法以立身。
——家庭教育的名言警句 50句菁华
1、自我修养，需要良好家风的熏陶。
2、读书志在圣贤，为官心存君国。
3、奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。
4、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的。
5、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
6、家长是孩子的一面镜子，和孩子一起学习做人做事，共同成长。
7、家庭中只有营造出良好的家风，才能助力孩子健康成长。
8、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。
9、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。
10、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
11、为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。
12、家风是一种无言的教育，润物无声地影响孩子的心灵。
13、认认真真做事，清清白白做人。
14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
15、不求闻达于世，但愿无愧我心！诚实守信，凡事尽力，不留遗憾！
16、老老实实最能打动人心。
17、枯木逢春犹在发，人无两度再少年。
18、家风清则社风清，家风浊则社风浊。
19、积小钱，办大事；积闲钱，办急事。
20、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
21、孝亲敬老，文明礼貌。
22、戒傲戒惰，保家之道也。
23、家风正，*风淳；家风正，则政风清；家风正，则党风端。
24、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
25、传承中华民族文化，弘扬优秀传统家风。
26、不只是“四肢发达”，它让神采飞扬，活力四射；让勇气充沛，敢于冒险；让意志发达，承受困顿与锤炼而笑声朗朗。
27、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
28、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
29、他的谈吐总是*易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰
30、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
31、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
32、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。——《陶行知全集》
33、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝
34、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌
35、成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
36、喜欢孩子，但不溺爱。——李旭
37、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……——甄世田
38、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利
39、家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验，放手让他们自我实践，必能使孩子增长见识，磨练意志，培养出用心进取的勇气和鲜明的.个性。
40、我们要做孩子的引路人，而不是带路人。
41、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
42、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
43、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
44、人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
45、牵手游戏亲爱为本，交流沟通明白是宝。
46、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。
47、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。
48、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
49、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自我，爱他人，爱世界，爱生活！
50、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
