生产员工培训计划 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 员工,培训计划

1、针对单产品的关键质控点及注意事项的培训。

2、培训必须浅显易懂、符合员工目前的状况。并能很好的被员工接受。

3、岳明负责本次培训的跟进与培训后的问题收集与反馈工作。根据员工对培训的反馈1、完善培训制度与培训方法2、根据员工了解的情况策划是否进行再培训。

4、考核方式为

5、被培训人员:对培训内容能真正的理解并能运用到实际工作中去在任何时候抽问关键点都能回答的员工公司给予一定的奖励。凡培训时不注意听,培训后又不懂问题不断的员工在月底生产考核时进行相应的处罚。

6、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。定期组织人员安排合适的时间制定合适的培训内容进行培训。

7、焊条的各类选择。

8、了解车间的概况,生产任务和工作特点。

9、了解零件加工精度、切削用量与加工经济性的相互关系。

10、熟悉钳工的基础知识,了解钳工工艺范围,掌握钳工常用设备、工具的结构、用途及正确使用、维护保养方法。

11、掌握钳工的基本操作技能,按图样独立加工工件,达到一定的钳工技能.

12、天车安全操作与设备的安全操作由安技科现场考核,未通过考核的不准进车间工作,并再对其进行相关培训。

13、提高类培训考核由生产以调查问卷和现场考核的方式对车工及培训人员进行双向考核,并选出每月机加水*提高最快的员工做为最佳进步奖代表,由生产部予以奖励(先进标兵与最佳进步奖员工都以现金奖励为主),对没有显著进步的员工予以思想教育。

14、常识类培训考核以现场询问为主,对钳工尚有模糊不清的地方,及时给予补充指导。

15、提高类培训考核由生产部按实际产能进行统计,对最有竞争实力的小组予以奖励,并就先进劳模对其他员工的指导意见给予综合的评定,并适当的给予奖励(以上奖励都以现金为主)。

16、培训时间及周期与生产部再进行结合;

17、培训方式:通过班长及工艺员的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文字等。

18、严格遵守车间的.请假制度,有什么问题要处理的要请假;

19、操作中严禁野蛮行为,实行轻拿轻放,严格按操作规程办事,保护好车间的生产设备;

20、积极支持和配合班长工作,团结合作,营造良好的人际关系环境;

21、按相关产品质量标准要求实行每条产品质量的自检工作,做到“四个检验”(自检、互检、巡检、终检),把不合格的产品放在包装架下,并摆好待破碎工处理;

22、各机台底及周围放置的不合格产品,下班前要全部清理方可下班,同时要把所开机台的卫生工作做好,严禁将糠料或垃圾丢在旁边机台或看不到的地方,要将其清理到车间指定的位置方可;

23、不得擅自在pe切割机上改锯不合格品,若需改锯长度必须告知班长后交由装配工处理;

24、不得乱丢产品,实行轻拿轻放;

25、不定期的参加公司组织的生产技能及生产安全的培训;

26、安全管理人员安全培训率达到100%;

27、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;

28、五月:消防安全应急预案

29、监管人员、驻矿安监员、煤矿矿长、工程师由各煤安分局集中统一培训(授课老师由各煤安分局安排);

30、安全生产管理基本知识、安全生产技术、职业卫生、安全生产专业知识

31、特种作业人员的相关专业知识。

32、安全监控系统操作和出现问题时的处理方法;

33、安全监控系统各种报警信息的上报和处理;

34、发生事故时的应急处理。

35、监控系统管理类培训工作由县监控中心牵头,并具体负责承办;

36、《矿山救护规程》;

37、专职救护队员复训3期(每期14天)。

38、危险化学品、烟花爆竹销售管理知识。

39、工作场所职业病危害因素识别与控制;

40、职业卫生监管股按时承办好工矿企业职业卫生管理人员培训事宜,同时将培训开展情况建立完善档案,并及时报局政工股备案。


生产员工培训计划 40句菁华扩展阅读


生产员工培训计划 40句菁华(扩展1)

——员工培训计划 50句菁华

1、因人制宜:不要期望店员都是全能选手,关键是让其发挥自己的优势。一个门店的员工是由年龄、性格、经验、悟性不同的人组成,要想建立高效、有纪律的团队,店长应赏罚分明、树立榜样。采取一对一的谈话,帮助店员成长,让店员明确自己的闪光点,并加以扩展。

2、在过去的七天里,我因工作出色而受到表扬;

3、员工今年最大的难题是什么呢?

4、自己*时对员工是鼓励的多,还是批评的多?

5、员工礼仪规范有缺陷吗?

6、进店的顾客,店员能认出来的有多少?

7、面对销售下降,自己应该采取哪些补救措施?

8、1 权利有五个方面:

9、新员工对公司的适应程度:

10、服务用语训练

11、整体性原则。各项培训内容,要有机结合,合理安排,将思想品德教育、职业素质培训、岗位技能训练融为一体,分阶段各有侧重,相辅相成。

12、为了保证实际效果,新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。

13、熟记员工考勤细则;

14、熟习了解本酒店的菜谱、酒水知识,以及主要名菜的特点;

15、怎样摆台、折花、布置就餐环境?

16、学会掌握食品卫生要求及制度;

17、客人在菜里吃出了钓钩、玻璃渣、蚊蝇等异物后怎么办?

18、客人想进包间消费而消费标准又不够该怎么办?

19、是否需要订立员工工作标准?

20、是否需要一个教室和一个专职教师?

21、是否采用实地工作培训和函授课程以达成培训目标?

22、是否在培训时,发给一份计划大纲?

23、公司的生产工艺设计与规定都很完备,但工艺方面的问题还是时有发生,给企业带来较大损失。公司的生产是流水线作业,工艺已经成熟,对每个职工的操作要求不是太高,关键是工艺的贯彻和工作责任心问题。而在一线工人的调查会上,有的工人认为自己的工作很忙、很累,有的认为业余文娱活动太少,有的职工认为他们的积极性与主动性还没有完全发挥出来。此外一线职工中正式共对车间管理人员将他们与临时工一样看待有想法。临时工都是农民,没有什么技术,主要都是体力好,而正式工有一定的技术,要正式工与临时工一样干体力活他们认为不是很妥。公司希望利用培训与教育来解决这些问题。

24、为客人上调味品:将调味品碟拿至托盘上,斟倒。

25、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能 力和现代经营管理能力。

26、培训方法的选择

27、培训频率

28、外聘专家进行4-5次授课,根据授课老师的不同,单次费用控制在10000元以内;

29、洗刷餐饮具的水池专用,不得在洗餐饮具的池内清洗食品原料,不得在洗餐饮具的池内冲洗拖布。

30、实操房间摸尘(规范化的操作和讲解)

31、客房安全管理规范

32、住客物品丢失

33、先务虚,后务实,按轻重缓急安排培训内容

34、以肯定激励为主

35、财务会计制度(费用报销);

36、解惑。随时准备解答新员工提出的问题,并作耐心的讲解。

37、严格执行技术部下达的工艺卡(含温度、转速、抽湿及真空压力、班产量),发现工艺上问题不能随便乱调,应及时通知班长或工艺员进行调整;

38、楼层服务项目;

39、房间客用品的配备及摆放标准;

40、卫生间设备的使用;

41、3员工个人的职责:

42、3.4在培训前,培训管理中心把讲义按照培训参加人员进行分发。

43、员工缺乏责任心

44、使员工培训后达到理想的专业技能

45、排队吃饭,必须排队,不准抢先;

46、节约粮食;

47、进入宿舍必须穿拖鞋(其他鞋子放在宿舍外鞋柜);

48、由第二天下午开始新员工必须跟随帮带老师一同工作,要做到老师在哪里,新员工也在哪里。为期一周至两周(时间长度还需经过讨论方可确定)。期间帮带老师必须带新员工完成以下工作内容:a、电话邀约示范不得少于50通(暂定)b、客户拜访不得少于5次(暂定)c、合同撰写每类产品不得少

49、集团内部宣传"新员工培训方案",通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统,宣传开展新员工培训工作的重要意义。

50、培训的方法


生产员工培训计划 40句菁华(扩展2)

——生产车间员工培训计划 40句菁华

1、技术部定期定员对车间的培训。

2、目的:全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求,在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量,做到产量高、质量好,最大限度提升车间的基本生产能力。

3、目的:全面提高车间员工的技能操作水*,在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水*,要求员工熟练的操作机台,熟练的解决一些常见的生产故障,在日常开机中提升自我的能力。

4、培训方式:通过生产实际的操作锻炼及相关经验的总结,班长及相关人员的讲解和操作演练,车间优秀员工的带头作用,书面文字学习等。

5、评价:一方面是员工的个人讲解说明(或问卷调查);另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作,预防并及时发现解决一些生产故障。

6、严格执行安全操作规程和注意事项,确保个人的人身安全和机台的安全生产;

7、按相关产品质量标准要求实行每条产品质量的自检工作,做到“四个检验”(自检、互检、巡检、终检),把不合格的产品放在包装架下,并摆好待破碎工处理;

8、各机台底及周围放置的不合格产品,下班前要全部清理方可下班,同时要把所开机台的卫生工作做好,严禁将糠料或垃圾丢在旁边机台或看不到的地方,要将其清理到车间指定的位置方可;

9、不得擅自在pe切割机上改锯不合格品,若需改锯长度必须告知班长后交由装配工处理;

10、熟悉机台生产产品规格,用相应的包装进行产品包装;

11、开解后的包装袋要求使用完后再开启另一捆,同时对于因包装而产生的垃圾给予及时处理;

12、坚持及时反馈原则。培训只是个过程,是个手段,提高员工个人技能、让员工在车间安全工作才是目的。做好培训后的及时反馈,避免*错误,才能达到培训目的。

13、了解普通车床的型号、功用、组成、切削运动、传动系统及调整方法。

14、了解常用车刀、量具、主要附件的结构及使用方法。

15、掌握车间设备保养常识。

16、常识类培训由生产部与综合部联合出题,于每周六下午用一个小时的时间对焊工进行考核,对成绩优秀者予以适当的奖励(以现金奖励为主),未通过考核的员工于下周进行补考。

17、提高类培训由生产部以调查问卷及现场考核的形式对焊工及培训人员进行双向反馈,并选出每月焊接水*提高最快的员工做为最佳进步奖代表,由生产部予以奖励(焊接精英与最佳进步奖员工都以现金奖励为主),对没有显著进步的员工予以思想教育。

18、提高类培训考核由生产以调查问卷和现场考核的方式对车工及培训人员进行双向考核,并选出每月机加水*提高最快的员工做为最佳进步奖代表,由生产部予以奖励(先进标兵与最佳进步奖员工都以现金奖励为主),对没有显著进步的员工予以思想教育。

19、为了保证培训的实施,建议公司成立培训小组,定期有计划的组织员工培训;

20、进行培训需求分析;

21、培训工作的实质:是提高劳动生产率和工作效率的重要途

22、制定符合我公司生产运行和当今科技发展需要的岗位规范,这是开展培训工作的前提和基础,也是职工岗位技能逐步科学化的一项重要内容。岗位规范是对在岗职工的综合性要求,一般包括政治思想、职业道德、文化程度、专业知识、实际技能和工作经历等方面,它是当前部门都有的岗位责任制,有工人技术等级标准,有生产管理标准,这对制定符合现代企业的岗位规范提供了有利条件。但在现代企业制度下制定新的岗位规范是一项全新的工作,并不是传统标准的简单组合或修订。其原因,一是岗位培训是在定员定额的基础上有计划地进行的,科学化现代化地定员定额标准是开展岗位培训的重要依据,也是一个重要的制约因素,在定员定额未经优化确定之前岗位规范就难以制定完善;二是现有的技术等级标准,一般只侧重于工种的共性,线条较粗。虽然按等级分列,也是不够具体的,与突出岗位规范的个性有较大的差距;三是岗位规范就使用人的标准,如没有专门人员的论证和一定时期的实践没有劳动人事部门及上级领导的认可,就会缺乏可操作性,也就容易出现随意性。

23、培训教材是个大问题。目前,职工的文化素质较前有了较大的提高,但培训教材却显得有些陈旧落后,有相当一部分在现代企业生产管理方面阐述得很不足,这就给培训工作带来了一定难度。因此,在教材问题上,部门应持积极的态度,不能一味的依赖上级部门发给,要发挥部门自己的优势和主观能动性,组织专门人员,广泛收集社会和本行业教材资料,以整理编写出适合本部门特点的、实用的科学化的教材。

24、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水*和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

25、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。

26、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培养创新能力,提高研发水*。

27、安全法纪法规学习:《安全生产法》、《消防法》、《危险化学品安全生产管理条例》、《中华人民共和国职业病防治法》《化工企业安全生产41条禁令》、《山东省安全生产条例》、《煤化工企业安全质量标准化标准及考评级办法》、《仪表安全技术规程》、岗位安全必知必会知识等。

28、建立安全学习型车间:强化宣传,层层发动,增强对全员安全培训活动重要性、紧迫性的认识,营造全员"比学习、比业务、比素质、比技能"的浓厚氛围。按照季节性、时段性等特点,加大安全教育培训力度,提高员工的安全技能。车间、班组、岗位制定实施培训工作计划和考核办法。

29、车间教育:根据车间实际、各岗位的作业环境及特点,以安全知识、危险因素分析及预防措施、公司危险源的分布位臵及防范措施、触电、中毒急救、消防知识等为内容,采用理论实际知识教育现场模拟示范演练相结合的方式。

30、6.介绍消防安全知识、消防通道、应急疏散等。

31、调岗人员:调换新工作岗位,主要指职工在车间内或厂内换工种,或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位,以及短期参加劳动的干部等,这些人员应由接收单位进行相应工种的安全生产教育。教育内容参照"三级安全教育"的要求确定,一般只需进行车间、班组二级安全YKMH/GJ-YB(安·培计划)-001-(20xx)Page5of8教育。调整后特种作业人员,要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训,经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。

32、根据公司系统运行及检修情况和技改、项目建设的需要,仪表车间根据不同季度的重点防范对象不同,把培训计划划分为四个阶段,每个阶段组织全员安全成绩存档。

33、评价:学习后要进行反馈检验,通过员工在日常上班的工作表现,主管及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。

34、方式:通过师傅及技术人员的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文字等。

35、3 运行人员

36、3.1各运行主要岗位

37、1收资。到同类型机组电厂收资,收集设备厂家的图纸、资料、说明书等技术资料,收集设计部门的技术资料,收集国家、行业有关标准、条例、导则等。

38、2 结合一期工程设备实际情况,请有丰富教学经验的大中专电力学校(待定)编写锅炉、汽机、电气、辅机、热工等培训教材。

39、1.2 全能值班员培训。按照已经编写的培训教材和系统说明书进行培训讲课,与理论培训同时进行。

40、1.3 同类型机组实习培训


生产员工培训计划 40句菁华(扩展3)

——餐饮新员工培训计划 40句菁华

1、班前会:餐前复查

2、六个点,不靠胸,有一拳之间。

3、预定餐位:来人预定(客人自己预定)

4、每个席位铺一只衬底盘,内放一只骨盘,骨盘距桌边2指距离。如有店标应指向客人,骨盘内叠放一块插花口布。

5、桌子中间放鲜花。

6、按铺设的席位配备椅子与席位对应。

7、迎宾待位

8、引座

9、服务素质培训目标

10、餐厅服务员的素质要求

11、餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求

12、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念,加强前后台的合作

13、中餐摆台

14、斟酒、上菜、分菜

15、中餐宴会的预定

16、方式:以封闭式集中学习与跟岗培训相结合,理论与实践相结合

17、笔试:每门课程结束后,要对所学内容进行考试,考试时间90分钟,重点考查学员对知识的掌握程度及灵活运用的能力。

18、你认为干端菜送水这类服务工作能不能干出成绩来?

19、当你对领导分配的工作不满意或认为不适合你时,该怎么办?

20、你认为在酒店利益、顾客利益、个人利益这三者之间,谁是首要的,谁是次要的?

21、你认为一个人发财致富或有出息,主要*什么?

22、请你摆一张五人就餐台。

23、熟记大堂服务管理制度;

24、学习熟记待客的文明用语;

25、学习介绍和推荐本酒店的方式;

26、学讲普通话和掌握语言艺术;

27、学习酒店接听电话的方式;

28、学习面部表情和表情方式;

29、怎样结帐?

30、怎样根据顾客的需要和就餐气氛同顾客交谈?

31、怎样为顾客订餐并确定消费标准?

32、怎样处理顾客对饭菜种服务质量的不满?

33、学会怎样保持个人卫生,养成良好的卫生习惯;

34、不小心使油水、茶水、饮料等弄脏了客人衣物怎么办?

35、客人对饭菜质量不满意时怎么办?

36、客人因对饭菜,酒水,服务不满意而拒绝付钱该怎么办?

37、客人因不小心摔坏了酒店的餐饮用具、娱乐用具或家俱该怎么办?

38、客人消费时间过长并已经超过下班时间,甚至影响下一餐准备工作时该怎么办?

39、客人消费金额本来很少而又要求优惠折扣该怎么办?

40、客人要求核对消费帐单而发现收银台算帐有多收错误时该怎么办?


生产员工培训计划 40句菁华(扩展4)

——生产车间员工制度 100句菁华

1、对标准样衣的各个部位协商制定质量标准,制定工艺流程。

2、做好防火、防盗等安全工作,做到安全第一。

3、保证生产现场的环境卫生清洁,车间管理人督促有关人员每天打扫生产现场,督促员工保持环境卫生。

4、现场管理人员保管好所有的生产资料,每天汇总《生产日报表》、《质检记录》,及各项报告按时上报厂长处。

5、生产管理人员负责车间生产数量收发一致,及时处理好车间与各有关部门的交接手续。

6、所有车间员工必需遵照公司的相干制度和车间管理划定,任何有违规违游记为的,将按相关制度规定处理。

7、保持良好的个人卫生习惯,不随地吐痰;衣着整齐慷慨,不穿奇装异服或过于裸露的衣服。

8、保持所属工作区的卫生清洁,做好所操作的设备、工器具的清洁卫生,及时清理各类包装物和废弃物,保持各物件摆放整齐,契合要求。

9、司称人员应至少每2小时过磅一次,要求过磅前产品箱均应有盖布盖好,并是检修及格的。搬运工用小拖车运到包装车间的半成品存放区,分类摆放整洁,严禁私下转放在某个工作台边。

10、所有车间人员应严厉遵守设备操作规程和生产操作规范。未经受权,不得操作非本工种设备和机台,违者罚款5-50元。如因违规作业,造*力和设备事变的,将按丧失抵偿。

11、车间管理人员有义务确保车间生产、劳动纪律合乎规定要求,严禁无关人员进出车间;对车间现场应计划工器具和物料流转的区域,做好定置管理;督促清洁人员和操作工人做好车间卫生,保证现场整齐规范。

12、员工上班应着装整洁,不准穿奇装异服,进入公司需换拖鞋,鞋子按划分区域整齐摆放。必须正确佩带厂牌,穿工作服上班。不得携带任何个人物品,如手机、MP3、手袋、食品等。

13、每道工序必须接受车间品管检查、监督,不得蒙混过关,虚报数量,并配合品检工作,不得顶撞、辱骂。

14、合理使用设备、量具、工位器具,保持精度和良好的技术状态。

15、车间设备指定专人管理。

16、操作人员离岗位要停机,严禁设备空车运转。

17、设备应保持操作控制系统,安全装置齐全可靠。

18、各单位应按需要合理配备计量器具。

19、对不按规定使用计量器具或造成损坏、丢失者,应视情节进行批评教育或予以罚款。

20、积极履行节能职责,认真考核。

21、未经允许不得私接耗能设备、设施、器具。

22、严格现场管理,要做到生产任务过硬、技术质量过硬、管理工作过硬、劳动纪律过硬、思想工作过硬。

23、积极参加技术培训,大力开展岗位练兵,努力达到岗位技能要求。

24、认真填写各项记录、工票、台帐、做到及时、准确、清晰、完整、规范。

25、应准确填写交接班记录、交接内容包括设备、工装、工具、卫生、安全等。

26、车间内工位器具、设备附件、更衣柜、工作台、工具箱、产品架各种搬运小车等均应指定摆放,做到清洁有序。

27、坚持现场管理文明生产、文明运转、文明操作、根治磕碰、划伤、锈蚀等现象,每天下班要做到设备不擦洗保养好不走,工件不按规定放好不走,工具不清点摆放好不走,原始记录不记好不走,工作场地不打扫干净不走。

28、边角料及废料等分类放到指定地点保管。

29、学徒工、实习生及其他学员上岗操作应有师傅带领指导,不得独立操作。

30、非本工种人员或非本机人员不准操作设备

31、消防器材要确保灵敏可靠,定期检查更换(器材、药品),有效期限标志明显。

32、在工作前后及工作中必须按规定进行清洁、消毒(要有记录)。所用的清洁消毒方法应有效又不影响食品的卫生。用化学方法进行消毒时,检查消毒剂的配制记录及使用条件,连续使用的消毒剂,定期检查其浓度。用热水消毒时,水温应达到80℃以上。

33、车间周围应定期或必要时进行除虫灭害,以防止害虫滋生,车间使用杀虫剂时,不得污染食品,并尽量避免污染设备,工器具和容器,使用杀虫剂后应彻底清洗干净,除去残留药剂。

34、厂房、设备、排水系统、废物排放系统和其他机械设施,必须保持良好状态。在正常情况下每年至少进行一次全面检修。车间应做到整洁、空气新鲜。无明显水汽、积水。

35、加强现场管理随时保证场地整洁、设备光洁。操作人员下班前均要打扫场地和设备卫生,违者每次处以10元罚款。

36、车间员工和外来人员进入特殊工作岗位应遵守特殊规定,确保生产安全,违者每次处以20元罚款。

37、本部门人员违反制度当月罚款达100元以上,车间负责人按其金额的20%处罚,车间副职分管人员当月罚款金额在100元以上,

38、工作时间内,倡导全体人员说普通话,禁止拉帮结伙。

39、生产流通确认以后,任何人不得随意更改,如在作业过程中发现错误,应立即停止生产,并向负责人报告研究处理;

40、车间人员下班时,要清理好自己的工作太面,做好设备保养工作。最后离开车间要将门窗,电源关闭,若发生意外事故,将追究最后离开者的责任以及生产主管的责任。

41、4下班必须本班组人员统一下班。

42、10谈吐举止文明,不恶言伤人。

43、11禁止在车间拉帮结派,聚众闹事,一经发现做开除处理。

44、7剩余尾料必须按要求摆放整齐,废料必须分类处理。

45、8禁止乱用,浪费材料,乱丢乱砸造成损失。

46、5工具、量具不得乱丢乱放,不得故意损坏,正确使用,用后归还原位。

47、6借用工具必须及时归还,不得转借他人。

48、8禁止用模具用来当压块和铁锤,任何机器模具不允许放地上或机台上。

49、3严格按要求编写图号、班次、字体工整,粘胶带。

50、8注意人与设备的距离,站立角度,严格按设备操作规程操作设备,人离断电关机。

51、3特殊产品生产进度要及时向车间汇报完成情况。

52、6前工序影响后工序或前后工序不协调、不配合影响发货的两个工序班长负主要责任(严罚)

53、消防管理:消防器材设施配置充足,完好齐全、摆放合理、定期保养;消防通道通畅,员工掌握器材使用方法。

54、用气管理:管道完好归位;气瓶配备防震胶圈、立式放置、定期更新;气库设施齐全、值班记录完整。

55、装卸管理:不损伤产品或物料,不野蛮工作;机动叉车司机持证上岗、限制时速;装卸设备专人保管。

56、车间内禁止吸烟,违者罚款5元/次。造成后果的视其情节予以罚款和追究其民事刑事责任。

57、操作机器要切实做到人离关机,停止使用时要及时切断电源,违者每次罚款10元。

58、下班时各车间负责人负责关好门窗,锁好车间大门,关闭总电源。违者每次对车间主管罚款20元。

59、产品、配件、工具等物品按要求排放整齐。

60、员工在生产过程中应严格按照质量标准、工艺规程进行操作,不得擅自更改产品生产工艺或装配方法。

61、在工作前仔细阅读作业指导书,员工如违反作业规定,不论是故意或失职使公司受损失,应由当事人如数赔偿(管理人员因管理粗心也受连带处罚)。

62、“德”主要是指敬业精神、事业心和责任感及道德行为规范。

63、“绩”主要是指工作成果,在规定时间内完成任务量的多少,能否开展创造性的工作等等。

64、工作时间不允许随意串岗,无工作任务时应及时通知相关负责人。

65、严禁擅自动用各类消防器材,或在消防设施附近堆放其它物品。

66、员工上班应着装整洁,不准穿拖鞋、裙子、奇装异服,同时不准带任何食品到车间内吃。

67、所有员工必须按照操作规程操作,如有违规者,视情节轻重予以处罚。

68、严禁私自联系业务员并私自为其发货,一经查实,将处以发货费用的十倍罚款;

69、严禁向销售员提出任何不合理的要求(吃拿卡要);一经查实,将严肃处理(待岗或除名)。

70、当日各组辅助材料的取用与当日生产计划保持一致,不得随意多领用,掉在地面的零部件要及时捡起,杜绝浪费的现象。

71、工作时间离岗时,需经班组长同意方可离开,限时十分钟;下班时间以公司铃声为准;吃饭按秩序文明就餐,不插队,不浪费。

72、装车前需最后检查、核对(产品名称,数量、包装情况),做到单货相符。

73、生产过程中注意防火、防爆、防毒。

74、易燃、易爆物品应单独堆放,并树立醒目标志。

75、原材料、包装物、零小的设备应布局合理,堆放整齐,

76、制订完善的设备维修及保养计划,并做好维修保养记录。

77、非车间工作人员严禁入内,因工作需要进入灌瓶车间时必须经过领导批准。外来参观人员要由厂内专人陪同参观。

78、操作人员必须严格控制灌装质量,对超重瓶、漏气瓶要及时处理,不得交给下班或过夜,不准在车间内存放。

79、车间通风设备要保持良好,生产前应首先打开通风设备降低车间内液化石油气的浓度;在生产中,要定时对灌瓶车间的液化气浓度进行检测。当液化气的浓度达到规定值(爆炸下限的40%)时,应停止灌装,查找漏气原因并及时排除。

80、员工上班应做到不迟到、不早退,严格按照上班时间刷卡考勤进入工作岗位,不到岗者作迟到处理,下班时间未到离岗者按早退处理,迟到一次罚款5元,早退一次20元。没到下班时间不允许离开自己的岗位,更不允许站在门口喧哗,聊天,擅离岗着10元/次。

81、不得私自携带公司内任何物品出厂(除特殊情况经领导批准外),若有此行为且经查实者,将予以辞退并扣发一个月工资。

82、所有在加工的在制品、合格品、不合格品等均须用标识牌标识。

83、填写记录应真实、清晰、字体工整,不允许虚报,发现一次罚款10元。

84、下班时(或做完本工序后)应清理自己的工作台面,打扫场地和设备卫生并将所有的门窗、电源、气泵关闭。否则,若发生失窃等意外事故,将追究本人和车间负责人的责任。

85、进入车间应洗手消毒,工作过程中按规程洗手;车间内严禁存放个人生活用品和生产无关的.杂物。

86、车间生产所剩的边角余料将由专职人员运出车间,由有关部门统一处理,未按时运出车间,每次处以10元罚款。

87、设备维修人员、电工必须跟班作业,保证设备正常运行,对影响生产者每次处以10元罚款。

88、各岗位人员,必需服从直属班组长及部门主管的工作安排,保质保量完成本职工作,对工作表现优秀人员,由部门提出申请晋升,调整岗位。

89、卫生工具用完后须清洗干净放在指定的区域,不得乱丢,倒置、甚至损坏。

90、每天需清扫一次地面,每三天需擦拭一次机器设备,每周需进行一次大扫除。

91、上班后半小时内任何人不得因私事而提出离岗,如有私事须离岗者,须经事先申请经批准登记方可离岗,离岗时间不得超过15分钟,每5次请假离岗按旷工1天处理。

92、在工作前仔细阅读作业指导书,员工如违反作业规定,不论是故意或失职使公司受损失,应由当事人如数赔偿。

93、生产部全面负责本管理制度的执行。

94、上班中途员工外出必须向车间请假,经批准后方可离开,并打卡正确登记出入时间,否则按旷工处理。

95、事假一天扣款40元(每小时5元),病假需凭正规医院诊断书,不计工资。每月事假不得超过2天,超过时间按旷工处理。每月病假超过三天以上者,超过时间按事假处理。

96、上下班亲自刷卡,不得托他人或代他人刷卡,否则每人次扣10元。

97、禁止脱岗、串岗、溜岗、睡岗,违者扣10元。

98、涂改工票数字及虚报情况和数字者,一经发现,按10倍数量处罚。

99、因个人原因影响生产进度、影响发货,扣款30~50元。

100、违反操作规程,擅自更改产品生产工艺或装配方法,造成工伤事故或产品质量问题,设备损坏以及原材料浪费的,视情节况扣款50~100元,并且由操作人员自行承担后果。


生产员工培训计划 40句菁华(扩展5)

——企业员工培训计划 50句菁华

1、1达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。

2、1.4负责培训资源的开发与管理。

3、员工享有参加培训的权利,也有接受培训和培训他人的义务。员工除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外,重点在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习,同时对自己的职业发展做出具体规划,并在直接领导和公司主管部门的指导下实施。

4、几种主要培训的操作规定

5、各设备、设施位置;

6、各机房规章制度;

7、交接班制度;

8、对讲机使用及呼叫规范;

9、报修单操作流程;

10、安全操作守则;

11、各类设备/设施的清洁流程;

12、清洁器械/工具的使用要求;

13、清洁剂的使用要求;

14、绿化园艺常识;

15、客户相关服务手续办理;

16、紧急事件处理流程;

17、财务部管理手册;

18、各类财务法律、法规;

19、公司各类人事制度;

20、各类人事表式;

21、各类人事法律、法规;

22、控制员工数量及用工成本;

23、语言表达及文字写字能力;

24、告诉他们,要懂得知难而退四个字,提前告诉他们公司的规章制度是有多么的严苛,这里不是小孩子过家家玩耍的地方,这里的每一个人都会全身心的投入到工作当中去,在公司要想升职加薪,就要做出成绩。要他们能从入职就瞬间进入工作状态,并且还会在工作当中中规中矩。

25、愿意休息时间参加培训的45.2%;

26、内部培训师对公司发展作用较作用以上的约50%;

27、可以接受签订协议的占87.5%,

28、现场评估培训效果最佳的占37.5%,闭卷考试的占37.5%,岗位技能测试的占25%。

29、执行人才开发计划,培养一批公司急需的中层管理者;

30、提高现有中层管理者的职业素质与管理技能;

31、进行规模的团队建设培训,加强部门、员工的沟通;

32、加强公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。

33、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

34、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领,工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

35、公司概况(公司的历史、背景、质量方针、原则)。

36、前台操作流程。

37、考试:接待员学完课程设置中的每一个培训课后,由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。

38、考核:体现“以技能为最终成果”的培训理念。由酒店组成考评组在培训点对接待员进行现场考核,考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式,重点检查接待员的岗位技能掌握情景和职业素养及职业精神,视个人情景延长试用期或者劝退。

39、培训结束后邀请考评组人员进行培训效果总结。

40、员工教育培训必须坚持服务企业、按需施教、学以致用的原则。

41、加强公司基层员工的培训,不断提升操作人员的业务水*和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

42、安全培训:消防安全、化工方面的安全培训(可邀请当地的消防员或有关化公司的安保员)。

43、管理培训:管理基础、领导能力与员工管理、如何当好班组长、6S管理等培训、ISO(可外请专业培训机构)。

44、现场安装培训

45、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工积极工作,为企业的繁荣作贡献;

46、介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强新员工的市场意识;(下午二)

47、岗位技能培训:根据公司的发展规划及各部门工作的需求,按专业分工不同对员工进行岗位技能培训,并可视其实际情况合并举办。岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。由各部门提出年度岗位技能培训计划,报人事行政部门,由人力资源部根据需求统筹制定培训方案,呈报经理核准后,由人力资源部会同各部门主管共同安排实施。(每周一次)

48、总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。

49、招生期基础业务知识概念串讲

50、课时:160课时


生产员工培训计划 40句菁华(扩展6)

——员工培训管理制度 50句菁华

1、培训中心应就各部门所提出的培训计划汇编“年度培训计划汇总表”,呈报人力资源部领导审核。

2、培训授课要落实到人,由培训中心组织备课,必要时还要组织授课人试讲。需外请专家、教授的报公司批准。

3、经理助理及以上中高层管理人员的培训,目的是学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解*的有关方针、政策和法规,提高市场预测、决策、组织、执行和控制能力。培训内容主要是市场经济所要求的系统管理理论、知识和应用能力。培训形式以聘请专家、教授举办专业知识讲座为主,自学和内训为辅。

4、基层管理人员,培训时间根据培训内容确定,学习公司管理手册,熟练掌握岗位知识,管理制度及操作流程。

5、授课方法要理论联系实际,通俗易懂,深入浅出。

6、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工作,不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。

7、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部,以便了解该部门在职培训的实施情况。

8、人际关系方面的训练

9、本部门员工岗前、岗中技术培训及其考核;

10、公司的发展历程及未来规划。

11、企业文化的培训。

12、人力资源中心:

13、用人部门:

14、2.3 月度培训计划的实施

15、4 培训方案的实施

16、1 内训讲师的选聘与培养

17、1.1 培训档案的建立

18、2 关于个人培训记录

19、各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时,教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范。

20、各项培训的测验缺席者,事后一律补考;补考不出席者,一律以零分处理。

21、培训测验成绩及成果报告,列入考核及升迁之参考。

22、教育培训部应对各部评估培训的成效,定期分发《培训成效调查表》,供各部门主管填写后汇总意见,并配合生产及销售绩效,比较分析评估培训之成效,做成书面报告,并呈报核准后,分送各部及有关人员作为再举办培训的参考。

23、主要内容:公司背景介绍、组织架构、员工手册、财务管理制度、培训管理制度、职级管理制度、公司活动等。

24、培训周期:有新员工入职即执行。

25、总负责:销售中心总监。

26、培训周期:根据提出时间或由总经理指定。

27、定位:一些通用的工作或生活类小技巧的分享培训,能帮助员工改善工作效率或提高生活质量。

28、报名方式:资源报名讲师或分享人员。

29、个人学习要求

30、对于参加外派培训的员工,按公司要求,在指定时间内提交培训资料和培训报告。

31、公司所有有关培训的工作,均需建立相应档案;

32、培训形式:在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研讨会、交流会的形式进行。

33、培训内容:

34、培训费用的审批权限限制在副总经理及以上;

35、所有培训费用的报销均需提供完整的《员工培训费用审批表》(见附表二),作为报销费用的凭证。

36、员工在培训过程中的培训考核结果将纳入绩效考核之中。

37、3.1笔试

38、6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核,在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。

39、4.6、培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;

40、4.8、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;

41、1.1、公司整体培训需求的确定

42、5、新聘员工培训包括企业培训和岗前培训:

43、1.1、公司的经营方针与策略,人力发展规划,可运用资源等;

44、3、各部门提交的培训需求计划应详细、具体,主要包括培训主题、培训目标、培训时间、培训师、参训员工和培训需求等项目。

45、2.1、现场操作;

46、3、培训考核由培训师设置考题,计划财务部组织、督导、协调,参训部门具体实施,计划财务部派人监考。

47、1.1.1、定期搜集、统计、汇整和归档培训资料;

48、员工奖励

49、员工纪律处分

50、选定教材和辅助工具:


生产员工培训计划 40句菁华(扩展7)

——安全生产教育培训管理制度 50句菁华

1、保存时,要保持文件的完整性。

2、严禁私自为项目部开动塔机,并为工地吊装物品。

3、各项目工程的安全措施必须齐全、到位。安全技术资料必须齐全,无安全措施不准施工,未经验收的安全设施一律不准使用。

4、安全网、安全带、安全帽必须有材质证明,使用半年以上的安全网、安全带必须检验后方可使用。8、机械设备安全装置齐全有效,手持式电动工具必须全部安装漏电保护器。

5、项目经理职责

6、电工岗位安全操作规程

7、项目部专职安全员负责对各工点进行定期安全检查,每月现场检查不少于15天,要求安全员经常性的现场查询检查监控。

8、在检查中出现安全技术措施未能到位,机械、电气设备存在严重不安全因素等,应及时向施工队和有关职能部门汇报。

9、对严重影响施工安全隐患和不利于安全生产的因素,项目部将发出“隐患整改通知书”责令施工队必须限期整改和解决,对以种种理由拒不执行“隐患整改通知书”的,将视情节给予严肃处理。

10、安全检查奖、罚按项目部的有关规定、办法执行。

11、各船舶电动机械设备必须有可靠有效地安全接地和防雷装置,方能开动使用。不懂电气和机械的人员,严禁使用和玩弄机电设备。

12、项目部对于作业人员伤亡事故,如有隐瞒不报、虚报等情况,经发现后,除责成补报外,对责任者给予纪律处分。

13、项目部对施工现场必须把防火工作列入重要议事日程,建立各项防火制度,健全消防机构;并应开展定期和不定期的防火安全检查,及时消除火灾隐患,保障人民生命财产的安全。

14、参加伤亡事故的调查和处理,负责伤亡事故的统计,分析和报告,协助有关部门提出防止事故发生的措施,并督促其进行实施。

15、积极学习安全生产知识,不断提高安全意识和自我保护能力;

16、认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,执行上级有关安全生产的法令法规,落实总经理负责制,加强安全生产管理;

17、在紧急情下(如抢险救灾救人等),从事对企业或社会有益工作造成的疾病,负伤或死亡。

18、大事故:经济损失满1万元,不满10万元的事故;

19、轻伤:指负伤后需要歇工1个工作日以上,但低于国际标准的105日,并未达到重伤程度的失能伤害。

20、制定整改防范措施。

21、机动车辆驾驶员发生事故后,驾驶员和有关人员必须协助交管部门进行事故调查,分析,参加事故处理。事故单位应及时向安委办报告,一般在24小时内报告,大事故或死亡事故应即时报告。事后,需补写"事故经过"的书面报告。肇事者应在两天内写出书面报告交给单位领导。肇事单位应在七天内将肇事者报告随本单位报告一并送交安委办。

22、凡未经交管部门裁决而私下协商解决赔偿的事故。如公司的经济损失超过保险公司规定免赔额的,其超出部分由肇事者自负。

23、施工组织或单项作业组织有严重错误的。

24、不接受主管部门的管理和监督,不听合理意见,主观武断,不顾他人安危,强令他人违章作业的。

25、先了解消防器材的位置及其使用方法,并作定期检查或调整。

26、发生意外应立即报告,勿擅自处理。

27、机器运转中,切勿清理、调整或修理。

28、停工检修项目应做到五定,即定检修方案、定检修人员、定安全措施、定检修质量、定检修进度。

29、驾驶员对车辆的日常维护应做到:

30、安全培训和教育学习由安检员,全体驾驶员等相关人员参加,实行签到制,请假人员事后必须补课。

31、严禁任何人对车辆改装。

32、建立营运车辆技术档案,包括购车发票、登记证、行驶证、营运证、年检记录、综合性能检测记录、二级维护记录、修理记录、事故记录等。

33、发生交通事故,当事人应立即进行自救,并报警。电话:122(交警)、119(消防)、120(急救),应简明讲清事故地点、伤亡、损失等情况,以及事故对周围环境的危害程度,保护现场,抢救伤员,保护货物财产并通报运输经营者与保险公司。

34、2操作人员要做好以下工作:

35、2.3做好设备经常性的润滑、紧固、防腐等工作。

36、设立安全生产委员会,由总经理任主任委员,由生产副总经理任副主任委员。

37、公司安全生产委员会委员,由各部门负责人、车间负责人组成。

38、各车间、部门定期召开安全生产例会。

39、研究和决定对各项安全责任事故的处理以及对有关责任人的处理意见。按“四不放过”原则认真分析,吸取教训,制定防范措施。

40、3.9擅自挪用消防器材、损坏消防器材者。

41、2定期检查:每月组织一次安全大检查,由安全管理小组组长主持,安全管理小组成员参加。

42、6定期检查及专项检查要有检查记录,并对整改情况进行检查验证。

43、2班前班组长要对员工进行安全思想和安全知识教育,加强自我安全保护意识和对他人人身安全的防护意识。

44、各部门安全会议由各部门负责人主持召开,一般由召集人记录,每月不少于一次。

45、会议内容要有记录,形成决议的问题要有相关部门迅速付诸实施。

46、专业安全生产检查。

47、定期安全生产检查分为日检查、周检查、月检查、季度检查。

48、季节性安全生产检查

49、组织开展安全生产大检查。经常深入现场指导生产中的劳动保护工作。遇有特别紧急的不安全情况时,有权指令停止生产,并立即报告领导研究处理。

50、负责生产管理人才队伍的资格认证制度并组织落实培养计划。


生产员工培训计划 40句菁华(扩展8)

——培训学校员工管理制度 40句菁华

1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。

2、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。

3、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。

4、学生管理,班主任工作。加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。

5、每月固定500元的住房伙食补贴,(已经提供食宿的不在此列)。

6、教学负责人岗位工资500—1000元/月,每学期教学计划完成各项任务可享受全额,如未完成预定任务按一定比例发放一学期岗位工资,教学出现失误或其他严重问题,扣发岗位工资。

7、本班学生续学,本班学生家长介绍,本班学生介绍的学生奖金归任课老师。

8、经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

9、空课时间,不串办公室,认真备课学习,要不断提高个人思想和业务素质,不拉帮结派,拨弄是非,搞不团结。

10、教师在校内不骑车,认真做学生的表率。

11、准时参加学校组织的学习和其它活动,圆满完成学校布置的各项工作。

12、上课不吸烟、会客、接打电话,不坐着讲课。衣着得体,不穿奇装异服。

13、认真做好自己办公室的卫生值日工作,保持办公室公共卫生以及个人物品卫生的整洁;与办公室同事相互尊重,维护人际关系和谐。

14、教师要学为人师,行为示范,用自己高尚的人格和模范的行为教育学生,时刻注重自己的言行(特别是身教重于言教)。

15、模范执行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规及学校的一切制度、规定和要求,严格要求自己,勇于抵制不正之风和不良倾向。

16、认真学习,钻研业务,不断提高业务水*和工作能力,圆满完成学校规定的各项任务。

17、坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真教好书育好人。

18、保持办公室环境洁净、美观、禁止随地吐痰,禁止在办公楼内随地扔烟头、纸屑、果皮等杂物。

19、严格遵守国家法律和法规,不准参与打牌赌博,不准接受*按摩。

20、严格履行《中小学教师职业道德规范》及《江西省中小学教师职业道德“八不准” 》,不体罚或变相体罚学生,不向学生代销课外资料。

21、爱护室内各项设备,定期进行检查,保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室,未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

22、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

23、上课做到不迟到,不早退,不拖堂,不会客,不出教室,不睡觉。

24、学生做作业,教师要巡查辅导,不得在课堂上看书看报。

25、教师要做留守学生的贴心人,要从各方面教育好留守孩子,在安全、卫生、纪律、学习、礼貌,即德智、体、美、劳等各方面争创一流,为孩子的健全发展奠基。

26、教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。

27、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带。

28、不迟到、不早退、有病休息需持指定医院的诊断书,事假要提前或当天请假,填写请假条,准假后方可休息。

29、教师为学生服务是职责,不能向家长索取任何报酬,更不能随意收费。

30、对学生进行正面教育,不体罚和变相体罚学生,做好后进生的思想转化工作,全面关心学生的健康和成长。

31、严格按课表上课,教学教具要准备充分,熟悉教学内容及目标,不得旷课和私自调课;

32、严格晨、午检制度,观察幼儿精神状态,并做好记录;被褥、碗筷、等物品按时消毒;

33、幼儿进、离园时,老师要迎来送往,及时与家长沟通;

34、随时填写吃药记录,准时为生病幼儿吃药,防止漏吃、错吃等情况;

35、节约用电并及时关闭电器开关;

36、教学措施:

37、教案必须包括以下内容:

38、教学反思:

39、不布置惩罚性作业。

40、在职参加学历学习达标者,学校给予200元的补助奖励。


生产员工培训计划 40句菁华(扩展9)

——幼儿园教师个人培训计划 40句菁华

1、每次的集中培训与小组研修后,利用业余时间将当次培训与研修的内容进行整体的梳理,对其中的问题或症结进行多角度深入地思考,并将获得的理念及策略在教育教学实践中加以运用,做到不将所学流于表面或形式。

2、深入学习《指南》、《纲要》、《纲要解读》、《教师需要什么》、《给幼儿教师的几点建议》等。

3、以“农村资源融入集体教学”为研究主体,注重发掘教师的实践智慧,教师的团队协作精神,注重发挥教师集体的教育合力,在设计活动、实施活动、反思活动的过程中促进教师个体专业化发展。

4、学习《幼儿园指导纲要》。通过教师自学、集体学习了解教育目标与内容要求、教育活动的组织与实施、教育活动评价等方面的关键点。

5、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。因材施教,因人施教,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚,或恐吓、讽刺、挖苦幼儿等伤害学生身心健康的行为。对幼儿不歧视,不偏爱,一视同仁,要注意幼儿的安全,加强幼儿自我保护意识教育。

6、全面负责本班教育和保育工作,结合本班实际,认真做好并执行教学计划,每天要精心准备好课,上好课,确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

7、提倡教师要具有"五心",既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心。这"五心"体现了一种义务,一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。

8、"以人为本,和谐发展"是我们的办园理念。也是时代的要求。要求每位教师要对照有关师德方面的要求,对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结,经常进行批评和自我批评。教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心竭力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都茁壮成长。

9、加强师德师风作培训为首要内容,组织教师认真学习*报告内容,学习贯彻教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》,提高教师以德治教的自觉性,力争形成爱生敬业,乐于奉献,团结协作,教书育人的职业道德,从而建立和谐的师动关系。教师应成为幼儿学习及活动的支持者、合作者、引导者,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,教师真正做到为人师表、身正为范。每周工作为教师的政治学习日,每月组织一次讲座活动和“我爱我的岗位”等演讲活动。

10、为了提高教师的教科研水*,努力造就一支科研型的教师队伍。做到人人有课题,个个搞研究,以形成浓厚的教科研氛围,切实有效地提高素质教育的质量。具体做法是:开学初首先请有关人员来园进行讲座、辅导,然后请各位教师围绕各自承担的课题,定好计划和研究的方案。做到“四个一”⑴阅读一定数量的.与课题有关的教科研理论,并做好读书笔记;⑵向全园教师上一堂课题探讨课;⑶撰写一篇有一定质量的课题研究总结或论文。

11、教育笔记和教育反思笔记评比;

12、学习《全新的理念、全新的教育》第四章“新课程与学校学生的发展”迎接考核;

13、主要培训内容:美术

14、帮助教师提高美术素养,提高教师筛选资源、选择教材、设计方案和指导教学的能力;

15、帮助教师拓宽知识面,扎实基本功,从而提高教师的专业能力,达到共同成长。

16、以“小课题”研究为基础,提高教师驾驭教材和教学反思的能力,提高课堂教学效率。1)课题研究注重过程化。教研组长要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办学习讲座,提高教育科研理论水*。各课题要根据制订的计划切实有效地展开讨论研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写教研文章,鼓励教师参加县教学论文、案例评比及向教育刊物投稿。2)课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《教研制度》等规定,教研组长要加强对各课题的管理,与教师在研究中*等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式,参与整个研究过程。教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。

17、以远程教育为*台,提高教师充分利用信息技术的能力,充分利用网络课程资源,实现资源共享。充分利用电教室的远程教育进行课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学服务。

18、新教师:跟踪常规教学等;促进教师专业化发展,教育实践的培训。

19、加强教研组建设,促进教研活动常规化,增强教研实效。各年级组每周一下午开展一次年级组教研活动,园领导采用蹲点的形式参与教研组的研讨活动,针对专题研究中的问题切实开展教研活动,让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发,并做好详细的记录。

20、幼儿园园长、教师完成规定的培训内容与学时,由县局统一组织幼儿教师实施新课程综合能力考核(具体时间待定),考核成绩存入本人档案作为考核、任用或聘用的必备条件之一。

21、分市培训计划由设区市教育局通过“培训项目和证书管理系统”,逐级分解到县到园,推荐参训园长自下而上逐级上传,由校级管理员通过该系统将《参训教师信息表》(电子版,见附件),逐级上传至县、市管理员。市级管理员报审后,于开班10天前,将参训教师信息表,上传至承训院校,并通知园长按时参训。

22、对教师进行学前教育理论及专业技能考试,考试结果纳入年度教师考核。

23、加大教育宣传力度,出台奖励政策,鼓励教师对我园的各项工作在社会媒体上广泛宣传。

24、继续开展科研的讲座、培训等活动,帮助教师逐步走进科研工作,不断提升科研能力。

25、教师基本功比赛

26、活动三步曲

27、自评

28、考评

29、充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动,骨干教师至少完成1次园级以上的讲座与开课活动,教研组长引领组员在培训中逐步提高。透过各个层面的学习,不仅仅促使教师获得更大的提高,还将使我园进一步构成浓厚的研究氛围。

30、建立教师成长档案,促进教师专业成长。

31、用心鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章,争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。

32、教师不断规范师德师风行为,对照幼儿园有关师德师风规范的要求,对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决师德师风建设中存在的问题。

33、认真开展“三爱活动”(爱国、爱岗、爱幼)。通过开展“爱国”活动,要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,增强教师们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念;通过开展“爱岗”活动,加强教师的工作热情,实现自身的价值,同时获得社会的肯定;通过开展“爱幼”活动,启发教师发现孩子的闪光点,做到因材施教,提高教育教学质量。

34、持着虚心好学的态度,认真参与培训,做好相关记录。

35、认真组织好每一次的研修学习,做到内容有针对性,教师学习有收获,并做好记录。

36、根据课题研究内容、专题研究内容组织相关的学习活动,组织教师学习阅读理论、《指南》及一些先进的教育理论,提升教师的研究素养和理论素养。

37、对幼儿舞蹈创编存在盲目性和不规范性。

38、教师集体交流键盘伴奏技巧,并提炼合理、科学的伴奏方法。

39、开展以班为单位的幼儿舞蹈评比,展示教师幼儿舞蹈创编技能的提升程度。

40、以集体培训的形式,开展橡皮泥造型组合设计方法的培训。


生产员工培训计划 40句菁华(扩展10)

——超市生鲜员工培训上岗资料 40句菁华

1、要熟练使用礼貌用语,微笑服务,举止庄重。(例如:欢迎光临、谢谢等)

2、要熟练掌握本岗位商品的所有代码、名称、完全熟悉电子称各项基本操作功能。

3、要经常留意周围陈列、堆头商品是否新鲜、丰满,及时提醒同事补贷或帮忙拣除有问题商品。

4、要做好每天商品缺货、补货、损耗报表,及时汇报商品质量,实时销售情况。

5、要掌握生猪分割先后顺序,百分比,具备很强成本意识,例如排骨需附肉多少(60%的肋骨、40%的附肉),边猪分割依序为大油、排骨、前腿(板骨、大骨、头骨)、后腿(龙骨、大骨、)。

6、要熟悉包装的要点,技巧,以提高分割、配菜的时间、速度、效率。

7、要掌握配菜主、辅材料所需大小,配搭、包装、成本控制。

8、要经常留意鲜肉悬挂的角度,位置是否合理美观,周围地板、墙壁、陈列柜、工作台、解冻池的卫生,工作区域水渠是否通畅。

9、要经常巡查库存的商品存放情况,是否分门别类,标识时间,且维持先进先出原则。

10、要熟练使用礼貌用语、微笑服务,举止庄重,例如“欢迎光临、请你稍等、我马上过来、您要多少、再见”等等。

11、要清楚每份快餐标准的份量,严格执行规定的标准,具有强烈的成本意识。

12、要保证陈列柜、走廊、熟食有具,自身形象的卫生整洁。

13、可以提高员工整体素质;

14、可以提高销售额和为企业创新的能力;

15、可以改善管理内容;

16、获得除收入以外的其它报酬;

17、明确主要培训内容;

18、知识/技能 学员的知识与技能通过学习之后如何?

19、评价方法: l 面谈

20、讲课;

21、媒体学习;

22、教练做好准备;

23、准备培训地点和设备;

24、熟悉生鲜各部门商品在不同季节的销售和周转情况,能够很好的*衡销售和商品库存的关系。

25、负责实现公司制定的生鲜品类的生产效率,包括:坪效、人效(人均销售、主要岗位的人均工作量)。

26、严格管理生鲜各部门商品的损耗控制工作,强化所有生鲜员工的损耗控制意识,规范相关操作。

27、熟悉生鲜品类商品经营过程中的损耗控制点,有较强的成本控制意识及成本控制方法。

28、了解生鲜商品的验收、存储、理货、加工等过程中各类商品的质量要求,能够对不合格商品及时的采取措施。

29、对生鲜部门经理的工作质量提出建议权,对生鲜部门主管的招聘、提升、奖励、辞退有决定权,并知会店总和人事经理。

30、负责生鲜区域促销员的培训、管理。

31、具有公正、开放的人格,良好的领导力和团队建设能力。

32、具有教练能力,对下属实行人性化的管理。

33、确保生鲜员工能为顾客提供专业、热情、及时的服务,提高顾客的满意度。

34、处理顾客投诉,与顾客保持良好的沟通,根据顾客投诉改进工作。

35、熟悉员工仪容仪表、服务技巧的规范要求,并监督执行。

36、有顾客导向意识,并能针对顾客投诉进行自我改进,了解顾客对品质质量和服务质量的需求。

37、熟悉各类生鲜商品的季节性及最佳上市时机,根据季节因素、促销计划、调整商品和陈列位,合理安排商品陈列排面、陈列方式等,保持规范清晰的价格标识。

38、负责执行采购部门、门店促销部制定的促销计划,安排店内促销,并配合方1案8范.文库4欢 迎您采,集门店促销部对促销效果进行总结分析。

39、确保本部门各种设备设施的正常使用,督促日常维护保养。

40、负责组织本部门的盘点并确保盘点的准确性。

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